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，精彩無彈窗免費！“為什麽？”哈利氣憤地問。
“你別摻和進來！”赫敏焦急地小聲對他說。
“因為用毫無意義的打岔擾亂我的課堂紀律。”烏姆裏奇教授流利地說，“我在這裏教課采用的是魔法部批準的方法，不包括鼓勵學生對他們不很理解的事情發表自己的觀點。以前教你們這門課的老師也許給了你們更多的自由，但他們沒有一個人能夠通過魔法部的調查——大概奇洛教授除外，至少他似乎隻教授適合你們這個年齡的內容——”
“是啊，奇洛真是個了不起的好老師，”哈利大聲說，“隻有一點小小的美中不足，他讓伏地魔粘在他的後腦勺上了。”
這句話一出口，教室裏一片沉默，哈利從沒聽見過這樣擲地有聲的沉默。
接著——
“我認為再關一個星期的禁閉會對你有點幫助，波特先生。”烏姆裏奇圓滑地說。
於是乎，哈利手背上的原本的傷口還沒有完全愈合，第二天早晨就又流血了。晚上關禁閉時他沒有叫一聲痛，他打定主意不讓烏姆裏奇感到得意。他一遍又一遍地寫“我不可以說謊”，不讓一點聲音從嘴唇間漏出來，盡管每寫一遍傷口就刻得更深。
正像喬治所預言的，第二個星期關禁閉，最糟糕的後果就是安吉利娜的反應。星期二早上哈利剛到格蘭芬多桌旁準備吃早飯，她就堵住他，衝他大發脾氣，聲音嚷得那麽響，使得麥格教授離開教工桌子，飛快地朝他們走來。
“約翰遜小姐，你怎麽敢在禮堂裏這樣大吵大嚷！格蘭芬多扣掉五分！”
“可是教授——他又弄得自己被關禁閉了——”
“怎麽迴事，波特？”麥格教授轉過身來對著哈利嚴厲地問，“禁閉？誰關你禁閉？”
“烏姆裏奇教授。”哈利低聲說，不敢去看麥格教授方框眼鏡後麵那雙犀利的眼睛。
“難道你是說，”她放低聲音，不讓他們後麵那群好奇的拉文克勞們聽見，“我上個星期一警告過你之後，你又在烏姆裏奇教授的課堂上發了脾氣？”
“是的。”哈利對著地板小聲說。
“波特，你必須管住自己！你會碰到大麻煩的！格蘭芬多再扣掉五分！”
“可是——什麽——？教授，不！”哈利被這種不公平的處理惹火了，說道，“我已經被她懲罰了，你為什麽還要扣分？”
“因為關禁閉似乎對你並不起任何作用！”麥格教授尖刻地說，“行了，不許再抱怨一個字，波特！至於你，約翰遜小姐，今後你隻許在魁地奇球場上大叫大嚷，不然就有可能丟掉隊長的職務！”
麥格教授大步流星地走迴教工桌子。安吉利娜怒不可遏地瞪了哈利一眼，昂首挺胸地走了，哈利一屁股坐在羅恩身邊的板凳上，氣得不行。
“她扣了格蘭芬多的分數，就因為我每天晚上手背都被割開！那叫公平嗎，公平嗎？”
“我知道，哥們兒，”羅恩同情地說，把鹹肉倒進哈利的盤子裏，“她肯定有毛病了。”
赫敏卻隻是翻著她的《預言家日報》，什麽也沒說。
“你認為麥格做得對，是嗎？”哈利氣憤地對著遮住赫敏麵孔的康奈利·福吉的照片說。
“我希望她沒有給你扣分，但我認為她提醒你別對烏姆裏奇發脾氣是對的。”赫敏的聲音在說話，眼前卻是福吉在報紙的頭版上窮兇極惡地打著手勢，顯然他是在發表什麽講話。
整個魔咒課上，哈利沒有跟赫敏說話，但當他們走進變形課教室時，他一下子忘記了跟她生氣的事。烏姆裏奇教授拿著她的寫字板，赫然坐在一個角落裏。哈利一看見她，就把吃早飯時的不快拋到了腦後。
“太好了，”他們在慣常的座位上坐下時，羅恩小聲說，“讓我們看看烏姆裏奇怎麽自作自受吧。”
