一眼望不到邊際的，真空之海。
少年與少女，無法看見的人，彼此對話著。
“我想，我現在終於弄明白了。”少女說，“我相信我已經明白這到底是怎麽迴事了。”
“你明白了什麽？。”
“他們一定會發現我們中的一個死去，而另一個將活在沒有線索的世界中。”
“可我一點也不明白。”
“是的，一定是這樣。是你活著我死去，還是我活著你死去，我認為還沒有被確定下來。”
真空之海中，不斷誕生的微小粒子，彼此靠近又彼此消失。
“什麽意思？”
“因為他們還沒有看到我們，所以這個事件還沒有被確定下來。”
“你是說……結果將取決與他們將看到誰活著？”
“是的。代表著這個事件的波函數現在依然處在疊加狀態，一切都是不確定的。直到他們看見我們時，事件才會被確定下來。那個時候，我們中的一個將被確定死去，而另一個將在無盡的困頓中活下來。”
“……難道沒有辦法嗎？”
“沒有辦法。這是自然定律的束縛，隻要我們被‘觀測’，結果就將成為現實而無法改變。”
“可是……”
“不要露出這樣的神情。無論我們誰將生存，誰又將死去，都是遲早將被注定的結果。這不是任何人的責任，隻是由薛定諤方程帶來的選擇……”
真空之海中，沸騰著猶如一鍋灼熱“湯”……
…………
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
女孩在金色的晨曦中睜開了雙眼。
第一眼所見，依然是見慣了的白色天花板，女孩無奈地笑了。
自己又做那個夢了。那個意義不明，卻一成不變的夢。
坐起身，換上衣服。簡單地洗漱後，女孩走出房間。
雖然已經可算是清晨，不過醒來的人依然是少數。
輕輕打開隔壁的房門，那個昨天喧鬧不休的名為枝先絆理的女孩果然是起不來的樣子。
“那個……穹乃？”
身後，傳來了另一個女孩柔弱的聲音。
女孩的名字，是調月穹乃（つかつき_そらの（tsukatsuki_sorano））。古怪的姓與宏大的名構成的名字。
“什麽事？衿衣？”
“抱歉，昨天吵到你了嗎？”
“不，完全沒有。”
穹乃向這個總是顯得有些呆的慢半拍女孩露出了笑容。
離規定的早餐時間還有一個多小時，穹乃思考了一下，走向圖書室。
這裏，是學園都市第十九學區的一座child_errors設施。
諷刺的名字，諷刺的稱謂。要說起來，最容易被人接受，也最能夠體現其實質的名字，應該是那個。
兒童護養所，或者說孤兒院。
嗯，就是如此簡單。
作為以學校為核心的學園都市，即使是兒童護養所也有著外界難以理解的教育資源。比如說，這座兒童護養所的圖書室中，可不僅僅隻有給小孩子看的童話而已。
從書架上抽出一本名為《廣義相對論的拓展》的書籍，穹乃靜靜地看起書來。
在這座兒童護養所中，穹乃可是一個名氣不小的人。
最早，當穹乃開始翻閱微分幾何書籍時，完全沒有人在意。畢竟一個年齡僅僅隻是個位數的小女孩，沒有會相信她能夠看懂如此複雜的數學。
直到某一天，這個小小的女孩用筆和紙，化了一個下午的時間一手推導出了愛因斯坦場方程。
“哥廷根大街上的每一個小孩都比愛因斯坦更懂多維幾何。盡管如此，依然是愛因斯坦完成了這件事，而不是任何數學家！”
曆史上比愛因斯坦更早推導出愛因斯坦場方程，能夠排進人類有史以來最偉大的數學家前二十的大數學家希爾伯特曾經如此有些刻薄地評價過愛因斯坦的貢獻。不過，從來沒有人真的認為一個小孩能夠理解黎曼的非歐幾何，更毋論是推導出愛因斯坦場方程。
可那一天，希爾伯特的諷刺在某種程度上成為了現實。
