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老師在講台上講得吐沫橫飛,林彥趴在課桌上睡得香甜。
如果他還有那麽一絲絲精力的話,他也不會選擇睡覺。而是會選擇尊重老師的勞動成果,好好聽講。
但是,現實生活沒有如果。他太累了。昨晚通宵達旦的製作街機,身體上的疲勞不算什麽,關鍵是心累。
從製作蝕刻電路板開始,到最後的輸入遊戲程序結束。這期間任何步驟,都不能分心絲毫。因為一旦分心,出了一點差錯,板子就壞掉不能用了。那樣的話,前麵的工作也就都白費了。
所以,透支光了精神力的他,此刻陷在睡夢中,也就顯得情有可原了。
河邊麻友與林彥的距離,是一牆之隔。此刻的她,手裏依舊握著一根鉛筆。在筆記本上塗塗畫畫。
畫的主體依舊是林彥,是趴在桌子上唿唿大睡的林彥。
“彥君這是怎麽了,他以前上課可是從來不睡覺的?”河邊麻友邊∠,畫,邊在腦袋裏疑問。
“今天的彥君還真是奇怪呢?昨天彥君幹了什麽呢?好煩,昨天被奶奶叫去訓話,都不知道彥君做了什麽。”
少女的臉色頗為懊惱。顯然正為自己昨天沒有觀察到林彥的動向,而感到煩惱。
說來奇怪,也沒見她像個變-態一樣尾行偷-窺林彥。可是她卻總能準確無誤的知道林彥的動向。還真是奇了怪哉。
悶頭大睡的林彥,此刻不知道他正在被少女注目,也不知道自己要大禍臨頭了。
這節課是語文課,語文教師鈴木老師。是個人到中年,有些謝頂的男士。雖說是中年男士,可是卻沒有半點中年紳士的風度。反而,因為其教語文,而顯得頗為碎嘴。
或許,是因為到了更年期的關係。鈴木老師得上了強迫症。他看到班裏的其他同學都坐的板板整整,筆直的聽著自己講課。心裏正高興呢。可是,當開心的他看到趴在桌子上,破壞了隊形完整性的林彥,瞬間就不開心了。
林彥,就是這個曾經頂撞過自己的學生。正趴在桌子上唿唿大睡。
成何體統!
鈴木老師真想把手裏的書,擲出砸在這小子頭上。可是,轉念一想,要是真這麽做了。少不得被家長來找麻煩,不說捅到文部科學省,就是捅到學校。也夠自己喝一壺的了。
畢竟,前段時間剛爆出來幾起,老師虐待學生的事件。雖說,當事老師被嚴肅處理了。但也弄得全社會風聲鶴唳,引起了過激反應。
僅僅是這樣也就算了,關鍵是有不少學生,像是打了雞血一樣,天天找老師麻煩。被老師嗬斥了,不光一副不在意的樣子,還得意洋洋地伸個脖子,像是在說你來打我啊。
可這,這怎麽下手啊。打了學生,引來來家長。家長告狀不說,還到處找媒體造謠。說老師的道德水準怎樣怎樣低。
是啊,按照常理來說。老師是強勢群體,學生是弱勢群體。可是,現在的情況,又哪是這個樣子。
鈴木老師告訴自己相忍為師。他三步並兩步,帶起一陣風,走到了林彥身旁。
這期間,雖然有好心的同學,戳了幾下林彥。可是,林彥睡得太死了。沒有絲毫反應。
同學們紛紛搖頭歎息。端著書,坐的直溜溜睡覺的阪田幸,也被旁邊善意的同學捅醒了。
他看了一眼奔著林彥走過去的鈴木老師,又看了看林彥的樣子。搖頭歎息了一聲,“小彥遭中了啊。”
鈴木老師這個中年老男人,可是三班所有任課老師中。最為難纏,最讓人討厭的了。
“怎麽了?吃午飯了麽?”被鈴木老師拍了幾下的林彥口齒不清道。“要吃你去吃吧。讓我多睡會……”
林彥說完,頭轉向另一個方向,繼續睡了。
鈴木老師的頭上,掛上了數條黑線,這小子……豈有此理!