麥格教授大步走進教室，從她的神情看，似乎根本不知道烏姆裏奇教授的存在。
“好了，”她說，教室裏立刻安靜下來，“斐尼甘先生，請過來把家庭作業發下去——布朗小姐，請把這盒子老鼠拿去——別那麽傻，姑娘，它們不會咬你的——給每個同學分一隻——”
“咳，咳。”烏姆裏奇教授發出咳嗽聲，還是她開學第一天晚上用來打斷鄧布利多的愚蠢的輕咳。麥格教授假裝沒有聽見。西莫把哈利的論文發還給他。哈利沒有看他，接過論文，看到自己總算得到了一個“a”，不禁鬆了口氣。
“好了，同學們，請仔細聽好——迪安·托馬斯，如果你再那樣折騰那隻老鼠，我就關你的禁閉——現在，大多數同學都能順利地念消失咒讓蝸牛消失了，即使那些還留下一點兒蝸牛殼的同學也都掌握了這個魔咒的要點。今天，我們要——”
“咳，咳。”烏姆裏奇教授發出咳嗽聲。
“怎麽？”麥格教授說著轉過身去，兩根眉毛聚在一起，似乎形成了一根長長的、令人生畏的直線。
“教授，我隻想知道你有沒有收到我的便條，上麵通知了調查你上課情況的日期和時——”
“我顯然是收到了，不然我就會問你跑到我的教室裏來做什麽了。”麥格教授說著果斷地又轉身背對著烏姆裏奇教授。許多同學交換著喜悅的目光。“正如我剛才說的：今天，我們要練習更難的老鼠消失咒。好，在這裏，消失咒——”
“咳，咳。”
“我不明白，”麥格教授轉身衝著烏姆裏奇教授，帶著怒氣冷冷地說，“如果你不停地打斷我，又怎麽能夠了解我平常的教學方法呢？你要知道，我說話時一般是不允許別人說話的。”
烏姆裏奇教授看上去就像被人扇了一記耳光。她沒有說話，而是正了正寫字板上的羊皮紙，惱羞成怒地草草寫了起來。
麥格教授一副無所謂的樣子，再一次對全班同學說道：
“我剛才說道：消失咒，隨著需要消失的動物越來越複雜，它也越來越難掌握。蝸牛是一種無脊椎動物，挑戰性不是很大，而老鼠是一種哺乳動物，要求就高得多了。這可不是你們腦子裏惦記著晚飯就能完成的魔法。好了——咒語你們已經知道了，讓我看看你們做得怎麽樣……”
“她還教訓我不該對烏姆裏奇發脾氣呢！”哈利壓低聲音對羅恩說，但臉上帶著調皮的笑容——他對麥格教授的怨氣一下子煙消雲散了。
烏姆裏奇教授沒有像在特裏勞妮教授的課堂上那樣，跟著麥格教授在教室裏走來走去，也許她意識到麥格教授是不會準許的。她隻是坐在角落裏往寫字板上記了又記，當麥格教授最後叫全班同學收拾東西下課時，她站了起來，一張臉板得嚇人。
“嘿，這就開始了。”羅恩說著拎起一根長長的、不斷扭動的老鼠尾巴，扔進拉文德傳遞過來的盒子裏。
同學們魚貫走出教室，哈利看見烏姆裏奇教授朝講台走去。他捅了捅羅恩，羅恩又捅了捅赫敏，三個人故意落在後麵偷聽。
“你在霍格沃茨任教多長時間了？”烏姆裏奇教授問。
“到今年十二月就滿三十九年了。”麥格教授生硬地迴答，啪的一聲合上了提包。
烏姆裏奇教授記了幾筆。
“很好，”她說，“你將在十天之內收到對你的調查結果。”
“我迫不及待。”麥格教授用極其冷漠的口吻說，然後大步朝門口走來，“快點兒，你們三個。”她說，推著哈利、羅恩和赫敏往前走。
哈利忍不住朝她露出一個淡淡的微笑，並且可以肯定麥格教授也對他笑了笑。
他以為要等到晚上關禁閉時才會再次看見烏姆裏奇呢，可是他錯了。當他們順著草地去上神奇生物保護課時，發現她正抱著她的寫字板站在格拉普蘭教授身邊等著他們呢。
“你平常不教這門課，是不是？”學生們不斷走進教室的時候，她這麽問著.這時學生們來到長條擱板桌旁，那堆被捕獲的護樹羅鍋正你爭我奪地搶吃土鱉，就像無數根有生命的樹枝。
