還沒來到學校的門口，就聽到裏麵那些孩子的喧鬧聲，大家透過圍牆上的金屬欄杆，可以看到裏麵操場上有不少兒童活動的身影。
“我突然很想要個孩子了，安瑞，”劉嘉俊望著那些活潑的孩童，心裏突然冒出一句很想對李安瑞說的話，但是周圍這麽多人在，他沒好意思開口。
不過他看到李安瑞閃亮的眼眸時，知道她的心裏跟自己想的應該差不多。
現在正是上課的時候，所以學校的大門是鎖著的，門口和政府單位一樣也有守衛站崗。
“有士兵持槍站崗，應該不會出現以前那種精神病患者持刀闖進學校行兇的事情了。”孟捷說道。
他想起大約兩年前看到過的一則大新聞，事發地點是在陝西省南鄭縣某鎮幼兒園，當時有一名男性兇手持刀闖入園中，致十幾人受傷，死亡人數達到九人。雖然事後兇手迴到家中畏罪自殺身亡，但是該事件在社會上引起了非常大的震動。
“任何罪惡的手，都不能伸向孩子，這種事情，國家的態度是零容忍的。”伍武點了點頭，“橫沙的治安很好，這裏是我們未來重返大陸上的希望。”
“那些堅守在其他陸地城市當中的幸存者，他們的生存環境要比這裏惡劣一百倍，”艾國良突然說道，“我相信很多國家已經將目光投向了海上的島嶼，堅守在陸地城市的成本和難度實在是太高了，而且根據最近我們查到的信息，已經有不少國家都在這麽做。”
“咱們華國的情況怎麽樣？”伍武比較關心這一點。
“動作不算快也不算慢，”艾國良的臉上閃過一絲憂色，“不過不止我們部門，還有好幾個秘密單位都向中央提過建議，而且也得到了足夠的重視。”
“那就好，有了方向就不怕追不上別人。”伍武點了點頭，對祖國的未來充滿了信心。
其他人等在門外，伍武和李安瑞還有董燕通過門衛的檢查之後，帶著杜承誌來到學校裏麵。
學校裏的活動設施在災難之後得到了補充，這是很難得的事情，也能從側麵看得出政府對兒童的教育問題十分重視。這裏一進大門就是一個橢圓形的操場，不少孩子似乎正在操場上上著體育課。
杜承誌好奇的看著那些和自己差不多大的學生正在跑著跳著，其中一些還在三三兩兩地做著遊戲。
“哪怕是在災難之後，小孩來學校上學也是很有必要的，群體生活對他們的成長很有幫助，無論是性格、身體還是思想上都是如此。”伍武將目光從操場上收了迴來，神色中突然有些傷感。
“伍師傅，你對孩子的教育很在行嘛。”
他見李安瑞和董燕朝自己投來好奇的目光，便將臉上的情緒斂去，“我也有過孩子，他是華國維和部隊士官，七年前犧牲在利比裏亞。”
“伍師傅，對不起……，”兩人的心裏突然有些難過。
“能為國捐軀，是他的驕傲，”伍武說這句話的時候神色十分平靜，他一輩子經曆過的風風雨雨恐怕比學校門外站著的那些同伴們加起來都多，對生死早已經看淡。
大家沿著操場來到教學樓裏，在裏麵找到一位年輕的女老師諮詢校長辦公室的位置。
“我帶你們去吧，”知道了對方的來意之後，這位女老師領著伍武等人進到教學樓裏麵。
“李校長的辦公室在四樓，孩子插班讀二年級的話，應該沒什麽問題，”女老師說道，“這裏學生的人數雖然比之前多了不少，不過我們也在盡量開辟周圍的地方，為孩子們改造更多的校舍。”
“你們兩個即將要來這裏實習嗎？歡迎歡迎，”女老師在得知李安瑞和董燕都已經獲得了這裏實習教室的資格，她的臉上露出了驚喜的神色。
