封官?陳景恪早就猜到了會這樣,所以並不意外。


    “謝陛下,隻是草民年幼無知恐無法擔此重任,且也會引起他人非議。”


    朱元璋笑道:“你的擔心是多餘的,曆代皆以神童為祥瑞,任用神童為官屢見不鮮。”


    “雖然咱不信此等祥瑞之說,但也不介意啟用神童。”


    “百官那裏你更無需擔心,他們比咱還希望見到神童入朝為官。”


    陳景恪非常驚訝,還有這迴事兒?


    但仔細想想就能明白那些人的想法了,不外乎‘天賦皇權’四字。


    皇帝要用‘天意’來為皇權加碼,百官維護‘天意’就是在維護他們賴以生存的法統。


    弄幾個神童掛個虛職,惠而不費,何樂而不為呢。


    朱元璋不屑於用神通裝點自己,但文官很樂意啊。


    想到這裏,他心下有些無奈,好不容找到的理由沒想到竟然不能用。


    他隻能硬著頭皮說道:“禦醫無不是醫中國手,我豈敢與他們相提並論,隻願入太醫院為一名學生足以。”


    朱元璋眉頭一皺:“你不願入朝為官?”


    陳景恪連忙解釋:“非是不想為官,實在是不想當出頭的椽子。”


    朱元璋愣了一下,然後啞然失笑:


    “皇榜都敢揭,咱還以為你是膽大包天的人,不成想竟如此謹小慎微。”


    “你都這麽說了,若咱非要給你封官,倒顯得咱不通人情。”


    陳景恪訕笑不已,但見朱元璋沒有生氣,心中也鬆了口氣。


    史書上都說朱元璋有時候很小氣,對那些不肯出仕的人喊打喊殺。


    也有人持反對意見,認為他殺的是對大明心懷不滿的人,或者是借著隱居為名辭官,然後到處浪的。


    對那些真心隱居的,他也不會強求。


    這兩種觀點陳景恪也不知道哪個是對的,但以他的親身經曆來看,後者更有道理一點。


    朱元璋沉吟道:“但伱要在宮中行走,必須有個合適的身份才行,咱想想有什麽合適的職務。”


    太醫院也有規矩,隻有獲得禦醫資格的人才能獨立行醫。


    其下就是吏目,隻能當禦醫的助手。


    再之下就是學子,連當助手的資格都沒有,平時就是學習跟著打雜。


    陳景恪想在宮裏行走,至少也要是個禦醫才行。


    他不想當禦醫,就隻能想個別的身份。


    可宮裏一個蘿卜一個坑,一時間又哪裏能想到合適的,總不能給他個禁軍宿衛的身份吧?


    陳景恪將來就算不當禦醫,也定然是走文官這條路,是絕不能當宿衛的。


    文武分家,朱元璋還是分的很清楚的。


    就在他頭疼的時候,馬秀英開口說道:


    “不如讓他給英兒當個伴讀吧,有他在我們也不用再擔心今日之事重演。”


    朱元璋一拍大腿,“還是妹子你聰明,咱怎麽就沒想到呢。”


    朱雄英也高興的道:“好呀好呀,有陳郎中在,日後我就再也不怕生病了。”


    見孫子都支持此事,朱元璋就更覺得這個主意不錯:“那就這麽決定了,陳景恪你可莫要辜負了咱的期望。”


    皇孫的伴讀,妥妥的未來之星啊,多少人打破頭都搶不到的位置。


    沒想到這樣的餡餅竟然會落到自己頭上,陳景恪心中也很高興。


    “謝陛下,草民必不負皇恩。”


    朱元璋似乎起了談性,對馬皇後說道:


    “等乖孫康複了,就讓他在宮裏進學……嗯,咱要重開大本堂,好好培養咱的乖孫。”


    大本堂,洪武元年開設,用來教導太子朱標的地方,還讓一眾親王、勳貴子弟、民間俊秀當伴讀。


    後來朱標自己開府,大本堂就關閉了。


    為了朱雄英開設大本堂,其意義太過重大了。


    馬秀英更直接,“英兒本就是皇位繼承人,我看你找個時間直接宣布了好,免得有人起小心思。”


    聞言陳景恪汗毛都豎起來了,我的親娘誒,這話是我能聽的嗎?


