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楊湖種下去的第一季莊稼，因沒有人管理，自生自滅，最後隻收獲了兩層多。還是地好，不然地話？可能連種子都收不迴來。
第二季，楊湖聽從了山下大伯大娘的話，隻種那些不需要多少管理的莊稼。
他知道自己，是不可能隱居在這大山之上的，他是屬於這個世界的。不！他是屬於陵陽山這一帶的。
他要守在陵陽山這一帶，等哥哥楊延迴來，兄弟相認。
他要在陵陽山這一帶，繼續尋找哥哥的下落。以陵陽山為中心，向周邊發展，地毯式搜索。
守藏吏的家屬一年後都過來了，楊湖就不再需要保護這個書呆子了。守藏吏要把自己的適齡女傭嫁給楊湖，楊湖沒有答應。他害怕守藏吏和那個女傭糾纏他，就不敢再與之來往。
錢伯為了給錢給他，就讓把幫他管理江南一帶的一些事務。楊湖正好借助這個機會，到處走動。
來江南的第三年夏天，楊湖終於長成了大人。不再是瘦竹竿子，渾身都是肌肉，人也長高了不少。在陵陽山這一帶，是少有的大個子。他的武功好，力氣大，人仗義，很快就在這一帶有了名氣。
而這年！他的實際年齡還沒有達到正常人發育的年齡。他是一個發育早的人，比別人提前了三四年就成年了。
山腳下的村莊裏，有好幾家姑娘都看上了他，都不顧一切地要嫁給他。幾個姑娘為了得到他，相互之間爭風吃醋起來。最後！一個文弱的姑娘受不了對方的打壓，決定自殺。後來被家人發現了，救了下來。
村子裏的人見事情鬧大了，不出麵不行了，就把楊湖找了過來，找他要一個說法。
楊湖一臉地無辜，他根本不知道這些美女都喜歡他。
在村民們的逼迫下，楊湖不得不認真起來。最後！在大家的建議下，和他自己的感覺下，他選擇了那個自殺未遂的姑娘。
他認為這個姑娘善良，沒有嫉妒心。再則！這個姑娘的家庭負擔很重，需要有家庭勞力和經濟支持。
其他幾個姑娘人長得是漂亮，可嫉妒心太重，不可娶！
在他的選擇下，和村民們的作主下，婚事敲定，即日成親。
成親後，他雖然還經常出門，可農忙的時候絕對會迴來的。因為！他不僅要照顧妻子，還要照顧老丈人一家。
楊湖選擇了最窮的一家姑娘，照顧這一家人，更是讓村子裏的人佩服，認為他是好人。
等到楊湖的一切都安定下來後，莊子才收迴分身，收迴他的注意力，不再關注楊湖。因為！楊湖長大了，不需要他關注了。
對於兒子的表現，莊子是滿意的。不！是特別地滿意。
一年後，少年楊湖做了最年輕的爹，妻子給他生養了一個可愛的女兒。第二年，又生養了一個男娃。
楊湖除了經常到山上居住，等哥哥楊延的消息外，大多數時間都是住在山下老丈人家的，就跟上門女婿差不多。他用與錢伯做生意掙的錢，和其他方麵掙來的錢，給老丈人家蓋了新房子。他家的房子，是村子裏最好地房子。
這房子，他說了是給小舅子蓋的，他不要！他隻是暫時住在這裏，等小舅子成親的時候他就搬走。
轉眼七八年過去了，才二十多歲的楊湖，已經是四個娃的爹了，是陵陽山一帶最年輕的爹。
大女兒到了上學的年齡，因他沒有時間教導女兒，妻子和老丈人一家人又沒有多少文化，教不了娃。楊湖無奈，隻得把大女兒送到守藏吏那邊去讀書。
守藏吏一家人搬來陵陽山定居後，嚐試著從事各種事業。結果！因為脫離社會太久了，所有創業都失敗了。最後！迫於生計，書呆子隻有從事自己的老本行，當起了教書先生。
結果！由他創辦的學堂，漸漸地成為了江南第一學府。
在江南，普通學校很多，一般都隻是教授孩子們基礎類知識。而那些高深的知識，山裏的先生教不了。