李安瑞和董燕對這位女老師很有好感，覺得她不僅人長得漂亮，而且給人的感覺也很有親和力。
“你貴姓？”李安瑞問道。
“我姓王，”這位王老師將大家帶到校長辦公室的門口，在門上敲了敲門。
“請進，”裏麵傳來一位老人的聲音。
伍武帶著杜承誌在王老師的帶領下來到辦公室裏，李安瑞和董燕則留在門外等待。
“王老師，有什麽事嗎？”裏麵有一位老人正在閱覽手裏的材料，他抬起頭朝門口進來的人問道。
“這是我們李校長，”王老師對伍武介紹道，又轉過頭將伍武的來意告知李校長，“這位是帶著孩子來報名插班的家長。”
“入學告知書和信息登記表帶了嗎？”李校長將鼻子上的眼鏡往上麵推了推，目光開始打量起伍武和杜承誌。
“帶了，”伍武將兩張表遞了過去，“我們剛從人社局的郭科長那邊過來，這單子就是他讓我們去教育局拿的。”
李校長點了點頭，接過伍武遞過來的兩張表，“烈士遺孤？”
他說著又打量了下杜承誌，“虎父無犬子，小家夥也長得精神。”
“小家夥，你為什麽要讀書？”李校長看了看登記表上的信息，接著突然朝杜承誌問道。
“為華國之崛起而讀書，”雖然不知道這句話代表著什麽意思，但李校長問到他的時候，杜承誌的腦袋裏就冒出孟捷教過他的這句話。
“喲！”李校長頗有些吃驚道，“在哪學到這句話的？”
“孟叔教我的，”杜承誌驕傲地答道，“他還說人如果不讀書，和鹹魚有什麽分別。”
“哈哈，”杜承誌的話把李校長和伍武都逗樂了。
“橫沙小學歡迎你，小朋友，”李校長走過來和杜承誌握了握手，“嗬，手勁還挺大。”
“謝謝李校長，”伍武走上前去也和他握了下手，表示感謝。
“我要謝謝這孩子的父親，”李校長鄭重地說道。
杜承誌插班的事情很順利，伍武和那位李校長接觸下來，覺得他不僅胸懷坦蕩，也是個性情中人。特別是李校長最後那句話，伍武知道杜承誌在他心裏已經留下了深刻的印象。
“伍爺爺，在這裏上學似乎也還不錯啊， ”杜承誌從學校裏出來的時候對伍武說道，他一邊說著這話，一邊還有不舍地迴頭朝操場上望了望。
“當然不錯，”伍武笑了笑道，“現在這裏若說不是全國最好的小學，也落不出前五。”
“真的？”董燕心裏一喜，“哈哈，沒想到我還能在這樣厲害的學校裏教書呢。”
“和許多人比起來，大家今天獲得的新起點已經非常高了，所以接下來隻要我們努力，美好的生活就在不遠處等著我們。”伍武的話讓舒清和很興奮，在橫沙島上他看到了以前曾想都不敢想的未來。
“承誌分在哪個班定了嗎？”孟捷問道。
“定了，就是那個帶我們去李校長辦公室的王老師班上，”伍武點了點頭道，“這個王老師給人感覺還不錯。”
“承誌啊，以後說不定我們兩個也會是你的老師呢，”董燕笑道，她跑過去摸了摸杜承誌的腦袋，“你要是調皮的話，就把你抓起來打屁股，你怕不怕啊。”
“別啊，我可是自己人，再說我又不調皮，”杜承誌開始告饒，他現在正在長個子，不過和董燕比還是矮了差不多一頭。
“現在咱們去哪？”趙康問道。
“咱們小學已經看過了，現在反正沒事，先去中學看看，再把大家今後工作的上班地點都去逛一下，提前了解情況。”艾國良見時間還早，也不著急迴去，今天大家出來辦事，事辦完了索性就放鬆一下。
