“咦,怎麽迴事,李德炳又出來了?”
“大白與李德炳不是有仇嗎?”
“這是什麽情況,難道是py交易?”
這般情況,哪怕連白玉堂一眾弟子也是一臉的蒙逼。
“我曰,又是李老。”
“李老與莫白什麽關係,怎麽又跑出來為他說話。”
“我了個去,這不是一正本經的胡說八道嘛。”
舞文弄墨群裏一眾給教育報投稿的作家不時吐槽說道。
隻是,不管他們怎麽吐槽,李德炳的一翻1000多字評論,還真是說得有一定道理。
人家本來就是寫給小朋友的嘛。
人家也沒有想過要有多高深的道理。
這樣寫不挺好?
難道要莫白故意弄出一些高深莫明的文章出來,這就是好文章?
不過,雖然如此,一眾作家仍是不服。
不服的原因很簡單。
這種看起來就像小朋友寫出來的文章,當真很難得到他們的認可。
“這個,江寧,你沒打算說點什麽?”
這時,群裏有人問起了另一位叫做“江寧”的作家。
“說點什麽,那個莫白掐架水平很高,我可不敢惹他。”
江寧對於莫白有些了解,在群裏發了一個苦笑的表情說道。
“汗,江寧,讀書人的骨氣哪去了,怎麽說這樣的話。”
其他一眾作家鄙視的說道。
“鄙視也沒用,我還是安心寫我的文章。”
江寧還是不為所動,說道。
“江寧,你不能這樣吧,我們群裏就你寫的文章最好,你都龜縮了,我們還怎麽上。還有,你寫的文章是被教育報收錄了,但這幾天你也看到了,哪怕你寫的文章再好,大家也沒怎麽關注你的。反而,莫白寫的兩篇小學生的文章,竟然還被一些學生家長認為不錯。”
“別激我啦,你知道,我這種人一向不喜歡與別人掐架。”
“不是激你,江寧,你要知道,這一次上頭可是準備對基礎教育教科書進行改革。”
“我知道,但這又如何?”
“江寧,你的心可真寬呀,你就沒想你的文章入選教科書?”
“入選教科書?”
“對。”
“這……可能嗎?”
“為什麽不能?江寧,你想想,教科書上的一些文章是誰寫的,還不是一些前輩作家寫的。既然前輩作家他們的文章能入選教科書,我們的為什麽不可以?”
“可是?”
“江寧,你聽我說完。最近上頭為什麽要對教科書進行改革,其實很簡單。也就是說之前教科書上的一些內容有一些跟不上時代,或者,我們的教科書上要加入一些新時代的內容。而這一些新的內容,我們的前輩肯定不可能寫出來。那麽誰來提供這一些內容,隻有我們。”
“你的意思我明白。如果是這樣的話,我們埋頭寫文章,隻要寫得好,上頭也會關注不是嗎?”
“江寧,你怎麽死腦筋呀。現在寫文章還有誰一直埋頭寫呀,你看看人家莫白。隨便寫兩篇文章就被一大群人關注,而且還找來幫手幫他評論。你說說,到時候上頭摘錄文章的時候。是先考慮你的呢,還是先考慮那些影響比較大的?”
“這個……”
江寧遲疑起來。
雖然剛才說了這麽多,但說實話,江寧其實早已心動。
身為作家,而且又是身為一個名氣比較大的作家,誰不想自己的文章能夠入選教科書。
這是一件光榮的事。
這也是屬於一個作家至高無上的榮耀。
隻是,江寧卻一直有著讀書人的那絲傲骨,並不屑於去炒作,去爭。
他覺得,隻要能寫出經典的文章,哪怕什麽也不做,上頭也會關注的。
可是,聽著群裏眾人一說,江寧卻是有一些拿不準了。那個莫白名聲這麽響,而且又懂得炒作,況且還是奇才,自己還是埋頭一聲不響的隻知道寫寫寫……哪怕寫得再好,沒人吹捧,沒人評價,沒人關注……也不可能入得上頭的法眼。曆史當中,那些懷才不遇的才子還少嗎?
“江大才子,難道還在考慮?”
見江寧有一些猶豫,其他作家卻是知道江寧心動了。
“也不是考慮,隻是,我這般跑過去與莫白掐架也不好吧。哪怕就算是掐架掐贏了,後麵有人也會罵我們是文人相輕,見不得別人好。這樣的罵名,我可不幹。”
“哎……江大才子,你這麽有才,怎麽這會兒就這麽笨呢。誰叫你跑去與莫白掐架的,我們完全可以用正當的理由。比如,讓教育報弄一個文學大賽,以大賽pk的方式,我們光明正大的打贏莫白。”
“這倒是個好主意。”
江寧隻是一想,便點頭:“但還有一個問題,教育報會考慮這個pk大賽嗎?”
