“莫白，沒想到你真來了。”
“季教授，您邀請，哪敢不來。”
“說了不要叫什麽季教授，叫我老季。”
“還是叫您季老吧。”
“季老，也行吧。唉，你這小子，這麽客氣做什麽？”
此時，莫白卻是來到了水木大學。
雖然季林看起來有一些老玩童的個性，但人家欣然相邀，莫白也沒有不去的道理。
“對了，莫白，聽說你在燕大開了一堂何為君子的課。”
“也不算課，就是與大家聊聊。”
“那這樣，一會你也在我們水木也開一堂何為君子的課。”
“汗，季老，您這是要我再講一遍呀。”
“莫白，你這小家夥這麽有才，你好意思重講一遍嗎？”
“這麽來看，季老您是要我講一個更為全新的解釋嘍。”
“聰明。”
季林摸了摸留了一點點小山羊的胡子，笑著看向莫白。
“季老，您是給我出難題呀。”
“哪是什麽難題，你不是說你是大文豪嘛，還有什麽事能難得住你這個大文豪。而且，你寫小說寫了這麽多字，忽悠的本事也一大堆，你就再來忽悠一下我們水木的學子唄。”
“呃，季老，這也叫忽悠呀。”
“難道不是。跟你說，其實我上課也是一直忽悠別人的。”
“好吧。”
莫白被這位老玩童打敗了。
下午，在季林安排下，莫白來到了一間階梯大教室。
聽說莫白前來，一眾水木學子早已將階梯大教室坐滿。
“各位同學，大家好，我是莫白，應季教授相邀前來與大家一起交流。不過，在交流之前，我得與大家說件事，你們的季教授實在是太奇葩了……”
站在講台，莫白小小的罵了季林一句。
而坐於台下的季林也不介意，迴以莫白一個童真的話臉。
其他學子則是哈哈大笑。
“莫白大，我們早就知道。”
“哈哈哈，看來莫白大大也被季教授坑了。”
拿季林沒辦法，莫白選擇開講。
“可能有一些同學知道我之前去過燕大，講過一節何為君子的課題。今天，我準備再與大家交流何為君子。不過，雖然在燕大分享過這一個課題，但今天我想講點不一樣的。”
一翻開場白，莫白便在黑板上畫了六條橫線。
“有人認識這個圖案嗎？”
“這是乾卦。”
很快，一位學子便站了起來說道。
“對，這就是乾卦。”
六條沒有斷的橫線，組成了一個乾卦。
而六條中間有斷的線，組成的則是一個坤卦。
當然，莫白今天講的是乾卦。
“各位一定很奇怪，我講的是何為君子，怎麽開始講起了八卦？”
指著黑板上的這一個乾卦，莫白說道。
“先賣個關子，暫時不說，我們還是先來講一講這個乾卦。不過，在講乾卦之前，我們必需認識八卦。怎麽認識呢，他有一定的規則。”
指著黑板，莫白開始教大家認識八卦。
“大家看到，這個乾卦是由六條沒有斷開的橫線組成的，這六條橫線，我們稱之為陽爻(yao)，如果中間有斷，那就叫做陰爻。所以，我們可以看到，乾卦是由六條陽爻組成。”
“上麵三條橫線，我們稱之為上卦，下麵三條橫線，稱之為下卦。”
“另外，我們還應該認識位置，奇數位為陽，偶數位為陰。意思就是，六條橫線當中的第一條橫線，這是陽位，第二條橫線所在的位置是陰位，第三個位置又是陽位……以此類推。”
“陰陽八卦也遵守同性相斥，異性相吸的道理。所以，陽爻與陰爻相吸，陽爻與陽爻相斥。”
“此外，八卦也講相應的關係。第一爻與第四爻相應，第二爻與第五爻相應，第三爻與第六爻相應。”
一邊畫圖，莫白一邊介紹。
八卦雖然看起來玄之又玄，但他的構造其實非常簡單，就是幾條陽線與幾條陰線組成。
而六條陽爻的就是乾卦。
一眾學子都是水木精英，莫白隻是稍微講解了這一些術語，大家便已經清楚。
“要了解乾卦，首先要了解的就是爻詞，什麽是爻詞呢，也就是六條橫線當中每一條橫線代表的意思。第一條橫線，在易經中是這麽寫的：初九，潛龍勿用。初指的是第一爻的意思，九代表的是陽，初九的意思就是乾卦第一條陽爻，那麽，有誰知道，潛龍勿用是什麽意思呢？”
“莫白先生，潛龍勿用指的是時機未到，君子不可妄動。”
一位學子立即站起來說道。
“迴答得很好。”
