高登:“(合上繪本)...結局是happy_end。可喜可賀,可喜可賀。”
寶貝立方:“這個故事叫什麽名字?”
高登:“《真假小白兔》。”
寶貝立方:“爸爸懷疑我是假冒的,所以才故意買了這冊繪本讀給我聽,試探我?”
高登:“「寶貝」誤解爸爸的用意了,爸爸怎麽會認不出自己的「寶貝」?相應的試探早就做過了。”——如實交代
寶貝立方:“那爸爸為什麽...”
高登:“爸爸不會認錯「寶貝」,但「寶貝」卻有可能錯認了爸爸。”
寶貝立方:“錯認了爸爸?”
高登:“畢竟是在幼兒時代發生的事情,記憶有出入很正常,也有可能是「寶貝」一廂情願的認為。”
寶貝立方:“記憶有出入?一廂情願?”——不解
高登:“「寶貝」你冷靜的聽爸爸說,其實讓「寶貝」與爸爸強行分開的並不是「火鳥」...”——說明真相
寶貝立方:“不對,就是那隻壞鳥害我跟爸爸分開的!”——激動否認
高登:“那個不是爸爸...”——欲糾正「寶貝」的“錯誤認知”
寶貝立方:“不,那個也是爸爸!”
高登:“也是爸爸...(尋味話中含義)「寶貝」認為「爸爸」有幾個?”
寶貝立方:“兩個!”
高登:“原來如此,「寶貝」早就知(認)道(賊)真(作)相(父)了...「寶貝」找過另一個「爸爸」嗎?”
寶貝立方:“找過。”
高登:“找到了嗎?”
寶貝立方:“(搖頭)...我把整個宇宙都找遍了也沒找到。”——淚眼汪汪
高登:“那個「爸爸」找不到才來找的我嗎?”
寶貝立方:“不是,兩個「爸爸」我是一起找的。”
高登:“那為何最近才找到我?「寶貝」不是把整個宇宙都找遍了嗎?”
寶貝立方:“之前有種力量一直阻礙我,讓我找不到「爸爸」。”
高登:“「寶貝」找不到另一個「爸爸」也是同樣的原因?”
寶貝立方:“不,另一個「爸爸」隻是單純的找不到。”——眼淚止不住的往下流
高登:“不哭不哭,「爸爸」想辦法幫「寶貝」把另一個「爸爸」找到。”——安慰
寶貝立方:“當真!?”——意外
高登:“當然啦,騙你是小狗!”
寶貝立方:“...”——依然哭喪著臉
高登:“不信,「寶貝」可以‘聽聽’「爸爸」的心聲。「寶貝」應該能做到吧?”
寶貝立方:“能...(點頭,發功)最喜歡「爸爸」了!「爸爸」最好了!”——破涕為笑,抱住【高登】
高登:“好啦,好啦...(讓「寶貝」放開,整理床鋪)繪本讀完了,「寶貝」該睡覺了...(給「寶貝」蓋被子)好好睡覺才能快點長大。”
寶貝立方:“嗯,「爸爸」晚安。”
高登:“「寶貝」晚安。”——輕手輕腳退出臥室
第二天早晨,廚房
小愛瑪:“(聽了【高登】講述昨晚二樓臥室裏發生的事)...尼碩神馬(你說什麽)!?”——驚得將口中的咖啡悉數噴出
高登:“哎呀,你著什麽急呀...(掏兜)衣服都弄髒了。”——取出手帕
小愛瑪:“怎麽能不急!如此重大的行動,你竟然不叫上我!你還當不當我是盟友啊!?”——興師問罪
高登:“你之前說心靈感應對她無效...”——遞手帕,試圖緩和關係
小愛瑪:“(一把取過,擦嘴)...那你也應該提前跟我通個氣!”——不依不饒
高登:“那會讓「寶貝」提前察覺到我的意圖。別忘了,她能‘偷聽’到你們母女之間的心靈連線。”
小愛瑪:“可惡,竟然嫌我沒用、拖後腿...(咬手帕,作怨婦狀)她不是也能‘聽’到你的心聲嗎!?”
高登:“「寶貝」雖有這個能力,但如果沒有我或者另一個「爸爸」的許可,她是不會主動‘偷聽’的。”
小愛瑪:“哼,難怪你能騙過她。”
高登:“騙?我騙她什麽了?”
小愛瑪:“哈?難不成你真要幫她尋找另一個「爸爸」?”
高登:“不僅是幫她尋找,還要想辦法幫她找到。”——訂正
小愛瑪:“你瘋了嗎?”