“非常正確，”格拉普蘭教授說，兩隻手背在身後，一下一下地踮著腳尖，“我是代課教師，臨時代替海格教授。”
哈利和羅恩、赫敏交換著不安的目光。馬爾福在對克拉布和高爾竊竊私語。他肯定巴不得利用這個機會向一位魔法部官員散布關於海格的流言蜚語。
“唔，”烏姆裏奇教授放低了聲音，但哈利仍然能很清楚地聽見她說的話，“我不明白——校長似乎很奇怪地不願意向我提供這件事的任何情況——你能不能告訴我是什麽原因使海格教授這麽長時間沒能來上課？”
哈利看見馬爾福急切地抬起頭來。
“恐怕不能，”烏姆裏奇教授語調輕快地說，“我知道的並不比你多。隻收到貓頭鷹捎來的鄧布利多的信，問我願不願意代兩個星期的課。我接受了。我所知道的就隻有這麽多。好了……我可以開始了嗎？”
“好吧，請開始吧。”烏姆裏奇教授說，在寫字板上刷刷地寫著。
烏姆裏奇這節課采取了一種不同的方法，她在同學們中間走來走去，詢問他們關於神奇生物的知識。大多數同學都能答得很好，哈利的心情稍微好了點兒。至少全班同學在關鍵時候沒有給海格丟臉。
“總的來說，”烏姆裏奇教授在盤問迪安·托馬斯很長時間之後，迴到格拉普蘭教授身邊，“你作為一個臨時代課教師——我想你也許會說，你是一個客觀的局外人。你認為霍格沃茨怎麽樣？你覺得你從學校的管理人員那裏得到了足夠的支持嗎？”
“哦，是的，鄧布利多很出色，”格拉普蘭教授由衷地說，“我對這裏的辦學方式非常滿意，確實非常滿意。”
對於這種臨時的老師，烏姆裏奇其實是沒有太多辦法的，而且她似乎也不大願意折騰這些老師，她將注意力放在了海格的身上。
烏姆裏奇顯得懷疑但不失禮貌，她在寫字板上記了一筆，繼續問道：“你打算這一學年給這個班的學生教些什麽呢——當然啦，假設海格教授不迴來的話？”
“哦，我要把0.w.ls考試中經常會出現的動物都教給他們，”格拉普蘭教授說，“剩下來的已經不多了——他們已經學了獨角獸和嗅嗅，我想我們還要學習龐洛克和貓狸子，確保他們能夠辨認嘎嘎精和刺佬兒。”
“那麽，至少你似乎知道自己在做什麽。”烏姆裏奇教授說，很明顯地在寫字板上打了個鉤兒。哈利不喜歡她格外強調那個“你”字，更不喜歡她接著又向高爾發問：“對了，我聽說這個課上曾有同學受傷？”
高爾傻乎乎地咧嘴笑了。馬爾福急不可耐地搶著迴答。
“是我，”他說，“我被一隻鷹頭馬身有翼獸劃傷了。”
“鷹頭馬身有翼獸？”烏姆裏奇教授說，一邊在紙上飛快地寫著。
“那隻是因為他自己太傻，不聽海格的吩咐。”哈利生氣地說。
羅恩和赫敏都唉聲歎氣。烏姆裏奇教授慢慢地把頭轉向哈利這邊。
“我想，再關你一晚上禁閉吧。”她溫柔地說，“好了，非常感謝，格拉普蘭教授，我想我不再需要別的了。你將在十天之內收到對你的調查結果。”
“好極了。”格拉普蘭教授說，於是烏姆裏奇教授拔腿穿過草地朝城堡走去。
哈利在後麵雙眼噴射著怒火，相對的，則是以馬爾福為首的一幹斯萊特林們得意洋洋的目光。
不過這些東西都隻是開胃菜而已，因為他們誰都沒想到，就在幾天之後，一條讓人不敢置信的《第24號教育令》公布了。這條教育令規定所有的學生組織、社團和集會都必須解散，然後再向烏姆裏奇申請重組，沒有得到同意的，全部視為違法，而一旦被抓住，就會被強製開除。
如果說這還不足以讓學生們感受到威脅的話，那緊接著特裏勞妮教授被驅逐的事件，算是讓學生們真正認識到了烏姆裏奇的可怕。(。)
