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“我又被祖父給騙了！嗚嗚嗚……”
好多天都不見祖父楊朱，青兒才發現自己上當受騙了。祖父每次都是這樣，突然地消失，然後！又突然地在另外一個地方出現。往往地情況是，等到看護她的道士和叔祖父帶著她過去後，祖父又換地方了。
青兒還是老習慣，每天晚上都要抱著莊周才能睡得著。睡著了之後，你把她推開她也就無所謂了。
莊周也慢慢地習慣了，不僅習慣了，他還養成了同樣地習慣，不抱著青兒姐他也睡不著了。
轉眼過去了一個多月，夏天已經過去，進入秋天。
楊朱自從失蹤後，就一直沒有迴來，也沒有任何消息。
來諸子百家大講壇的人又增加了幾百人，加上以前的人一共有了近兩千人。這些人白天除了在那裏舉辦一場公開辯論會外，其餘的時間都聚集在各個茅草屋內，相互請教著學問。
大家都在等著楊朱迴來，與楊朱辯論，或者請教楊朱的學問。更多地人，是慕名而來與楊朱進行辯論的。他們都想駁倒楊朱“拔一毛而利天下不為也”的理論，叫板道家學說，認為道家學說是消極被動的學說。
王詡（鬼穀子師徒幾人已經走了，他們與楊朱見麵過了，就沒有再等。看透世事的王詡，決定歸隱山野，潛心研究學問。他的學生龐涓去了魏國，尋求實踐人生、施展抱負的機會。孫臏等人仍然跟隨著他，這些學生都認為自己的學識不夠，還沒有到建功立業的時候。
諸子百家大講壇內也來了不少青年才俊，這些人不聲不響，上午都是例行公事一般去論壇那邊聽前輩們講經布道，下午去拜訪自己敬仰的先生，討教學問。
莊周與青兒兩人，生活也很有規律。早上在樹林裏練拳、練劍、練雙劍合壁。吃過早飯，他們也去大講壇那邊聽前輩們講經布道。下午，跟隨看護他們的道士去拜訪前輩，討教學問和武功。
自從水潭遇險後，青兒對莊周的態度大變。不僅僅是莊周說他不再報仇，而是！莊周救了她的性命她心中感激。晚上睡覺莊周又願意讓她抱著睡，所以！她對莊周是越來越好。在練墨家的雙劍合壁上麵，她也積極地配合。
經過這一段時間的苦練，青兒的武功大進，已經可以與莊周打成一個平手了。
在學問方麵，兩人還存在著分歧。
莊周是在墨家長大地，一直跟隨在師公禽滑厘身邊，聽著禽滑厘講解墨家學說。他雖然還是個孩子，可也懂得了不少。還有！正是因為他一直接受著禽滑厘的言傳身教，他的思維模式很固執、很偏執，拐不過彎來。
而青兒呢！青兒是在道家長大，接受的是道家的思想教育。道家講究隨性、自性，所以！青兒的思維模式就很活絡。
兩人的人生觀點不同，經常在一起爭論學術上麵的事。經常兩人會找人來給他們評理，鬧得滿城風雨，整個論壇的人都知道。
大家都圍著兩人，讓兩人爭論。有人幫莊周，有人幫青兒，有人起哄，就跟大人在講台上辯論一樣。
這天！莊周與青兒兩人跟往常一樣，早早地來到諸子百家大講壇下麵，找了一個位置坐下，聽台上的人辯論。
今天！是一個叫公孫鞅的人在講“法”。
公孫鞅講完後，台上就開始辯論起來了。
台下！莊周與青兒兩人也辯論了起來。結果！台下的氣氛壓倒了台上。那個叫公孫鞅的人，也來到台下，參加了莊周與青兒的辯論。
“你說的有道理，她說的也有道理！不過！都不全麵！都沒有找到根源！都不是最好地處世辦法！”公孫鞅一手按在莊周的肩膀，看著兩人說道。
眾人都圍過來，麵帶微笑地聽著。
今天讓這位公孫鞅出醜了，被莊周與青兒攪了他的場子。大家都在看著他，想看看他是如何化解這個尷尬？
公孫鞅，三十多歲的樣子。衛國人，衛國國君的後裔，姬姓公孫氏，故又稱衛鞅、公孫鞅。喜歡刑名法術之學，受李悝、吳起的影響很大。他曾經向屍佼學習過雜家學說，後侍奉魏國國相公叔痤任中庶子。
