「秦、秦先生,你好。」董耀華現在心裏激動、又有點緊張。
聞言,秦邵朝著對方點了點頭。他記得小貝說過她的同桌,好像是姓董。
「上次文藝演出小貝給你們家添麻煩了,替我向董太太道謝。」秦先生指的是上次蘇貝「開場表演」、董文琪的媽媽幫她做演出服的事。
這事董耀華也知道的,原本以為女兒隻是幫了個關係好的同學,萬萬沒想到,對方竟然是秦家的千金。
「舉手之勞,秦先生太客氣了。」董耀華笑著說道。
傳聞秦先生令人聞風喪膽,他怎麽覺得這位上位者還挺平易近人的?
董耀華正想抓緊這個機會再和秦先生聊點什麽,這時,班主任走了進來,手裏還抱著幾疊試卷。
班主任站上講台,開始說道:「感謝各位家長百忙之中來學校參加家長會,我們班這次的月考成績非常好……」
這次月考,他們7班平均分終於超過1班拿了年級第一,而且奇蹟般的年紀前三全是他們班的。班主任現在別提多高興了,迎著其他班老師羨慕的目光,她都快飄了。
「我這裏是學生這次考試的成績單以及各科的試卷,下麵我先讓班長和學委發給各位家長。」
發到語文試卷的時候,班主任下意識地朝著蘇貝位置上看了一眼。
她想起了語文老師在評卷的時候,反覆看著蘇貝和蘇小寶兩人的作文題時說的話。
作者:今天是不是還挺早的、還挺多的~
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你們想看小寶、小貝的作文嗎?哈哈~~
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-感謝在2020-04-01 23:58:30~2020-04-02 21:42:51期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
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非常感謝大家對我的支持,我會繼續努力的!
第52章 作文
聽班主任正在講台上重點表揚這次考試的前三名,坐在秦邵旁邊的董文琪爸爸禁不住感慨:「秦先生教育有方, 秦瑜和秦玥這次考得太好了。」
說完, 沒聽到秦先生迴應,董耀華還有些尷尬, 結果才發現,此刻秦先生正專注地看著手裏自家孩子的語文試卷。
秦先生正看著蘇貝的語文作文。
爸爸……
【爸爸他很好。在我看來, 他很溫柔、很有耐心……爸爸他很厲害,他會很多東西、似乎沒有什麽是他做不到的。照顧我們, 或許是他唯一不擅長的一件事, 但是他一直在學習……】
蘇貝的作文, 就像她這個人:文筆細膩,讓人看著心暖。
秦先生又往後煩了一麵。
【來到爸爸身邊, 應該是我做過最不後悔的一件事。】
閱卷老師並不知道蘇貝和蘇小寶之前的身世,見蘇貝這麽寫隻當這是一種比喻:每一個孩子都是投生在父母身邊的小天使。
可秦先生看懂了, 眼裏浮出一抹笑意——他似乎也該慶幸, 這兩個孩子找來了。
秦先生接著看下去。
【在很久之前, 我曾經幻想過, 我的爸爸能飛天遁地、會七十二變……】這是蘇貝很久之前的想法,希望在她和蘇小寶被欺負的時候, 能有一個無所不能的人出現,幫他們打走那些欺負他們的人。
【不過現在,我隻希望他能好好的,能一直陪伴我們的成長……】
「會的。」秦先生低聲自語了一句。
——
此時,站在講台上的班主任也一直注意著這邊。看到秦先生笑了的瞬間, 班主任微微瞪大了眼睛,居然有種臉紅心跳的感覺。
傳聞中不苟言笑、人人懼怕的秦先生,居然也會笑?
這一刻,她好像能夠理解蘇貝作文中所說的「溫柔」是什麽了……
接下來這位「溫柔」的爸爸,是不是要看蘇小寶的了。
班主任暗道。
同時,班主任下意識地想到了那天語文老師拿著蘇貝和蘇小寶兩人的試卷一臉狐疑地問她:「你們班裏的蘇貝還有蘇小寶這兩人真是龍鳳胎?確定是一個爸爸?」
班主任:……
下麵,秦先生已經翻開了蘇小寶的語文試卷。
【說實話,我和我爸其實也不是很熟……】
第一行字就成功讓秦先生黑了臉。
秦邵突然有種強烈的預感,在往下看他也許能讓這小子氣死。
【他這個人,嚴厲,無趣,總是愛冷冰冰的板著一張臉,還喜歡用他的認知來跟我們說一堆他以為有用的大道理……我時常在想,他為什麽總是和我過不去?】
蘇小寶這些描述簡直像是在列數自己爸爸的十大「罪狀」,偏偏每說一條,蘇小寶還都能在後麵列舉出一個日常生活中的例子作為證據。
【雖然他缺點很多,不過整體還算是個合格的爸爸,希望未來我們能夠和平相處。】
老師的評語是:「運用反語的寫作方式對自己的父親進行欲揚先抑的描寫,其中的舉例生動、有趣,充分體現出親子關係中溫馨、衝突、啼笑皆非的多個方麵。」
秦先生冷哼一聲:「臭小子。」
他十分確定,蘇小寶這寫篇作文想表達的意思就是字麵上的意思,和老師所謂的「欲揚先抑」沒有半點關係。
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聞言,秦邵朝著對方點了點頭。他記得小貝說過她的同桌,好像是姓董。
「上次文藝演出小貝給你們家添麻煩了,替我向董太太道謝。」秦先生指的是上次蘇貝「開場表演」、董文琪的媽媽幫她做演出服的事。
這事董耀華也知道的,原本以為女兒隻是幫了個關係好的同學,萬萬沒想到,對方竟然是秦家的千金。
「舉手之勞,秦先生太客氣了。」董耀華笑著說道。
傳聞秦先生令人聞風喪膽,他怎麽覺得這位上位者還挺平易近人的?