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“你別摻和進來！”赫敏焦急地小聲對他說。
“因為用毫無意義的打岔擾亂我的課堂紀律。”烏姆裏奇教授流利地說，“我在這裏教課采用的是魔法部批準的方法，不包括鼓勵學生對他們不很理解的事情發表自己的觀點。以前教你們這門課的老師也許給了你們更多的自由，但他們沒有一個人能夠通過魔法部的調查——大概奇洛教授除外，至少他似乎隻教授適合你們這個年齡的內容——”
“是啊，奇洛真是個了不起的好老師，”哈利大聲說，“隻有一點小小的美中不足，他讓伏地魔粘在他的後腦勺上了。”
這句話一出口，教室裏一片沉默，哈利從沒聽見過這樣擲地有聲的沉默。
接著——
“我認為再關一個星期的禁閉會對你有點幫助，波特先生。”烏姆裏奇圓滑地說。
於是乎，哈利手背上的原本的傷口還沒有完全愈合，第二天早晨就又流血了。晚上關禁閉時他沒有叫一聲痛，他打定主意不讓烏姆裏奇感到得意。他一遍又一遍地寫“我不可以說謊”，不讓一點聲音從嘴唇間漏出來，盡管每寫一遍傷口就刻得更深。
正像喬治所預言的，第二個星期關禁閉，最糟糕的後果就是安吉利娜的反應。星期二早上哈利剛到格蘭芬多桌旁準備吃早飯，她就堵住他，衝他大發脾氣，聲音嚷得那麽響，使得麥格教授離開教工桌子，飛快地朝他們走來。
“約翰遜小姐，你怎麽敢在禮堂裏這樣大吵大嚷！格蘭芬多扣掉五分！”
“可是教授——他又弄得自己被關禁閉了——”
“怎麽迴事，波特？”麥格教授轉過身來對著哈利嚴厲地問，“禁閉？誰關你禁閉？”
“烏姆裏奇教授。”哈利低聲說，不敢去看麥格教授方框眼鏡後麵那雙犀利的眼睛。
“難道你是說，”她放低聲音，不讓他們後麵那群好奇的拉文克勞們聽見，“我上個星期一警告過你之後，你又在烏姆裏奇教授的課堂上發了脾氣？”
“是的。”哈利對著地板小聲說。
“波特，你必須管住自己！你會碰到大麻煩的！格蘭芬多再扣掉五分！”
“可是——什麽——？教授，不！”哈利被這種不公平的處理惹火了，說道，“我已經被她懲罰了，你為什麽還要扣分？”
“因為關禁閉似乎對你並不起任何作用！”麥格教授尖刻地說，“行了，不許再抱怨一個字，波特！至於你，約翰遜小姐，今後你隻許在魁地奇球場上大叫大嚷，不然就有可能丟掉隊長的職務！”
麥格教授大步流星地走迴教工桌子。安吉利娜怒不可遏地瞪了哈利一眼，昂首挺胸地走了，哈利一屁股坐在羅恩身邊的板凳上，氣得不行。
“她扣了格蘭芬多的分數，就因為我每天晚上手背都被割開！那叫公平嗎，公平嗎？”
“我知道，哥們兒，”羅恩同情地說，把鹹肉倒進哈利的盤子裏，“她肯定有毛病了。”
赫敏卻隻是翻著她的《預言家日報》，什麽也沒說。
“你認為麥格做得對，是嗎？”哈利氣憤地對著遮住赫敏麵孔的康奈利·福吉的照片說。
“我希望她沒有給你扣分，但我認為她提醒你別對烏姆裏奇發脾氣是對的。”赫敏的聲音在說話，眼前卻是福吉在報紙的頭版上窮兇極惡地打著手勢，顯然他是在發表什麽講話。
整個魔咒課上，哈利沒有跟赫敏說話，但當他們走進變形課教室時，他一下子忘記了跟她生氣的事。烏姆裏奇教授拿著她的寫字板，赫然坐在一個角落裏。哈利一看見她，就把吃早飯時的不快拋到了腦後。
“太好了，”他們在慣常的座位上坐下時，羅恩小聲說，“讓我們看看烏姆裏奇怎麽自作自受吧。”
麥格教授大步走進教室，從她的神情看，似乎根本不知道烏姆裏奇教授的存在。