小小的年紀，卻自學複雜的理論，而且獲得成功，這一點令穹乃成為兒童護養所中的焦點。無數著名的學校都對穹乃發出了邀請，雖然其本人都表示婉拒，卻也沒有迴絕私人提出的專人指導請求。
現在，每天都有一位老師為穹乃上課。這名老師，據說是著名的私立常盤台中學教師中排在前五的名人。
為此穹乃還特意確認了一下。確實，在無數物理學術論文，都見得到他的名字。
“擁有無限天賦的小姑娘。”
這是現在，穹乃的老師對她的評價。
事實上，她的老師最近的幾份論文，在“合作者”一欄中都有一個名為“索拉諾”人名出現。其實將穹乃名字的發音以羅馬音標讀一遍，就是“索拉諾”這個人名的由來。穹乃甚至已經參與到她的老師的研究中。她的老師的研究方向，也正是穹乃的愛好――廣義相對論。
直到兒童護養所中代表早餐的鈴聲的響起，穹乃才放下書本。不用夾上書簽，因為這本書她早已看過無數遍，幾乎可說是能夠倒背如流。重複翻閱的原因，僅僅是打發時間而已。
“唿……”
輕輕唿吸了一口氣，穹乃起身走進餐廳。
餐廳裏已經坐了不少人。除了兒童護養所的負責人以外，幾乎所有人都已經在了。
“啊，穹乃你來了嗎？”
名為枝先絆理的女孩向她招手，穹乃淺淺地迴以一笑，走到她的身邊坐下。
穹乃在兒童護養所中其實沒有什麽朋友。因為和其他人相比，她明顯已經走得太過遙遠，太過超前了。根本就沒有什麽人，能夠和她同行。
不過，枝先絆理卻是個非常明顯的例外。隻有這個沒有什麽心機，甚至經常什麽都不去想的自來熟女孩能夠以非常自然的態度與她搭話。類似的例子，其實還有早上見過的春上衿衣。
“穹乃你知道嗎？今天好像有什麽人要來哦。”
“你是從哪裏聽到的？”
“嘿嘿，剛才我偷聽了所長的電話啦。好像和那個常來找你的大叔還有些關係，都是從那個常……常什麽的地方來的。”
“是常盤台。不過，常盤台？這還真是意外啊。”
坐落在第七學區的私立常盤台女子中學是學園都市著名的貴族女校，和這所兒童護養所完全處在兩個完全不同的層麵上。實在很難相信將兩者聯係起來。
雖然穹乃現在的老師來自常盤台，但那完全是私人行為，雖然不知道老師是從什麽渠道知道自己的。
在學術界，這其實是很常見的事。不但學生在選擇老師，老師也在選擇學生。大名鼎鼎的物理學家海森堡在大學時期就曾經有過試圖跟隨一位著名的數學家學習數學而被拒絕的事。可是，完全無法因此就將這件事與常盤台聯係起來。
穹乃可不認為自己有條件和常盤台扯上關係。雖然自己有著lv.2的能力，而且距離lv.3已經隻有一步之遙，幾乎可以肯定當自己到了上中學的年紀時，絕對能夠達到常盤台的入學要求。
還是那句話，常盤台是著名的貴族女校，高昂的學費是一道無法逾越的障礙，這點就算是自己的老師也不可能有辦法解決。而除了自己之外，這所兒童護養所與常盤台絕不可能有任何的關係。
該不會是老師被常盤台要求不要再來這裏了吧？這倒真是很有可能。
“唉……”
前思後想，隻得到這個可能的結論的穹乃長歎了口氣。
吃過早飯，兒童護養所的孩子在短暫的休息後都開始了按照預定課程的學習，隻有穹乃例外。這也理所當然，除了穹乃那位來自常盤台的老師，可沒有什麽有能力指導她的人。
坐在房頂邊緣繼續看著剛才的書，即使已經看過多次，穹乃依然一如既往地忘記了時間的流逝。她非常喜歡這種感覺，這種沉浸在物理與數學的思索中的感覺。而喜歡，往往也是癡迷的開始。
沒錯，癡迷。常人很難以理解難懂的物理和複雜的數學，然而卻有一些人深深地被其吸引，為之癡迷。那種癡迷，很多時候來自一種驕傲。因為，當能夠真正掌握它們，使用它們時，也就等同於理解了造物的奧秘。那是試圖以人類的身份，邁上神之階梯的過程。
