“……”洪杉已經被這個突然冒出來的姐姐給製服了，有意見也不敢反駁，隻能用眼神向洪濤求援
“你們說的都對，也都不對，看爸爸現在正在吃什麽呢？”洪濤吃飯很少用叉子，直接下手抓，此時他捏著一塊鱷魚肉。
“鱷魚！”瓦尼薩瞪了洪杉一眼，把他的話堵迴肚子裏。
“那你們吃的是什麽？”洪濤又指了指身邊幾個孩子的盤子裏。
“羚羊……”
“水牛……”
“我這個不算，這是河馬肉……”洪京比較機靈，他猜出洪濤大概要說什麽，使勁把自己往出摘。
“不管是什麽肉，反正都是殺死動物得來的，包括你們平時吃的羊肉、牛肉、雞肉和魚肉，對了，前兩天我們還吃了大龍蝦呢，龍蝦也是動物。那麽現在問題來了，到底我們是壞蛋呢？還是獅子是壞蛋？那些角馬、小羚羊到底該不該死呢？瓦尼薩，你說呢？”洪濤試圖用自己的方式來告訴孩子們一個簡單的道理。
“當然該死，獅子不吃會餓死，我們不吃也會餓死，弱小的動物就該被吃！”瓦尼薩毫不猶豫的說出了她的答案，這讓洪濤有點詫異，沒想到她這麽小，就已經帶著強烈的侵略性了。
“……”剩下的孩子們還都太小，他們沒完全發育的大腦裏存儲的東西不夠多，可以借鑒的知識也不夠多，一時半會繞不過來這個彎。
“如果讓你們自己選，要不當獅子、要不當角馬，隻能選一個，你們會選哪個？”洪濤又提出一個問題，這些問題現在對孩子們來說。除了瓦尼薩之外都有點太難了，甚至對瓦尼薩意義也不大。洪濤就把這些道理當個故事來講給孩子們聽，聽得懂聽不懂沒關係，其實他自己也搞不太清楚。
“我要當大象！”這是洪京的選擇。
“我要當獅子！獅子比大象厲害！”這是瓦尼薩的選擇。
“我要當角馬，但不跑，角馬可以用角去頂獅子，角馬比獅子厲害！”洪杉總是那麽與眾不同，小小年紀思想裏就帶著叛逆的味道。
孩子們的迴答五花八門，絕大多數都沒聽明白洪濤問這個問題的意思。隻是憑借自己的喜好來選擇想當什麽小動物，很快之前對角馬們的同情心就消失了，而是開始爭論誰的動作最厲害、誰的動物最可愛。兩個孩子爭論就已經是一件很難解釋清楚的問題了，40多個孩子分成了好幾派來爭論，簡直就是蛤蟆窩，都聽不清他們在吵什麽。好在孩子們都明白規矩，不許說髒話、不許動手、不許隨便哭，所以場麵倒還沒那麽亂。
“好了好了，這就是你們的作業，記下來。迴去問問媽媽、問問你們的幼兒園老師，更主要的是問問你們自己。下麵是另一個作業，你們看。他們有的比你們大，有的和你們差不多，他們是獅子呢還是角馬？你們可以有選擇生活的機會，但是他們卻沒有，這是為什麽？”洪濤無法給每個孩子一個準確的答案，這玩意也沒有準確答案，他隻是想讓孩子們多發現問題，多去思考。其實答案是什麽並不重要，重要的是他們在尋找答案時所作的努力和過程。
“他們窮……”洪京對這個問題反應最快，因為相似的問題洪濤在印第安人營地時問過他和洪杉，隻是當時被當做例子的不是這些營地附近的黑人小孩子，而是印第安人部落裏的孩子。
“別急著迴答，這個問題每年都會問的，等你們以後上了學，就會慢慢從書本裏找到答案。你們的爸爸並不是很愛看書的人。但我希望你們比我強，不知道的東西往往能從書裏找到答案。好了，去和他們玩吧，別忘了帶上你們的禮物，交朋友最快的方式就是先向別人表達你們自己的意圖。否則別人不知道你們要幹嘛，就會很困惑。”看到孩子們大多吃飽了。洪濤結束了教育實踐，小孩子教多了也沒用，現在他們是幹海綿，隻會吸收，等他們吸飽了水之後，自然就可以擠出水來了，遊戲也是吸水的重要組成部分。
這裏的營地就是幾座大帳篷，原本是提供給觀光遊客居住的，結果被洪濤提前包了下來，正好旁邊還有個當地人小村莊。洪濤打算讓孩子們在這裏住幾天，順便去看看當地人的村莊和生活，每天都住在房車上，舒服是舒服了，接觸的東西也少。當然了，住在帳篷裏也需要克服很多困難的，尤其是那些無處不在的蚊蟲叮咬，對大人頂多是厭煩，對孩子們就是很疼很癢很難忍的考驗了。
