上官澈讚許道：“月庭真聰明！”
接著，上官澈在棋盤上放下兩顆白子並使之呈斜線相連，又在與它們相距一路的對角交叉點上放下一黑子，然後道：“這走法叫‘尖’。【零↑九△小↓說△網】這裏，白子在己方的斜上或斜下放子，使兩子間連接緊密，黑子便不容易將它們切斷。由於‘尖’的步調較小，故也叫‘小尖’。‘小尖’雖然腳步緩慢，但貴在夠堅實，且攻守兼備，所以這種棋形通常都不會太壞。”
他講得很耐心，她聽得很專心。屋內很靜，氣氛很好，江月棠心裏很踏實。
上官澈緊接著在棋盤上擺出一個稍微複雜些的棋形，讓江月棠用白子走‘尖’。
小家夥便稍微往前傾，伸出雪白的手來行棋。
很快，小家夥便走出了這樣的棋形。
上官澈看了微微一笑，隨即在棋盤上放下一顆黑子，又在與它相隔了一路的平行點上放下一白子，接著，他在與黑子隔了一路的平行點上放下一黑子，然後指著這顆黑子道：“在與己方原有棋子隔一路的線上放子就叫‘關’，‘關’有向寬闊地帶或中腹地帶擴展的意思，比如這樣.......”
他邊行棋邊講解。
“明白。”小家夥點頭道。
上官澈又關切地問：“身體還熬得住嗎？”
“能。【零↑九△小↓說△網】”小家夥很堅定地點頭道。
上官澈笑了笑，伸手擺了一個五顆白子和五顆黑子相互糾纏的棋形，然後，他在與其中一顆黑子隔一路的線上放下一黑子，道：“這種隔一路行棋的方法叫‘跳’，跟‘關’的走法相同，但它卻是為了快速逃離敵方的圍攻，以達到有效控製整個局勢的效果。”
“嗯嗯。”
接著他說：“當黑子貼著白子行‘跳’時，我們也可稱之為‘靠’，這麽走是為了借對方的勁來補己方的缺陷。”
見江月棠點頭，上官澈接著說：“‘跳’是一種非常有彈性的走法，其彈性僅次於‘虎’，因此被稱為圍棋界的‘彈性將軍’。‘跳’又有‘大跳’與‘小跳’之分。”他邊行棋邊解釋，然後他指著剛才行的那一步棋說：“隔一路走的叫一間跳，也稱之為‘小跳’；隔兩路走的叫二間跳，也稱之為‘大跳’；隔三路走的叫三間跳。再遠的便不叫‘跳’了。”
小家夥點頭。
“‘跳’可以往上下左右四個方向走，對付‘跳’最好的方法就是用‘挖’。‘挖’我們前麵已講過，月庭還記得嗎？”
“記得。”
“那我們走幾步看看。”
“好。”
小家夥遂用‘挖’的方法來對付上官澈的‘跳’。【零↑九△小↓說△網】
四步棋後，小家夥的白子便占了上風。
“不錯！”上官澈微笑道，遂又在棋盤上擺上直線相連的兩顆白子，然後在與其中一顆白子相隔一路的斜對角處上下一白子，道：“月庭，這個棋形像個什麽字？”
江月棠立即應道：“‘日’字。”
“沒錯。這種行棋方法叫‘飛’。‘飛’一般用在擴充己方的疆域和壓迫、攻擊對方時，它又分‘大飛’和‘小飛’兩種，方才這相隔一路且斜著行棋的走法叫‘小飛’。”
“也就是說‘小飛’隻能隔一路斜行嗎？”小家夥問。
“對。”
小家夥便在隔兩路的斜對角處放下一白子，問：“老師，這就叫‘大飛’嗎？”
上官澈看了頓時眉開眼笑，摸她的頭說：“正是，我們月庭真是一點就通啊！”接著他又問：“月庭，看出‘大飛’的棋形像什麽了嗎？”
小家夥看了看棋形，道：“像個‘目’字。”
上官澈滿眼讚許地看著她，微笑道：“又對了！月庭真棒！”
他見時間已不早，且知她身體不舒服，遂溫聲道：“月庭，今天就上到這吧，老師後天再來。”