高登:“你覺得呢?”——笑
小愛瑪:“(對視)...我覺得你徹底瘋了。”
高登:“咱們倆彼此間缺乏理解,所以你才覺得我瘋了。”
小愛瑪:“誰叫你不肯對我‘敞開心扉’(撤去精神防護)。”
高登:“你太依賴心靈感應了,思想交流又不僅限於一種形式,你可以用嘴問啊。”
小愛瑪:“ok,那我問你,你為什麽要幫她尋找另一個「爸爸」?”
高登:“我原先以為「寶貝」不明真相,一直被【湮滅】蒙騙利用,便試圖告訴她真相、扭轉她的錯誤認知,結果發現根本不是那樣,在她的心目中,我跟【湮滅】處於同等的地位。”
小愛瑪:“「斯德哥爾摩綜合征」(stockholm_syndrome)?”
高登:“沒那麽簡單。在虛假世界裏,【湮滅】為了防止我這個‘真正主人’有朝一日奪迴「寶貝」、壞他大計(第四卷第一百六十章),采取了一係列的防範措施。這些五花八門的防範措施大體可以分為兩類,一類是「硬防範」,另一類是「軟防範」。”——講述自己的分析、猜測
小愛瑪:“「硬防範」、「軟防範」...”——思考
高登:“就像汽車的安全性設計...歐洲車是「硬防範」的代表,以人們的直觀印象為依據,強調的是車身、車室結構的堅固,在發生碰撞事故時鋼板越厚越硬、變形量也就會越小,安全性自然提高;日係車是「軟防範」的代表,以安全碰撞實驗為依據,強調的是安全設計的重要,在發生碰撞事故時車體結構會按照預先設定的褶皺永久變形,在車體潰縮的過程中吸收大部分的外部衝擊力,從而保護車內乘員安全。兩種設計思路都被證明是有效的。”——舉例說明,幫助【小愛瑪】理解
小愛瑪:“利用「反作用力」暗殺你,派出「狂信者」直接幹掉你,屬於「硬防範」;提升自己在「寶貝」心中的地位,直至與你這個‘真正主人’相同,屬於「軟防範」?”
高登:“不錯,這迴你能理解我為何要幫「寶貝」找到另一個「爸爸」了吧?我想找他是發自真心的。”
寶貝立方:“這個故事叫什麽名字?”
高登:“《真假小白兔》。”
寶貝立方:“爸爸懷疑我是假冒的,所以才故意買了這冊繪本讀給我聽,試探我?”
高登:“「寶貝」誤解爸爸的用意了,爸爸怎麽會認不出自己的「寶貝」?相應的試探早就做過了。”——如實交代
寶貝立方:“那爸爸為什麽...”
高登:“爸爸不會認錯「寶貝」,但「寶貝」卻有可能錯認了爸爸。”
寶貝立方:“錯認了爸爸?”
高登:“畢竟是在幼兒時代發生的事情,記憶有出入很正常,也有可能是「寶貝」一廂情願的認為。”
寶貝立方:“記憶有出入?一廂情願?”——不解
高登:“「寶貝」你冷靜的聽爸爸說,其實讓「寶貝」與爸爸強行分開的並不是「火鳥」...”——說明真相
寶貝立方:“不對,就是那隻壞鳥害我跟爸爸分開的!”——激動否認
高登:“那個不是爸爸...”——欲糾正「寶貝」的“錯誤認知”
寶貝立方:“不,那個也是爸爸!”
高登:“也是爸爸...(尋味話中含義)「寶貝」認為「爸爸」有幾個?”
寶貝立方:“兩個!”
高登:“原來如此,「寶貝」早就知(認)道(賊)真(作)相(父)了...「寶貝」找過另一個「爸爸」嗎?”
寶貝立方:“找過。”
高登:“找到了嗎?”
寶貝立方:“(搖頭)...我把整個宇宙都找遍了也沒找到。”——淚眼汪汪
高登:“那個「爸爸」找不到才來找的我嗎?”
寶貝立方:“不是,兩個「爸爸」我是一起找的。”
高登:“那為何最近才找到我?「寶貝」不是把整個宇宙都找遍了嗎?”
寶貝立方:“之前有種力量一直阻礙我,讓我找不到「爸爸」。”
高登:“「寶貝」找不到另一個「爸爸」也是同樣的原因?”