這次來宋國，他是慕名而來，專門來請教道家楊朱的。遺憾地是，楊朱不在，錯過了請教的機會。
公孫鞅，也就是曆史上有名的商鞅變法的那個商鞅。
不過此時的公孫鞅，還是一個名不見經傳的小人物，在魏國沒有得到重用，還受人陷害。報國無門，他有些心灰意冷。
一個人春風得意的時候，信奉的是儒家學說，當一個人失意倒黴的時候，就特別信奉道家學說，公孫鞅也不例外。
“道家講的是治心！而墨家、儒家和其他學說講的是治世！道家學說有道家學說的道理，道家學說認為，社會是由個體的人組合而成的！大多數人的理解是，道家把社會化整為零了。隻有我們每個人的素質提高了，這個社會才能和諧。
而儒家和墨家等學說認為，道家的方法不可取。如果所有的人都學習道家學說，我們這個國家就要完蛋！為什麽呢？這個社會化整為零了還不成了一盤散沙？外敵入侵了怎麽辦？大家團結不起來，是不是？所以！太多地人反對道家，認為道家學說不可以用來治世。
而不用道家的學說來治理人心的話，單純地用儒家或者墨家或者其他學說來處理社會的話，又都存在著一定地弊端。
其實！這個社會需要法治！管理社會、管理一個國家需要的是法，國民需要一個標準地行為尺度，違背了這個尺度就要受到懲罰……”
公孫鞅認為：要想治理好一個國家，必須製定一套完整的律法，必須嚴格執行律法，任何人不能逾越、不能有特權。另外！對社會還要進行一係列地改革，要打破舊有製度，建立一個全新地製度，構建新的社會格局……
講到後來，莊周與青兒都聽不懂了。兩人隻是張著嘴巴，瞪大著眼睛看著公孫鞅。
公孫鞅講到興處，口水四濺，濺到莊周的頭頂上和對麵青兒的臉上。莊周和青兒兩人苦不堪言，可見公孫鞅很受人尊敬，又很有氣場，兩人也佩服，也就不好意思點破了。莊周難受得隻吸鼻子，青兒不停地用手摸著濺到臉上來的口水。兩人的那個樣子，公孫鞅一點也沒有注意到。
圍觀的人見這個公孫鞅講的很有道理，都靜靜地聽著。有時！還大聲地叫好，還熱烈地鼓掌。
“我又被祖父給騙了！嗚嗚嗚……”
好多天都不見祖父楊朱，青兒才發現自己上當受騙了。祖父每次都是這樣，突然地消失，然後！又突然地在另外一個地方出現。往往地情況是，等到看護她的道士和叔祖父帶著她過去後，祖父又換地方了。
青兒還是老習慣，每天晚上都要抱著莊周才能睡得著。睡著了之後，你把她推開她也就無所謂了。
莊周也慢慢地習慣了，不僅習慣了，他還養成了同樣地習慣，不抱著青兒姐他也睡不著了。
轉眼過去了一個多月，夏天已經過去，進入秋天。
楊朱自從失蹤後，就一直沒有迴來，也沒有任何消息。
來諸子百家大講壇的人又增加了幾百人，加上以前的人一共有了近兩千人。這些人白天除了在那裏舉辦一場公開辯論會外，其餘的時間都聚集在各個茅草屋內，相互請教著學問。
大家都在等著楊朱迴來，與楊朱辯論，或者請教楊朱的學問。更多地人，是慕名而來與楊朱進行辯論的。他們都想駁倒楊朱“拔一毛而利天下不為也”的理論，叫板道家學說，認為道家學說是消極被動的學說。
王詡（鬼穀子師徒幾人已經走了，他們與楊朱見麵過了，就沒有再等。看透世事的王詡，決定歸隱山野，潛心研究學問。他的學生龐涓去了魏國，尋求實踐人生、施展抱負的機會。孫臏等人仍然跟隨著他，這些學生都認為自己的學識不夠，還沒有到建功立業的時候。
諸子百家大講壇內也來了不少青年才俊，這些人不聲不響，上午都是例行公事一般去論壇那邊聽前輩們講經布道，下午去拜訪自己敬仰的先生，討教學問。
莊周與青兒兩人，生活也很有規律。早上在樹林裏練拳、練劍、練雙劍合壁。吃過早飯，他們也去大講壇那邊聽前輩們講經布道。下午，跟隨看護他們的道士去拜訪前輩，討教學問和武功。
