“最好當然是能拖就拖，拖到我有辦法解決事情的時候最好了。”解諸嗬嗬道。
“很多時候可以這個樣子，但是也隻是很多時候而已，而且其實這些時候就算是你主動暴露了，也不會給你帶來多少問題，頂多是被人嫌棄太煩人，或者是覺得你這個人能力不過關，以及有點兒打馬虎眼，經常總愛在一些不大不小的事情上犯錯誤，還得讓他們來給你擦屁股。”
希北風笑著道：“給人留下這種印象當然是不好的，但是兩害相權取其輕，等哪天真的攤上大事情了，再抱著能拖就拖，最好拖到自己把事情解決了，估計拖到最後不是事情解決了，而是上司把你解決了。”
“其實一般這種時候，無論是說或者不說都是玩完的，畢竟問題那麽大不是？”
解諸笑著道：“如果問題不是自己引起的，那自然就可以有一說一有二說二，但如果問題是自己引發的，而且看起來還不小的樣子，我覺得還是能拖且拖，拖到天長地久，等到自己把該撈的撈夠，把能撇清的責任甩給其他人，最後一次性爆發的時候，才好拍拍手輕鬆走人。”
希北風滿頭黑線：“聽著是挺有道理的，但你的良心不會痛嗎？”
“上司的良心都不會痛，我的良心就更不會痛了。”解諸哈哈笑道：“本來就是利益的交換，總不能指望我跟他談人情吧？再者，就算我願意跟他談人情，但估摸著他也是不願意跟我這種下屬談人情的吧？”
“雖然話是這麽說，不過你在這件事情上幹得這麽絕，以後還有人敢收你這種人當屬下嗎？”希北風無語道。
解諸道：“頂多遠走他鄉換個地方東山再起，樹挪死人挪活，此處不留爺自有留爺處，大活人不能讓那啥給憋著。就算真的哪天名聲臭到天下皆知，我也不怕，名聲無論好壞，隻要有多大，我就能有多大的舞台，敢收留我的人絕對會有的，到那個時候，那些鄙夷我的人就會發現，他們等於是在為我做嫁衣。”
“……”希北風無奈聳肩道：“好吧，你這是徹底走火入魔了，為師甘拜下風。”
“哪裏哪裏，我隻是把您想說卻不太敢說的事情直接給說了出來而已。”解諸嗬嗬道。
“咳咳。”希北風道：“為師是那種人嘛？為師怎麽可能如此道德敗壞，怎麽可能如此厚顏無恥？怎麽可能會為了一點兒利益就讓自己的名聲臭到遠揚千裏萬裏的地步呢？為師雖然講的是陰謀論，但也沒有這麽講的吧？”
講堂內眾人均是嗬嗬了，一個個靜靜的看著希北風。
“好吧。”
希北風無奈道：“反正坦白從寬抗拒從嚴，或者是坦白從寬牢底坐穿，兩種事情其實都有可能的。我隻能說，做人還是要對得起自己的良心的。如果真的犯了一些不值得饒恕的事情，還請直接坦白從寬。而如果隻是犯了一些不該犯卻可以犯的錯誤，那就看你們心情吧。”
“什麽叫不該犯卻可以犯的錯誤？”解諸道。
希北風琢磨著道：“不該犯呢，就是說，因為你的個人原因，例如說拿人錢財替人消災，那麽在這之外，破壞阻擋他的事情，你就不該做了。但是這些不該做的事情，如果是好事的話，我又容許你犯一犯錯誤。”
“簡而言之就是吃裏扒外是吧？”解諸道。
“咳咳，也不能這麽說。”
希北風道：“例如說，現在城主府下了通緝令捉拿為師，那麽作為我，呃，至少是曾經作為我的學生的你們，萬一正好有人在城主府當差，又正好撞見了正在逃亡中的我，那你們是該大義滅親把我抓起來，還是說睜一隻眼閉一隻眼，悄悄地給為師打個掩護，順便奉上一點盤纏，再給老師開個方便之門，讓老師我就此逃之夭夭，從此人間蒸發，大家相忘於江湖。”
“嗬嗬。”解諸道：“自然是大義滅親了。”
“哈哈哈——”講堂內其餘眾人大笑著。
