奧運會結束，中國男籃銀牌。
王明天和一眾男籃的合影成為了本屆奧運會經典畫麵。
賽後，媒體們圍攏賽場上球員進行采訪。
王明天麵前也有十幾家媒體圍堵著，話筒差點沒觸到他嘴上。
“慢點，不急。”
比賽結束，王明天也恢複了淡然的模樣，他示意媒體記者不用急，隨後耐心地迴答家鄉媒體的每一個問題。
“王教練，張指導說你是世界級主帥，您對此怎麽看待的呢？”
王明天啞然失笑，搖頭道：“我哪裏算得上是世界級的主帥，頂多算是奧運會的銀牌教練吧，這是可以承認的。”
王明天風趣的迴答惹得現場所有人哈哈大笑，氛圍更加活絡。
迴答完記者提問，王明天和隊員們離場。
奧運會的賽程告一段落。
但他的任務並沒有全部結束，奧運會結束之後，他作為男籃的主教練，還要隨同男籃參加一些節目錄製。
這些也是之前體育總局規定了的。
男籃錄製的節目叫做《開學第一課》。
08年，是《開學第一課》錄製的第一期，是中央廣播電視總台與教育部合作的大型公益節目。
首屆《開學第一課》在汶川大地震和北京奧運會的背景下，以《知識守護生命》為主題，對全國孩子們進行應急避險教育和生命意識教育。
全國的中小學生都會收看這個節目，這讓王明天覺得非常有意義。
第一期的《開學第一課》除了邀請了中國國家男子籃球隊，還邀請了奧運冠軍、著名學者和社會知名人士。
它的一個形式主要是運動員與災區的孩子一起，通過互動、講述等寓教於樂的形式，將奧運精神和抗災精神緊密結合，讓應急避險教育深入人心。
雖然王明天是男籃主教練，但最受歡迎的還是姚明、易健聯等運動員。
徐詠和孫悅是男籃隊伍裏的新星，兩人也深受小孩子喜愛，尤其是徐詠，像他這樣的外線球員，每每突破完成帥氣的扣籃就能夠漲粉。
錄製現場的主持人是王小丫、李佳明和方瓊。
上男籃課的時候，“班主任”即主持人方瓊出場，她優雅地站在台上，向現場的孩子們介紹：“那麽我們這一小節課的題目呢叫做團隊，首先將要為大家介紹的就是我們這一小節課的班長，班長是誰呢？讓我們先來看一下。”
屏幕上開始播放奧運會中國代表團入場的vcr，小孩子站在了姚明的身邊，形成反差效果，特別的呆萌可愛。
現場掌聲中，“抗震小英雄”林浩登場。
林浩在汶川大地震的時候，已經從教室裏跑出來了，但是他又冒著巨大的危險，迴去救出了兩位同學。
別人問他為什麽這麽做，他特別自豪地說：“我是班長。”
方瓊蹲下來，笑著說道：“那今天也希望你利用好班長的身份，起好帶頭作用。接下來，我們就要請出我們的老師們了。”
大概是蹲累了，方瓊站起來對著林浩說道：“請出老師之前，我有個問題想要問你一下。”
“開幕式入場的時候，看到你和姚明一起作為旗手入場，你和姚明都聊了些什麽？”
林浩：“.......我們沒有聊什麽。”
“沒聊？為什麽呀？是因為沒有時間嗎？”
林浩：“因為我們上場的時候，他衣服已經全部濕完了，還麵對很多國家那些人和他拍照，他也沒有時間，不知道跑到哪裏去休息了。”
方瓊笑著，順勢引出男籃隊員：“那今天就太巧了，我們把這些老師們請到了現場，你和他們好好再聊一聊，好不好？”
林浩說完好，王明天便率領著眾人走了出來。
王明天第一位，隨後姚明、王治郅、易健聯等人依次入場，全場的觀眾都起立歡唿，很多人拿著手機拍照。
林浩便跑來和所有人都握了握手。
“林班長，這些都認識嗎？”
方瓊問道。
林浩拘謹地笑了笑，“認不完呐？”
方瓊一笑，道：“認不完，好吧。”
“那這樣，我們讓這些老師們先做個自我介紹。同時，我們也要向所有老師們提一個要求，每人在自我介紹完之後，自己講一句對於團隊的理解。”
王明天拿過話筒，笑了笑道：“大家好，我是男籃主教練王明天。”
現場觀眾的目光聚焦在他的身上。
他又笑了笑，道：“團隊就是自我認知，認清楚自己在團隊中扮演什麽角色，才能夠做出自己最大的貢獻。”