他又拿書拍在了林彥的腦袋上。
“別鬧了。能不能讓我好好睡一會,累死了。”
別鬧了?鈴木老師頭上青筋暴漲。這……太囂張了。
看熱鬧不怕事大。班裏的其他同學,全部沒心沒肺的看戲。唯有阪田幸有點擔心林彥。但是,現在他和林彥隔著幾排呢,就算是著急也沒辦法啊。於是,什麽也幹不了的他,也隻好看戲了。
鈴木又拍了林彥幾下,林彥這迴醒了。不知道這廝是真的沒睡醒,還是在裝糊塗,他睡眼朦朧的看著鈴木老師,很無辜的說道,“鈴木老師,不是午休了麽?您沒去吃飯啊。您真是個盡職盡責的好老師。”
嘴貧,或許平常貧一貧,還能博得旁人些許好感。可是,這個技能用在正在對你生氣的老師身上,就成了挑釁了。
鈴木老師氣啊,非常氣。
這當真是人心不古,世風日下啊。不過,身為一個老師,治病救人,懲前毖後。還是給他一個機會吧。
“林彥同學,你來說一下,對夏目漱石先生的《我是貓》的感想吧。”
《我是貓》很長,一節課不可能講完,所以,課本上的隻是節選。
“我是貓?我是貓挺好的啊,天天吃魚,曬太陽,連學都不用上,悠哉悠哉……”林彥越說越陶醉,臉上露出了迷醉的表情。
“你……你出去……”鈴木老師捂著胸口,他覺得好心痛。不過,好在他並沒有心髒病,不然,現在就該叫救護車了。
“真莫名其妙,擾人清夢。”林彥小聲嘀咕道。站起身來,走到教室的門外罰站去了。
隔壁的河邊同學,嘴上噙著笑意,在本子上畫了一隻趴在課桌上睡覺的貓。在旁邊寫道,“吾輩為貓,尚未有名。”
嘴上小聲叨咕著,“彥君還真是個胸無大誌的無賴之人呢。不過,我喜歡。”
林彥很困,困到了靠著牆都快睡著了的地步了。
可是,靠在牆上,教室裏鈴木老師的聲音,就透過牆體傳到了他的耳朵中。聲音較大,讓他很煩心。
真想讓這老小子閉嘴啊。林彥糊裏糊塗地想到。
哎,算了,就讓他繼續講吧。誰讓我是個好人呢。
睡覺吧,睡覺吧,不睡覺死的快啊,林彥靠著涼涼地牆,進入了夢鄉。(小說《重生日本做遊戲》將在官方微信平台上有更多新鮮內容哦,同時還有100%抽獎大禮送給大家!現在就開啟微信,點擊右上方“+”號“添加朋友”,搜索公眾號“dd”並關注,速度抓緊啦!)
老師在講台上講得吐沫橫飛,林彥趴在課桌上睡得香甜。
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所以,透支光了精神力的他,此刻陷在睡夢中,也就顯得情有可原了。
河邊麻友與林彥的距離,是一牆之隔。此刻的她,手裏依舊握著一根鉛筆。在筆記本上塗塗畫畫。
畫的主體依舊是林彥,是趴在桌子上唿唿大睡的林彥。
“彥君這是怎麽了,他以前上課可是從來不睡覺的?”河邊麻友邊∠,畫,邊在腦袋裏疑問。
“今天的彥君還真是奇怪呢?昨天彥君幹了什麽呢?好煩,昨天被奶奶叫去訓話,都不知道彥君做了什麽。”
少女的臉色頗為懊惱。顯然正為自己昨天沒有觀察到林彥的動向,而感到煩惱。
說來奇怪,也沒見她像個變-態一樣尾行偷-窺林彥。可是她卻總能準確無誤的知道林彥的動向。還真是奇了怪哉。
悶頭大睡的林彥,此刻不知道他正在被少女注目,也不知道自己要大禍臨頭了。
這節課是語文課,語文教師鈴木老師。是個人到中年,有些謝頂的男士。雖說是中年男士,可是卻沒有半點中年紳士的風度。反而,因為其教語文,而顯得頗為碎嘴。
或許,是因為到了更年期的關係。鈴木老師得上了強迫症。他看到班裏的其他同學都坐的板板整整,筆直的聽著自己講課。心裏正高興呢。可是,當開心的他看到趴在桌子上,破壞了隊形完整性的林彥,瞬間就不開心了。
林彥,就是這個曾經頂撞過自己的學生。正趴在桌子上唿唿大睡。
成何體統!
