這個時候,其他人也陸陸續續地發現了身上帶著的學生卡。
帶有身份信息的學生卡,看起來似乎應該在某個地方使用,剛才已經得到過一個信息了,石竹中學,是一所校規非常嚴格,近乎軍事化管理的學校,所以這張學生卡,有可能也是學校對於學生的一種管理方式。
隻不過,剛才從教學樓內出來的時候,陳默就已經觀察過周圍,並沒有看到任何與使用學生卡相關的設施。
但是,從剛才的教學樓穿過操場前往校門的這一段距離,並不隻是有這一座教學樓而已,事實上,石竹中學的教學區域,一共由三座大樓組成,分別是兩棟一字型的四層大樓,和一座迴字型的六層大樓。剛才大家走出的教學樓,就是其中的一棟一字型教學樓。
既然在教學樓的門口沒有發現使用學生卡的設備,那麽,就應該在其他地方。
關於這一點的推論,陳默並沒有當著眾人說出,實際上,從剛才潘龍帶著第二組的成員脫離大部隊之後,他就一直在思考這個問題。
在進入靈異世界之前,蘇暮就曾經和他說起來,這種特殊任務中,團隊和團隊之間,通常充斥著競爭關係,就算是合作類型的任務,視任務完成的程度,獲得的獎勵也有很大的差別,所以節目組和節目組的關係,絕不是表麵看上去那樣的和諧。
所以第二組脫離眾人單獨行動,很有可能就是發現了其他人沒有覺察到的線索,而且甚至可以很大程度上確定,這條被對方隱匿的線索,一定和大家身上的學生卡有關。
陳默的腳步,突然停下,同時在腦海中,迴想起管理規範前兩頁的內容。
管理規範的第一頁,提示的是校門的開啟和關閉時間,第二頁,提示了前往校長室可以獲取緊急外出的備用鑰匙,以此推論,如果還有第三頁的話,應該就是向參與者提示,鑰匙獲取的具體方法或條件!
在沒有達成這一條件的情況下,貿然前往校長室,非常很有可能根本接觸不到備用鑰匙,反而有可能觸發某些危險!
等一等……
就在這時,突然聽到旁邊響起一個聲音,“鍾清,你們這是什麽意思?”
“沒什麽意思。”鍾清搖搖頭,推了一下架在鼻梁上眼鏡片,“這隻是一個建議而已,我們,也認為還是分開行動比較好。”
“這裏,是一個團隊任務的靈異世界,既然有些事情遲早都會發生,我們,其實沒有必要在這裏假惺惺地一團和氣。”
“你!”
江柔的身後,一名女生當即露出了憤然的表情,“真是太過分了,任務的提示都還沒有明確,就開始了彼此提防!我看就是因為這樣,每一次團隊任務的死亡率才會這麽高!”
“別說了,舒月。”
江柔的眉頭深深蹙起,“不管怎麽做,都是別人的選擇,我們隻要做好自己的事情就行了。”
“江柔姐,要我說,你就是太善良了。”這名女生仍然顯得氣憤難平,“你總想著大家一起存活下去,可是,別人根本就不相信我們。”
“那麽你呢。”江柔沒有理會這個叫譚舒月的第九組女生,卻是看向蘇暮,“蘇暮,你們也決定要分開行動嗎?”
“暫時沒有這個必要。”蘇暮卻是搖了搖頭,“任務的條件還沒有明確,大家一起探索,即便遇到什麽事情,人多的力量總要大一些。”
“太好了。總還是有一些明白道理的人。我叫譚舒月,這是邢伊娜,這是劉遠,都是我們第九組的成員。”
江柔所屬的第九組,這次被選中參加任務的四人中,除劉遠之外,居然有三名都是女性,而這個譚舒月,就是剛才在走廊上被打電筒的鬼影嚇得尖叫的那名女生,想來潛意識中,也是對這次的任務有些害怕,所以才希望團隊中的成員越多越好。
與其說是人多不僅力量大,倒不如說,人多也更能壯膽。
當然,這些念頭隻是在陳默的腦海中一閃即過,隨即,也大致介紹了一下自己這一邊的幾名成員。
“現在看來,校長室應該就是本次任務的核心地點,現在情況未明,我也認為,還是不要太早接近這個區域。”
“有道理。”江柔點點頭,看了一眼對方,“那我們不如先從這張學生卡入手,找一找有沒有可以使用它的設施,這種設施,我想一般應該設置的大門處。”
不過,剛才那一座教學樓,並沒有發現任何使用學生卡的設施,也就是說,隻需要調查其餘的兩座教學樓就行了。
雖然沒有看到管理規範第三頁的提示,但是,畢竟大家都經曆過一次或者好幾次恐怖故事,大致的方向竟也猜了個八九不離十,不過,因為有著最明確的指示,此時此刻,第二組的潘龍等人,則是徑直走進了三座教學樓中迴字形的那一座!
兩座一字型的大樓,很明顯分別是一號教學樓和二號教學樓,那麽剩下的那座迴字形建築,很有可能就是綜合樓了。
果不其然,剛一踏進大廳,一部十分顯眼的紅色機器,立刻進入了幾個人的視野。
“簽到機!”
鄭子昊的眼睛,頓時放出光芒,紅色的機器上麵是一塊屏幕,下方則是一個放置卡片的入口,很顯然是一個帶有讀卡功能的設施,當然就是他們要尋找的簽到機了。
按照管理規範第三頁的提示,隻要將學生卡放置在簽到機上,刷卡之後就能夠獲取進入校長室的權限和密碼。
宋澤看起來也挺興奮,剛要從口袋裏掏出學生卡,然而就在這時,隻聽鄭子昊啊的一聲驚唿,不由自主地後退兩步,同時將手伸向前方。
隻見迴字型大樓對麵的走廊上,不知何時竟然再次出現了那個打著電筒的鬼影,也不知道是不是聽到這一聲驚唿,手電筒的光芒,頓時朝著幾人照射過來。
不好!潘龍同時在心中一聲驚叫,它發現我們了!
雖然不知道這隻打著手電筒的鬼是怎麽從教學樓跑到綜合樓來的,但現在,毫無疑問,已經被觸發!
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ps,感謝夢境淪落人、煙琰、小辣稽和書友20180719133917105的打賞,萬分感謝!每一個任務的開頭我都寫得蠻費力,希望大家多投推薦票和月票支持,還有靈異任務比較費腦,希望看盜版的朋友最好去起點中文網支持一下正版,作者先跪地滑行表示感謝~
另外今日兩更,另外一更還木寫完,稍等半小時發布。
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但是,從剛才的教學樓穿過操場前往校門的這一段距離,並不隻是有這一座教學樓而已,事實上,石竹中學的教學區域,一共由三座大樓組成,分別是兩棟一字型的四層大樓,和一座迴字型的六層大樓。剛才大家走出的教學樓,就是其中的一棟一字型教學樓。
既然在教學樓的門口沒有發現使用學生卡的設備,那麽,就應該在其他地方。
關於這一點的推論,陳默並沒有當著眾人說出,實際上,從剛才潘龍帶著第二組的成員脫離大部隊之後,他就一直在思考這個問題。
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與其說是人多不僅力量大,倒不如說,人多也更能壯膽。
當然,這些念頭隻是在陳默的腦海中一閃即過,隨即,也大致介紹了一下自己這一邊的幾名成員。
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兩座一字型的大樓,很明顯分別是一號教學樓和二號教學樓,那麽剩下的那座迴字形建築,很有可能就是綜合樓了。
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