台上幾位老師議論紛紛，明顯已經有了偏向。
沈潮汐始終站在台下，身姿挺拔，聽他們並不刻意掩飾音量的話，絲毫不為所動。
舉報信最後傳到白瑾媛手裏，她隻大略看了一眼，便交到了沈潮汐手裏。
“哎！白老師，這是原件，是證據！”三班班主任急著提醒。
她不說話還好，一說話便遭了白瑾媛一記冷眼。
“程老師，這算什麽證據？難道學校準備拿著這張紙定我學生抄襲？”
白瑾媛說完話目光看向譚主任。
“那你有證據證明她沒抄襲？”程老師剛剛的氣勢在白瑾媛瞪視下蔫了不少，小聲嘀咕。
此時，沈潮汐手裏已經拿著那張白色紙張，普通a4紙。
上麵是機打字，沒有筆跡考證，舉報人很是小心。
舉報信的內容確實足夠詳盡，甚至於沒有多餘的廢話，而且落款也很有意思，是加粗3號字體。
【正義人士】
沈潮汐看到這四個字差點笑出聲。
它所謂的正義不過是和自己結仇的一些過往吧。
舉報信被一班一個女生拿走，很快在幾個學生中傳開。
這時，沈潮汐淡然抬眸，目光直指譚主任。
透過近視鏡麵，她的目光過於清澈，甚至不摻雜一絲雜質，譚主任剛剛心裏的那道質疑有了鬆動。
“譚主任，剛剛的問題我已經給出迴答，我月考考出的每一分都是自己用腦子思考，用筆寫下來的，沒有抄襲任何人！
校方和各位老師對我的質疑，還有那封莫須有的舉報信，我有權利要求學校和教務處給我一個說法！”
話落，幾位老師駭然一驚，包括身經百戰的譚主任，他們沒想到沒能讓麵前這位學生承認抄襲，還被倒搭一耙！
三班程老師站起身，握拳將桌麵敲得咚咚響。
“沈同學，你這是在指使主任辦事嗎？你有什麽立場？”
沈潮汐：“那程老師的意思，我怎樣才能有立場要求校方還我一個公道？”
“很簡單呀，你先證明你沒抄襲！”
聽聞，沈潮汐淡淡一笑，坦言道：“我說我沒抄襲，你們非要認定我抄襲，既然我拿不出證據，你們不也拿不出來嗎？”
沈潮汐話落，會議室又陷入新的一輪沉默中。
沈潮汐說的話不無道理。
白瑾媛經過剛剛的憤怒，待看到自己學生應變自如時，一下子就釋懷了。
以後這些學生走入大學、走進社會會遇到很多這樣的事情，會經曆各種委屈，唯有自己能夠給自己討迴公道。
這時夏天說道：“不如這樣，讓沈同學再考一次，看她成績來決定。或者讓沈同學和廖同學一起考一次......”
白瑾媛沒等夏天說完，打斷道：“夏老師，我知道你是好心，可是這不是解決的方法。
考完又能怎樣？
你們有人也說了，我學生理綜成績很不錯，那她需要考到什麽樣的成績才算消除嫌疑？
或者她即便考了滿分是不是就能徹底還她清白？
那論壇上的造謠者，和這個舉報信始作俑者給我學生造成的傷害誰來彌補？”
白瑾媛一個問題一個問題砸下來，把在場幾位說的啞口無聲。
程老師見無人吭聲，便說道：“這也不行那也不行，那論壇上也不可能空穴開風吧？”
話題又繞到學校論壇帖子上來。
四班班主任應和：“是呀，冤不冤枉的，總得有個由頭吧，它怎麽不冤枉其他學生？”
三班四班班主任聯合起來一唱一和，任誰都聽出了質疑。
連一班曹老師都忍不住看向二位，同時也給沈潮汐捏一把冷汗。
這兩位老師頗有聯合起來要將抄襲事件踩死在沈同學身上呀！
曹老師有些百思不得其解時，刀老師拿手肘碰了碰他輕聲說道：“曹老師聽出來了吧，這倆人擺明針對第一名，我想明白什麽目的了，我記得三班第一名和四班第一名並列年級21名吧？”
經刀老師一提醒，曹老師瞬間恍然，學校有規定，除一二班外，其他班有學生能衝進年級前二十名，班級主任有額外獎勵，該學生則會獲成績突飛猛進獎，這個獎項跟年級第一的分量幾乎同樣重要。
所以，曆屆除一二班尖子班外，其他班級班主任都很注重培養班裏的前幾名學生。
曹老師和刀老師竊竊私語之際，白瑾媛因為三四班班主任的話正要發火。
此時，一隻瑩白的手拉了拉她深色西裝袖子。