自從水潭遇險後，青兒對莊周的態度大變。不僅僅是莊周說他不再報仇，而是！莊周救了她的性命她心中感激。晚上睡覺莊周又願意讓她抱著睡，所以！她對莊周是越來越好。在練墨家的雙劍合壁上麵，她也積極地配合。
經過這一段時間的苦練，青兒的武功大進，已經可以與莊周打成一個平手了。
在學問方麵，兩人還存在著分歧。
莊周是在墨家長大地，一直跟隨在師公禽滑厘身邊，聽著禽滑厘講解墨家學說。他雖然還是個孩子，可也懂得了不少。還有！正是因為他一直接受著禽滑厘的言傳身教，他的思維模式很固執、很偏執，拐不過彎來。
而青兒呢！青兒是在道家長大，接受的是道家的思想教育。道家講究隨性、自性，所以！青兒的思維模式就很活絡。
兩人的人生觀點不同，經常在一起爭論學術上麵的事。經常兩人會找人來給他們評理，鬧得滿城風雨，整個論壇的人都知道。
大家都圍著兩人，讓兩人爭論。有人幫莊周，有人幫青兒，有人起哄，就跟大人在講台上辯論一樣。
這天！莊周與青兒兩人跟往常一樣，早早地來到諸子百家大講壇下麵，找了一個位置坐下，聽台上的人辯論。
今天！是一個叫公孫鞅的人在講“法”。
公孫鞅講完後，台上就開始辯論起來了。
台下！莊周與青兒兩人也辯論了起來。結果！台下的氣氛壓倒了台上。那個叫公孫鞅的人，也來到台下，參加了莊周與青兒的辯論。
“你說的有道理，她說的也有道理！不過！都不全麵！都沒有找到根源！都不是最好地處世辦法！”公孫鞅一手按在莊周的肩膀，看著兩人說道。
眾人都圍過來，麵帶微笑地聽著。
今天讓這位公孫鞅出醜了，被莊周與青兒攪了他的場子。大家都在看著他，想看看他是如何化解這個尷尬？
公孫鞅，三十多歲的樣子。衛國人，衛國國君的後裔，姬姓公孫氏，故又稱衛鞅、公孫鞅。喜歡刑名法術之學，受李悝、吳起的影響很大。他曾經向屍佼學習過雜家學說，後侍奉魏國國相公叔痤任中庶子。
這次來宋國，他是慕名而來，專門來請教道家楊朱的。遺憾地是，楊朱不在，錯過了請教的機會。
公孫鞅，也就是曆史上有名的商鞅變法的那個商鞅。
不過此時的公孫鞅，還是一個名不見經傳的小人物，在魏國沒有得到重用，還受人陷害。報國無門，他有些心灰意冷。
一個人春風得意的時候，信奉的是儒家學說，當一個人失意倒黴的時候，就特別信奉道家學說，公孫鞅也不例外。
“道家講的是治心！而墨家、儒家和其他學說講的是治世！道家學說有道家學說的道理，道家學說認為，社會是由個體的人組合而成的！大多數人的理解是，道家把社會化整為零了。隻有我們每個人的素質提高了，這個社會才能和諧。
而儒家和墨家等學說認為，道家的方法不可取。如果所有的人都學習道家學說，我們這個國家就要完蛋！為什麽呢？這個社會化整為零了還不成了一盤散沙？外敵入侵了怎麽辦？大家團結不起來，是不是？所以！太多地人反對道家，認為道家學說不可以用來治世。
而不用道家的學說來治理人心的話，單純地用儒家或者墨家或者其他學說來處理社會的話，又都存在著一定地弊端。
其實！這個社會需要法治！管理社會、管理一個國家需要的是法，國民需要一個標準地行為尺度，違背了這個尺度就要受到懲罰……”
公孫鞅認為：要想治理好一個國家，必須製定一套完整的律法，必須嚴格執行律法，任何人不能逾越、不能有特權。另外！對社會還要進行一係列地改革，要打破舊有製度，建立一個全新地製度，構建新的社會格局……
講到後來，莊周與青兒都聽不懂了。兩人隻是張著嘴巴，瞪大著眼睛看著公孫鞅。
公孫鞅講到興處，口水四濺，濺到莊周的頭頂上和對麵青兒的臉上。莊周和青兒兩人苦不堪言，可見公孫鞅很受人尊敬，又很有氣場，兩人也佩服，也就不好意思點破了。莊周難受得隻吸鼻子，青兒不停地用手摸著濺到臉上來的口水。兩人的那個樣子，公孫鞅一點也沒有注意到。
圍觀的人見這個公孫鞅講的很有道理，都靜靜地聽著。有時！還大聲地叫好，還熱烈地鼓掌。