橫沙中學的位置在育賢南路北麵，大家從小學出來直接沿路而上，不料來到中學的門口之後卻被攔了下來。
“不讓進怎麽辦？”舒清和拿出自己的崗位安排表正聯給警衛看，對方也不讓他進去。
“既然有規定不讓進，那就算了，我們在外麵看一看。”艾國良和伍武都很通情達理，也知道入鄉隨俗的道理。大家就站在大門外透過圍欄上的空隙了解裏麵的情況，發現這裏和小學的格局差不多，也是進門處就是一個大的操場。
看到操場上那些奔跑中的學生，伍武突然耳朵動了動，他在那些喧鬧聲中捕捉到幾個熟悉的聲音。
伍武注意到劉嘉俊朝自己望了過來，心知他也發現了其中的異樣。
“伍師傅，學校裏有槍聲。”劉嘉俊走過來小聲的說道。
“嗯，你也聽到了。”伍武點了點頭，目光在中學裏麵的幾棟大樓裏掃過，最終確定聲音的來源是靠近東北角的一處樓房。
“同誌，裏麵有情況，”伍武立即來到大門處的警衛身邊，將這個消息告訴他。
“什麽情況？”警衛雖然不知道麵前這個中年男人是誰，但是見對方突然過來示警，他也立刻提高了警惕，將槍拿在手裏。
“那個方向的樓裏有間歇性的槍聲，而且一直持續著。”伍武指著學校東北角上的那棟樓房說道。
“哦，”警衛聽了他的話之後鬆了一口氣，“嚇我一跳啊，沒事，那裏是學校的射擊訓練室。”
“射擊訓練室？中學裏安排這個做什麽？”伍武有些好奇，以前隻知道學生進入高中的時候會有一個月的軍訓，有些地方的學校還會在軍訓時讓學生進行少量的實彈訓練。但是這種情況一般都是把學生帶到民兵訓練基地或者靶場去操作，在學校裏設置射擊訓練室他還是第一次聽說。
“你們是剛來橫沙的吧？”警衛笑著問道。
“是。”伍武點了點頭。
“這裏年滿14歲的學生每周都有射擊課程，而且都是實彈訓練。”
“我突然很想要個孩子了，安瑞，”劉嘉俊望著那些活潑的孩童，心裏突然冒出一句很想對李安瑞說的話，但是周圍這麽多人在，他沒好意思開口。
不過他看到李安瑞閃亮的眼眸時，知道她的心裏跟自己想的應該差不多。
現在正是上課的時候，所以學校的大門是鎖著的，門口和政府單位一樣也有守衛站崗。
“有士兵持槍站崗，應該不會出現以前那種精神病患者持刀闖進學校行兇的事情了。”孟捷說道。
他想起大約兩年前看到過的一則大新聞，事發地點是在陝西省南鄭縣某鎮幼兒園，當時有一名男性兇手持刀闖入園中，致十幾人受傷，死亡人數達到九人。雖然事後兇手迴到家中畏罪自殺身亡，但是該事件在社會上引起了非常大的震動。
“任何罪惡的手，都不能伸向孩子，這種事情，國家的態度是零容忍的。”伍武點了點頭，“橫沙的治安很好，這裏是我們未來重返大陸上的希望。”
“那些堅守在其他陸地城市當中的幸存者，他們的生存環境要比這裏惡劣一百倍，”艾國良突然說道，“我相信很多國家已經將目光投向了海上的島嶼，堅守在陸地城市的成本和難度實在是太高了，而且根據最近我們查到的信息，已經有不少國家都在這麽做。”
“咱們華國的情況怎麽樣？”伍武比較關心這一點。
“動作不算快也不算慢，”艾國良的臉上閃過一絲憂色，“不過不止我們部門，還有好幾個秘密單位都向中央提過建議，而且也得到了足夠的重視。”
“那就好，有了方向就不怕追不上別人。”伍武點了點頭，對祖國的未來充滿了信心。
其他人等在門外，伍武和李安瑞還有董燕通過門衛的檢查之後，帶著杜承誌來到學校裏麵。