白瑾媛側眸，看到那張瑩白小臉綻放出的一抹自信的笑容，她心裏的火氣突然就被澆滅了。
“譚主任，既然我們都沒有證據，那不如就找證據。”
譚主任靜觀到此時，看著局麵有些無法收場，沈潮汐的話無疑給了這件事一個台階。
“那你說怎麽找證據？”
“調取班級監控！”這是查證的最直接最簡單方法。
譚主任看向刀老師。
刀老師臉上擠出一絲為難，拿手提了提金邊眼鏡。
“是這樣的，年初二班監控壞了，報後勤部一直沒有給維修。”隨即她想到後勤部主任和譚主任的關係，忙補充一句：“這事也怨我，我就是交了申請單，也就沒跟蹤這事。”
說起監控的事，不止二班，除了一班和六班，其他幾位班主任也說壞了。
譚主任臉上有些掛不住。
他壓了壓心裏的怒火，看向沈潮汐。
“很不巧，你也聽到了，沒有監控錄像。”
沈潮汐臉上依然坦然，隨後又說道：“既然最簡便的方法行不通，那就隻能從論壇發帖人和舉報信來源查了，隻要找到抄襲貼的第一人，問明她為何發這樣的帖子，事情也就能清楚了。”
“這個……”譚主任頗為難，“學校論壇歸學校紀律部專門管理，跟咱們不屬於一個體係，想調查後台發帖人真實信息需要打申請。”
譚主任不能保證紀律部那邊會好說話的配合。
白瑾媛又說道：“那匿名信呢？能查到是誰放到教務處的嗎？”
教務處門口有專門的投訴信箱，要想查證，也需要調取監控錄像。
這件事譚主任本來不想鬧大，準備在高三內部解決，如果一旦要申請調取監控錄像，事必會驚動校方領導。
一旦校方知道這事，他譚主任的這頂帽子還能不能戴牢就不好說了！
沈潮汐始終站在台下，身姿挺拔，聽他們並不刻意掩飾音量的話，絲毫不為所動。
舉報信最後傳到白瑾媛手裏，她隻大略看了一眼，便交到了沈潮汐手裏。
“哎！白老師，這是原件，是證據！”三班班主任急著提醒。
她不說話還好，一說話便遭了白瑾媛一記冷眼。
“程老師，這算什麽證據？難道學校準備拿著這張紙定我學生抄襲？”
白瑾媛說完話目光看向譚主任。
“那你有證據證明她沒抄襲？”程老師剛剛的氣勢在白瑾媛瞪視下蔫了不少，小聲嘀咕。
此時，沈潮汐手裏已經拿著那張白色紙張，普通a4紙。
上麵是機打字，沒有筆跡考證，舉報人很是小心。
舉報信的內容確實足夠詳盡，甚至於沒有多餘的廢話，而且落款也很有意思，是加粗3號字體。
【正義人士】
沈潮汐看到這四個字差點笑出聲。
它所謂的正義不過是和自己結仇的一些過往吧。
舉報信被一班一個女生拿走，很快在幾個學生中傳開。
這時，沈潮汐淡然抬眸，目光直指譚主任。
透過近視鏡麵，她的目光過於清澈，甚至不摻雜一絲雜質，譚主任剛剛心裏的那道質疑有了鬆動。
“譚主任，剛剛的問題我已經給出迴答，我月考考出的每一分都是自己用腦子思考，用筆寫下來的，沒有抄襲任何人！
校方和各位老師對我的質疑，還有那封莫須有的舉報信，我有權利要求學校和教務處給我一個說法！”
話落，幾位老師駭然一驚，包括身經百戰的譚主任，他們沒想到沒能讓麵前這位學生承認抄襲，還被倒搭一耙！
三班程老師站起身，握拳將桌麵敲得咚咚響。
“沈同學，你這是在指使主任辦事嗎？你有什麽立場？”
沈潮汐：“那程老師的意思，我怎樣才能有立場要求校方還我一個公道？”
“很簡單呀，你先證明你沒抄襲！”
聽聞，沈潮汐淡淡一笑，坦言道：“我說我沒抄襲，你們非要認定我抄襲，既然我拿不出證據，你們不也拿不出來嗎？”
沈潮汐話落，會議室又陷入新的一輪沉默中。
沈潮汐說的話不無道理。
白瑾媛經過剛剛的憤怒，待看到自己學生應變自如時，一下子就釋懷了。
以後這些學生走入大學、走進社會會遇到很多這樣的事情，會經曆各種委屈，唯有自己能夠給自己討迴公道。
這時夏天說道：“不如這樣，讓沈同學再考一次，看她成績來決定。或者讓沈同學和廖同學一起考一次......”