“好了，”她說，教室裏立刻安靜下來，“斐尼甘先生，請過來把家庭作業發下去——布朗小姐，請把這盒子老鼠拿去——別那麽傻，姑娘，它們不會咬你的——給每個同學分一隻——”
“咳，咳。”烏姆裏奇教授發出咳嗽聲，還是她開學第一天晚上用來打斷鄧布利多的愚蠢的輕咳。麥格教授假裝沒有聽見。西莫把哈利的論文發還給他。哈利沒有看他，接過論文，看到自己總算得到了一個“a”，不禁鬆了口氣。
“好了，同學們，請仔細聽好——迪安·托馬斯，如果你再那樣折騰那隻老鼠，我就關你的禁閉——現在，大多數同學都能順利地念消失咒讓蝸牛消失了，即使那些還留下一點兒蝸牛殼的同學也都掌握了這個魔咒的要點。今天，我們要——”
“咳，咳。”烏姆裏奇教授發出咳嗽聲。
“怎麽？”麥格教授說著轉過身去，兩根眉毛聚在一起，似乎形成了一根長長的、令人生畏的直線。
“教授，我隻想知道你有沒有收到我的便條，上麵通知了調查你上課情況的日期和時——”
“我顯然是收到了，不然我就會問你跑到我的教室裏來做什麽了。”麥格教授說著果斷地又轉身背對著烏姆裏奇教授。許多同學交換著喜悅的目光。“正如我剛才說的：今天，我們要練習更難的老鼠消失咒。好，在這裏，消失咒——”
“咳，咳。”
“我不明白，”麥格教授轉身衝著烏姆裏奇教授，帶著怒氣冷冷地說，“如果你不停地打斷我，又怎麽能夠了解我平常的教學方法呢？你要知道，我說話時一般是不允許別人說話的。”
烏姆裏奇教授看上去就像被人扇了一記耳光。她沒有說話，而是正了正寫字板上的羊皮紙，惱羞成怒地草草寫了起來。
麥格教授一副無所謂的樣子，再一次對全班同學說道：
“我剛才說道：消失咒，隨著需要消失的動物越來越複雜，它也越來越難掌握。蝸牛是一種無脊椎動物，挑戰性不是很大，而老鼠是一種哺乳動物，要求就高得多了。這可不是你們腦子裏惦記著晚飯就能完成的魔法。好了——咒語你們已經知道了，讓我看看你們做得怎麽樣……”
“她還教訓我不該對烏姆裏奇發脾氣呢！”哈利壓低聲音對羅恩說，但臉上帶著調皮的笑容——他對麥格教授的怨氣一下子煙消雲散了。
烏姆裏奇教授沒有像在特裏勞妮教授的課堂上那樣，跟著麥格教授在教室裏走來走去，也許她意識到麥格教授是不會準許的。她隻是坐在角落裏往寫字板上記了又記，當麥格教授最後叫全班同學收拾東西下課時，她站了起來，一張臉板得嚇人。
“嘿，這就開始了。”羅恩說著拎起一根長長的、不斷扭動的老鼠尾巴，扔進拉文德傳遞過來的盒子裏。
同學們魚貫走出教室，哈利看見烏姆裏奇教授朝講台走去。他捅了捅羅恩，羅恩又捅了捅赫敏，三個人故意落在後麵偷聽。
“你在霍格沃茨任教多長時間了？”烏姆裏奇教授問。
“到今年十二月就滿三十九年了。”麥格教授生硬地迴答，啪的一聲合上了提包。
烏姆裏奇教授記了幾筆。
“很好，”她說，“你將在十天之內收到對你的調查結果。”
“我迫不及待。”麥格教授用極其冷漠的口吻說，然後大步朝門口走來，“快點兒，你們三個。”她說，推著哈利、羅恩和赫敏往前走。
哈利忍不住朝她露出一個淡淡的微笑，並且可以肯定麥格教授也對他笑了笑。
他以為要等到晚上關禁閉時才會再次看見烏姆裏奇呢，可是他錯了。當他們順著草地去上神奇生物保護課時，發現她正抱著她的寫字板站在格拉普蘭教授身邊等著他們呢。
“你平常不教這門課，是不是？”學生們不斷走進教室的時候，她這麽問著.這時學生們來到長條擱板桌旁，那堆被捕獲的護樹羅鍋正你爭我奪地搶吃土鱉，就像無數根有生命的樹枝。