學校裏的活動設施在災難之後得到了補充，這是很難得的事情，也能從側麵看得出政府對兒童的教育問題十分重視。這裏一進大門就是一個橢圓形的操場，不少孩子似乎正在操場上上著體育課。
杜承誌好奇的看著那些和自己差不多大的學生正在跑著跳著，其中一些還在三三兩兩地做著遊戲。
“哪怕是在災難之後，小孩來學校上學也是很有必要的，群體生活對他們的成長很有幫助，無論是性格、身體還是思想上都是如此。”伍武將目光從操場上收了迴來，神色中突然有些傷感。
“伍師傅，你對孩子的教育很在行嘛。”
他見李安瑞和董燕朝自己投來好奇的目光，便將臉上的情緒斂去，“我也有過孩子，他是華國維和部隊士官，七年前犧牲在利比裏亞。”
“伍師傅，對不起……，”兩人的心裏突然有些難過。
“能為國捐軀，是他的驕傲，”伍武說這句話的時候神色十分平靜，他一輩子經曆過的風風雨雨恐怕比學校門外站著的那些同伴們加起來都多，對生死早已經看淡。
大家沿著操場來到教學樓裏，在裏麵找到一位年輕的女老師諮詢校長辦公室的位置。
“我帶你們去吧，”知道了對方的來意之後，這位女老師領著伍武等人進到教學樓裏麵。
“李校長的辦公室在四樓，孩子插班讀二年級的話，應該沒什麽問題，”女老師說道，“這裏學生的人數雖然比之前多了不少，不過我們也在盡量開辟周圍的地方，為孩子們改造更多的校舍。”
“你們兩個即將要來這裏實習嗎？歡迎歡迎，”女老師在得知李安瑞和董燕都已經獲得了這裏實習教室的資格，她的臉上露出了驚喜的神色。
李安瑞和董燕對這位女老師很有好感，覺得她不僅人長得漂亮，而且給人的感覺也很有親和力。
“你貴姓？”李安瑞問道。
“我姓王，”這位王老師將大家帶到校長辦公室的門口，在門上敲了敲門。
“請進，”裏麵傳來一位老人的聲音。
伍武帶著杜承誌在王老師的帶領下來到辦公室裏，李安瑞和董燕則留在門外等待。
“王老師，有什麽事嗎？”裏麵有一位老人正在閱覽手裏的材料，他抬起頭朝門口進來的人問道。
“這是我們李校長，”王老師對伍武介紹道，又轉過頭將伍武的來意告知李校長，“這位是帶著孩子來報名插班的家長。”
“入學告知書和信息登記表帶了嗎？”李校長將鼻子上的眼鏡往上麵推了推，目光開始打量起伍武和杜承誌。
“帶了，”伍武將兩張表遞了過去，“我們剛從人社局的郭科長那邊過來，這單子就是他讓我們去教育局拿的。”
李校長點了點頭，接過伍武遞過來的兩張表，“烈士遺孤？”
他說著又打量了下杜承誌，“虎父無犬子，小家夥也長得精神。”
“小家夥，你為什麽要讀書？”李校長看了看登記表上的信息，接著突然朝杜承誌問道。
“為華國之崛起而讀書，”雖然不知道這句話代表著什麽意思，但李校長問到他的時候，杜承誌的腦袋裏就冒出孟捷教過他的這句話。
“喲！”李校長頗有些吃驚道，“在哪學到這句話的？”
“孟叔教我的，”杜承誌驕傲地答道，“他還說人如果不讀書，和鹹魚有什麽分別。”
“哈哈，”杜承誌的話把李校長和伍武都逗樂了。
“橫沙小學歡迎你，小朋友，”李校長走過來和杜承誌握了握手，“嗬，手勁還挺大。”
“謝謝李校長，”伍武走上前去也和他握了下手，表示感謝。
“我要謝謝這孩子的父親，”李校長鄭重地說道。
