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孫家這18個學生的轉入，在二中還是造成了一定的影響的，倒不是因為知道了他們的身份，而是因為這18個學生居然全都姓孫。不論怎麽解釋，這事都顯得太過湊巧了。
不過譚校長仍舊強行解釋道：“我遠房親戚的娘家人姓孫，他們村因為土地征用問題跟他們縣鬧翻了，所以村長一氣之下就把他們村的所有高中生全都從他們縣轉走了，我們學校大家也知道，教育質量確實有待提高，所以隻有高三學生轉到我們學校來了，高三嘛，該學該教的他們以前的老師都已經做完了，這一年他們那18個人也就相當於找個清靜的地方自己複習，並不需要考我們學校的老師多做些什麽。所以大家就不要老圍著這事討論了。說不定孫家村的事解決之後，他們又會馬上轉學迴去的。”
這解釋聽起來雖然怪怪的，不過大部分老師抱著事不關己的態度也就勉強接受了，隻有小部分愛打聽的老師私下裏還是在四處打聽，一幅特別想知道孫家村到底在哪個縣的模樣讓林萌萌看著頗為好笑。
不過為了減少麻煩，林萌萌一個法術扔出去，這些好奇心太重的老師很快就忘了這事，按部就班地忙活起自己的事情來，二中校園終於恢複了平靜。
這新加入七班的18個學生與原來七班的42個學生的關係可以說是涇渭分明，七班原有的學生剛開始的時候對孫家弟子是持著觀望的態度的，可那18個孫家子弟卻抱成團，平日裏同住同行同吃的，並不主動與其他人交往；久而久之，七班原有的學生也自成一個小團體，不願意與轉學來的18人交往了。
林萌萌觀察一陣子後見班上的氣氛毫無起色不說，甚至有越鬧越僵的趨勢，也不插手，隻在晚上進入幻境世界的時候，人為地把那4個孫家的普通孩子與七班的40個普通孩子混在一起；而又把徐曉薇和王晟扔進了孫家的那14個練氣期修真者中，然後就不再多管了。
七班學生在幻境世界中已經待了近兩年的時間了，即使他們自己都還不了解這事的真相，但身體和潛意識裏已經很熟悉幻境中的一切了，所以當他們和孫家18弟子混成了一團共同曆練時，七班學生的表現明顯就要比孫家18弟子優秀得多。
孫家人向來都是心高氣傲的，哪怕是那4個普通凡人孩子，心裏也隻服氣孫家的內門修真弟子，可以說他們連方家人都不服，對這些在他們看來是窮鄉僻壤裏出來的學生，他們怎麽可能心服？所以即使他們人少，卻也敢以四人之力對抗四十人，拚命地學習，拚命地訓練，還別說，結果真的就讓他們一個一個地趕超上來，到了最後闖關訓練時，這落在最後的4人，成績居然升到了中上。
短短兩個月的時間，這4人的進步如此之大，倒也讓原來七班的那40個凡人學生感到佩服，同時也激起了他們的奮鬥之心，更加拚命地學習起來。在你追我趕的氣氛中，雙方成績都得到了長足的進步，而關係也漸漸融洽起來。
而與普通學生不同，徐曉薇和王晟兩人在那14個孫家內門修真弟子中早就混的是如魚得水。
為啥？
因為修真界本就更加現實更加殘酷，一切都以強者為尊。
雖然徐曉薇和王晟與孫家14弟子都是練氣期修為，但徐曉薇和王晟之前可是一直是在靈力充沛的**空間修煉的，無論是水屬性單靈根資質的徐曉薇，還是火土雙靈根資質的王晟，自從能引天地靈氣入體之後，進步就非常迅速。徐曉薇馬上就要進入練氣後期了，而王晟也在練氣中期很久了，基礎打得非常牢固。
而且最重要的是，徐曉薇和王晟兩人已經跟著他們的師尊林萌萌經曆過好幾次大大小小的事，如許抒來叔侄事件、春遊遇險事件、瘟疫病毒事件等等；雖然在這些事件中他們倆也就替師尊師叔跑跑腿什麽的，可膽子畢竟練大了，實戰時的經驗也早就脫離了新手階段；特別是適合他們使用的法寶，師尊一早就替他們倆準備好了，在瘟疫病毒事件中，他倆還配合著跟好幾具“活人屍”pk過呢。
所以比起溫室裏長大的孫家內門14人，徐曉薇和王晟在鬥法上簡直是完勝他們；再加上孫家這14個內門弟子因為一心修道，除了識字外，基本上沒怎麽正經學習過。所以徐曉薇和王晟兩人可以說是從各個方麵都要比他們優秀。因此，他們16個修真者倒是很快就關係融洽地混在一塊兒玩了。
幻境世界發生的事，雖然等到白天後他們就全都不記得了，可潛意識地還是會影響到他們在現實世界中的行為想法的，所以期中考試之後，七班的氣氛基本上就徹底融合在一起了。
這倒是讓學校裏一些等著看林萌萌笑話的老師大吃了一驚，不過期中考試成績出來後，轉學來的那18個學生的成績居然比七班原來班上的學生大部分都還要差，這又讓原本有些眼紅的老師心中釋然你所看的我的老師不是人的144.第144章已啟用防盜模式，隻有半章和上一章內容接不上。後麵隱藏部份請到百度搜：琦書屋進去後再搜我的老師不是人觀看
