高登：“（合上繪本）...結局是happy_end。可喜可賀，可喜可賀。”
寶貝立方：“這個故事叫什麽名字？”
高登：“《真假小白兔》。”
寶貝立方：“爸爸懷疑我是假冒的，所以才故意買了這冊繪本讀給我聽，試探我？”
高登：“「寶貝」誤解爸爸的用意了，爸爸怎麽會認不出自己的「寶貝」？相應的試探早就做過了。”——如實交代
寶貝立方：“那爸爸為什麽...”
高登：“爸爸不會認錯「寶貝」，但「寶貝」卻有可能錯認了爸爸。”
寶貝立方：“錯認了爸爸？”
高登：“畢竟是在幼兒時代發生的事情，記憶有出入很正常，也有可能是「寶貝」一廂情願的認為。”
寶貝立方：“記憶有出入？一廂情願？”——不解
高登：“「寶貝」你冷靜的聽爸爸說，其實讓「寶貝」與爸爸強行分開的並不是「火鳥」...”——說明真相
寶貝立方：“不對，就是那隻壞鳥害我跟爸爸分開的！”——激動否認
高登：“那個不是爸爸...”——欲糾正「寶貝」的“錯誤認知”
寶貝立方：“不，那個也是爸爸！”
高登：“也是爸爸...（尋味話中含義）「寶貝」認為「爸爸」有幾個？”
寶貝立方：“兩個！”
高登：“原來如此，「寶貝」早就知（認）道（賊）真（作）相（父）了...「寶貝」找過另一個「爸爸」嗎？”
寶貝立方：“找過。”
高登：“找到了嗎？”
寶貝立方：“（搖頭）...我把整個宇宙都找遍了也沒找到。”——淚眼汪汪
高登：“那個「爸爸」找不到才來找的我嗎？”
寶貝立方：“不是，兩個「爸爸」我是一起找的。”
高登：“那為何最近才找到我？「寶貝」不是把整個宇宙都找遍了嗎？”
寶貝立方：“之前有種力量一直阻礙我，讓我找不到「爸爸」。”
高登：“「寶貝」找不到另一個「爸爸」也是同樣的原因？”
寶貝立方：“不，另一個「爸爸」隻是單純的找不到。”——眼淚止不住的往下流
高登：“不哭不哭，「爸爸」想辦法幫「寶貝」把另一個「爸爸」找到。”——安慰
寶貝立方：“當真！？”——意外
高登：“當然啦，騙你是小狗！”
寶貝立方：“...”——依然哭喪著臉
高登：“不信，「寶貝」可以‘聽聽’「爸爸」的心聲。「寶貝」應該能做到吧？”
寶貝立方：“能...（點頭，發功）最喜歡「爸爸」了！「爸爸」最好了！”——破涕為笑，抱住【高登】
高登：“好啦，好啦...（讓「寶貝」放開，整理床鋪）繪本讀完了，「寶貝」該睡覺了...（給「寶貝」蓋被子）好好睡覺才能快點長大。”
寶貝立方：“嗯，「爸爸」晚安。”
高登：“「寶貝」晚安。”——輕手輕腳退出臥室
第二天早晨，廚房
小愛瑪：“（聽了【高登】講述昨晚二樓臥室裏發生的事）...尼碩神馬（你說什麽）！？”——驚得將口中的咖啡悉數噴出
高登：“哎呀，你著什麽急呀...（掏兜）衣服都弄髒了。”——取出手帕
小愛瑪：“怎麽能不急！如此重大的行動，你竟然不叫上我！你還當不當我是盟友啊！？”——興師問罪
高登：“你之前說心靈感應對她無效...”——遞手帕，試圖緩和關係
小愛瑪：“（一把取過，擦嘴）...那你也應該提前跟我通個氣！”——不依不饒
高登：“那會讓「寶貝」提前察覺到我的意圖。別忘了，她能‘偷聽’到你們母女之間的心靈連線。”
小愛瑪：“可惡，竟然嫌我沒用、拖後腿...（咬手帕，作怨婦狀）她不是也能‘聽’到你的心聲嗎！？”
高登：“「寶貝」雖有這個能力，但如果沒有我或者另一個「爸爸」的許可，她是不會主動‘偷聽’的。”
小愛瑪：“哼，難怪你能騙過她。”
高登：“騙？我騙她什麽了？”
小愛瑪：“哈？難不成你真要幫她尋找另一個「爸爸」？”
高登：“不僅是幫她尋找，還要想辦法幫她找到。”——訂正
小愛瑪：“你瘋了嗎？”