杜承誌插班的事情很順利，伍武和那位李校長接觸下來，覺得他不僅胸懷坦蕩，也是個性情中人。特別是李校長最後那句話，伍武知道杜承誌在他心裏已經留下了深刻的印象。
“伍爺爺，在這裏上學似乎也還不錯啊， ”杜承誌從學校裏出來的時候對伍武說道，他一邊說著這話，一邊還有不舍地迴頭朝操場上望了望。
“當然不錯，”伍武笑了笑道，“現在這裏若說不是全國最好的小學，也落不出前五。”
“真的？”董燕心裏一喜，“哈哈，沒想到我還能在這樣厲害的學校裏教書呢。”
“和許多人比起來，大家今天獲得的新起點已經非常高了，所以接下來隻要我們努力，美好的生活就在不遠處等著我們。”伍武的話讓舒清和很興奮，在橫沙島上他看到了以前曾想都不敢想的未來。
“承誌分在哪個班定了嗎？”孟捷問道。
“定了，就是那個帶我們去李校長辦公室的王老師班上，”伍武點了點頭道，“這個王老師給人感覺還不錯。”
“承誌啊，以後說不定我們兩個也會是你的老師呢，”董燕笑道，她跑過去摸了摸杜承誌的腦袋，“你要是調皮的話，就把你抓起來打屁股，你怕不怕啊。”
“別啊，我可是自己人，再說我又不調皮，”杜承誌開始告饒，他現在正在長個子，不過和董燕比還是矮了差不多一頭。
“現在咱們去哪？”趙康問道。
“咱們小學已經看過了，現在反正沒事，先去中學看看，再把大家今後工作的上班地點都去逛一下，提前了解情況。”艾國良見時間還早，也不著急迴去，今天大家出來辦事，事辦完了索性就放鬆一下。
橫沙中學的位置在育賢南路北麵，大家從小學出來直接沿路而上，不料來到中學的門口之後卻被攔了下來。
“不讓進怎麽辦？”舒清和拿出自己的崗位安排表正聯給警衛看，對方也不讓他進去。
“既然有規定不讓進，那就算了，我們在外麵看一看。”艾國良和伍武都很通情達理，也知道入鄉隨俗的道理。大家就站在大門外透過圍欄上的空隙了解裏麵的情況，發現這裏和小學的格局差不多，也是進門處就是一個大的操場。
看到操場上那些奔跑中的學生，伍武突然耳朵動了動，他在那些喧鬧聲中捕捉到幾個熟悉的聲音。
伍武注意到劉嘉俊朝自己望了過來，心知他也發現了其中的異樣。
“伍師傅，學校裏有槍聲。”劉嘉俊走過來小聲的說道。
“嗯，你也聽到了。”伍武點了點頭，目光在中學裏麵的幾棟大樓裏掃過，最終確定聲音的來源是靠近東北角的一處樓房。
“同誌，裏麵有情況，”伍武立即來到大門處的警衛身邊，將這個消息告訴他。
“什麽情況？”警衛雖然不知道麵前這個中年男人是誰，但是見對方突然過來示警，他也立刻提高了警惕，將槍拿在手裏。
“那個方向的樓裏有間歇性的槍聲，而且一直持續著。”伍武指著學校東北角上的那棟樓房說道。
“哦，”警衛聽了他的話之後鬆了一口氣，“嚇我一跳啊，沒事，那裏是學校的射擊訓練室。”
“射擊訓練室？中學裏安排這個做什麽？”伍武有些好奇，以前隻知道學生進入高中的時候會有一個月的軍訓，有些地方的學校還會在軍訓時讓學生進行少量的實彈訓練。但是這種情況一般都是把學生帶到民兵訓練基地或者靶場去操作，在學校裏設置射擊訓練室他還是第一次聽說。
“你們是剛來橫沙的吧？”警衛笑著問道。
“是。”伍武點了點頭。
“這裏年滿14歲的學生每周都有射擊課程，而且都是實彈訓練。”