孫家這18個學生的轉入，在二中還是造成了一定的影響的，倒不是因為知道了他們的身份，而是因為這18個學生居然全都姓孫。不論怎麽解釋，這事都顯得太過湊巧了。
不過譚校長仍舊強行解釋道：“我遠房親戚的娘家人姓孫，他們村因為土地征用問題跟他們縣鬧翻了，所以村長一氣之下就把他們村的所有高中生全都從他們縣轉走了，我們學校大家也知道，教育質量確實有待提高，所以隻有高三學生轉到我們學校來了，高三嘛，該學該教的他們以前的老師都已經做完了，這一年他們那18個人也就相當於找個清靜的地方自己複習，並不需要考我們學校的老師多做些什麽。所以大家就不要老圍著這事討論了。說不定孫家村的事解決之後，他們又會馬上轉學迴去的。”
這解釋聽起來雖然怪怪的，不過大部分老師抱著事不關己的態度也就勉強接受了，隻有小部分愛打聽的老師私下裏還是在四處打聽，一幅特別想知道孫家村到底在哪個縣的模樣讓林萌萌看著頗為好笑。
不過為了減少麻煩，林萌萌一個法術扔出去，這些好奇心太重的老師很快就忘了這事，按部就班地忙活起自己的事情來，二中校園終於恢複了平靜。
這新加入七班的18個學生與原來七班的42個學生的關係可以說是涇渭分明，七班原有的學生剛開始的時候對孫家弟子是持著觀望的態度的，可那18個孫家子弟卻抱成團，平日裏同住同行同吃的，並不主動與其他人交往；久而久之，七班原有的學生也自成一個小團體，不願意與轉學來的18人交往了。
林萌萌觀察一陣子後見班上的氣氛毫無起色不說，甚至有越鬧越僵的趨勢，也不插手，隻在晚上進入幻境世界的時候，人為地把那4個孫家的普通孩子與七班的40個普通孩子混在一起；而又把徐曉薇和王晟扔進了孫家的那14個練氣期修真者中，然後就不再多管了。
七班學生在幻境世界中已經待了近兩年的時間了，即使他們自己都還不了解這事的真相，但身體和潛意識裏已經很熟悉幻境中的一切了，所以當他們和孫家18弟子混成了一團共同曆練時，七班學生的表現明顯就要比孫家18弟子優秀得多。
孫家人向來都是心高氣傲的，哪怕是那4個普通凡人孩子，心裏也隻服氣孫家的內門修真弟子，可以說他們連方家人都不服，對這些在他們看來是窮鄉僻壤裏出來的學生，他們怎麽可能心服？所以即使他們人少，卻也敢以四人之力對抗四十人，拚命地學習，拚命地訓練，還別說，結果真的就讓他們一個一個地趕超上來，到了最後闖關訓練時，這落在最後的4人，成績居然升到了中上。
短短兩個月的時間，這4人的進步如此之大，倒也讓原來七班的那40個凡人學生感到佩服，同時也激起了他們的奮鬥之心，更加拚命地學習起來。在你追我趕的氣氛中，雙方成績都得到了長足的進步，而關係也漸漸融洽起來。
而與普通學生不同，徐曉薇和王晟兩人在那14個孫家內門修真弟子中早就混的是如魚得水。
為啥？
因為修真界本就更加現實更加殘酷，一切都以強者為尊。
雖然徐曉薇和王晟與孫家14弟子都是練氣期修為，但徐曉薇和王晟之前可是一直是在靈力充沛的**空間修煉的，無論是水屬性單靈根資質的徐曉薇，還是火土雙靈根資質的王晟，自從能引天地靈氣入體之後，進步就非常迅速。徐曉薇馬上就要進入練氣後期了，而王晟也在練氣中期很久了，基礎打得非常牢固。
而且最重要的是，徐曉薇和王晟兩人已經跟著他們的師尊林萌萌經曆過好幾次大大小小的事，如許抒來叔侄事件、春遊遇險事件、瘟疫病毒事件等等；雖然在這些事件中他們倆也就替師尊師叔跑跑腿什麽的，可膽子畢竟練大了，實戰時的經驗也早就脫離了新手階段；特別是適合他們使用的法寶，師尊一早就替他們倆準備好了，在瘟疫病毒事件中，他倆還配合著跟好幾具“活人屍”pk過呢。
所以比起溫室裏長大的孫家內門14人，徐曉薇和王晟在鬥法上簡直是完勝他們；再加上孫家這14個內門弟子因為一心修道，除了識字外，基本上沒怎麽正經學習過。所以徐曉薇和王晟兩人可以說是從各個方麵都要比他們優秀。因此，他們16個修真者倒是很快就關係融洽地混在一塊兒玩了。
幻境世界發生的事，雖然等到白天後他們就全都不記得了，可潛意識地還是會影響到他們在現實世界中的行為想法的，所以期中考試之後，七班的氣氛基本上就徹底融合在一起了。
這倒是讓學校裏一些等著看林萌萌笑話的老師大吃了一驚，不過期中考試成績出來後，轉學來的那18個學生的成績居然比七班原來班上的學生大部分都還要差，這又讓原本有些眼紅的老師心中釋然你所看的我的老師不是人的144.第144章已啟用防盜模式，隻有半章和上一章內容接不上。後麵隱藏部份請到百度搜：琦書屋進去後再搜我的老師不是人觀看