希北風滿頭黑線道：“萬一老師我真的是被冤枉的呢？你們還好意思抓我？你們這是要為虎作倀，這是要賣師求榮啊！”
“是非黑白正邪善惡，總有個地方可以去辨別。”解諸大義凜然地道：“那個地方正是城主府！如果像老師你這種情況頻頻發生的話，大家一直悄悄地放人走，那麽真正的邪惡分子看到了為作何想法？肯定是覺得，原來犯了大罪，隻要裏麵有人就沒有問題，一個個豈不是猖獗起來？那樣以後這城裏還不得烏煙瘴氣的？”
“你……說得很有道理。”
希北風無奈道：“好吧，不談特例了，咱們把城主府換一下，換成你們的雇主。例如說，我跟你們的雇主做生意，兩個人約好事成之後給他多少錢，但後來結算的時候發現，虧了，徹底虧了，本錢都收不迴來，更不用說給他分成了。而且仔細查了之後，這虧本的原因在對方身上。
這個時候我就不服了，硬是不給他，要找他理論。而他吧，則是讓你站出來跟為師理論，這個時候你是要替你的雇主睜眼說瞎話，還是要替為師說兩句公道話呢？”
“拿人錢財替人消災，自然應該是為雇主說話。”
解諸道：“而且，根據之前的約定，本來就應該分給我的雇主多少錢的，這個是定好的，老師賺得再多也我的雇主也不會拿更多，那麽老師賺得再少是不是也得給我的雇主約定的錢數呢？”
希北風玩味道：“但問題是，會虧本的原因確實是出在你的雇主身上，這你又作何解釋。”
“需要解釋嗎？”解諸笑著道：“早在你跟我雇主合作的時候，就得把各方麵的風險想好，才好作出約定。您自己稀裏糊塗讓人給拖了後腿，也隻能怪您最初的時候沒有想好，這是您的責任，算不到我雇主的頭上。”
“你這麽做就不怕傳出去大家說你是個欺師滅祖的混蛋？”希北風道。
解諸笑著道：“自然不怕，畢竟您身上全是黑的，人家反而會誇我大義滅親。當然了，如果是明先生的話，我就不敢那麽做了，肯定是反咬我家雇主一口，讓他老老實實地承認錯誤，承認自己是給老師下了套。”
“呃——”希北風沒有想到反轉的地方在這裏。
解諸笑道：“說到底還是要看人的。”
“……”希北風無話可說，隻能默默跳過這個話題，道：“好吧，咱們看看第三重的意思。從孔子的話來看，首先談的是不要注重食和住，接著才談工作的言和行要謹慎，然後才說向別人檢討自身的錯誤，向有道的人學習。最後都做到才算是好學。這其中反應出來的是怎麽樣的一種思維呢？”
“正常人的思維。”解諸吐槽道。
“對，正常人的思維。”
希北風道：“作為一個正常人，咱們首先想到的肯定是解決了自己的溫飽問題，才好談自己的誌向問題。但是孔子卻告訴我們，溫飽問題其實是次於誌向問題的。為什麽呢？其實隻要解決了誌向問題，溫飽問題也就迎刃而解了。重要的不是求一兩口飯吃，而是求一個能讓你大展身手的地方，隻要你能施展才華，那麽就不需要去求吃食飽足和居住舒適了，一切都會自然而然地擁有。”
“有毒。”解諸道。
“毒不死你就好。”希北風笑了笑道：“作為一個君子，目標一定要高，不能局限於吃食飽足和居住舒適，必須要有更高的追求，並且要務實地去做，做多想多且要少說，還有重要的一點就是多向有道的人學習。做人，最怕的不是眼高手低，而是眼高手低還覺得自己很不凡，不願意虛心向別人學習。”
“……”解諸沉默，隱約覺得好像自己不小心給繞進去了。
