雖然現在林家賺了一些錢，日子越過越好，但是林倩的奶奶並沒有因此滿足，林倩的奶奶還想讓他們林家的日子過得更好，擁有更高的地位。
他們隻是普通的貧苦農家，想要往上爬的話，非常的困難，留給他們的也隻有走科舉這一條道路。
縣令大人當初也是一個寒門子弟，還不是因為他們家讓他讀書，才出了他這麽一個縣令。現在縣令整家人都發達了，成為了高高在上的官老爺。
要是他們家也出一個官兒的話，他們林家就真的發達了，就算沒有做官，考一個秀才，也能免除他們家裏麵不少的賦稅，一樣也能讓他們更快過上好日子。
聽到奶奶的話，林倩是非常支持的，就算她一直為家裏麵著想，讓家裏麵賺了很多錢，但是家裏麵依舊隻是貧苦的農家人，就算有錢了，也擺脫不了低下的身份。但是如果他們家出了一個讀書人，就不一樣了，這完全能改變他們的階層，能讓他們整家人都成為上層人士。
如果他們家出一個讀書人的話，或許比她想了很多辦法，賺更多的錢有更大的作用。
那種富可敵國的不算，如果真的能富可敵國的話，就算沒有身份地位，也能花錢買身份地位，但是他們家現在根本就達不到那樣的地步，所以走科舉這一條路確實是一個不錯的方法。
隻是林倩看了一看她的堂哥們，他們並不算特別的聰慧，也沒有特別的讀書天賦，就算送他們去讀書，也不會有多大的成就，就算有她的幫助，一個秀才就頂天了。
這種天賦不是輕易能改變的，當然林倩手裏麵確實有空間泉水，能改變一個人的資質，但是空間泉水林倩也不可能直接給家人喝，那樣的話太明顯了。稀釋之後的空間泉水效果就不是那麽明顯了，想要讓林倩的堂哥們擁有讀書的資質，恐怕得天天喝稀釋之後的空間泉水才行。
而且要培養一位讀書人的話，一年兩年是看不到成效的，需要很長一段時間才能看到效果。就算他們家真的能培養一位讀書人出來，恐怕等把這位讀書人培養出來之後，家裏麵的長輩很多都已經老了。
因此就算要培養一位讀書人出來，她的其他計劃也得相應的展開才行，不能隻指望堂哥們讀書有出息了，讓家裏麵越過越好。
“最近一段時間，家裏麵確實存了一點錢，不過現在大家去買新衣服，然後買兩畝地，再置辦一些糧食和生活用品，基本上就花的差不多了，要是再把孩子送去書院讀書的話，又要花一大筆錢，我們存的錢根本就不夠用。不如先把孩子們送到隔壁村子裏麵的學堂，讓他們先學學認字，同時也看看他們哪些有天分，畢竟我們家也供不起太多的讀書人，選擇一個有天分的，考上的可能性也更高。”大伯母說道。
雖然說送孩子們去學堂的話，家裏麵一下子就要少好幾個勞動力，不過大伯母想著，自家的男孩子多，也不吃虧，為了孩子以後日子過得更好，她多辛苦一點也無所謂。
“我也是這麽想的，我們家孩子這麽多，不可能全都送到書院去，書院也不會收一點基礎都沒有的孩子。之前家裏麵窮，耽擱了這些孩子，連學堂都沒有讓他們去上過，不過現在家裏日子好過了，還是要送他們去讀書認字的，就算不能考上，也能不當睜眼瞎，說不定以後因為識字還能找到更好的財路。”林倩的奶奶說道。
林倩的奶奶也知道讓這些孩子們去讀書的話，肯定會讓家裏麵少一些勞動力，不過為了讓家裏麵日子過得越來越好，還是要把孩子們送去的。
更何況學堂和書院不一樣，學堂都是附近村子裏麵的孩子來讀書的，農忙的時候學堂是會關閉，讓孩子們迴家幫忙的，所以影響也不太大。