自從守藏吏來了之後，他不僅從基礎知識教起，還教起了大學課程。結果！名聲越來越大，前來求學的人也越來越多。他一個人忙不過來了，就讓家人也出來幫忙。
家人雖然還沒有完全適應社會，可迫於生計，也隻得硬著頭皮出來幫忙。好在他們出身於守藏吏家庭，個個都有學問。結果！一家人把從小學到大學的所有課程都包攬下來了，都不需要請外教，各種類型的先生都有。
時間飛快，大女兒完成學業，因成績優異，被守藏吏“留校任教”。守藏吏因年齡大了，身體又不是太好，也到了退休的年齡了。
大女兒在守藏吏等人的說媒下，與當地的一個財主家的公子成親。
楊湖見對方不是那種守財奴，女婿那個小男孩也懂事，又喜歡女兒，也就答應了。
第二年！才三十出頭的楊湖，就當上了外公。
兒子到了上學年齡，楊湖也被送到守藏吏家的學堂來上學。兒子的成績也不錯，而且！跟他爹一樣，是個大個子。另外！他還會武功。
楊湖因忙，沒有時間教兒女們學文習武，在武功方麵，有時間就教，兒女們愛學就學，不愛學就算。結果！兒子遺傳了祖輩們的基因，喜歡練武。而女兒呢！都喜歡讀書識字，不喜歡蹦蹦跳跳。在兒子的堅持下，成就了武功，成為一個文武雙全的人。
多少年都沒有搜索這邊的信息了，莊子搜索到這邊的信息後，很是擔憂了一陣子。
因為！楊湖並沒有完全按照道家的生活方式去生活。不！也許是沒有按照他的意思去生活。楊湖選擇了另外一種方式來生活的，他不種地，也不從事手工業。而是！有那種混社會的感覺。
他遊走在社會之上，各行各業之間。
不過！讓莊子又覺得滿意的是：楊湖有那種“遊刃有餘”的感覺。
他不滿意楊湖的地方是，楊湖並沒有向兒女們和身邊人傳播道家學說。
要是不向兒女後代們傳播道家學說思想，不把道家學說思想當成人生的信條。那麽？兒女後代們就會步入世人的後塵，與世人無異。
可以想象：自己的兒女後代都不信仰道家學說了，道家學說不就沒落了？沒有人信仰了？
楊湖種下去的第一季莊稼，因沒有人管理，自生自滅，最後隻收獲了兩層多。還是地好，不然地話？可能連種子都收不迴來。
第二季，楊湖聽從了山下大伯大娘的話，隻種那些不需要多少管理的莊稼。
他知道自己，是不可能隱居在這大山之上的，他是屬於這個世界的。不！他是屬於陵陽山這一帶的。
他要守在陵陽山這一帶，等哥哥楊延迴來，兄弟相認。
他要在陵陽山這一帶，繼續尋找哥哥的下落。以陵陽山為中心，向周邊發展，地毯式搜索。
守藏吏的家屬一年後都過來了，楊湖就不再需要保護這個書呆子了。守藏吏要把自己的適齡女傭嫁給楊湖，楊湖沒有答應。他害怕守藏吏和那個女傭糾纏他，就不敢再與之來往。
錢伯為了給錢給他，就讓把幫他管理江南一帶的一些事務。楊湖正好借助這個機會，到處走動。
來江南的第三年夏天，楊湖終於長成了大人。不再是瘦竹竿子，渾身都是肌肉，人也長高了不少。在陵陽山這一帶，是少有的大個子。他的武功好，力氣大，人仗義，很快就在這一帶有了名氣。
而這年！他的實際年齡還沒有達到正常人發育的年齡。他是一個發育早的人，比別人提前了三四年就成年了。
山腳下的村莊裏，有好幾家姑娘都看上了他，都不顧一切地要嫁給他。幾個姑娘為了得到他，相互之間爭風吃醋起來。最後！一個文弱的姑娘受不了對方的打壓，決定自殺。後來被家人發現了，救了下來。
村子裏的人見事情鬧大了，不出麵不行了，就把楊湖找了過來，找他要一個說法。
楊湖一臉地無辜，他根本不知道這些美女都喜歡他。
在村民們的逼迫下，楊湖不得不認真起來。最後！在大家的建議下，和他自己的感覺下，他選擇了那個自殺未遂的姑娘。
他認為這個姑娘善良，沒有嫉妒心。再則！這個姑娘的家庭負擔很重，需要有家庭勞力和經濟支持。