鈴木老師真想把手裏的書,擲出砸在這小子頭上。可是,轉念一想,要是真這麽做了。少不得被家長來找麻煩,不說捅到文部科學省,就是捅到學校。也夠自己喝一壺的了。
畢竟,前段時間剛爆出來幾起,老師虐待學生的事件。雖說,當事老師被嚴肅處理了。但也弄得全社會風聲鶴唳,引起了過激反應。
僅僅是這樣也就算了,關鍵是有不少學生,像是打了雞血一樣,天天找老師麻煩。被老師嗬斥了,不光一副不在意的樣子,還得意洋洋地伸個脖子,像是在說你來打我啊。
可這,這怎麽下手啊。打了學生,引來來家長。家長告狀不說,還到處找媒體造謠。說老師的道德水準怎樣怎樣低。
是啊,按照常理來說。老師是強勢群體,學生是弱勢群體。可是,現在的情況,又哪是這個樣子。
鈴木老師告訴自己相忍為師。他三步並兩步,帶起一陣風,走到了林彥身旁。
這期間,雖然有好心的同學,戳了幾下林彥。可是,林彥睡得太死了。沒有絲毫反應。
同學們紛紛搖頭歎息。端著書,坐的直溜溜睡覺的阪田幸,也被旁邊善意的同學捅醒了。
他看了一眼奔著林彥走過去的鈴木老師,又看了看林彥的樣子。搖頭歎息了一聲,“小彥遭中了啊。”
鈴木老師這個中年老男人,可是三班所有任課老師中。最為難纏,最讓人討厭的了。
“怎麽了?吃午飯了麽?”被鈴木老師拍了幾下的林彥口齒不清道。“要吃你去吃吧。讓我多睡會……”
林彥說完,頭轉向另一個方向,繼續睡了。
鈴木老師的頭上,掛上了數條黑線,這小子……豈有此理!
他又拿書拍在了林彥的腦袋上。
“別鬧了。能不能讓我好好睡一會,累死了。”
別鬧了?鈴木老師頭上青筋暴漲。這……太囂張了。
看熱鬧不怕事大。班裏的其他同學,全部沒心沒肺的看戲。唯有阪田幸有點擔心林彥。但是,現在他和林彥隔著幾排呢,就算是著急也沒辦法啊。於是,什麽也幹不了的他,也隻好看戲了。
鈴木又拍了林彥幾下,林彥這迴醒了。不知道這廝是真的沒睡醒,還是在裝糊塗,他睡眼朦朧的看著鈴木老師,很無辜的說道,“鈴木老師,不是午休了麽?您沒去吃飯啊。您真是個盡職盡責的好老師。”
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“林彥同學,你來說一下,對夏目漱石先生的《我是貓》的感想吧。”
《我是貓》很長,一節課不可能講完,所以,課本上的隻是節選。
“我是貓?我是貓挺好的啊,天天吃魚,曬太陽,連學都不用上,悠哉悠哉……”林彥越說越陶醉,臉上露出了迷醉的表情。
“你……你出去……”鈴木老師捂著胸口,他覺得好心痛。不過,好在他並沒有心髒病,不然,現在就該叫救護車了。
“真莫名其妙,擾人清夢。”林彥小聲嘀咕道。站起身來,走到教室的門外罰站去了。
隔壁的河邊同學,嘴上噙著笑意,在本子上畫了一隻趴在課桌上睡覺的貓。在旁邊寫道,“吾輩為貓,尚未有名。”
嘴上小聲叨咕著,“彥君還真是個胸無大誌的無賴之人呢。不過,我喜歡。”
林彥很困,困到了靠著牆都快睡著了的地步了。
可是,靠在牆上,教室裏鈴木老師的聲音,就透過牆體傳到了他的耳朵中。聲音較大,讓他很煩心。
真想讓這老小子閉嘴啊。林彥糊裏糊塗地想到。
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