平時農閑的時候他們自己就能把事情做完，沒有必要讓孩子們在家裏麵幫著做事兒，讓他們去好好的學習一番，學一點知識，也能對他們未來有很大的幫助。
其實林倩也很想去學堂的，不過林倩知道自己隻是一個女孩子，就算去了學堂，也沒有可能去考科舉。所以奶奶肯定不會花這一份錢送自己去的。
因此林倩也沒提這件事情，雖然覺得有些不公平，家裏麵重男輕女，不過這是這個世界的常情，林倩一個人也沒有辦法改變整個世界的人的看法。
好在她有方爺爺教導，雖然說不能去學堂，不過方爺爺的學識其實並不比學堂的老師低，跟著方爺爺一起學習，能學到更多的東西。畢竟學堂裏麵學生那麽多，老師肯定是教大家一些基礎的東西，人多了之後，老師肯定不可能把精力放在每一個學生身上，林倩一個女孩子去學堂，也不會受到老師的重視，還不如跟在方爺爺身邊呢。
現在方爺爺應該閑下來了，到時候自己去方爺爺身邊，就能跟方爺爺學習讀書認字了，說不定自己還比去學堂的堂哥們學習的還要快，到時候自己還能指點他們呢。
林倩的堂哥們聽到林倩奶奶的話，其實心裏麵也是非常高興的，在這個時代的孩子們聽到能去學習，心中是非常激動的，畢竟學習能改變命運，在這裏是確確實實發生的事情。
讀書人的地位和普通人是有很大的區別的，就算是沒有考上秀才，僅僅隻是一個認字的人，都能在鎮子上找一份非常好的工作，這個時代識字率非常的低，想要找一個認字的人也不容易。
如果不識字，是文盲的話，隻能在鎮子上下苦力，去給人當下人，又辛苦又累不說賺的錢還少。
現在的孩子都非常的早熟，懂事的也早，能明白讀書能改變他們的命運，心裏麵自然是非常開心的。他們下定決心，如果奶奶真的送他們去學堂的話，他們一定好好的學。
他們隻是普通的貧苦農家，想要往上爬的話，非常的困難，留給他們的也隻有走科舉這一條道路。
縣令大人當初也是一個寒門子弟，還不是因為他們家讓他讀書，才出了他這麽一個縣令。現在縣令整家人都發達了，成為了高高在上的官老爺。
要是他們家也出一個官兒的話，他們林家就真的發達了，就算沒有做官，考一個秀才，也能免除他們家裏麵不少的賦稅，一樣也能讓他們更快過上好日子。
聽到奶奶的話，林倩是非常支持的，就算她一直為家裏麵著想，讓家裏麵賺了很多錢，但是家裏麵依舊隻是貧苦的農家人，就算有錢了，也擺脫不了低下的身份。但是如果他們家出了一個讀書人，就不一樣了，這完全能改變他們的階層，能讓他們整家人都成為上層人士。
如果他們家出一個讀書人的話，或許比她想了很多辦法，賺更多的錢有更大的作用。
那種富可敵國的不算，如果真的能富可敵國的話，就算沒有身份地位，也能花錢買身份地位，但是他們家現在根本就達不到那樣的地步，所以走科舉這一條路確實是一個不錯的方法。
隻是林倩看了一看她的堂哥們，他們並不算特別的聰慧，也沒有特別的讀書天賦，就算送他們去讀書，也不會有多大的成就，就算有她的幫助，一個秀才就頂天了。
這種天賦不是輕易能改變的，當然林倩手裏麵確實有空間泉水，能改變一個人的資質，但是空間泉水林倩也不可能直接給家人喝，那樣的話太明顯了。稀釋之後的空間泉水效果就不是那麽明顯了，想要讓林倩的堂哥們擁有讀書的資質，恐怕得天天喝稀釋之後的空間泉水才行。