莫白很欣賞的點了點頭：“潛龍勿用正是這個意思。可是，有同學知道為什麽初九的爻詞會寫潛龍勿用嗎，或者說，我們怎麽就知道時機未到，所以不能妄動？”
如果說之前的幾個問題，一眾學子或多或少知道。
哪怕沒有研究過易經的，但潛龍勿用這一個詞實在是太出名了，很多人都知道。
但是，當莫白提到這一個問題之時，一眾學子卻是完全答不出來。
不隻是他們答不出來，哪怕就是水木一些講師，包括季林教授也迴答不出。
這當然不是他們學問淺，而是他們並沒有去研究。
居於大雅之堂的他們，雖然也有研究易經，但正如之前莫白對嚴行之說的一樣。這一些教授，這一些專家，或者說，這一些現代版的儒家代表，他們研究的隻是義理。書上寫的什麽，他們就解釋什麽，或者是翻譯什麽，他們並沒有想過，為什麽易經上麵會寫這一句話。
在他們認為，這就是易經上麵早就寫好了的，他們隻要知道這一句話代表的是什麽道理，至於為什麽有這一句話，並不重要。
隻是，熟不知，八卦在此之前就是一個符合，他並沒有文字。
而有文字之時，也是聖人在觀察這一些符合之後，這才添加上去的。
也因此，要解釋這一句話，並不能從這一句話的本身上去解釋，他還得觀察乾卦中的第一爻。
也就是初九。
“同學們，不知道不要緊，其實我們可以先不管這一句話，我們來做一個看圖猜物的遊戲。初九是乾卦中的第一爻，簡單的說，那就是六條橫線中的第一條橫線。大家可以看到，從整個卦象來看，這一條線是位於最下麵的。這是一個從無到有的過程，他表示事物剛剛起步，或者剛剛出現，他還沒有發展壯大。
但是呢，我們也可以看到，在他上麵，還有五條陽爻一直壓著他。好比六兄弟，其他的五兄弟都在上麵，就初九小弟在最下麵。初九小弟一但在下麵有什麽動靜，在上麵的哥哥們絕對第一個知道。所以，做為君子，這個時候他就應該知道，我現在最好什麽也不要做，最為聰明的做法是繼續積累實力就好。也因此，初九，他便叫做潛龍勿用……”
==
ps：因為無法在文檔上打出乾卦，大家可以搜索一下乾卦。
“季教授，您邀請，哪敢不來。”
“說了不要叫什麽季教授，叫我老季。”
“還是叫您季老吧。”
“季老，也行吧。唉，你這小子，這麽客氣做什麽？”
此時，莫白卻是來到了水木大學。
雖然季林看起來有一些老玩童的個性，但人家欣然相邀，莫白也沒有不去的道理。
“對了，莫白，聽說你在燕大開了一堂何為君子的課。”
“也不算課，就是與大家聊聊。”
“那這樣，一會你也在我們水木也開一堂何為君子的課。”
“汗，季老，您這是要我再講一遍呀。”
“莫白，你這小家夥這麽有才，你好意思重講一遍嗎？”
“這麽來看，季老您是要我講一個更為全新的解釋嘍。”
“聰明。”
季林摸了摸留了一點點小山羊的胡子，笑著看向莫白。
“季老，您是給我出難題呀。”
“哪是什麽難題，你不是說你是大文豪嘛，還有什麽事能難得住你這個大文豪。而且，你寫小說寫了這麽多字，忽悠的本事也一大堆，你就再來忽悠一下我們水木的學子唄。”
“呃，季老，這也叫忽悠呀。”
“難道不是。跟你說，其實我上課也是一直忽悠別人的。”
“好吧。”
莫白被這位老玩童打敗了。
下午，在季林安排下，莫白來到了一間階梯大教室。
聽說莫白前來，一眾水木學子早已將階梯大教室坐滿。
“各位同學，大家好，我是莫白，應季教授相邀前來與大家一起交流。不過，在交流之前，我得與大家說件事，你們的季教授實在是太奇葩了……”
站在講台，莫白小小的罵了季林一句。
而坐於台下的季林也不介意，迴以莫白一個童真的話臉。
其他學子則是哈哈大笑。
“莫白大，我們早就知道。”
“哈哈哈，看來莫白大大也被季教授坑了。”
拿季林沒辦法，莫白選擇開講。
“可能有一些同學知道我之前去過燕大，講過一節何為君子的課題。今天，我準備再與大家交流何為君子。不過，雖然在燕大分享過這一個課題，但今天我想講點不一樣的。”
一翻開場白，莫白便在黑板上畫了六條橫線。
“有人認識這個圖案嗎？”