董耀華正想抓緊這個機會再和秦先生聊點什麽,這時,班主任走了進來,手裏還抱著幾疊試卷。
班主任站上講台,開始說道:「感謝各位家長百忙之中來學校參加家長會,我們班這次的月考成績非常好……」
這次月考,他們7班平均分終於超過1班拿了年級第一,而且奇蹟般的年紀前三全是他們班的。班主任現在別提多高興了,迎著其他班老師羨慕的目光,她都快飄了。
「我這裏是學生這次考試的成績單以及各科的試卷,下麵我先讓班長和學委發給各位家長。」
發到語文試卷的時候,班主任下意識地朝著蘇貝位置上看了一眼。
她想起了語文老師在評卷的時候,反覆看著蘇貝和蘇小寶兩人的作文題時說的話。
作者:今天是不是還挺早的、還挺多的~
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你們想看小寶、小貝的作文嗎?哈哈~~
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聽班主任正在講台上重點表揚這次考試的前三名,坐在秦邵旁邊的董文琪爸爸禁不住感慨:「秦先生教育有方, 秦瑜和秦玥這次考得太好了。」
說完, 沒聽到秦先生迴應,董耀華還有些尷尬, 結果才發現,此刻秦先生正專注地看著手裏自家孩子的語文試卷。
秦先生正看著蘇貝的語文作文。
爸爸……
【爸爸他很好。在我看來, 他很溫柔、很有耐心……爸爸他很厲害,他會很多東西、似乎沒有什麽是他做不到的。照顧我們, 或許是他唯一不擅長的一件事, 但是他一直在學習……】
蘇貝的作文, 就像她這個人:文筆細膩,讓人看著心暖。
秦先生又往後煩了一麵。
【來到爸爸身邊, 應該是我做過最不後悔的一件事。】
閱卷老師並不知道蘇貝和蘇小寶之前的身世,見蘇貝這麽寫隻當這是一種比喻:每一個孩子都是投生在父母身邊的小天使。
可秦先生看懂了, 眼裏浮出一抹笑意——他似乎也該慶幸, 這兩個孩子找來了。
秦先生接著看下去。
【在很久之前, 我曾經幻想過, 我的爸爸能飛天遁地、會七十二變……】這是蘇貝很久之前的想法,希望在她和蘇小寶被欺負的時候, 能有一個無所不能的人出現,幫他們打走那些欺負他們的人。
【不過現在,我隻希望他能好好的,能一直陪伴我們的成長……】
「會的。」秦先生低聲自語了一句。
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此時,站在講台上的班主任也一直注意著這邊。看到秦先生笑了的瞬間, 班主任微微瞪大了眼睛,居然有種臉紅心跳的感覺。
傳聞中不苟言笑、人人懼怕的秦先生,居然也會笑?
這一刻,她好像能夠理解蘇貝作文中所說的「溫柔」是什麽了……
接下來這位「溫柔」的爸爸,是不是要看蘇小寶的了。
班主任暗道。
同時,班主任下意識地想到了那天語文老師拿著蘇貝和蘇小寶兩人的試卷一臉狐疑地問她:「你們班裏的蘇貝還有蘇小寶這兩人真是龍鳳胎?確定是一個爸爸?」
班主任:……
下麵,秦先生已經翻開了蘇小寶的語文試卷。
【說實話,我和我爸其實也不是很熟……】
第一行字就成功讓秦先生黑了臉。
秦邵突然有種強烈的預感,在往下看他也許能讓這小子氣死。
【他這個人,嚴厲,無趣,總是愛冷冰冰的板著一張臉,還喜歡用他的認知來跟我們說一堆他以為有用的大道理……我時常在想,他為什麽總是和我過不去?】
蘇小寶這些描述簡直像是在列數自己爸爸的十大「罪狀」,偏偏每說一條,蘇小寶還都能在後麵列舉出一個日常生活中的例子作為證據。
【雖然他缺點很多,不過整體還算是個合格的爸爸,希望未來我們能夠和平相處。】
老師的評語是:「運用反語的寫作方式對自己的父親進行欲揚先抑的描寫,其中的舉例生動、有趣,充分體現出親子關係中溫馨、衝突、啼笑皆非的多個方麵。」
秦先生冷哼一聲:「臭小子。」
他十分確定,蘇小寶這寫篇作文想表達的意思就是字麵上的意思,和老師所謂的「欲揚先抑」沒有半點關係。
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