不過孩子們沒有一個要求返迴車裏睡覺的，因為洪濤允許他們把在村子裏新認識的黑人小孩子帶迴來一起住。在新朋友麵前，孩子總是有比較心態的，人家能做的，自己也想做到，可惜他們還不懂一個道理，人家從小就出生在這裏，早就習慣了蚊蟲叮咬，而他們卻還沒習慣。
最可恨的是他們那個不靠譜的爸爸也不提醒他們，隻是讓保姆晚上多巡查巡查，盡量幫他們把蚊帳弄好，非得把胳膊腿伸出來的，那就多叮幾個大包吧。來之前都打過各種疫苗了，受點皮肉之苦不是壞事兒，洪濤很想讓自己的孩子也和那些本地小黑人一樣皮實，可惜不太現實。
洪濤可不想去帳篷裏和孩子們同甘共苦，正好孩子們不在，他可以摟著拉達、貝利維和梅琳達好好享受享受了。和孩子們出來旅遊他並不嫌煩嫌累，唯一不太舒服的就是在男女問題上得稍微注意注意，不能讓孩子們太早接觸這些事情，否則信息量太大，會讓他們的腦子宕機的。
寫這一段的時候，正好中央一台在播挑戰不可能這個節目，我抽空看了看。這一期裏是個女盲人，能夠用嘴裏發出的聲音探索身前物體的外形和材質，分辨清楚是真人還是假人，連續分辨了28個都正確。世界真是太神奇了，她通過從小的訓練，居然練成了蝙蝠和海豚的超能力。
但更讓我感到震撼的不是她的超能力，而是她的姥姥。這個盲女李燕生下來就有病，她的父母在醫院就遺棄了她，是她的姥姥把她帶迴家撫養。她這位姥姥是個偉人，至少我這樣認為！從小姥姥就要求她自己走路，前麵有什麽障礙物姥姥會提醒她，但不會領著她，姥姥說要讓她長大之後成為一個可以自己照顧自己的正常人。
姥姥這麽說也是這麽做的，從幾歲開始，姥姥就讓她自己出去買東西、坐公交車，結果小李燕摔過無數次跟頭之後，最終練出了這個超能力。這還不是最感人的，在她姥姥去世之前，姥姥告訴小李燕，在這18年裏，每次小李燕自己出去，姥姥其實都在後麵悄悄的跟著她，一跟就跟了18年。
我想說的是，什麽是愛？這就是愛！就像老鷹一樣，把小鷹撫養大不是為了讓它在窩裏舒舒服服養著，而是要不停的推它甚至啄它，逼著它自己離開巢穴非飛翔，隻有這樣，才能讓小鷹最終翱翔天際，這才是養育後代的最終目的。
現在的社會裏，很多父母都把這個目的搞錯了，以為為孩子提供一個非常舒適的童年就是愛，殊不知在童年時候沒有實踐過足夠的挫折、坎坷，對孩子來講反倒是個最大的損失。這些挫折和坎坷一點都不會減少，早晚會在人一生之中的其它時間還找到你的。在有父母幫扶、有社會容忍照顧的童年時期去嚐試這些挫折和坎坷，才是最劃算最合適的。
另外還有一件事兒也發生在盲女李燕身上，她有一隻導盲犬，對盲人來說，能買得起一隻導盲犬應該是一種幸福，因為它有可能就是她或者他的眼睛。可是她的眼睛被地鐵公司給生生挖掉了，居然有人拿出條例來拒絕讓導盲犬進入地鐵車廂。我很想罵人，中國什麽時候有如此遵守法律、執行法律的習慣了？怎麽偏偏到了盲女身上，這種好習慣就突然蹦出來了呢？不遵守規則可恨，但是利用規則去害人更可恨。
可這時候那些愛狗愛心人士去哪兒了呢？在這件事兒已經見諸報端之後，沒發生一件因為這件事兒而進行的抗議活動，為了吃狗肉問題可以堵在高速路上強行扣押運狗的車輛，警察來了也不怕，那為了我們的同類和狗正當權利，怎麽就沒人站出來行動呢？難道說狗的幸福比人的還重要！
顯然不是，有的人不是真的要去愛什麽，他們隻是利用這個借口去表現一下自己比別人高尚、比別人多了些什麽，還有拿這個當一件時髦事情湊熱鬧的。我們常說以愛國的名義經常會做出壞事來，那我們以愛動物的名義，是不是也幹出過壞事呢？那些被哄搶了車上狗的運輸司機怎麽辦？有人想過為了狗的幸福，卻剝奪了他們的幸福嗎？他們丟失了貨物，難道不用賠錢嗎？(未完待續。)