其他幾個姑娘人長得是漂亮，可嫉妒心太重，不可娶！
在他的選擇下，和村民們的作主下，婚事敲定，即日成親。
成親後，他雖然還經常出門，可農忙的時候絕對會迴來的。因為！他不僅要照顧妻子，還要照顧老丈人一家。
楊湖選擇了最窮的一家姑娘，照顧這一家人，更是讓村子裏的人佩服，認為他是好人。
等到楊湖的一切都安定下來後，莊子才收迴分身，收迴他的注意力，不再關注楊湖。因為！楊湖長大了，不需要他關注了。
對於兒子的表現，莊子是滿意的。不！是特別地滿意。
一年後，少年楊湖做了最年輕的爹，妻子給他生養了一個可愛的女兒。第二年，又生養了一個男娃。
楊湖除了經常到山上居住，等哥哥楊延的消息外，大多數時間都是住在山下老丈人家的，就跟上門女婿差不多。他用與錢伯做生意掙的錢，和其他方麵掙來的錢，給老丈人家蓋了新房子。他家的房子，是村子裏最好地房子。
這房子，他說了是給小舅子蓋的，他不要！他隻是暫時住在這裏，等小舅子成親的時候他就搬走。
轉眼七八年過去了，才二十多歲的楊湖，已經是四個娃的爹了，是陵陽山一帶最年輕的爹。
大女兒到了上學的年齡，因他沒有時間教導女兒，妻子和老丈人一家人又沒有多少文化，教不了娃。楊湖無奈，隻得把大女兒送到守藏吏那邊去讀書。
守藏吏一家人搬來陵陽山定居後，嚐試著從事各種事業。結果！因為脫離社會太久了，所有創業都失敗了。最後！迫於生計，書呆子隻有從事自己的老本行，當起了教書先生。
結果！由他創辦的學堂，漸漸地成為了江南第一學府。
在江南，普通學校很多，一般都隻是教授孩子們基礎類知識。而那些高深的知識，山裏的先生教不了。
自從守藏吏來了之後，他不僅從基礎知識教起，還教起了大學課程。結果！名聲越來越大，前來求學的人也越來越多。他一個人忙不過來了，就讓家人也出來幫忙。
家人雖然還沒有完全適應社會，可迫於生計，也隻得硬著頭皮出來幫忙。好在他們出身於守藏吏家庭，個個都有學問。結果！一家人把從小學到大學的所有課程都包攬下來了，都不需要請外教，各種類型的先生都有。
時間飛快，大女兒完成學業，因成績優異，被守藏吏“留校任教”。守藏吏因年齡大了，身體又不是太好，也到了退休的年齡了。
大女兒在守藏吏等人的說媒下，與當地的一個財主家的公子成親。
楊湖見對方不是那種守財奴，女婿那個小男孩也懂事，又喜歡女兒，也就答應了。
第二年！才三十出頭的楊湖，就當上了外公。
兒子到了上學年齡，楊湖也被送到守藏吏家的學堂來上學。兒子的成績也不錯，而且！跟他爹一樣，是個大個子。另外！他還會武功。
楊湖因忙，沒有時間教兒女們學文習武，在武功方麵，有時間就教，兒女們愛學就學，不愛學就算。結果！兒子遺傳了祖輩們的基因，喜歡練武。而女兒呢！都喜歡讀書識字，不喜歡蹦蹦跳跳。在兒子的堅持下，成就了武功，成為一個文武雙全的人。
多少年都沒有搜索這邊的信息了，莊子搜索到這邊的信息後，很是擔憂了一陣子。
因為！楊湖並沒有完全按照道家的生活方式去生活。不！也許是沒有按照他的意思去生活。楊湖選擇了另外一種方式來生活的，他不種地，也不從事手工業。而是！有那種混社會的感覺。
他遊走在社會之上，各行各業之間。
不過！讓莊子又覺得滿意的是：楊湖有那種“遊刃有餘”的感覺。
他不滿意楊湖的地方是，楊湖並沒有向兒女們和身邊人傳播道家學說。
要是不向兒女後代們傳播道家學說思想，不把道家學說思想當成人生的信條。那麽？兒女後代們就會步入世人的後塵，與世人無異。
可以想象：自己的兒女後代都不信仰道家學說了，道家學說不就沒落了？沒有人信仰了？