拿著葵花寶典的黃漢森,在腦海中突然就多出了一個莫名的聲音之後,就在無人的迴廊中四處警惕的張望了起來:“誰?是誰?”


    “我就是通過你手中的秘籍作為媒介,與你捆綁在一起,自動達成協議的係統。初次見麵,我是武林泰鬥係統。”


    至於這個姍姍來遲的,顧錚曾認為這個世界中並不存在的係統,是怎麽和這個腦袋並不算太靈光的黃漢森解釋它的作用的,我們並不知道,但是有一點可以確認的是,它曾經檢測的關於黃漢森的資料,並沒有錯誤。


    如果不是現代的顧錚應了委托者的要求,來到了這個世界,改變了許多人在這場慘烈的保衛戰中的人生,那麽按照原本的曆史,血氣方剛的黃漢森,會在那個洋人入侵的夜晚,奮不顧身的去保護佛城的百姓,從而死在黑夜的流彈之中。


    而失去了最有練武天賦的兒子的黃鴻飛,自此之後再也不教旁人包括他的其他兒子任何的武學。


    曾經名動佛城的無影腳,將隨著黃鴻飛的死亡,消失在漫漫的曆史長河之中。


    而紅燈照黑燈照,包括黃蓮聖母為首的這一群女人們,因為祛除洋妖為己任的信念,而衝在了佛城政府軍的前麵,成為了洋槍洋炮之下的炮灰。


    佛城的八旗將軍府的士兵們死傷大半,半個佛城陷入了火海,蘇乞兒在救火的過程中逃跑不及,也隨之喪生。


    一場人間慘劇,因為一個人的加入,就有了截然不同的結果,而那個本不應該出現的係統,也因為顧錚的鹹魚翻身,而終於見到了天日。


    這些奇遇,這些重新書寫的曆史,此時卻與離開的顧錚全無關係,他在沒入了現實中屬於自己的身體之後,就將視線放在了自己的手中。


    那裏多了兩本紙張同樣泛黃的書籍。


    一本是黃鴻飛師父的成名絕技《佛山無影腳》,而另一本則是顧錚都不敢拿出來的山寨字帖。


    王羲之的行書在他的現實世界中,是如雷貫耳,但是他手中的這本王之羲的《亭蘭續集》又是什麽鬼!


    明明是同樣精彩的行書,但是偏偏起的卻是這麽一個鬼名字。


    雖然這是個那個世界的高仿版本,可也隻能存在百寶閣中,留作自己以後慢慢的欣賞了。


    錯過了一次成為百萬富翁的機會,顧錚不能說不心痛的,但是還有一件讓他更感興趣的事情,在等著他去確認呢,所以這本詭異的字帖,也被他暫時的和無影腳的秘籍放在了一起,在百寶閣中做一個安靜的美書籍。


    顧錚現如今隻想看看他這一次費了如此大的心力,聯絡了如此多的人力,搶救了無數的字畫書籍,到最後他到底能為自己賺來多少的壽命。


    於是在這個安靜的小書房內,顧錚又拍了拍笑忘書的扉頁:“這一次的任務,委托者可還滿意,而他能夠反饋給我多少的壽命?”


    現如今仍然陷入到為什麽第四世界沒有係統的沉思之中的笑忘書,就被顧錚的這個動作給打斷了思緒。


    可是它卻不能像一個俯瞰眾生的係統一般,給予沉默來表示不滿,不但不能夠那麽做,它反倒是有些討好似得,趕緊迴答到:“這一次世界的委托者給我的反饋是非常滿意。”


    “他將給予那個世界能夠反饋你壽命的最高限額,一個月的壽命。”


    “什麽!”


    聽到了這個並不令人滿意的數字,顧錚驚詫了,在第四世界中,已經有了超出他武力值範圍的人或者事物了。


    而自己沒有半分金手指的加持,卻把委托給辦的如此漂亮,對方卻隻給他區區的一個月的壽命。


    這個生意做得不劃算啊!


    像是看出來顧錚所想,笑忘書隻得弱弱的解釋道:“你就算是玩個通關遊戲,也是逐漸變難的過程不是?這可是比第一個世界的三天,足足的多了十倍啊!”


    “何況,這隻是第四個世界而已,我相信顧宿主一定能長命百歲的!”


    看看,跟著什麽樣的主人,就能掌握什麽樣的技能。


    無師自通的笑忘書,已經完美的學會了拍馬屁的技能。


    被笑忘書給捧開心的顧錚,在腦海中仔細的迴憶了一下他在那個世界曾經抄錄過的基本武學秘籍,竟然發現它們竟然如同刀刻的一般,刻錄在他的記憶之中了。


    嗯,這也算在那個世界中的另外一個收獲吧,想到這裏的顧錚,心情就好了許多,他也就不再去糾結壽命過短的反饋,反倒是開始關心起在那個世界的人和物來。


    “笑忘書,第四世界迴放。”


    “是!”生無可戀的笑忘書,又一次的血本無歸,點開了屬於它書頁的第四頁的光芒。


    暗淡的書麵慢慢的升起黃光,一幀幀的鏡頭開始在顧錚的麵前播放。


    ……


    這是一個幹淨明亮的階梯教室,從後往前推的場景,讓顧錚第一次感受到了高等學府上課時的莊嚴肅穆。


    現如今在這個可以容納上百人的階梯教室中,正在上著曆史係著名教授蘇思錚的近代史的講座。


    底下的學生們是聽的津津有味,要知道蘇思錚教授可是一個大忙人,想要搶到他的大堂演講,可是難上加難的。


    這個帶著金絲邊眼睛,通身儒雅的帥老頭,在現如今已經用多媒體和高科技來授課的課堂上,依然用著最傳統的板書。


    那一筆俊逸瀟灑的字體,讓台下的學生們更是心馳神往,現如今有多少所謂的老師,那寫出來的字也如同狗刨的一般了?


    這才是真正有學問的人呢。


    “好!今天我們要講的課程,基本上是古國18xx - 19xx年這一段的屈辱史了。在這短短的幾年中,古國經曆了無數來自於國內外的動蕩。”


    “其中最具有代表性的,也是古國人都能夠耳熟能詳的事件……洋人聯軍進京事件。”


    “但是我們今天不是要做老生常談,而是選取在這個曆史片段中的一個有趣的節點,將它努力的還原在諸位同學的麵前。”


    “因為在這個屈辱的戰役之中,古國是基本上毫無抵抗之力的,但是這其中有一場唯一的勝利,並且是碾壓性的大勝,我們就不得不單獨的提一提了。”


    “那就是佛城保衛戰。”

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