希北風玩味地瞥了他一眼，咳了兩聲道：“好了，第三重意思也沒有什麽好說的，講再多無非是不要給眼前的困難迷惑住了，有的時候你感覺眼前像是有一塊大石，必須把他炸開才可以過去，但其實你不妨試試不理這塊所謂的大石，狠狠心試一試跳過去，頂多不就是摔個狗吃屎，但是卻有可能直接讓你跳過去了，一下子整個世界變得豁然開朗。”
解諸楞了一下，差點就把這雞湯給喝了下去，幸好最後的時刻及時刹車，否則的話還真是不小心就給直接毒死了。
“分清楚主次，不要一葉障目，該忍耐的時候忍耐，該做事的時候做事，該說話的時候說話，該向人學習的時候像人學習。這何止是好學，這分明是學已有成，知道該怎麽走完自己的人生路了。”
希北風感慨地說著，然而他發現似乎也並沒有什麽用，因為差點昏了頭的解諸居然有給醒了過來，還一副嗬嗬的樣子看著他，倒真是讓說不下去了，隻能嗬嗬道：“咱們且看第四重意思，分析一下這則論語聯係上文，套入論語中又是個什麽意思。”
解諸已經懶得總結了，直接托著下巴，坐等希北風瞎扯。
希北風等不到積極的好學生起來迴答問題，隻能默默的繼續唱他一個人的獨角戲：“好吧，肯定是沒有人願意上來給大家講一講的。”
解諸微微點頭：“要是都讓學生上來講了，那還要老師來幹什麽？”
希北風聞言，大為讚同道：“沒錯，我也覺得是這個樣子的，要是都讓學生上來積極發言了，還要老師幹什麽？依我看最好的方式莫過於，教學的時候老師有條有理地講著，沒有受到任何打斷，而台下的學生也能跟隨著老師的思維，完整地把要學習的東西過一遍。
至於還不理解的地方，則是默默記在心上，等到以後的討論時間，再拿出來向老師詢問。而不是在課堂上，你一言我一語地講個不亦樂乎。你問問題倒是問得爽快了，但是說不定其他的人完全當你的問題是白癡問題，或者根本難以追的上你的腳步呢？”
“所以，您還指望讓我上來問問題和總結學習內容？”解諸道。
“我剛才說的不過是理想情況，但現實情況是，一個講堂內的人，思維方式和邏輯強度各有不同，而且還很可能有天地之別，那麽我自顧自地講著，就很有可能陷入這樣一種困惑，到底台下的人是懂了呢？還是壓根就不懂呢？”
希北風很無奈地道：“若是能給我自由選擇學生，想來就沒有這個問題了，但事實上壓根就不可能，除非我是想收入門弟子，否則的話還不是得照著大家的樣子，照著葫蘆畫瓢，跟大家用同樣的方式去講課。”
“入門弟子？”解諸望了望希北風，無語地嘀咕道：“誰那麽大膽子敢拜在您門下？”
希北風沒好氣地搖搖頭，道：“不扯這些，說迴正題，這一則論語最後的論調在於這樣才算得上好學。說起好學，前麵其實也有談及學的論語，例如學而時習之不亦說乎、傳不習乎、行有餘力則以學文、雖曰未學，吾必謂之學矣、學則不固。
看看這些句子，講的是學習使人快樂，有沒有學習，什麽時候可以學習，就算你沒有學習隻要人品好我也尊重你，學習了就不會閉塞，但是具體怎麽樣才算是好學，怎麽樣才算學好了，就在於這裏了。”
“是嗎？”解諸道。
“是的。”
希北風嗬嗬一聲，道：“有自己的追求，有自己的目標，並且為此付出努力，認真做事少說閑話，虛心向有道的人學習。這就是好學，也是學好的標準。而為什麽要好學呢？為什麽要學好呢？學習了才能執政，學習了才能不閉塞，不閉塞才能更好地執政。
在論語這一篇之中，談做人，談仁心，談學習，最後的目的是什麽，還不都是從政嗎？而從政的基礎是什麽，此前也有說了，雖曰未學，吾必謂之學矣，這話就是拿來安慰人的，想要從政，始終還是要學，不止是好學，更要學好。”
解諸微微蹙眉，想要點頭，又有點猶豫。