小家夥正學得入迷，聽他這麽一說頓時滿心的不舍，依依不舍地說：“老師可否再給我多講一點？”又忙補充道：“我現在感覺好多了，我能行的。”
上官澈輕輕搖了搖頭，說：“不是老師不肯教，是你真的該休息了。”
小家夥一臉不舍地看著上官澈，道：“老師，我的病明天說不定就好了，您明後天都來可以嗎？”
上官澈伸手摸她的臉，溫聲道：“可是老師希望你好得徹底些再學習，這也是你娘親的意思。”
“可是我真的感覺好多了。”江月棠堅持道。
上官澈伸手將她抱住，歎著氣說：“還是好好歇息兩天再說吧，我們先前學了這麽多知識點，這兩天你正好可以好好複習一下。”
小家夥這才點點頭，然後將頭埋進了他的胸膛。
他便更緊地抱住了她。
那種被嗬護和珍惜且莫名地心安的感覺又來了。
她這時才發現自己有多慶幸遇見了他，有多依戀著他。
這是一種模糊了界限的感覺。
和他的忐忑不安所不同的是——她感覺奇妙、安心，且幸福。
“月庭。”上官澈輕聲地叫她。
“嗯？”小家夥輕聲地應，小臉依然緊貼在他的胸膛裏。
他想了想，柔聲說：“若我有一個像你這樣的孩子就好了！”
小家夥笑了，仰頭望著他說：“那我認您做義父如何？”
上官澈猛然一驚，然後很堅決地搖了搖頭。
小家夥不解，問：“為何不可？”
他方才不是說很希望有個像她這樣的孩子嗎？
他看了看她，沒有迴答。她發現他原先平靜的眼睛裏忽然閃現出片刻的慌亂。
她帶著好奇悄悄地打量他。
他知道她在打量他，便將視線轉移到了棋盤上。他刻意不看她。
“老師，為何不可？”她又問。
上官澈這才俯頭看著她說：“因為......老師並不想當你的義父。”
小家夥聽了就更不解了，忙問：“為什麽？”
上官澈忽然啞然一笑，道：“瞧瞧，老師把月庭給弄糊塗了，是老師的不對。”
“可是您還沒有迴答我的問題。”小家夥不依，微笑道。
上官澈低歎了一聲道：“這麽說吧——相比於當你的義父，我還是更喜歡當你的老師。”
江月棠歪著頭看了他一會兒，終於沒有再問。
上官澈起身，道：“我迴去了，你早點歇下吧。”
小家夥忙說：“好的，老師慢走。”
他朝她點了一下頭，快步地走出了書房。
夜深了，外頭起了風，上官澈走出江府大門後忽然站定，片刻之後才略帶惆悵地上了車。
................
感謝“落凡的一天”打賞的香囊，麽麽噠(づ￣3￣)づ
接著，上官澈在棋盤上放下兩顆白子並使之呈斜線相連，又在與它們相距一路的對角交叉點上放下一黑子，然後道：“這走法叫‘尖’。【零↑九△小↓說△網】這裏，白子在己方的斜上或斜下放子，使兩子間連接緊密，黑子便不容易將它們切斷。由於‘尖’的步調較小，故也叫‘小尖’。‘小尖’雖然腳步緩慢，但貴在夠堅實，且攻守兼備，所以這種棋形通常都不會太壞。”
他講得很耐心，她聽得很專心。屋內很靜，氣氛很好，江月棠心裏很踏實。
上官澈緊接著在棋盤上擺出一個稍微複雜些的棋形，讓江月棠用白子走‘尖’。
小家夥便稍微往前傾，伸出雪白的手來行棋。
很快，小家夥便走出了這樣的棋形。
上官澈看了微微一笑，隨即在棋盤上放下一顆黑子，又在與它相隔了一路的平行點上放下一白子，接著，他在與黑子隔了一路的平行點上放下一黑子，然後指著這顆黑子道：“在與己方原有棋子隔一路的線上放子就叫‘關’，‘關’有向寬闊地帶或中腹地帶擴展的意思，比如這樣.......”
