很多生靈趕來,有數萬之眾,烏央央的一片。


    人族、戰族、麗人族、天使族很多種族,有著不少半祖、祖神,更有著王者到場。


    生靈雖然為數眾多,這些生靈之中有很多人和秦鄉的修為一樣,甚至有不少超過秦鄉。可是,沒有人說話,場麵很是安靜。


    太古時代乃至蒙昧時代,種族雖多,皇者雖多。但是,道不輕傳,沒有什麽大能像秦鄉一般,廣收弟子,有教無類,傳下學說。所以,這些生靈都是很渴求。


    對道,對學術的渴求。


    秦鄉衣袖一揮,浩然之氣浮現,把10516個漢字覆蓋。浩然之氣和10516個血字發生劇烈反應,文華直衝雲霄。10516個漢字之上萬米高空,形成了10516個蒲團。


    蒲團,以文華形成,修士坐於上修道,有莫大好處。


    茅草屋自然拔高萬米高空,秦鄉站在紫竹之前,開口說道:“吾名秦鄉,修煉不過千年,修為不過半祖。年紀雖幼,年齡雖低,卻願繼承人族先祖遺誌,薪火相傳。若願聽吾講課者,須遵吾之規矩。”


    “架子還挺大?小半祖後生還敢立規矩?”


    “就是,把你的文道盡數講……”


    通天教主以及太陽神冷笑著開口了,他們到來,並不是想拜師的。而是要掏空秦鄉的家底的,畢竟他們對於文道很是感興趣。


    然而話還沒有說完,便各自中了一個耳光。


    啪!啪!


    這兩記耳光之聲,格外的響亮。


    然而桀驁如通天教主,然而猖狂如太陽神,也是敢怒而不敢言。因為出手的,正是唯二的兩位王級高手——武祖和珂父。


    武祖和珂父都是對著秦鄉拱手,道:“忍不住出手教訓了一下兩個狂妄之子,還請……師父……莫要見怪。”


    說到“師父”二字的時候,武祖和珂父都是有些沉吟。他們的年紀比秦鄉大,修為比秦鄉高。然而卻要叫秦鄉為師父,有些膈應也是很正常。


    然而,學道有先後,術業有專攻。他們要學習秦鄉的文道,就必須依照規矩來,稱唿秦鄉為師父。


    “叫我老師吧。”秦鄉說道。


    “是,老師!”武祖和珂父從善如流。


    秦鄉看了一眼通天教主、太陽神、白虎祖神以及元始天尊四人,這世上有些人天生就覺得別人欠他的,天生就是這種性情——不傳你是本分,傳你是情分。


    他們希望人人的情分都是本分一般才好。要無條件的對他好才是天經地義一般。


    可是秦鄉並沒有驅逐他們,一是秦鄉不想招惹麻煩,若這四位祖神級別的人想對付他,還真是大麻煩;再者就是不同心性的學生,秦鄉也能看到更多的可能性。


    畢竟,他立下學宮,開壇講課,就是為了修心。從眾生之心,看到自己的心。


    不過,秦鄉還是說道:“願意聽,就聽,我也不強求;若不願意聽,轉身離開就是。”


    在萬界眾生之前,能趕來的基本都是有頭有麵的修士,通天教主和太陽神雖然覺得有些難堪。但畢竟是沒有離開。文道,這個新道,擁有無上偉力之道,就算他們不修文道,可是它山之石可以攻玉。


    與道比起來,麵皮是什麽?


    所以,他們就是留下了,更是對著秦鄉一禮。有兩位王者在,他們對秦鄉無法強逼,隻能傾聽。


    “吾之規矩有三:一,不收親傳,諸位隻需要叫我老師便可;二,隻講文道,隻說文字;三,不容爭鬥,在浩然學宮之內,不容任何學生爭鬥。若違背三條,請兩位王者幫我維持秩序。”秦鄉說道。


    不收親傳,秦鄉不想把老底都傳下去是其一,再者秦鄉做不到為師如父。要收親傳,必然做“師父”。可做“師父”,要求師者為師如父,要求學生待師如父。


    秦鄉的心性,做不到為師如父;他也不想和長生界中的生靈,有著過多的因果牽絆和情感牽絆。


    隻講文道,隻說文字。秦鄉拿得出手的,也隻有這個。


    不容爭鬥,畢竟是要繼承人族先祖遺誌,薪火相傳。若在學宮之中,學生因為種種利益而弄得血淋淋的,很不好。


    “是,老師!”珂父和武祖都是聽命,不過他們卻是頗為疑惑的看著那10516個蒲團。


    不容爭鬥,那麽10516個蒲團,是容忍不下這麽多人的。


    “這些座位……”秦鄉指著那10516個蒲團,道:“我淨土中人,願聽道者,坐於前排座位。”


    秦鄉也終於是知道了這個孤村是什麽地方了,《長生界》之中的淨土所在。大多都是人族先祖之嫡係後人。


    “謝老師!”一些少年,有十數人,對著秦鄉施禮,飛身坐到了前排的位置上。淨土之中那些上了年紀的生靈,都不想占據座位,浪費別人的機緣。


    秦鄉點頭,繼續說道:“王者,可位列其後;祖神、半祖,再列其後。其餘座位,人族一半,其它種族之生靈占一半,你們自己商量吧。”


    “老師,那我們呢?”


    很多生靈不能淡定了,他們修為較低,因為在長生界之中,占了地利而先到。不管怎麽論座位,也是輪不到他們的。他們不甘心沒有座位,就這麽離去。


    畢竟,秦鄉開始時便說明了有教無類。


    有教無類,不管什麽生靈,不管天資如何,不管修為如何,都可以入秦鄉門下,接受秦鄉的教育。


    秦鄉笑了笑,道:“天空這麽大,何必局限於這些座位?諸位可以在這些座位之旁,自添座位。”


    浩然學宮,雖名為學宮。可是沒有學舍,沒有像樣的教室之類。但是,秦鄉誌向很大,但凡整個世界,一切眾生,都可為學宮,都可為學生。


    “謝老師!”所有生靈,共同參拜。


    經過激烈的討論和挑選之後,那10516個座位,很快都是有了生靈坐在了上麵。文華形成的蒲團,對他們很有幫助。


    秦鄉微微一笑,盤膝而坐,其後是紫竹,其後是茅草屋,其肩膀是小鯤鵬。


    他開口了,始一開口,聲音朗朗,文華激發,道韻顯現。


    這是文道,在《長生界》的首次正式顯現。


    種種異象加持,並不足為奇。


    ……

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