希北風則是笑著道：“其實，剛才我說的都不是重點……”
“很多時候可以這個樣子，但是也隻是很多時候而已，而且其實這些時候就算是你主動暴露了，也不會給你帶來多少問題，頂多是被人嫌棄太煩人，或者是覺得你這個人能力不過關，以及有點兒打馬虎眼，經常總愛在一些不大不小的事情上犯錯誤，還得讓他們來給你擦屁股。”
希北風笑著道：“給人留下這種印象當然是不好的，但是兩害相權取其輕，等哪天真的攤上大事情了，再抱著能拖就拖，最好拖到自己把事情解決了，估計拖到最後不是事情解決了，而是上司把你解決了。”
“其實一般這種時候，無論是說或者不說都是玩完的，畢竟問題那麽大不是？”
解諸笑著道：“如果問題不是自己引起的，那自然就可以有一說一有二說二，但如果問題是自己引發的，而且看起來還不小的樣子，我覺得還是能拖且拖，拖到天長地久，等到自己把該撈的撈夠，把能撇清的責任甩給其他人，最後一次性爆發的時候，才好拍拍手輕鬆走人。”
希北風滿頭黑線：“聽著是挺有道理的，但你的良心不會痛嗎？”
“上司的良心都不會痛，我的良心就更不會痛了。”解諸哈哈笑道：“本來就是利益的交換，總不能指望我跟他談人情吧？再者，就算我願意跟他談人情，但估摸著他也是不願意跟我這種下屬談人情的吧？”
“雖然話是這麽說，不過你在這件事情上幹得這麽絕，以後還有人敢收你這種人當屬下嗎？”希北風無語道。
解諸道：“頂多遠走他鄉換個地方東山再起，樹挪死人挪活，此處不留爺自有留爺處，大活人不能讓那啥給憋著。就算真的哪天名聲臭到天下皆知，我也不怕，名聲無論好壞，隻要有多大，我就能有多大的舞台，敢收留我的人絕對會有的，到那個時候，那些鄙夷我的人就會發現，他們等於是在為我做嫁衣。”
“……”希北風無奈聳肩道：“好吧，你這是徹底走火入魔了，為師甘拜下風。”
“哪裏哪裏，我隻是把您想說卻不太敢說的事情直接給說了出來而已。”解諸嗬嗬道。
“咳咳。”希北風道：“為師是那種人嘛？為師怎麽可能如此道德敗壞，怎麽可能如此厚顏無恥？怎麽可能會為了一點兒利益就讓自己的名聲臭到遠揚千裏萬裏的地步呢？為師雖然講的是陰謀論，但也沒有這麽講的吧？”
講堂內眾人均是嗬嗬了，一個個靜靜的看著希北風。
“好吧。”
希北風無奈道：“反正坦白從寬抗拒從嚴，或者是坦白從寬牢底坐穿，兩種事情其實都有可能的。我隻能說，做人還是要對得起自己的良心的。如果真的犯了一些不值得饒恕的事情，還請直接坦白從寬。而如果隻是犯了一些不該犯卻可以犯的錯誤，那就看你們心情吧。”
“什麽叫不該犯卻可以犯的錯誤？”解諸道。
希北風琢磨著道：“不該犯呢，就是說，因為你的個人原因，例如說拿人錢財替人消災，那麽在這之外，破壞阻擋他的事情，你就不該做了。但是這些不該做的事情，如果是好事的話，我又容許你犯一犯錯誤。”
“簡而言之就是吃裏扒外是吧？”解諸道。
“咳咳，也不能這麽說。”
希北風道：“例如說，現在城主府下了通緝令捉拿為師，那麽作為我，呃，至少是曾經作為我的學生的你們，萬一正好有人在城主府當差，又正好撞見了正在逃亡中的我，那你們是該大義滅親把我抓起來，還是說睜一隻眼閉一隻眼，悄悄地給為師打個掩護，順便奉上一點盤纏，再給老師開個方便之門，讓老師我就此逃之夭夭，從此人間蒸發，大家相忘於江湖。”
“嗬嗬。”解諸道：“自然是大義滅親了。”
“哈哈哈——”講堂內其餘眾人大笑著。