他邊行棋邊講解。
“明白。”小家夥點頭道。
上官澈又關切地問：“身體還熬得住嗎？”
“能。【零↑九△小↓說△網】”小家夥很堅定地點頭道。
上官澈笑了笑，伸手擺了一個五顆白子和五顆黑子相互糾纏的棋形，然後，他在與其中一顆黑子隔一路的線上放下一黑子，道：“這種隔一路行棋的方法叫‘跳’，跟‘關’的走法相同，但它卻是為了快速逃離敵方的圍攻，以達到有效控製整個局勢的效果。”
“嗯嗯。”
接著他說：“當黑子貼著白子行‘跳’時，我們也可稱之為‘靠’，這麽走是為了借對方的勁來補己方的缺陷。”
見江月棠點頭，上官澈接著說：“‘跳’是一種非常有彈性的走法，其彈性僅次於‘虎’，因此被稱為圍棋界的‘彈性將軍’。‘跳’又有‘大跳’與‘小跳’之分。”他邊行棋邊解釋，然後他指著剛才行的那一步棋說：“隔一路走的叫一間跳，也稱之為‘小跳’；隔兩路走的叫二間跳，也稱之為‘大跳’；隔三路走的叫三間跳。再遠的便不叫‘跳’了。”
小家夥點頭。
“‘跳’可以往上下左右四個方向走，對付‘跳’最好的方法就是用‘挖’。‘挖’我們前麵已講過，月庭還記得嗎？”
“記得。”
“那我們走幾步看看。”
“好。”
小家夥遂用‘挖’的方法來對付上官澈的‘跳’。【零↑九△小↓說△網】
四步棋後，小家夥的白子便占了上風。
“不錯！”上官澈微笑道，遂又在棋盤上擺上直線相連的兩顆白子，然後在與其中一顆白子相隔一路的斜對角處上下一白子，道：“月庭，這個棋形像個什麽字？”
江月棠立即應道：“‘日’字。”
“沒錯。這種行棋方法叫‘飛’。‘飛’一般用在擴充己方的疆域和壓迫、攻擊對方時，它又分‘大飛’和‘小飛’兩種，方才這相隔一路且斜著行棋的走法叫‘小飛’。”
“也就是說‘小飛’隻能隔一路斜行嗎？”小家夥問。
“對。”
小家夥便在隔兩路的斜對角處放下一白子，問：“老師，這就叫‘大飛’嗎？”
上官澈看了頓時眉開眼笑，摸她的頭說：“正是，我們月庭真是一點就通啊！”接著他又問：“月庭，看出‘大飛’的棋形像什麽了嗎？”
小家夥看了看棋形，道：“像個‘目’字。”
上官澈滿眼讚許地看著她，微笑道：“又對了！月庭真棒！”
他見時間已不早，且知她身體不舒服，遂溫聲道：“月庭，今天就上到這吧，老師後天再來。”
小家夥正學得入迷，聽他這麽一說頓時滿心的不舍，依依不舍地說：“老師可否再給我多講一點？”又忙補充道：“我現在感覺好多了，我能行的。”
上官澈輕輕搖了搖頭，說：“不是老師不肯教，是你真的該休息了。”
小家夥一臉不舍地看著上官澈，道：“老師，我的病明天說不定就好了，您明後天都來可以嗎？”
上官澈伸手摸她的臉，溫聲道：“可是老師希望你好得徹底些再學習，這也是你娘親的意思。”
“可是我真的感覺好多了。”江月棠堅持道。
上官澈伸手將她抱住，歎著氣說：“還是好好歇息兩天再說吧，我們先前學了這麽多知識點，這兩天你正好可以好好複習一下。”
小家夥這才點點頭，然後將頭埋進了他的胸膛。
他便更緊地抱住了她。
那種被嗬護和珍惜且莫名地心安的感覺又來了。
她這時才發現自己有多慶幸遇見了他，有多依戀著他。
這是一種模糊了界限的感覺。
和他的忐忑不安所不同的是——她感覺奇妙、安心，且幸福。
“月庭。”上官澈輕聲地叫她。
“嗯？”小家夥輕聲地應，小臉依然緊貼在他的胸膛裏。
他想了想，柔聲說：“若我有一個像你這樣的孩子就好了！”
小家夥笑了，仰頭望著他說：“那我認您做義父如何？”
上官澈猛然一驚，然後很堅決地搖了搖頭。
小家夥不解，問：“為何不可？”
他方才不是說很希望有個像她這樣的孩子嗎？
他看了看她，沒有迴答。她發現他原先平靜的眼睛裏忽然閃現出片刻的慌亂。
她帶著好奇悄悄地打量他。
他知道她在打量他，便將視線轉移到了棋盤上。他刻意不看她。
“老師，為何不可？”她又問。
上官澈這才俯頭看著她說：“因為......老師並不想當你的義父。”
小家夥聽了就更不解了，忙問：“為什麽？”
上官澈忽然啞然一笑，道：“瞧瞧，老師把月庭給弄糊塗了，是老師的不對。”
“可是您還沒有迴答我的問題。”小家夥不依，微笑道。
上官澈低歎了一聲道：“這麽說吧——相比於當你的義父，我還是更喜歡當你的老師。”
江月棠歪著頭看了他一會兒，終於沒有再問。
上官澈起身，道：“我迴去了，你早點歇下吧。”
小家夥忙說：“好的，老師慢走。”
他朝她點了一下頭，快步地走出了書房。
夜深了，外頭起了風，上官澈走出江府大門後忽然站定，片刻之後才略帶惆悵地上了車。
................
感謝“落凡的一天”打賞的香囊，麽麽噠(づ￣3￣)づ