而且要培養一位讀書人的話，一年兩年是看不到成效的，需要很長一段時間才能看到效果。就算他們家真的能培養一位讀書人出來，恐怕等把這位讀書人培養出來之後，家裏麵的長輩很多都已經老了。
因此就算要培養一位讀書人出來，她的其他計劃也得相應的展開才行，不能隻指望堂哥們讀書有出息了，讓家裏麵越過越好。
“最近一段時間，家裏麵確實存了一點錢，不過現在大家去買新衣服，然後買兩畝地，再置辦一些糧食和生活用品，基本上就花的差不多了，要是再把孩子送去書院讀書的話，又要花一大筆錢，我們存的錢根本就不夠用。不如先把孩子們送到隔壁村子裏麵的學堂，讓他們先學學認字，同時也看看他們哪些有天分，畢竟我們家也供不起太多的讀書人，選擇一個有天分的，考上的可能性也更高。”大伯母說道。
雖然說送孩子們去學堂的話，家裏麵一下子就要少好幾個勞動力，不過大伯母想著，自家的男孩子多，也不吃虧，為了孩子以後日子過得更好，她多辛苦一點也無所謂。
“我也是這麽想的，我們家孩子這麽多，不可能全都送到書院去，書院也不會收一點基礎都沒有的孩子。之前家裏麵窮，耽擱了這些孩子，連學堂都沒有讓他們去上過，不過現在家裏日子好過了，還是要送他們去讀書認字的，就算不能考上，也能不當睜眼瞎，說不定以後因為識字還能找到更好的財路。”林倩的奶奶說道。
林倩的奶奶也知道讓這些孩子們去讀書的話，肯定會讓家裏麵少一些勞動力，不過為了讓家裏麵日子過得越來越好，還是要把孩子們送去的。
更何況學堂和書院不一樣，學堂都是附近村子裏麵的孩子來讀書的，農忙的時候學堂是會關閉，讓孩子們迴家幫忙的，所以影響也不太大。
平時農閑的時候他們自己就能把事情做完，沒有必要讓孩子們在家裏麵幫著做事兒，讓他們去好好的學習一番，學一點知識，也能對他們未來有很大的幫助。
其實林倩也很想去學堂的，不過林倩知道自己隻是一個女孩子，就算去了學堂，也沒有可能去考科舉。所以奶奶肯定不會花這一份錢送自己去的。
因此林倩也沒提這件事情，雖然覺得有些不公平，家裏麵重男輕女，不過這是這個世界的常情，林倩一個人也沒有辦法改變整個世界的人的看法。
好在她有方爺爺教導，雖然說不能去學堂，不過方爺爺的學識其實並不比學堂的老師低，跟著方爺爺一起學習，能學到更多的東西。畢竟學堂裏麵學生那麽多，老師肯定是教大家一些基礎的東西，人多了之後，老師肯定不可能把精力放在每一個學生身上，林倩一個女孩子去學堂，也不會受到老師的重視，還不如跟在方爺爺身邊呢。
現在方爺爺應該閑下來了，到時候自己去方爺爺身邊，就能跟方爺爺學習讀書認字了，說不定自己還比去學堂的堂哥們學習的還要快，到時候自己還能指點他們呢。
林倩的堂哥們聽到林倩奶奶的話，其實心裏麵也是非常高興的，在這個時代的孩子們聽到能去學習，心中是非常激動的，畢竟學習能改變命運，在這裏是確確實實發生的事情。
讀書人的地位和普通人是有很大的區別的，就算是沒有考上秀才，僅僅隻是一個認字的人，都能在鎮子上找一份非常好的工作，這個時代識字率非常的低，想要找一個認字的人也不容易。
如果不識字，是文盲的話，隻能在鎮子上下苦力，去給人當下人，又辛苦又累不說賺的錢還少。
現在的孩子都非常的早熟，懂事的也早，能明白讀書能改變他們的命運，心裏麵自然是非常開心的。他們下定決心，如果奶奶真的送他們去學堂的話，他們一定好好的學。