王明天把話筒舉高，姚明接過他話筒，他一拿話筒，現場歡唿聲、叫好聲一片。
“大家好，我是姚明。”
“團隊對於我們而言，就是我們取得勝利的保障。每一個人都是團隊中的一份子，沒有任何東西可以比團隊更重要。”
輪到大致說話，大家都是即興發揮，他顯然還沒做好考慮，直接道：“團隊就是我們勝利的保障，也是我們隊伍的家。”
易健聯：“團隊就是我們做任何事情，打每一場比賽，都會一起去麵對。”
後麵講的話也都大同小異。
最後一位是隊醫杜文亮，他說道：“團隊就是大夥集體力量的結合。”
開場介紹結束，方瓊給林浩安排任務，“林浩，咱們得讓老師們和我們談一談，他們的感受和體會，你來采訪采訪。”
“我先向你推薦一個人，”方瓊橫移一小步，站在了王明天的邊上。
“站在你旁邊的這位王明天老師，他是中國男籃的主教練，這個團隊的.......相當於班長吧。”
林浩很機靈地迴應道：“小班長采訪大班長！”
現場笑聲一片。
王明天也笑了，這小孩子反應很快。
林浩指著王明天邊上的男籃隊員，道：“王班長，你的這些球員都是怎麽來的？是你去找他們，還是他們自己來找你的？”
王明天先表揚了一下林浩：“你這個問題問的好。”
“事實上，我覺得這些球員都是主動來找我的，因為他們每一個人都渴望著為國家打比賽，渴望著為國爭光。而我扮演的角色卻有些冷酷，我會從中選拔出12名球員參加奧運會。”
“還有問題嗎？”方瓊問道。
林浩問道：“還有就是，你們打籃球都是誰教的，教練又是誰教的？”
王明天一愣，現場哈哈大笑。
王明天想了想，笑道：“打籃球如果想學，自己就能夠學會，真正熱愛籃球的人，就會學會打球，而所有人的老師，永遠都隻有一個，那就是籃球本身，熟悉籃球的人，才能打好籃球，視籃球為生命的人，才能真正推陳出新，一鳴驚人。”
姚明、徐詠等人紛紛鼓掌，現場響起雷鳴般的掌聲。
王明天心裏不無得意，瞥了一眼鬼機靈的林浩，小樣還想套我，他哪能讓小孩子帶到死胡同裏去？
王明天和一眾男籃的合影成為了本屆奧運會經典畫麵。
賽後，媒體們圍攏賽場上球員進行采訪。
王明天麵前也有十幾家媒體圍堵著，話筒差點沒觸到他嘴上。
“慢點，不急。”
比賽結束，王明天也恢複了淡然的模樣，他示意媒體記者不用急，隨後耐心地迴答家鄉媒體的每一個問題。
“王教練，張指導說你是世界級主帥，您對此怎麽看待的呢？”
王明天啞然失笑，搖頭道：“我哪裏算得上是世界級的主帥，頂多算是奧運會的銀牌教練吧，這是可以承認的。”
王明天風趣的迴答惹得現場所有人哈哈大笑，氛圍更加活絡。
迴答完記者提問，王明天和隊員們離場。
奧運會的賽程告一段落。
但他的任務並沒有全部結束，奧運會結束之後，他作為男籃的主教練，還要隨同男籃參加一些節目錄製。
這些也是之前體育總局規定了的。
男籃錄製的節目叫做《開學第一課》。
08年，是《開學第一課》錄製的第一期，是中央廣播電視總台與教育部合作的大型公益節目。
首屆《開學第一課》在汶川大地震和北京奧運會的背景下，以《知識守護生命》為主題，對全國孩子們進行應急避險教育和生命意識教育。
全國的中小學生都會收看這個節目，這讓王明天覺得非常有意義。
第一期的《開學第一課》除了邀請了中國國家男子籃球隊，還邀請了奧運冠軍、著名學者和社會知名人士。
它的一個形式主要是運動員與災區的孩子一起，通過互動、講述等寓教於樂的形式，將奧運精神和抗災精神緊密結合，讓應急避險教育深入人心。
雖然王明天是男籃主教練，但最受歡迎的還是姚明、易健聯等運動員。
徐詠和孫悅是男籃隊伍裏的新星，兩人也深受小孩子喜愛，尤其是徐詠，像他這樣的外線球員，每每突破完成帥氣的扣籃就能夠漲粉。
錄製現場的主持人是王小丫、李佳明和方瓊。
上男籃課的時候，“班主任”即主持人方瓊出場，她優雅地站在台上，向現場的孩子們介紹：“那麽我們這一小節課的題目呢叫做團隊，首先將要為大家介紹的就是我們這一小節課的班長，班長是誰呢？讓我們先來看一下。”
