楊凡很意外的看著麵前的老者。
因為這個自稱小醜的寫手，正是曆史分區的第一名老施，對於老施這個人，楊凡通過係統早就有了解。
這個老人以偏執還有不到達目的誓不罷休而聞名，同樣，他也是個極度高傲的人，他的高傲再於他隻跟他認可的作家做朋友。
“計劃？”楊凡反複咀嚼著這醬個字，計劃這兩個字讓他感覺到壓力還有一絲危險。
“我拒絕。”楊凡看著老者猶豫了一下說道。
“為什麽？我的計劃可是能夠掌控比賽節奏的，隻要你我聯手，這節比賽冠軍非xx網莫屬。”老者臉上露出了一絲難以捉摸的笑容。
“因為，我隻相信我手中的筆。”楊凡說完了這句話後，轉身離開了。
楊凡的話，讓老施有點意外，但是，他對於這個結果並沒有感覺到失望，他也隨之轉身離開，仿佛這兩個人沒有碰麵一般。
“看來，正如我所料，他是一個有原則的人。不過，正是因為他有原則。所以他才正式進入了我，不應該說是我們的計劃之中。”
這句話，在比賽過後，老施在和一幫老友的交談中，自豪的說出。並且他還憑借著這句話，預言了幾年後的網文界的大事件。
來到比賽場的楊凡，靜下心把老施的話拋之腦後，開始認真的進行著今天的更新。
今天的更新大致如下：
得知了即將的八校聯考，各個班級的老師都不想在同行還有教育界丟人，他們紛紛都比以前更加用心的教導著學生。
同樣，得知八校聯考的學生們，也有一些學生在其他學校那裏有關係比較好的朋友，他們也開始比平常更加努力一點。
因為，他們難得和他們那些成績優異的朋友處在同一起跑線上，他們也想證明著自己的優秀。
當然，這種證明的想法在主角班裏尤為突出，不僅是因為在半年前，這個班是全年級最差的班級。更是因為，經曆了主角一年的教導和磨合，這些學生得到了尊重，還有就是找迴了作為學生的上進心。
幾乎主角班裏的所有學生，都難得開始每天乖乖的完成所有任課老師的作業，也開始要求著老師對自己更嚴格的對待。
其實，學生時代，想要讓學生們上進，最好的辦法就是讓他們感覺到尊重和平等，讓他們體驗到努力的成果。
經曆過這一年和學生一起學習的主角，深知這個道理。而且他還通過這一年和學生的接觸，真正端正了對待每個學生平等的態度。
為了讓班級學生成績提高，主角製定了一個大計劃。
那個大計劃是每天在放學後進行半個小時的曆史小測驗。
這可不是普通的曆史小測驗，而是主角特質的趣味曆史小測驗，並且是由易到難的趣味小測驗。
為了弄好了這次小測驗，主角花了半天周末的時間，在班級貼滿了曆史小知識和曆史小答案的卡片。
他鼓勵著學生們拿著他發送的大量問題小卡片去在牆上尋找他們正確的答案。
而且，他還創作了獎勵製度，給拿到最多的正確答案小卡片的學生一些小小的獎勵。
比如一瓶可樂，一本有意思的漫畫書還有一包小小零食。
不僅如此，找到答案最多的十個人也會在課堂的大黑板上光榮掛名一周。
這種新奇的學習方法和這個有點中二幼稚的獎勵製度，調動了很多學生的積極性。而且對於因為高三沒有體育課還一直在機械學習的學生來說，這種方式也是一種難得的休閑時間。
主角花費了一節寶貴課堂的時間，讓每個學生都參與和樂在其中。
當然他的教學方法也讓很多老師為之詬病，但是，對於主角來說，他的教育方法就適合這些問題學生。
這種寓教於樂的學習方法雖然提升成績程度有限，但是卻調動了所有學生對曆史學習的興趣。
再加上主角每天放學後的由易到難的小測驗，在前期大大提升了每個學生的自信心，也讓很多學習這麽多年都沒拿到一百分的學生頭一次嚐到了成功的喜悅而轉變學習態度。