寶貝立方:“不,另一個「爸爸」隻是單純的找不到。”——眼淚止不住的往下流
高登:“不哭不哭,「爸爸」想辦法幫「寶貝」把另一個「爸爸」找到。”——安慰
寶貝立方:“當真!?”——意外
高登:“當然啦,騙你是小狗!”
寶貝立方:“...”——依然哭喪著臉
高登:“不信,「寶貝」可以‘聽聽’「爸爸」的心聲。「寶貝」應該能做到吧?”
寶貝立方:“能...(點頭,發功)最喜歡「爸爸」了!「爸爸」最好了!”——破涕為笑,抱住【高登】
高登:“好啦,好啦...(讓「寶貝」放開,整理床鋪)繪本讀完了,「寶貝」該睡覺了...(給「寶貝」蓋被子)好好睡覺才能快點長大。”
寶貝立方:“嗯,「爸爸」晚安。”
高登:“「寶貝」晚安。”——輕手輕腳退出臥室
第二天早晨,廚房
小愛瑪:“(聽了【高登】講述昨晚二樓臥室裏發生的事)...尼碩神馬(你說什麽)!?”——驚得將口中的咖啡悉數噴出
高登:“哎呀,你著什麽急呀...(掏兜)衣服都弄髒了。”——取出手帕
小愛瑪:“怎麽能不急!如此重大的行動,你竟然不叫上我!你還當不當我是盟友啊!?”——興師問罪
高登:“你之前說心靈感應對她無效...”——遞手帕,試圖緩和關係
小愛瑪:“(一把取過,擦嘴)...那你也應該提前跟我通個氣!”——不依不饒
高登:“那會讓「寶貝」提前察覺到我的意圖。別忘了,她能‘偷聽’到你們母女之間的心靈連線。”
小愛瑪:“可惡,竟然嫌我沒用、拖後腿...(咬手帕,作怨婦狀)她不是也能‘聽’到你的心聲嗎!?”
高登:“「寶貝」雖有這個能力,但如果沒有我或者另一個「爸爸」的許可,她是不會主動‘偷聽’的。”
小愛瑪:“哼,難怪你能騙過她。”
高登:“騙?我騙她什麽了?”
小愛瑪:“哈?難不成你真要幫她尋找另一個「爸爸」?”
高登:“不僅是幫她尋找,還要想辦法幫她找到。”——訂正
小愛瑪:“你瘋了嗎?”
高登:“你覺得呢?”——笑
小愛瑪:“(對視)...我覺得你徹底瘋了。”
高登:“咱們倆彼此間缺乏理解,所以你才覺得我瘋了。”
小愛瑪:“誰叫你不肯對我‘敞開心扉’(撤去精神防護)。”
高登:“你太依賴心靈感應了,思想交流又不僅限於一種形式,你可以用嘴問啊。”
小愛瑪:“ok,那我問你,你為什麽要幫她尋找另一個「爸爸」?”
高登:“我原先以為「寶貝」不明真相,一直被【湮滅】蒙騙利用,便試圖告訴她真相、扭轉她的錯誤認知,結果發現根本不是那樣,在她的心目中,我跟【湮滅】處於同等的地位。”
小愛瑪:“「斯德哥爾摩綜合征」(stockholm_syndrome)?”
高登:“沒那麽簡單。在虛假世界裏,【湮滅】為了防止我這個‘真正主人’有朝一日奪迴「寶貝」、壞他大計(第四卷第一百六十章),采取了一係列的防範措施。這些五花八門的防範措施大體可以分為兩類,一類是「硬防範」,另一類是「軟防範」。”——講述自己的分析、猜測
小愛瑪:“「硬防範」、「軟防範」...”——思考
高登:“就像汽車的安全性設計...歐洲車是「硬防範」的代表,以人們的直觀印象為依據,強調的是車身、車室結構的堅固,在發生碰撞事故時鋼板越厚越硬、變形量也就會越小,安全性自然提高;日係車是「軟防範」的代表,以安全碰撞實驗為依據,強調的是安全設計的重要,在發生碰撞事故時車體結構會按照預先設定的褶皺永久變形,在車體潰縮的過程中吸收大部分的外部衝擊力,從而保護車內乘員安全。兩種設計思路都被證明是有效的。”——舉例說明,幫助【小愛瑪】理解
小愛瑪:“利用「反作用力」暗殺你,派出「狂信者」直接幹掉你,屬於「硬防範」;提升自己在「寶貝」心中的地位,直至與你這個‘真正主人’相同,屬於「軟防範」?”
高登:“不錯,這迴你能理解我為何要幫「寶貝」找到另一個「爸爸」了吧?我想找他是發自真心的。”