“你們說的都對，也都不對，看爸爸現在正在吃什麽呢？”洪濤吃飯很少用叉子，直接下手抓，此時他捏著一塊鱷魚肉。
“鱷魚！”瓦尼薩瞪了洪杉一眼，把他的話堵迴肚子裏。
“那你們吃的是什麽？”洪濤又指了指身邊幾個孩子的盤子裏。
“羚羊……”
“水牛……”
“我這個不算，這是河馬肉……”洪京比較機靈，他猜出洪濤大概要說什麽，使勁把自己往出摘。
“不管是什麽肉，反正都是殺死動物得來的，包括你們平時吃的羊肉、牛肉、雞肉和魚肉，對了，前兩天我們還吃了大龍蝦呢，龍蝦也是動物。那麽現在問題來了，到底我們是壞蛋呢？還是獅子是壞蛋？那些角馬、小羚羊到底該不該死呢？瓦尼薩，你說呢？”洪濤試圖用自己的方式來告訴孩子們一個簡單的道理。
“當然該死，獅子不吃會餓死，我們不吃也會餓死，弱小的動物就該被吃！”瓦尼薩毫不猶豫的說出了她的答案，這讓洪濤有點詫異，沒想到她這麽小，就已經帶著強烈的侵略性了。
“……”剩下的孩子們還都太小，他們沒完全發育的大腦裏存儲的東西不夠多，可以借鑒的知識也不夠多，一時半會繞不過來這個彎。
“如果讓你們自己選，要不當獅子、要不當角馬，隻能選一個，你們會選哪個？”洪濤又提出一個問題，這些問題現在對孩子們來說。除了瓦尼薩之外都有點太難了，甚至對瓦尼薩意義也不大。洪濤就把這些道理當個故事來講給孩子們聽，聽得懂聽不懂沒關係，其實他自己也搞不太清楚。
“我要當大象！”這是洪京的選擇。
“我要當獅子！獅子比大象厲害！”這是瓦尼薩的選擇。
“我要當角馬，但不跑，角馬可以用角去頂獅子，角馬比獅子厲害！”洪杉總是那麽與眾不同，小小年紀思想裏就帶著叛逆的味道。
孩子們的迴答五花八門，絕大多數都沒聽明白洪濤問這個問題的意思。隻是憑借自己的喜好來選擇想當什麽小動物，很快之前對角馬們的同情心就消失了，而是開始爭論誰的動作最厲害、誰的動物最可愛。兩個孩子爭論就已經是一件很難解釋清楚的問題了，40多個孩子分成了好幾派來爭論，簡直就是蛤蟆窩，都聽不清他們在吵什麽。好在孩子們都明白規矩，不許說髒話、不許動手、不許隨便哭，所以場麵倒還沒那麽亂。
“好了好了，這就是你們的作業，記下來。迴去問問媽媽、問問你們的幼兒園老師，更主要的是問問你們自己。下麵是另一個作業，你們看。他們有的比你們大，有的和你們差不多，他們是獅子呢還是角馬？你們可以有選擇生活的機會，但是他們卻沒有，這是為什麽？”洪濤無法給每個孩子一個準確的答案，這玩意也沒有準確答案，他隻是想讓孩子們多發現問題，多去思考。其實答案是什麽並不重要，重要的是他們在尋找答案時所作的努力和過程。
“他們窮……”洪京對這個問題反應最快，因為相似的問題洪濤在印第安人營地時問過他和洪杉，隻是當時被當做例子的不是這些營地附近的黑人小孩子，而是印第安人部落裏的孩子。
“別急著迴答，這個問題每年都會問的，等你們以後上了學，就會慢慢從書本裏找到答案。你們的爸爸並不是很愛看書的人。但我希望你們比我強，不知道的東西往往能從書裏找到答案。好了，去和他們玩吧，別忘了帶上你們的禮物，交朋友最快的方式就是先向別人表達你們自己的意圖。否則別人不知道你們要幹嘛，就會很困惑。”看到孩子們大多吃飽了。洪濤結束了教育實踐，小孩子教多了也沒用，現在他們是幹海綿，隻會吸收，等他們吸飽了水之後，自然就可以擠出水來了，遊戲也是吸水的重要組成部分。
這裏的營地就是幾座大帳篷，原本是提供給觀光遊客居住的，結果被洪濤提前包了下來，正好旁邊還有個當地人小村莊。洪濤打算讓孩子們在這裏住幾天，順便去看看當地人的村莊和生活，每天都住在房車上，舒服是舒服了，接觸的東西也少。當然了，住在帳篷裏也需要克服很多困難的，尤其是那些無處不在的蚊蟲叮咬，對大人頂多是厭煩，對孩子們就是很疼很癢很難忍的考驗了。