這一切都讓這個全年級最差的班級再也看不出任何問題。
這也當然還隻是主角大計劃的第一步，可是就這第一步，就讓他所帶的整個班級對接下來的八校聯考充滿了信心。
看著這些精氣神都和以前不同的學生，一些老師也開始思考著主角的教學方式，但是他們都毫無意外的在最後選擇了放棄。
因為，他們沒有主角的勇氣拿著寶貴課堂時間去賭。
他們覺得他們和學生都輸不起！
這也導致了很多學生羨慕著主角班級的學生。他們也渴望著能夠快樂學習，但是，他們也沒有勇氣去向老師提出更改教學方式的要求。
也因為，他們也輸不起。
就這樣，一周就這樣過去了，主角班的學生在學校月考中，曆史成績平均分居然破天荒的進入了年級前三。
這無疑是奇跡，也無疑是主角教學方式的成功！
這種成功，也讓很多曆史地理英語語文老師紛紛著主角的教學方式。
而在他們效仿教學的時候，七大名校的一名女老師來到了這所學校。她看著這所學校的教學環境和她自認為胡鬧的教學方式，她露出了輕蔑的笑容，並且挑釁著陪伴她的校長。說著希望他們學校不要墊底的話語。
她，就是主角這種年輕代教師的佼佼者，也是一名高級教師。
她，就代表著權威！
楊凡的故事到這裏就暫時告一段落，不是因為他寫不下去，更不是因為時間到了。而是因為楊凡在思考著，如何挑戰權威，如何才能把自己老師傳授給他的學習方式和精神在這場比賽灌輸在這本書裏。
他很迷茫，因為他在寫大計劃的時候，他莫名又想到老施口中的計劃。
“那究竟是什麽計劃呢？”楊凡默默地問著自己。雖然他很好奇，但是他依舊不會改變當初拒絕的做法。
因為，如果一個寫手依靠著所謂和別人合作的計劃拿到比賽的冠軍，那麽他肯定在寫手這條路走不長！
因為這個自稱小醜的寫手，正是曆史分區的第一名老施，對於老施這個人，楊凡通過係統早就有了解。
這個老人以偏執還有不到達目的誓不罷休而聞名，同樣，他也是個極度高傲的人，他的高傲再於他隻跟他認可的作家做朋友。
“計劃？”楊凡反複咀嚼著這醬個字，計劃這兩個字讓他感覺到壓力還有一絲危險。
“我拒絕。”楊凡看著老者猶豫了一下說道。
“為什麽？我的計劃可是能夠掌控比賽節奏的，隻要你我聯手，這節比賽冠軍非xx網莫屬。”老者臉上露出了一絲難以捉摸的笑容。
“因為，我隻相信我手中的筆。”楊凡說完了這句話後，轉身離開了。
楊凡的話，讓老施有點意外，但是，他對於這個結果並沒有感覺到失望，他也隨之轉身離開，仿佛這兩個人沒有碰麵一般。
“看來，正如我所料，他是一個有原則的人。不過，正是因為他有原則。所以他才正式進入了我，不應該說是我們的計劃之中。”
這句話，在比賽過後，老施在和一幫老友的交談中，自豪的說出。並且他還憑借著這句話，預言了幾年後的網文界的大事件。
來到比賽場的楊凡，靜下心把老施的話拋之腦後，開始認真的進行著今天的更新。
今天的更新大致如下：
得知了即將的八校聯考，各個班級的老師都不想在同行還有教育界丟人，他們紛紛都比以前更加用心的教導著學生。
同樣，得知八校聯考的學生們，也有一些學生在其他學校那裏有關係比較好的朋友，他們也開始比平常更加努力一點。
因為，他們難得和他們那些成績優異的朋友處在同一起跑線上，他們也想證明著自己的優秀。
當然，這種證明的想法在主角班裏尤為突出，不僅是因為在半年前，這個班是全年級最差的班級。更是因為，經曆了主角一年的教導和磨合，這些學生得到了尊重，還有就是找迴了作為學生的上進心。