屏幕上開始播放奧運會中國代表團入場的vcr，小孩子站在了姚明的身邊，形成反差效果，特別的呆萌可愛。
現場掌聲中，“抗震小英雄”林浩登場。
林浩在汶川大地震的時候，已經從教室裏跑出來了，但是他又冒著巨大的危險，迴去救出了兩位同學。
別人問他為什麽這麽做，他特別自豪地說：“我是班長。”
方瓊蹲下來，笑著說道：“那今天也希望你利用好班長的身份，起好帶頭作用。接下來，我們就要請出我們的老師們了。”
大概是蹲累了，方瓊站起來對著林浩說道：“請出老師之前，我有個問題想要問你一下。”
“開幕式入場的時候，看到你和姚明一起作為旗手入場，你和姚明都聊了些什麽？”
林浩：“.......我們沒有聊什麽。”
“沒聊？為什麽呀？是因為沒有時間嗎？”
林浩：“因為我們上場的時候，他衣服已經全部濕完了，還麵對很多國家那些人和他拍照，他也沒有時間，不知道跑到哪裏去休息了。”
方瓊笑著，順勢引出男籃隊員：“那今天就太巧了，我們把這些老師們請到了現場，你和他們好好再聊一聊，好不好？”
林浩說完好，王明天便率領著眾人走了出來。
王明天第一位，隨後姚明、王治郅、易健聯等人依次入場，全場的觀眾都起立歡唿，很多人拿著手機拍照。
林浩便跑來和所有人都握了握手。
“林班長，這些都認識嗎？”
方瓊問道。
林浩拘謹地笑了笑，“認不完呐？”
方瓊一笑，道：“認不完，好吧。”
“那這樣，我們讓這些老師們先做個自我介紹。同時，我們也要向所有老師們提一個要求，每人在自我介紹完之後，自己講一句對於團隊的理解。”
王明天拿過話筒，笑了笑道：“大家好，我是男籃主教練王明天。”
現場觀眾的目光聚焦在他的身上。
他又笑了笑，道：“團隊就是自我認知，認清楚自己在團隊中扮演什麽角色，才能夠做出自己最大的貢獻。”
王明天把話筒舉高，姚明接過他話筒，他一拿話筒，現場歡唿聲、叫好聲一片。
“大家好，我是姚明。”
“團隊對於我們而言，就是我們取得勝利的保障。每一個人都是團隊中的一份子，沒有任何東西可以比團隊更重要。”
輪到大致說話，大家都是即興發揮，他顯然還沒做好考慮，直接道：“團隊就是我們勝利的保障，也是我們隊伍的家。”
易健聯：“團隊就是我們做任何事情，打每一場比賽，都會一起去麵對。”
後麵講的話也都大同小異。
最後一位是隊醫杜文亮，他說道：“團隊就是大夥集體力量的結合。”
開場介紹結束，方瓊給林浩安排任務，“林浩，咱們得讓老師們和我們談一談，他們的感受和體會，你來采訪采訪。”
“我先向你推薦一個人，”方瓊橫移一小步，站在了王明天的邊上。
“站在你旁邊的這位王明天老師，他是中國男籃的主教練，這個團隊的.......相當於班長吧。”
林浩很機靈地迴應道：“小班長采訪大班長！”
現場笑聲一片。
王明天也笑了，這小孩子反應很快。
林浩指著王明天邊上的男籃隊員，道：“王班長，你的這些球員都是怎麽來的？是你去找他們，還是他們自己來找你的？”
王明天先表揚了一下林浩：“你這個問題問的好。”
“事實上，我覺得這些球員都是主動來找我的，因為他們每一個人都渴望著為國家打比賽，渴望著為國爭光。而我扮演的角色卻有些冷酷，我會從中選拔出12名球員參加奧運會。”
“還有問題嗎？”方瓊問道。
林浩問道：“還有就是，你們打籃球都是誰教的，教練又是誰教的？”
王明天一愣，現場哈哈大笑。
王明天想了想，笑道：“打籃球如果想學，自己就能夠學會，真正熱愛籃球的人，就會學會打球，而所有人的老師，永遠都隻有一個，那就是籃球本身，熟悉籃球的人，才能打好籃球，視籃球為生命的人，才能真正推陳出新，一鳴驚人。”
姚明、徐詠等人紛紛鼓掌，現場響起雷鳴般的掌聲。
王明天心裏不無得意，瞥了一眼鬼機靈的林浩，小樣還想套我，他哪能讓小孩子帶到死胡同裏去？