希北風滿頭黑線道：“萬一老師我真的是被冤枉的呢？你們還好意思抓我？你們這是要為虎作倀，這是要賣師求榮啊！”
“是非黑白正邪善惡，總有個地方可以去辨別。”解諸大義凜然地道：“那個地方正是城主府！如果像老師你這種情況頻頻發生的話，大家一直悄悄地放人走，那麽真正的邪惡分子看到了為作何想法？肯定是覺得，原來犯了大罪，隻要裏麵有人就沒有問題，一個個豈不是猖獗起來？那樣以後這城裏還不得烏煙瘴氣的？”
“你……說得很有道理。”
希北風無奈道：“好吧，不談特例了，咱們把城主府換一下，換成你們的雇主。例如說，我跟你們的雇主做生意，兩個人約好事成之後給他多少錢，但後來結算的時候發現，虧了，徹底虧了，本錢都收不迴來，更不用說給他分成了。而且仔細查了之後，這虧本的原因在對方身上。
這個時候我就不服了，硬是不給他，要找他理論。而他吧，則是讓你站出來跟為師理論，這個時候你是要替你的雇主睜眼說瞎話，還是要替為師說兩句公道話呢？”
“拿人錢財替人消災，自然應該是為雇主說話。”
解諸道：“而且，根據之前的約定，本來就應該分給我的雇主多少錢的，這個是定好的，老師賺得再多也我的雇主也不會拿更多，那麽老師賺得再少是不是也得給我的雇主約定的錢數呢？”
希北風玩味道：“但問題是，會虧本的原因確實是出在你的雇主身上，這你又作何解釋。”
“需要解釋嗎？”解諸笑著道：“早在你跟我雇主合作的時候，就得把各方麵的風險想好，才好作出約定。您自己稀裏糊塗讓人給拖了後腿，也隻能怪您最初的時候沒有想好，這是您的責任，算不到我雇主的頭上。”
“你這麽做就不怕傳出去大家說你是個欺師滅祖的混蛋？”希北風道。
解諸笑著道：“自然不怕，畢竟您身上全是黑的，人家反而會誇我大義滅親。當然了，如果是明先生的話，我就不敢那麽做了，肯定是反咬我家雇主一口，讓他老老實實地承認錯誤，承認自己是給老師下了套。”
“呃——”希北風沒有想到反轉的地方在這裏。
解諸笑道：“說到底還是要看人的。”
“……”希北風無話可說，隻能默默跳過這個話題，道：“好吧，咱們看看第三重的意思。從孔子的話來看，首先談的是不要注重食和住，接著才談工作的言和行要謹慎，然後才說向別人檢討自身的錯誤，向有道的人學習。最後都做到才算是好學。這其中反應出來的是怎麽樣的一種思維呢？”
“正常人的思維。”解諸吐槽道。
“對，正常人的思維。”
希北風道：“作為一個正常人，咱們首先想到的肯定是解決了自己的溫飽問題，才好談自己的誌向問題。但是孔子卻告訴我們，溫飽問題其實是次於誌向問題的。為什麽呢？其實隻要解決了誌向問題，溫飽問題也就迎刃而解了。重要的不是求一兩口飯吃，而是求一個能讓你大展身手的地方，隻要你能施展才華，那麽就不需要去求吃食飽足和居住舒適了，一切都會自然而然地擁有。”
“有毒。”解諸道。
“毒不死你就好。”希北風笑了笑道：“作為一個君子，目標一定要高，不能局限於吃食飽足和居住舒適，必須要有更高的追求，並且要務實地去做，做多想多且要少說，還有重要的一點就是多向有道的人學習。做人，最怕的不是眼高手低，而是眼高手低還覺得自己很不凡，不願意虛心向別人學習。”
“……”解諸沉默，隱約覺得好像自己不小心給繞進去了。
希北風玩味地瞥了他一眼，咳了兩聲道：“好了，第三重意思也沒有什麽好說的，講再多無非是不要給眼前的困難迷惑住了，有的時候你感覺眼前像是有一塊大石，必須把他炸開才可以過去，但其實你不妨試試不理這塊所謂的大石，狠狠心試一試跳過去，頂多不就是摔個狗吃屎，但是卻有可能直接讓你跳過去了，一下子整個世界變得豁然開朗。”