高登：“你覺得呢？”——笑
小愛瑪：“（對視）...我覺得你徹底瘋了。”
高登：“咱們倆彼此間缺乏理解，所以你才覺得我瘋了。”
小愛瑪：“誰叫你不肯對我‘敞開心扉’（撤去精神防護）。”
高登：“你太依賴心靈感應了，思想交流又不僅限於一種形式，你可以用嘴問啊。”
小愛瑪：“ok，那我問你，你為什麽要幫她尋找另一個「爸爸」？”
高登：“我原先以為「寶貝」不明真相，一直被【湮滅】蒙騙利用，便試圖告訴她真相、扭轉她的錯誤認知，結果發現根本不是那樣，在她的心目中，我跟【湮滅】處於同等的地位。”
小愛瑪：“「斯德哥爾摩綜合征」（stockholm_syndrome）？”
高登：“沒那麽簡單。在虛假世界裏，【湮滅】為了防止我這個‘真正主人’有朝一日奪迴「寶貝」、壞他大計（第四卷第一百六十章），采取了一係列的防範措施。這些五花八門的防範措施大體可以分為兩類，一類是「硬防範」，另一類是「軟防範」。”——講述自己的分析、猜測
小愛瑪：“「硬防範」、「軟防範」...”——思考
高登：“就像汽車的安全性設計...歐洲車是「硬防範」的代表，以人們的直觀印象為依據，強調的是車身、車室結構的堅固，在發生碰撞事故時鋼板越厚越硬、變形量也就會越小，安全性自然提高；日係車是「軟防範」的代表，以安全碰撞實驗為依據，強調的是安全設計的重要，在發生碰撞事故時車體結構會按照預先設定的褶皺永久變形，在車體潰縮的過程中吸收大部分的外部衝擊力，從而保護車內乘員安全。兩種設計思路都被證明是有效的。”——舉例說明，幫助【小愛瑪】理解
小愛瑪：“利用「反作用力」暗殺你，派出「狂信者」直接幹掉你，屬於「硬防範」；提升自己在「寶貝」心中的地位，直至與你這個‘真正主人’相同，屬於「軟防範」？”
高登：“不錯，這迴你能理解我為何要幫「寶貝」找到另一個「爸爸」了吧？我想找他是發自真心的。”
寶貝立方：“這個故事叫什麽名字？”
高登：“《真假小白兔》。”
寶貝立方：“爸爸懷疑我是假冒的，所以才故意買了這冊繪本讀給我聽，試探我？”
高登：“「寶貝」誤解爸爸的用意了，爸爸怎麽會認不出自己的「寶貝」？相應的試探早就做過了。”——如實交代
寶貝立方：“那爸爸為什麽...”
高登：“爸爸不會認錯「寶貝」，但「寶貝」卻有可能錯認了爸爸。”
寶貝立方：“錯認了爸爸？”
高登：“畢竟是在幼兒時代發生的事情，記憶有出入很正常，也有可能是「寶貝」一廂情願的認為。”
寶貝立方：“記憶有出入？一廂情願？”——不解
高登：“「寶貝」你冷靜的聽爸爸說，其實讓「寶貝」與爸爸強行分開的並不是「火鳥」...”——說明真相
寶貝立方：“不對，就是那隻壞鳥害我跟爸爸分開的！”——激動否認
高登：“那個不是爸爸...”——欲糾正「寶貝」的“錯誤認知”
寶貝立方：“不，那個也是爸爸！”
高登：“也是爸爸...（尋味話中含義）「寶貝」認為「爸爸」有幾個？”
寶貝立方：“兩個！”
高登：“原來如此，「寶貝」早就知（認）道（賊）真（作）相（父）了...「寶貝」找過另一個「爸爸」嗎？”
寶貝立方：“找過。”
高登：“找到了嗎？”
寶貝立方：“（搖頭）...我把整個宇宙都找遍了也沒找到。”——淚眼汪汪
高登：“那個「爸爸」找不到才來找的我嗎？”
寶貝立方：“不是，兩個「爸爸」我是一起找的。”
高登：“那為何最近才找到我？「寶貝」不是把整個宇宙都找遍了嗎？”
寶貝立方：“之前有種力量一直阻礙我，讓我找不到「爸爸」。”
高登：“「寶貝」找不到另一個「爸爸」也是同樣的原因？”
寶貝立方：“不，另一個「爸爸」隻是單純的找不到。”——眼淚止不住的往下流