“這是乾卦。”
很快，一位學子便站了起來說道。
“對，這就是乾卦。”
六條沒有斷的橫線，組成了一個乾卦。
而六條中間有斷的線，組成的則是一個坤卦。
當然，莫白今天講的是乾卦。
“各位一定很奇怪，我講的是何為君子，怎麽開始講起了八卦？”
指著黑板上的這一個乾卦，莫白說道。
“先賣個關子，暫時不說，我們還是先來講一講這個乾卦。不過，在講乾卦之前，我們必需認識八卦。怎麽認識呢，他有一定的規則。”
指著黑板，莫白開始教大家認識八卦。
“大家看到，這個乾卦是由六條沒有斷開的橫線組成的，這六條橫線，我們稱之為陽爻(yao)，如果中間有斷，那就叫做陰爻。所以，我們可以看到，乾卦是由六條陽爻組成。”
“上麵三條橫線，我們稱之為上卦，下麵三條橫線，稱之為下卦。”
“另外，我們還應該認識位置，奇數位為陽，偶數位為陰。意思就是，六條橫線當中的第一條橫線，這是陽位，第二條橫線所在的位置是陰位，第三個位置又是陽位……以此類推。”
“陰陽八卦也遵守同性相斥，異性相吸的道理。所以，陽爻與陰爻相吸，陽爻與陽爻相斥。”
“此外，八卦也講相應的關係。第一爻與第四爻相應，第二爻與第五爻相應，第三爻與第六爻相應。”
一邊畫圖，莫白一邊介紹。
八卦雖然看起來玄之又玄，但他的構造其實非常簡單，就是幾條陽線與幾條陰線組成。
而六條陽爻的就是乾卦。
一眾學子都是水木精英，莫白隻是稍微講解了這一些術語，大家便已經清楚。
“要了解乾卦，首先要了解的就是爻詞，什麽是爻詞呢，也就是六條橫線當中每一條橫線代表的意思。第一條橫線，在易經中是這麽寫的：初九，潛龍勿用。初指的是第一爻的意思，九代表的是陽，初九的意思就是乾卦第一條陽爻，那麽，有誰知道，潛龍勿用是什麽意思呢？”
“莫白先生，潛龍勿用指的是時機未到，君子不可妄動。”
一位學子立即站起來說道。
“迴答得很好。”
莫白很欣賞的點了點頭：“潛龍勿用正是這個意思。可是，有同學知道為什麽初九的爻詞會寫潛龍勿用嗎，或者說，我們怎麽就知道時機未到，所以不能妄動？”
如果說之前的幾個問題，一眾學子或多或少知道。
哪怕沒有研究過易經的，但潛龍勿用這一個詞實在是太出名了，很多人都知道。
但是，當莫白提到這一個問題之時，一眾學子卻是完全答不出來。
不隻是他們答不出來，哪怕就是水木一些講師，包括季林教授也迴答不出。
這當然不是他們學問淺，而是他們並沒有去研究。
居於大雅之堂的他們，雖然也有研究易經，但正如之前莫白對嚴行之說的一樣。這一些教授，這一些專家，或者說，這一些現代版的儒家代表，他們研究的隻是義理。書上寫的什麽，他們就解釋什麽，或者是翻譯什麽，他們並沒有想過，為什麽易經上麵會寫這一句話。
在他們認為，這就是易經上麵早就寫好了的，他們隻要知道這一句話代表的是什麽道理，至於為什麽有這一句話，並不重要。
隻是，熟不知，八卦在此之前就是一個符合，他並沒有文字。
而有文字之時，也是聖人在觀察這一些符合之後，這才添加上去的。
也因此，要解釋這一句話，並不能從這一句話的本身上去解釋，他還得觀察乾卦中的第一爻。
也就是初九。
“同學們，不知道不要緊，其實我們可以先不管這一句話，我們來做一個看圖猜物的遊戲。初九是乾卦中的第一爻，簡單的說，那就是六條橫線中的第一條橫線。大家可以看到，從整個卦象來看，這一條線是位於最下麵的。這是一個從無到有的過程，他表示事物剛剛起步，或者剛剛出現，他還沒有發展壯大。
但是呢，我們也可以看到，在他上麵，還有五條陽爻一直壓著他。好比六兄弟，其他的五兄弟都在上麵，就初九小弟在最下麵。初九小弟一但在下麵有什麽動靜，在上麵的哥哥們絕對第一個知道。所以，做為君子，這個時候他就應該知道，我現在最好什麽也不要做，最為聰明的做法是繼續積累實力就好。也因此，初九，他便叫做潛龍勿用……”
==
ps：因為無法在文檔上打出乾卦，大家可以搜索一下乾卦。