“如果說之前,可能教育報不會考慮。但是,如果我們這麽多人一起去呢,那就不一定了。”
舞文弄墨群裏一眾作家都是國內一些知名的作家,個個腦子都不笨。
眾人你一言,我一語,卻是一下子想到辦法。
“對,不能讓莫白一個人搶了風頭,應該弄一個更為公平的文學大賽。”
“我讚同。隻要教育報舉辦了這樣的大賽,那個李老也不好出麵再給莫白捧場。到時候,一切憑的就是實力。管你名氣有多好,管你有多少人關注,文章不過關,誰都不會認可你。”
“我們一起去,如果教育報不考慮,那我們所有人拒絕投稿。”
“ok,沒問題,反正我就是看莫白不順眼。這家夥,以為有點小才華,就真能寫出什麽教書育人的經典。如果他繼續寫他的小說,那沒問題,反正寫小說的都是沒出息的家夥。但要在我們的地盤上耀武揚威,那我們也不客氣。”
文學藝術雖然隻是一種藝術,但這種藝術卻有各自不同的圈子。
比如網絡文學圈子與傳統文學圈子。
哪怕就是傳統文學圈子,也細分為不同的小類。
有的專注於小說,有的專注於散文,也有的專注於童話,同樣還有專注於教育作品。
舞文弄墨群的作者,便是在教育行類裏比較知名的一些作家。
莫白這一個娛樂明星進入他們這一塊,這一些作家本身就反感。更不用說,莫白僅僅隻是寫出了兩篇文章,就搞得自己好像是寫出了什麽傳世佳作,他們如何又咽得下這口惡氣。
當天晚上,一眾群裏作家商量好。
第二天,幾十位作家聯手直接去了教育報。
雖然教育報隱約明白這一些作家想弄什麽文學pk大賽別有深意,但考慮再三,還是答應了下來。
……
“主編,您怎麽同意了他們提出來的pk大賽,我感覺,他們明顯是針對莫白來的。”
“你能看出,我又怎麽會看不出?”
“那既然如此,主編,您怎麽答應了他們的要求。”
“我也不想答應,但你看看今天來了多少位作家,整整30位。而且這30位都是教育界的一線作家,我不答應能行嗎?而且,他們提出來的文學pk大賽也並不見得不合理,真要水平的話,我相信,哪怕就是在文學pk大賽當中,他也能奪得頭名。”
“可是……”
“沒有什麽可是,通知下去,最近幾天,讓編輯部將文學pk大賽的規則擬出來。”
教育報主編“丁任飛”直接命令說道。
說完,丁任飛卻是翻出了莫白寫的西遊記:“莫白先生,我知道,之前幾篇作品並不是你的真實水平。這一次文學pk大賽,請您拿出真正的實力來吧。”
“大白與李德炳不是有仇嗎?”
“這是什麽情況,難道是py交易?”
這般情況,哪怕連白玉堂一眾弟子也是一臉的蒙逼。
“我曰,又是李老。”
“李老與莫白什麽關係,怎麽又跑出來為他說話。”
“我了個去,這不是一正本經的胡說八道嘛。”
舞文弄墨群裏一眾給教育報投稿的作家不時吐槽說道。
隻是,不管他們怎麽吐槽,李德炳的一翻1000多字評論,還真是說得有一定道理。
人家本來就是寫給小朋友的嘛。
人家也沒有想過要有多高深的道理。
這樣寫不挺好?
難道要莫白故意弄出一些高深莫明的文章出來,這就是好文章?
不過,雖然如此,一眾作家仍是不服。
不服的原因很簡單。
這種看起來就像小朋友寫出來的文章,當真很難得到他們的認可。
“這個,江寧,你沒打算說點什麽?”
這時,群裏有人問起了另一位叫做“江寧”的作家。
“說點什麽,那個莫白掐架水平很高,我可不敢惹他。”
江寧對於莫白有些了解,在群裏發了一個苦笑的表情說道。
“汗,江寧,讀書人的骨氣哪去了,怎麽說這樣的話。”
其他一眾作家鄙視的說道。
“鄙視也沒用,我還是安心寫我的文章。”
江寧還是不為所動,說道。
“江寧,你不能這樣吧,我們群裏就你寫的文章最好,你都龜縮了,我們還怎麽上。還有,你寫的文章是被教育報收錄了,但這幾天你也看到了,哪怕你寫的文章再好,大家也沒怎麽關注你的。反而,莫白寫的兩篇小學生的文章,竟然還被一些學生家長認為不錯。”
“別激我啦,你知道,我這種人一向不喜歡與別人掐架。”
“不是激你,江寧,你要知道,這一次上頭可是準備對基礎教育教科書進行改革。”
“我知道,但這又如何?”
“江寧,你的心可真寬呀,你就沒想你的文章入選教科書?”
“入選教科書?”
“對。”
“這……可能嗎?”
“為什麽不能?江寧,你想想,教科書上的一些文章是誰寫的,還不是一些前輩作家寫的。既然前輩作家他們的文章能入選教科書,我們的為什麽不可以?”
“可是?”