不過孩子們沒有一個要求返迴車裏睡覺的，因為洪濤允許他們把在村子裏新認識的黑人小孩子帶迴來一起住。在新朋友麵前，孩子總是有比較心態的，人家能做的，自己也想做到，可惜他們還不懂一個道理，人家從小就出生在這裏，早就習慣了蚊蟲叮咬，而他們卻還沒習慣。
最可恨的是他們那個不靠譜的爸爸也不提醒他們，隻是讓保姆晚上多巡查巡查，盡量幫他們把蚊帳弄好，非得把胳膊腿伸出來的，那就多叮幾個大包吧。來之前都打過各種疫苗了，受點皮肉之苦不是壞事兒，洪濤很想讓自己的孩子也和那些本地小黑人一樣皮實，可惜不太現實。
洪濤可不想去帳篷裏和孩子們同甘共苦，正好孩子們不在，他可以摟著拉達、貝利維和梅琳達好好享受享受了。和孩子們出來旅遊他並不嫌煩嫌累，唯一不太舒服的就是在男女問題上得稍微注意注意，不能讓孩子們太早接觸這些事情，否則信息量太大，會讓他們的腦子宕機的。
寫這一段的時候，正好中央一台在播挑戰不可能這個節目，我抽空看了看。這一期裏是個女盲人，能夠用嘴裏發出的聲音探索身前物體的外形和材質，分辨清楚是真人還是假人，連續分辨了28個都正確。世界真是太神奇了，她通過從小的訓練，居然練成了蝙蝠和海豚的超能力。
但更讓我感到震撼的不是她的超能力，而是她的姥姥。這個盲女李燕生下來就有病，她的父母在醫院就遺棄了她，是她的姥姥把她帶迴家撫養。她這位姥姥是個偉人，至少我這樣認為！從小姥姥就要求她自己走路，前麵有什麽障礙物姥姥會提醒她，但不會領著她，姥姥說要讓她長大之後成為一個可以自己照顧自己的正常人。
姥姥這麽說也是這麽做的，從幾歲開始，姥姥就讓她自己出去買東西、坐公交車，結果小李燕摔過無數次跟頭之後，最終練出了這個超能力。這還不是最感人的，在她姥姥去世之前，姥姥告訴小李燕，在這18年裏，每次小李燕自己出去，姥姥其實都在後麵悄悄的跟著她，一跟就跟了18年。
我想說的是，什麽是愛？這就是愛！就像老鷹一樣，把小鷹撫養大不是為了讓它在窩裏舒舒服服養著，而是要不停的推它甚至啄它，逼著它自己離開巢穴非飛翔，隻有這樣，才能讓小鷹最終翱翔天際，這才是養育後代的最終目的。
現在的社會裏，很多父母都把這個目的搞錯了，以為為孩子提供一個非常舒適的童年就是愛，殊不知在童年時候沒有實踐過足夠的挫折、坎坷，對孩子來講反倒是個最大的損失。這些挫折和坎坷一點都不會減少，早晚會在人一生之中的其它時間還找到你的。在有父母幫扶、有社會容忍照顧的童年時期去嚐試這些挫折和坎坷，才是最劃算最合適的。
另外還有一件事兒也發生在盲女李燕身上，她有一隻導盲犬，對盲人來說，能買得起一隻導盲犬應該是一種幸福，因為它有可能就是她或者他的眼睛。可是她的眼睛被地鐵公司給生生挖掉了，居然有人拿出條例來拒絕讓導盲犬進入地鐵車廂。我很想罵人，中國什麽時候有如此遵守法律、執行法律的習慣了？怎麽偏偏到了盲女身上，這種好習慣就突然蹦出來了呢？不遵守規則可恨，但是利用規則去害人更可恨。
可這時候那些愛狗愛心人士去哪兒了呢？在這件事兒已經見諸報端之後，沒發生一件因為這件事兒而進行的抗議活動，為了吃狗肉問題可以堵在高速路上強行扣押運狗的車輛，警察來了也不怕，那為了我們的同類和狗正當權利，怎麽就沒人站出來行動呢？難道說狗的幸福比人的還重要！
顯然不是，有的人不是真的要去愛什麽，他們隻是利用這個借口去表現一下自己比別人高尚、比別人多了些什麽，還有拿這個當一件時髦事情湊熱鬧的。我們常說以愛國的名義經常會做出壞事來，那我們以愛動物的名義，是不是也幹出過壞事呢？那些被哄搶了車上狗的運輸司機怎麽辦？有人想過為了狗的幸福，卻剝奪了他們的幸福嗎？他們丟失了貨物，難道不用賠錢嗎？(未完待續。)