“非常正確，”格拉普蘭教授說，兩隻手背在身後，一下一下地踮著腳尖，“我是代課教師，臨時代替海格教授。”
哈利和羅恩、赫敏交換著不安的目光。馬爾福在對克拉布和高爾竊竊私語。他肯定巴不得利用這個機會向一位魔法部官員散布關於海格的流言蜚語。
“唔，”烏姆裏奇教授放低了聲音，但哈利仍然能很清楚地聽見她說的話，“我不明白——校長似乎很奇怪地不願意向我提供這件事的任何情況——你能不能告訴我是什麽原因使海格教授這麽長時間沒能來上課？”
哈利看見馬爾福急切地抬起頭來。
“恐怕不能，”烏姆裏奇教授語調輕快地說，“我知道的並不比你多。隻收到貓頭鷹捎來的鄧布利多的信，問我願不願意代兩個星期的課。我接受了。我所知道的就隻有這麽多。好了……我可以開始了嗎？”
“好吧，請開始吧。”烏姆裏奇教授說，在寫字板上刷刷地寫著。
烏姆裏奇這節課采取了一種不同的方法，她在同學們中間走來走去，詢問他們關於神奇生物的知識。大多數同學都能答得很好，哈利的心情稍微好了點兒。至少全班同學在關鍵時候沒有給海格丟臉。
“總的來說，”烏姆裏奇教授在盤問迪安·托馬斯很長時間之後，迴到格拉普蘭教授身邊，“你作為一個臨時代課教師——我想你也許會說，你是一個客觀的局外人。你認為霍格沃茨怎麽樣？你覺得你從學校的管理人員那裏得到了足夠的支持嗎？”
“哦，是的，鄧布利多很出色，”格拉普蘭教授由衷地說，“我對這裏的辦學方式非常滿意，確實非常滿意。”
對於這種臨時的老師，烏姆裏奇其實是沒有太多辦法的，而且她似乎也不大願意折騰這些老師，她將注意力放在了海格的身上。
烏姆裏奇顯得懷疑但不失禮貌，她在寫字板上記了一筆，繼續問道：“你打算這一學年給這個班的學生教些什麽呢——當然啦，假設海格教授不迴來的話？”
“哦，我要把0.w.ls考試中經常會出現的動物都教給他們，”格拉普蘭教授說，“剩下來的已經不多了——他們已經學了獨角獸和嗅嗅，我想我們還要學習龐洛克和貓狸子，確保他們能夠辨認嘎嘎精和刺佬兒。”
“那麽，至少你似乎知道自己在做什麽。”烏姆裏奇教授說，很明顯地在寫字板上打了個鉤兒。哈利不喜歡她格外強調那個“你”字，更不喜歡她接著又向高爾發問：“對了，我聽說這個課上曾有同學受傷？”
高爾傻乎乎地咧嘴笑了。馬爾福急不可耐地搶著迴答。
“是我，”他說，“我被一隻鷹頭馬身有翼獸劃傷了。”
“鷹頭馬身有翼獸？”烏姆裏奇教授說，一邊在紙上飛快地寫著。
“那隻是因為他自己太傻，不聽海格的吩咐。”哈利生氣地說。
羅恩和赫敏都唉聲歎氣。烏姆裏奇教授慢慢地把頭轉向哈利這邊。
“我想，再關你一晚上禁閉吧。”她溫柔地說，“好了，非常感謝，格拉普蘭教授，我想我不再需要別的了。你將在十天之內收到對你的調查結果。”
“好極了。”格拉普蘭教授說，於是烏姆裏奇教授拔腿穿過草地朝城堡走去。
哈利在後麵雙眼噴射著怒火，相對的，則是以馬爾福為首的一幹斯萊特林們得意洋洋的目光。
不過這些東西都隻是開胃菜而已，因為他們誰都沒想到，就在幾天之後，一條讓人不敢置信的《第24號教育令》公布了。這條教育令規定所有的學生組織、社團和集會都必須解散，然後再向烏姆裏奇申請重組，沒有得到同意的，全部視為違法，而一旦被抓住，就會被強製開除。
如果說這還不足以讓學生們感受到威脅的話，那緊接著特裏勞妮教授被驅逐的事件，算是讓學生們真正認識到了烏姆裏奇的可怕。(。)