高登：“不哭不哭，「爸爸」想辦法幫「寶貝」把另一個「爸爸」找到。”——安慰
寶貝立方：“當真！？”——意外
高登：“當然啦，騙你是小狗！”
寶貝立方：“...”——依然哭喪著臉
高登：“不信，「寶貝」可以‘聽聽’「爸爸」的心聲。「寶貝」應該能做到吧？”
寶貝立方：“能...（點頭，發功）最喜歡「爸爸」了！「爸爸」最好了！”——破涕為笑，抱住【高登】
高登：“好啦，好啦...（讓「寶貝」放開，整理床鋪）繪本讀完了，「寶貝」該睡覺了...（給「寶貝」蓋被子）好好睡覺才能快點長大。”
寶貝立方：“嗯，「爸爸」晚安。”
高登：“「寶貝」晚安。”——輕手輕腳退出臥室
第二天早晨，廚房
小愛瑪：“（聽了【高登】講述昨晚二樓臥室裏發生的事）...尼碩神馬（你說什麽）！？”——驚得將口中的咖啡悉數噴出
高登：“哎呀，你著什麽急呀...（掏兜）衣服都弄髒了。”——取出手帕
小愛瑪：“怎麽能不急！如此重大的行動，你竟然不叫上我！你還當不當我是盟友啊！？”——興師問罪
高登：“你之前說心靈感應對她無效...”——遞手帕，試圖緩和關係
小愛瑪：“（一把取過，擦嘴）...那你也應該提前跟我通個氣！”——不依不饒
高登：“那會讓「寶貝」提前察覺到我的意圖。別忘了，她能‘偷聽’到你們母女之間的心靈連線。”
小愛瑪：“可惡，竟然嫌我沒用、拖後腿...（咬手帕，作怨婦狀）她不是也能‘聽’到你的心聲嗎！？”
高登：“「寶貝」雖有這個能力，但如果沒有我或者另一個「爸爸」的許可，她是不會主動‘偷聽’的。”
小愛瑪：“哼，難怪你能騙過她。”
高登：“騙？我騙她什麽了？”
小愛瑪：“哈？難不成你真要幫她尋找另一個「爸爸」？”
高登：“不僅是幫她尋找，還要想辦法幫她找到。”——訂正
小愛瑪：“你瘋了嗎？”
高登：“你覺得呢？”——笑
小愛瑪：“（對視）...我覺得你徹底瘋了。”
高登：“咱們倆彼此間缺乏理解，所以你才覺得我瘋了。”
小愛瑪：“誰叫你不肯對我‘敞開心扉’（撤去精神防護）。”
高登：“你太依賴心靈感應了，思想交流又不僅限於一種形式，你可以用嘴問啊。”
小愛瑪：“ok，那我問你，你為什麽要幫她尋找另一個「爸爸」？”
高登：“我原先以為「寶貝」不明真相，一直被【湮滅】蒙騙利用，便試圖告訴她真相、扭轉她的錯誤認知，結果發現根本不是那樣，在她的心目中，我跟【湮滅】處於同等的地位。”
小愛瑪：“「斯德哥爾摩綜合征」（stockholm_syndrome）？”
高登：“沒那麽簡單。在虛假世界裏，【湮滅】為了防止我這個‘真正主人’有朝一日奪迴「寶貝」、壞他大計（第四卷第一百六十章），采取了一係列的防範措施。這些五花八門的防範措施大體可以分為兩類，一類是「硬防範」，另一類是「軟防範」。”——講述自己的分析、猜測
小愛瑪：“「硬防範」、「軟防範」...”——思考
高登：“就像汽車的安全性設計...歐洲車是「硬防範」的代表，以人們的直觀印象為依據，強調的是車身、車室結構的堅固，在發生碰撞事故時鋼板越厚越硬、變形量也就會越小，安全性自然提高；日係車是「軟防範」的代表，以安全碰撞實驗為依據，強調的是安全設計的重要，在發生碰撞事故時車體結構會按照預先設定的褶皺永久變形，在車體潰縮的過程中吸收大部分的外部衝擊力，從而保護車內乘員安全。兩種設計思路都被證明是有效的。”——舉例說明，幫助【小愛瑪】理解
小愛瑪：“利用「反作用力」暗殺你，派出「狂信者」直接幹掉你，屬於「硬防範」；提升自己在「寶貝」心中的地位，直至與你這個‘真正主人’相同，屬於「軟防範」？”
高登：“不錯，這迴你能理解我為何要幫「寶貝」找到另一個「爸爸」了吧？我想找他是發自真心的。”