“江寧,你聽我說完。最近上頭為什麽要對教科書進行改革,其實很簡單。也就是說之前教科書上的一些內容有一些跟不上時代,或者,我們的教科書上要加入一些新時代的內容。而這一些新的內容,我們的前輩肯定不可能寫出來。那麽誰來提供這一些內容,隻有我們。”
“你的意思我明白。如果是這樣的話,我們埋頭寫文章,隻要寫得好,上頭也會關注不是嗎?”
“江寧,你怎麽死腦筋呀。現在寫文章還有誰一直埋頭寫呀,你看看人家莫白。隨便寫兩篇文章就被一大群人關注,而且還找來幫手幫他評論。你說說,到時候上頭摘錄文章的時候。是先考慮你的呢,還是先考慮那些影響比較大的?”
“這個……”
江寧遲疑起來。
雖然剛才說了這麽多,但說實話,江寧其實早已心動。
身為作家,而且又是身為一個名氣比較大的作家,誰不想自己的文章能夠入選教科書。
這是一件光榮的事。
這也是屬於一個作家至高無上的榮耀。
隻是,江寧卻一直有著讀書人的那絲傲骨,並不屑於去炒作,去爭。
他覺得,隻要能寫出經典的文章,哪怕什麽也不做,上頭也會關注的。
可是,聽著群裏眾人一說,江寧卻是有一些拿不準了。那個莫白名聲這麽響,而且又懂得炒作,況且還是奇才,自己還是埋頭一聲不響的隻知道寫寫寫……哪怕寫得再好,沒人吹捧,沒人評價,沒人關注……也不可能入得上頭的法眼。曆史當中,那些懷才不遇的才子還少嗎?
“江大才子,難道還在考慮?”
見江寧有一些猶豫,其他作家卻是知道江寧心動了。
“也不是考慮,隻是,我這般跑過去與莫白掐架也不好吧。哪怕就算是掐架掐贏了,後麵有人也會罵我們是文人相輕,見不得別人好。這樣的罵名,我可不幹。”
“哎……江大才子,你這麽有才,怎麽這會兒就這麽笨呢。誰叫你跑去與莫白掐架的,我們完全可以用正當的理由。比如,讓教育報弄一個文學大賽,以大賽pk的方式,我們光明正大的打贏莫白。”
“這倒是個好主意。”
江寧隻是一想,便點頭:“但還有一個問題,教育報會考慮這個pk大賽嗎?”
“如果說之前,可能教育報不會考慮。但是,如果我們這麽多人一起去呢,那就不一定了。”
舞文弄墨群裏一眾作家都是國內一些知名的作家,個個腦子都不笨。
眾人你一言,我一語,卻是一下子想到辦法。
“對,不能讓莫白一個人搶了風頭,應該弄一個更為公平的文學大賽。”
“我讚同。隻要教育報舉辦了這樣的大賽,那個李老也不好出麵再給莫白捧場。到時候,一切憑的就是實力。管你名氣有多好,管你有多少人關注,文章不過關,誰都不會認可你。”
“我們一起去,如果教育報不考慮,那我們所有人拒絕投稿。”
“ok,沒問題,反正我就是看莫白不順眼。這家夥,以為有點小才華,就真能寫出什麽教書育人的經典。如果他繼續寫他的小說,那沒問題,反正寫小說的都是沒出息的家夥。但要在我們的地盤上耀武揚威,那我們也不客氣。”
文學藝術雖然隻是一種藝術,但這種藝術卻有各自不同的圈子。
比如網絡文學圈子與傳統文學圈子。
哪怕就是傳統文學圈子,也細分為不同的小類。
有的專注於小說,有的專注於散文,也有的專注於童話,同樣還有專注於教育作品。
舞文弄墨群的作者,便是在教育行類裏比較知名的一些作家。
莫白這一個娛樂明星進入他們這一塊,這一些作家本身就反感。更不用說,莫白僅僅隻是寫出了兩篇文章,就搞得自己好像是寫出了什麽傳世佳作,他們如何又咽得下這口惡氣。
當天晚上,一眾群裏作家商量好。
第二天,幾十位作家聯手直接去了教育報。
雖然教育報隱約明白這一些作家想弄什麽文學pk大賽別有深意,但考慮再三,還是答應了下來。
……
“主編,您怎麽同意了他們提出來的pk大賽,我感覺,他們明顯是針對莫白來的。”
“你能看出,我又怎麽會看不出?”
“那既然如此,主編,您怎麽答應了他們的要求。”
“我也不想答應,但你看看今天來了多少位作家,整整30位。而且這30位都是教育界的一線作家,我不答應能行嗎?而且,他們提出來的文學pk大賽也並不見得不合理,真要水平的話,我相信,哪怕就是在文學pk大賽當中,他也能奪得頭名。”
“可是……”
“沒有什麽可是,通知下去,最近幾天,讓編輯部將文學pk大賽的規則擬出來。”
教育報主編“丁任飛”直接命令說道。
說完,丁任飛卻是翻出了莫白寫的西遊記:“莫白先生,我知道,之前幾篇作品並不是你的真實水平。這一次文學pk大賽,請您拿出真正的實力來吧。”