幾乎主角班裏的所有學生，都難得開始每天乖乖的完成所有任課老師的作業，也開始要求著老師對自己更嚴格的對待。
其實，學生時代，想要讓學生們上進，最好的辦法就是讓他們感覺到尊重和平等，讓他們體驗到努力的成果。
經曆過這一年和學生一起學習的主角，深知這個道理。而且他還通過這一年和學生的接觸，真正端正了對待每個學生平等的態度。
為了讓班級學生成績提高，主角製定了一個大計劃。
那個大計劃是每天在放學後進行半個小時的曆史小測驗。
這可不是普通的曆史小測驗，而是主角特質的趣味曆史小測驗，並且是由易到難的趣味小測驗。
為了弄好了這次小測驗，主角花了半天周末的時間，在班級貼滿了曆史小知識和曆史小答案的卡片。
他鼓勵著學生們拿著他發送的大量問題小卡片去在牆上尋找他們正確的答案。
而且，他還創作了獎勵製度，給拿到最多的正確答案小卡片的學生一些小小的獎勵。
比如一瓶可樂，一本有意思的漫畫書還有一包小小零食。
不僅如此，找到答案最多的十個人也會在課堂的大黑板上光榮掛名一周。
這種新奇的學習方法和這個有點中二幼稚的獎勵製度，調動了很多學生的積極性。而且對於因為高三沒有體育課還一直在機械學習的學生來說，這種方式也是一種難得的休閑時間。
主角花費了一節寶貴課堂的時間，讓每個學生都參與和樂在其中。
當然他的教學方法也讓很多老師為之詬病，但是，對於主角來說，他的教育方法就適合這些問題學生。
這種寓教於樂的學習方法雖然提升成績程度有限，但是卻調動了所有學生對曆史學習的興趣。
再加上主角每天放學後的由易到難的小測驗，在前期大大提升了每個學生的自信心，也讓很多學習這麽多年都沒拿到一百分的學生頭一次嚐到了成功的喜悅而轉變學習態度。
這一切都讓這個全年級最差的班級再也看不出任何問題。
這也當然還隻是主角大計劃的第一步，可是就這第一步，就讓他所帶的整個班級對接下來的八校聯考充滿了信心。
看著這些精氣神都和以前不同的學生，一些老師也開始思考著主角的教學方式，但是他們都毫無意外的在最後選擇了放棄。
因為，他們沒有主角的勇氣拿著寶貴課堂時間去賭。
他們覺得他們和學生都輸不起！
這也導致了很多學生羨慕著主角班級的學生。他們也渴望著能夠快樂學習，但是，他們也沒有勇氣去向老師提出更改教學方式的要求。
也因為，他們也輸不起。
就這樣，一周就這樣過去了，主角班的學生在學校月考中，曆史成績平均分居然破天荒的進入了年級前三。
這無疑是奇跡，也無疑是主角教學方式的成功！
這種成功，也讓很多曆史地理英語語文老師紛紛著主角的教學方式。
而在他們效仿教學的時候，七大名校的一名女老師來到了這所學校。她看著這所學校的教學環境和她自認為胡鬧的教學方式，她露出了輕蔑的笑容，並且挑釁著陪伴她的校長。說著希望他們學校不要墊底的話語。
她，就是主角這種年輕代教師的佼佼者，也是一名高級教師。
她，就代表著權威！
楊凡的故事到這裏就暫時告一段落，不是因為他寫不下去，更不是因為時間到了。而是因為楊凡在思考著，如何挑戰權威，如何才能把自己老師傳授給他的學習方式和精神在這場比賽灌輸在這本書裏。
他很迷茫，因為他在寫大計劃的時候，他莫名又想到老施口中的計劃。
“那究竟是什麽計劃呢？”楊凡默默地問著自己。雖然他很好奇，但是他依舊不會改變當初拒絕的做法。
因為，如果一個寫手依靠著所謂和別人合作的計劃拿到比賽的冠軍，那麽他肯定在寫手這條路走不長！