穹乃其實隱藏著一個小小的秘密，這個秘密正是使她癡迷的原因……
不知過了多久，一個黑色的影子出現在她的頭頂，遮擋了光線。穹乃抬起頭，看見了一張俊俏而稚嫩的男孩的臉。
陌生的樣貌，年紀……應該和自己差不多，可能略微大上一些吧。兒童護養所裏絕對沒有這樣一個男孩。
“你是誰？”
“你在看什麽？”
幾乎同時，男孩和女孩彼此向對方發問。
穹乃舉起名展現給男孩看。
“哼……裝模作樣的家夥。”
不知為何，男孩似乎對穹乃有著一些莫名的敵意。歪了歪腦袋，確定自己從來沒有見過這個男孩。穹乃合上書本起身，從房頂上縱身躍下。
她的這一舉動嚇了男孩一跳，甚至令其驚叫出聲。
從高處落下的穹乃的身體隨著下落的過程逐步減速，重力加速度在短暫的正常後被逆轉為負值，在她的身上表現為減速。當穹乃最終到達地麵時，下落的速度已經完全歸零。她輕輕踏上地麵，迴頭向樓頂望了一眼。
這就是她的能力，控製著物體重力的能力。
房頂的男孩明顯尚未從震驚中迴複過來，看他那僵硬的表情，穹乃也不由覺得好笑。
不，其實不僅僅是覺得好笑。事實上，穹乃是真的笑了出來。
於是，房頂的男孩臉色更加難看了。
“穹乃！穹乃你在嗎？”
這時，兒童護養所的一位誌願者喊著穹乃的名字走了過來。
“我在，什麽事？”
“所長找你，好像有什麽重要的事的樣子。”
“所長找我？”
穹乃微微一愣，難道真被自己料中了？
“嗯，我這就過去。”
迴頭再次看了一眼房頂，視線不經意間與依然留在房頂的男孩交織在一起，有一種說不太清楚的預感正漸漸滿溢上來。
這是少年與少女的初會的過程。
多年之後，每當他們迴想起這一幕時，依然會覺得微妙而不可思議。
少年與少女，無法看見的人，彼此對話著。
“我想，我現在終於弄明白了。”少女說，“我相信我已經明白這到底是怎麽迴事了。”
“你明白了什麽？。”
“他們一定會發現我們中的一個死去，而另一個將活在沒有線索的世界中。”
“可我一點也不明白。”
“是的，一定是這樣。是你活著我死去，還是我活著你死去，我認為還沒有被確定下來。”
真空之海中，不斷誕生的微小粒子，彼此靠近又彼此消失。
“什麽意思？”
“因為他們還沒有看到我們，所以這個事件還沒有被確定下來。”
“你是說……結果將取決與他們將看到誰活著？”
“是的。代表著這個事件的波函數現在依然處在疊加狀態，一切都是不確定的。直到他們看見我們時，事件才會被確定下來。那個時候，我們中的一個將被確定死去，而另一個將在無盡的困頓中活下來。”
“……難道沒有辦法嗎？”
“沒有辦法。這是自然定律的束縛，隻要我們被‘觀測’，結果就將成為現實而無法改變。”
“可是……”
“不要露出這樣的神情。無論我們誰將生存，誰又將死去，都是遲早將被注定的結果。這不是任何人的責任，隻是由薛定諤方程帶來的選擇……”
真空之海中，沸騰著猶如一鍋灼熱“湯”……
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女孩在金色的晨曦中睜開了雙眼。
第一眼所見，依然是見慣了的白色天花板，女孩無奈地笑了。
自己又做那個夢了。那個意義不明，卻一成不變的夢。
坐起身，換上衣服。簡單地洗漱後，女孩走出房間。
雖然已經可算是清晨，不過醒來的人依然是少數。
輕輕打開隔壁的房門，那個昨天喧鬧不休的名為枝先絆理的女孩果然是起不來的樣子。
“那個……穹乃？”