解諸楞了一下，差點就把這雞湯給喝了下去，幸好最後的時刻及時刹車，否則的話還真是不小心就給直接毒死了。
“分清楚主次，不要一葉障目，該忍耐的時候忍耐，該做事的時候做事，該說話的時候說話，該向人學習的時候像人學習。這何止是好學，這分明是學已有成，知道該怎麽走完自己的人生路了。”
希北風感慨地說著，然而他發現似乎也並沒有什麽用，因為差點昏了頭的解諸居然有給醒了過來，還一副嗬嗬的樣子看著他，倒真是讓說不下去了，隻能嗬嗬道：“咱們且看第四重意思，分析一下這則論語聯係上文，套入論語中又是個什麽意思。”
解諸已經懶得總結了，直接托著下巴，坐等希北風瞎扯。
希北風等不到積極的好學生起來迴答問題，隻能默默的繼續唱他一個人的獨角戲：“好吧，肯定是沒有人願意上來給大家講一講的。”
解諸微微點頭：“要是都讓學生上來講了，那還要老師來幹什麽？”
希北風聞言，大為讚同道：“沒錯，我也覺得是這個樣子的，要是都讓學生上來積極發言了，還要老師幹什麽？依我看最好的方式莫過於，教學的時候老師有條有理地講著，沒有受到任何打斷，而台下的學生也能跟隨著老師的思維，完整地把要學習的東西過一遍。
至於還不理解的地方，則是默默記在心上，等到以後的討論時間，再拿出來向老師詢問。而不是在課堂上，你一言我一語地講個不亦樂乎。你問問題倒是問得爽快了，但是說不定其他的人完全當你的問題是白癡問題，或者根本難以追的上你的腳步呢？”
“所以，您還指望讓我上來問問題和總結學習內容？”解諸道。
“我剛才說的不過是理想情況，但現實情況是，一個講堂內的人，思維方式和邏輯強度各有不同，而且還很可能有天地之別，那麽我自顧自地講著，就很有可能陷入這樣一種困惑，到底台下的人是懂了呢？還是壓根就不懂呢？”
希北風很無奈地道：“若是能給我自由選擇學生，想來就沒有這個問題了，但事實上壓根就不可能，除非我是想收入門弟子，否則的話還不是得照著大家的樣子，照著葫蘆畫瓢，跟大家用同樣的方式去講課。”
“入門弟子？”解諸望了望希北風，無語地嘀咕道：“誰那麽大膽子敢拜在您門下？”
希北風沒好氣地搖搖頭，道：“不扯這些，說迴正題，這一則論語最後的論調在於這樣才算得上好學。說起好學，前麵其實也有談及學的論語，例如學而時習之不亦說乎、傳不習乎、行有餘力則以學文、雖曰未學，吾必謂之學矣、學則不固。
看看這些句子，講的是學習使人快樂，有沒有學習，什麽時候可以學習，就算你沒有學習隻要人品好我也尊重你，學習了就不會閉塞，但是具體怎麽樣才算是好學，怎麽樣才算學好了，就在於這裏了。”
“是嗎？”解諸道。
“是的。”
希北風嗬嗬一聲，道：“有自己的追求，有自己的目標，並且為此付出努力，認真做事少說閑話，虛心向有道的人學習。這就是好學，也是學好的標準。而為什麽要好學呢？為什麽要學好呢？學習了才能執政，學習了才能不閉塞，不閉塞才能更好地執政。
在論語這一篇之中，談做人，談仁心，談學習，最後的目的是什麽，還不都是從政嗎？而從政的基礎是什麽，此前也有說了，雖曰未學，吾必謂之學矣，這話就是拿來安慰人的，想要從政，始終還是要學，不止是好學，更要學好。”
解諸微微蹙眉，想要點頭，又有點猶豫。
希北風則是笑著道：“其實，剛才我說的都不是重點……”