白瑾媛沒等夏天說完，打斷道：“夏老師，我知道你是好心，可是這不是解決的方法。
考完又能怎樣？
你們有人也說了，我學生理綜成績很不錯，那她需要考到什麽樣的成績才算消除嫌疑？
或者她即便考了滿分是不是就能徹底還她清白？
那論壇上的造謠者，和這個舉報信始作俑者給我學生造成的傷害誰來彌補？”
白瑾媛一個問題一個問題砸下來，把在場幾位說的啞口無聲。
程老師見無人吭聲，便說道：“這也不行那也不行，那論壇上也不可能空穴開風吧？”
話題又繞到學校論壇帖子上來。
四班班主任應和：“是呀，冤不冤枉的，總得有個由頭吧，它怎麽不冤枉其他學生？”
三班四班班主任聯合起來一唱一和，任誰都聽出了質疑。
連一班曹老師都忍不住看向二位，同時也給沈潮汐捏一把冷汗。
這兩位老師頗有聯合起來要將抄襲事件踩死在沈同學身上呀！
曹老師有些百思不得其解時，刀老師拿手肘碰了碰他輕聲說道：“曹老師聽出來了吧，這倆人擺明針對第一名，我想明白什麽目的了，我記得三班第一名和四班第一名並列年級21名吧？”
經刀老師一提醒，曹老師瞬間恍然，學校有規定，除一二班外，其他班有學生能衝進年級前二十名，班級主任有額外獎勵，該學生則會獲成績突飛猛進獎，這個獎項跟年級第一的分量幾乎同樣重要。
所以，曆屆除一二班尖子班外，其他班級班主任都很注重培養班裏的前幾名學生。
曹老師和刀老師竊竊私語之際，白瑾媛因為三四班班主任的話正要發火。
此時，一隻瑩白的手拉了拉她深色西裝袖子。
白瑾媛側眸，看到那張瑩白小臉綻放出的一抹自信的笑容，她心裏的火氣突然就被澆滅了。
“譚主任，既然我們都沒有證據，那不如就找證據。”
譚主任靜觀到此時，看著局麵有些無法收場，沈潮汐的話無疑給了這件事一個台階。
“那你說怎麽找證據？”
“調取班級監控！”這是查證的最直接最簡單方法。
譚主任看向刀老師。
刀老師臉上擠出一絲為難，拿手提了提金邊眼鏡。
“是這樣的，年初二班監控壞了，報後勤部一直沒有給維修。”隨即她想到後勤部主任和譚主任的關係，忙補充一句：“這事也怨我，我就是交了申請單，也就沒跟蹤這事。”
說起監控的事，不止二班，除了一班和六班，其他幾位班主任也說壞了。
譚主任臉上有些掛不住。
他壓了壓心裏的怒火，看向沈潮汐。
“很不巧，你也聽到了，沒有監控錄像。”
沈潮汐臉上依然坦然，隨後又說道：“既然最簡便的方法行不通，那就隻能從論壇發帖人和舉報信來源查了，隻要找到抄襲貼的第一人，問明她為何發這樣的帖子，事情也就能清楚了。”
“這個……”譚主任頗為難，“學校論壇歸學校紀律部專門管理，跟咱們不屬於一個體係，想調查後台發帖人真實信息需要打申請。”
譚主任不能保證紀律部那邊會好說話的配合。
白瑾媛又說道：“那匿名信呢？能查到是誰放到教務處的嗎？”
教務處門口有專門的投訴信箱，要想查證，也需要調取監控錄像。
這件事譚主任本來不想鬧大，準備在高三內部解決，如果一旦要申請調取監控錄像，事必會驚動校方領導。
一旦校方知道這事，他譚主任的這頂帽子還能不能戴牢就不好說了！