身後，傳來了另一個女孩柔弱的聲音。
女孩的名字，是調月穹乃（つかつき_そらの（tsukatsuki_sorano））。古怪的姓與宏大的名構成的名字。
“什麽事？衿衣？”
“抱歉，昨天吵到你了嗎？”
“不，完全沒有。”
穹乃向這個總是顯得有些呆的慢半拍女孩露出了笑容。
離規定的早餐時間還有一個多小時，穹乃思考了一下，走向圖書室。
這裏，是學園都市第十九學區的一座child_errors設施。
諷刺的名字，諷刺的稱謂。要說起來，最容易被人接受，也最能夠體現其實質的名字，應該是那個。
兒童護養所，或者說孤兒院。
嗯，就是如此簡單。
作為以學校為核心的學園都市，即使是兒童護養所也有著外界難以理解的教育資源。比如說，這座兒童護養所的圖書室中，可不僅僅隻有給小孩子看的童話而已。
從書架上抽出一本名為《廣義相對論的拓展》的書籍，穹乃靜靜地看起書來。
在這座兒童護養所中，穹乃可是一個名氣不小的人。
最早，當穹乃開始翻閱微分幾何書籍時，完全沒有人在意。畢竟一個年齡僅僅隻是個位數的小女孩，沒有會相信她能夠看懂如此複雜的數學。
直到某一天，這個小小的女孩用筆和紙，化了一個下午的時間一手推導出了愛因斯坦場方程。
“哥廷根大街上的每一個小孩都比愛因斯坦更懂多維幾何。盡管如此，依然是愛因斯坦完成了這件事，而不是任何數學家！”
曆史上比愛因斯坦更早推導出愛因斯坦場方程，能夠排進人類有史以來最偉大的數學家前二十的大數學家希爾伯特曾經如此有些刻薄地評價過愛因斯坦的貢獻。不過，從來沒有人真的認為一個小孩能夠理解黎曼的非歐幾何，更毋論是推導出愛因斯坦場方程。
可那一天，希爾伯特的諷刺在某種程度上成為了現實。
小小的年紀，卻自學複雜的理論，而且獲得成功，這一點令穹乃成為兒童護養所中的焦點。無數著名的學校都對穹乃發出了邀請，雖然其本人都表示婉拒，卻也沒有迴絕私人提出的專人指導請求。
現在，每天都有一位老師為穹乃上課。這名老師，據說是著名的私立常盤台中學教師中排在前五的名人。
為此穹乃還特意確認了一下。確實，在無數物理學術論文，都見得到他的名字。
“擁有無限天賦的小姑娘。”
這是現在，穹乃的老師對她的評價。
事實上，她的老師最近的幾份論文，在“合作者”一欄中都有一個名為“索拉諾”人名出現。其實將穹乃名字的發音以羅馬音標讀一遍，就是“索拉諾”這個人名的由來。穹乃甚至已經參與到她的老師的研究中。她的老師的研究方向，也正是穹乃的愛好――廣義相對論。
直到兒童護養所中代表早餐的鈴聲的響起，穹乃才放下書本。不用夾上書簽，因為這本書她早已看過無數遍，幾乎可說是能夠倒背如流。重複翻閱的原因，僅僅是打發時間而已。
“唿……”
輕輕唿吸了一口氣，穹乃起身走進餐廳。
餐廳裏已經坐了不少人。除了兒童護養所的負責人以外，幾乎所有人都已經在了。
“啊，穹乃你來了嗎？”
名為枝先絆理的女孩向她招手，穹乃淺淺地迴以一笑，走到她的身邊坐下。
穹乃在兒童護養所中其實沒有什麽朋友。因為和其他人相比，她明顯已經走得太過遙遠，太過超前了。根本就沒有什麽人，能夠和她同行。
不過，枝先絆理卻是個非常明顯的例外。隻有這個沒有什麽心機，甚至經常什麽都不去想的自來熟女孩能夠以非常自然的態度與她搭話。類似的例子，其實還有早上見過的春上衿衣。
“穹乃你知道嗎？今天好像有什麽人要來哦。”
“你是從哪裏聽到的？”
“嘿嘿，剛才我偷聽了所長的電話啦。好像和那個常來找你的大叔還有些關係，都是從那個常……常什麽的地方來的。”