    他低著頭,恨不得自己是個聾子,周圍伺候的下人比他還要驚恐。


    朱元璋似乎想到了什麽,臉色有些難看:“妹子你又和咱想到一塊去了,明日早朝咱就將此事宣布了。”


    兩口子也知道,有些話不能當外人的麵說,隻是略微說了兩句,就轉而討論起誰來當朱雄英的老師。


    陳景恪心中暗暗嘀咕,不會把建文三傻給弄來吧。


    不過這個時間節點,那三個人應該都還沒發跡。


    但按照年齡來推算,也就是這幾年,他們應該就會在科舉上嶄露頭角,早晚大家會碰上。


    到時真要好好認識一下這三人。


    能將朱允炆大好江山弄沒了的三個大佬,不認識一下約等於白穿越了。


    話說對建文三傻,陳景恪認為還是要區別看待的。


    方孝孺這個人還是有可取之處的,是真的忠貞為國,也是真有才華,隻可惜政治上太過於幼稚。


    朱元璋對他的評價是:此莊士,當老其才。


    翻譯過來就是:這是個人才,要好好打磨一番才能使用。


    可惜朱允炆隻記住了前半句,完全忘了後半句。


    齊泰雖然政治上也同樣幼稚,但能力也還行,做事也非常認真。


    他在哪個職務任職,都能對自己負責的事情做到詳盡了解。


    他當兵部侍郎,能準確說出某個將領所在位置,手下有多少將士,領取多少錢糧等等。


    管理諸軍後勤亦從未出過紕漏。


    朱允炆削藩時,他認為諸藩王唯有朱棣有造反能力,應該先將其控製起來。


    奈何朱允炆根本就不聽,非要先從較為弱小的藩王著手。


    最無能的就數黃子澄了,說他是趙括那都是對趙括的侮辱。


    筆下雖有千言,胸中實無一策,就是他的真實寫照。


    就是他建議,削藩先從實力弱的藩王著手,給了朱棣準備的機會。


    然後成功將自己九族給作沒了。


    就在他胡思亂想的時候,朱雄英摸過來悄悄的說道:


    “陳郎中,你是不是在擔心學文就沒辦法專心學醫了?”


    陳景恪有些詫異,這孩子怎麽突然冒出這麽一句話?


    不過得到提醒他才想到,兩者確實衝突了。


    皇家進學是很嚴格的,布置的作業也很多,恐怕就沒功夫研究醫術了。


    於是他就順勢說道:“太孫英明,我確實在擔心此事。”


    朱元璋也聽到了他們的對話,大笑道:“哈哈,還是咱的乖孫考慮周到,我就沒有想到這一點。”


    “放心,你當伴讀隻是掛名,我會和先生說明,不要過問你學業之事。”


    後一句話是對陳景恪說的。


    陳景恪高興的道:“謝陛下,謝太孫。”


    馬秀英在一旁說道:“不過讀書能使人明理,你有閑暇還是多看一些書為好。”


    “是,我曉得了。”


    又聊了幾句,陳景恪看了看天色就提出想迴家一趟。


    此行來的匆忙,好多東西都沒帶過來,且如此大事也需要告訴父母才是。


    朱元璋當即就給他放了三天假。


    朱雄英要正式住進宮裏,需要安排正式的住宿地點,大本堂重開也需要時間籌備。


    三天時間差不多就能準備完成,陳景恪正好過來上班。


    獲得準許,陳景恪就出宮迴到家中。


    就在差不多的時間點,毛驤親率錦衣衛包圍禮部尚書趙瑁府邸,將趙瑁及其子帶走。

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