“是常盤台。不過，常盤台？這還真是意外啊。”
坐落在第七學區的私立常盤台女子中學是學園都市著名的貴族女校，和這所兒童護養所完全處在兩個完全不同的層麵上。實在很難相信將兩者聯係起來。
雖然穹乃現在的老師來自常盤台，但那完全是私人行為，雖然不知道老師是從什麽渠道知道自己的。
在學術界，這其實是很常見的事。不但學生在選擇老師，老師也在選擇學生。大名鼎鼎的物理學家海森堡在大學時期就曾經有過試圖跟隨一位著名的數學家學習數學而被拒絕的事。可是，完全無法因此就將這件事與常盤台聯係起來。
穹乃可不認為自己有條件和常盤台扯上關係。雖然自己有著lv.2的能力，而且距離lv.3已經隻有一步之遙，幾乎可以肯定當自己到了上中學的年紀時，絕對能夠達到常盤台的入學要求。
還是那句話，常盤台是著名的貴族女校，高昂的學費是一道無法逾越的障礙，這點就算是自己的老師也不可能有辦法解決。而除了自己之外，這所兒童護養所與常盤台絕不可能有任何的關係。
該不會是老師被常盤台要求不要再來這裏了吧？這倒真是很有可能。
“唉……”
前思後想，隻得到這個可能的結論的穹乃長歎了口氣。
吃過早飯，兒童護養所的孩子在短暫的休息後都開始了按照預定課程的學習，隻有穹乃例外。這也理所當然，除了穹乃那位來自常盤台的老師，可沒有什麽有能力指導她的人。
坐在房頂邊緣繼續看著剛才的書，即使已經看過多次，穹乃依然一如既往地忘記了時間的流逝。她非常喜歡這種感覺，這種沉浸在物理與數學的思索中的感覺。而喜歡，往往也是癡迷的開始。
沒錯，癡迷。常人很難以理解難懂的物理和複雜的數學，然而卻有一些人深深地被其吸引，為之癡迷。那種癡迷，很多時候來自一種驕傲。因為，當能夠真正掌握它們，使用它們時，也就等同於理解了造物的奧秘。那是試圖以人類的身份，邁上神之階梯的過程。
穹乃其實隱藏著一個小小的秘密，這個秘密正是使她癡迷的原因……
不知過了多久，一個黑色的影子出現在她的頭頂，遮擋了光線。穹乃抬起頭，看見了一張俊俏而稚嫩的男孩的臉。
陌生的樣貌，年紀……應該和自己差不多，可能略微大上一些吧。兒童護養所裏絕對沒有這樣一個男孩。
“你是誰？”
“你在看什麽？”
幾乎同時，男孩和女孩彼此向對方發問。
穹乃舉起名展現給男孩看。
“哼……裝模作樣的家夥。”
不知為何，男孩似乎對穹乃有著一些莫名的敵意。歪了歪腦袋，確定自己從來沒有見過這個男孩。穹乃合上書本起身，從房頂上縱身躍下。
她的這一舉動嚇了男孩一跳，甚至令其驚叫出聲。
從高處落下的穹乃的身體隨著下落的過程逐步減速，重力加速度在短暫的正常後被逆轉為負值，在她的身上表現為減速。當穹乃最終到達地麵時，下落的速度已經完全歸零。她輕輕踏上地麵，迴頭向樓頂望了一眼。
這就是她的能力，控製著物體重力的能力。
房頂的男孩明顯尚未從震驚中迴複過來，看他那僵硬的表情，穹乃也不由覺得好笑。
不，其實不僅僅是覺得好笑。事實上，穹乃是真的笑了出來。
於是，房頂的男孩臉色更加難看了。
“穹乃！穹乃你在嗎？”
這時，兒童護養所的一位誌願者喊著穹乃的名字走了過來。
“我在，什麽事？”
“所長找你，好像有什麽重要的事的樣子。”
“所長找我？”
穹乃微微一愣，難道真被自己料中了？
“嗯，我這就過去。”
迴頭再次看了一眼房頂，視線不經意間與依然留在房頂的男孩交織在一起，有一種說不太清楚的預感正漸漸滿溢上來。
這是少年與少女的初會的過程。
多年之後，每當他們迴想起這一幕時，依然會覺得微妙而不可思議。