文字承載大道，傳播大道。
文字有形，可以書之；文字有聲，可以讀之。書寫文字的動作，被各家演化為戰技、神通；朗讀文字的聲音，被演化為咒語。
咒語，以某種特別的順序或特殊音節念出，以促成某些特殊效果的語句。
咒語為修士不可缺少的修煉方式。
“吃俺老孫一棒！”
所以當猴子響徹這句名震三界的咒語的時候，所有加諸於他身上的壓力，都是消散了；所有負麵的狀態，都是是解除了。
沒有了困陣，也沒有了怪力亂神。
一棒，擊碎了劍光，擊散了浩然正氣，威勢不減，朝著秦鄉劈去。
秦鄉的身影直接被劈碎，化成光點，點點散去。
原來，秦鄉早就用光影塑造了一個自己的假身，但並不能瞞過擁有火眼金睛的猴子。
秦鄉的真身出現，看著猴子那一棒的威勢，還心有餘悸。
“先生還打嗎？”猴子問道。
秦鄉急忙搖頭，他可不想找虐呢。
“先生的戰鬥力，怎麽評價呢……”猴子有些為難，以他的脾氣要找點委婉的語句，可真是難為他了。
“但說無妨。子曰：三人行必有我師嘛！”秦鄉並不忌諱猴子說實話，雖然這實話肯定會不好聽，不過他更想知道猴子對他的評價。他想知道自己的戰力在這三界當中究竟如何。
知己知彼，百戰不殆。不知己，如何能百戰百勝？
“首先可以肯定的是，先生修習的氣乃是三界最頂尖，浩然正氣對於世間所有負麵的氣，都有致命殺傷。並且先生的肉身和神魂，都是同境界中最頂尖，甚至不比同境界的俺老孫差。”
“更為主要的是，先生很懂得揚長避短，雖然沒有專門的鬥戰戰技或神通，可是憑借浩然正氣的特性和君子六藝，戰鬥力已然不差。”
“先生的鬥戰本事雖然低下，但鬥戰才情卻是值得稱道的。”
猴子斟酌了一番言辭之後，說道。都是一些誇獎秦鄉的話。
秦鄉並沒有感到欣喜，他問道：“但是呢？”
欲揚先抑，這是文人慣用的套路。
“但是，”果然猴子說道：“但是您太浪費了！戰鬥過於稚嫩了！別說越級戰鬥，就是同級別的生靈，您都很難拿下。除非是修習負麵氣息的同級別！”
秦鄉的攻擊，向來起手就是浩然正氣。浩然正氣浩浩蕩蕩，鋪滿天地，金光璀璨正氣凜然，看似威風。可在猴子看來，卻是浪費。
麵向的攻擊，向來是沒有點向的攻擊淩厲的。
還有就是鬥戰方法，君子六藝，六條大道秦鄉可以一口氣施展出來。可是在猴子看來，六條大道的搭配、先後，都很有問題。所以即便秦鄉施展了君子六藝，也給猴子造成了一些困擾。
可終究是沒有給猴子帶來太大的麻煩。
要知道，與秦鄉鬥戰的猴子，把修為境界控製在天仙巔峰，比秦鄉低了整整一個大境界。
猴子在越級戰鬥，尚且輕易破了秦鄉的攻擊。
若是猴子和秦鄉同境界，那秦鄉的下場不用多說。
別說猴子，就是其他同級別，一樣的修為、一樣的最頂級的氣、一樣的肉身、一樣的神魂，除非是修的是負麵的氣，否則秦鄉都是無法勝過的。
雖然秦鄉的君子六藝很高深，他也很精通，畢竟搭配得太粗糙了！
“多謝！”秦鄉鄭重對猴子作揖彎腰行禮，以示感謝。
猴子擺了擺手。
秦鄉再次作揖，問道：“請問，有什麽方法提升我鬥戰上的境界嗎？”
“多戰鬥就行了。”猴子喟然說道。他這一身本事，也不是憑空得來的。雖有天資，一出生就石破天驚三界震動；雖有聖人親傳，手把手的傳授。
可猴子這一身鬥戰境界，完全是靠著自己拚殺出來的。
他此生的鬥戰，已經數不清楚了。
十萬天兵、四大天王、雷公電母、巨靈等等……
甚至和一身神通通天的二郎神，和底蘊深厚的哪吒，甚至和聖人都是鬥戰過。
“具體呢？”秦鄉說道。
“先從基礎練起吧。先生得有一套基礎的練習方法，熟悉兵器，發揮肉身，而不單單是靠浩然正氣正麵碾壓。”猴子說道。
“基礎的練習方法……”秦鄉沉默了一陣，道：“若你肯傳授給我，那我也必定每日以文華洗禮於你。”
猴子突然目不轉睛的看向秦鄉，秦鄉被看得頗為不自在的時候，猴子終於說道：“先生乃是儒道高人，向來喜歡利益交換嗎？”
秦鄉，這個儒道領袖，心性勝魔，行事市儈。根本就不為猴子喜歡。
秦鄉無言，道：“攀交情太累，還是利益來得自在，也實在。”
猴子沉默了，他為人豪爽、大方，和七位本事通天的妖魔結義，並稱七大聖。
可是當他和天庭對抗的時候，他的那六位哥哥，可曾有人站出來過？
猴子，終究是活得太感性。為了心中的目標，為了本身的秉性，不想被壓迫，不想被操控，所以未曾妥協過。
“受教了。”猴子麵無表情的說道。
猴子還是那個猴子，雖然秦鄉說得很有道理，但說服不了猴子。
“怎麽樣？”秦鄉問道。
“好！本來我對先生就是有所求，可以傳你《鬥戰棍法基礎篇》。”猴子說道。
他之所以答應給秦鄉做陪練，就是為了讓秦鄉進入他的神魂世界。說是利益交換，也是對的。
“好！”秦鄉有些激動。
雖然不是猴子所施展的棍法，可猴子一身鬥戰本事，大多寄托在金箍棒上。即便是基礎篇，也足以讓秦鄉狠狠的參悟了。
若是會了《鬥戰棍法基礎篇》，那麽秦鄉鬥戰之上的短板，相信會很快得以彌補。
“先生就以筆作棍吧。”猴子說道。
毛筆，可以作劍，可以作棍，可以作槍，更可以發揮儒家奧義，對秦鄉的戰鬥力有很大提升。
“好的。”秦鄉點頭，毛筆變大，成為一隻長棍。毛筆之毛收攝，和一隻長棍並無明顯區別。
隨即，猴子開始傳授秦鄉《鬥戰棍法基礎篇》。
畫地為牢之牢獄中，一個專心教，一個用力學。
卻並不和諧。
“你真是太笨了，發力！發力！說了多少遍了！”
“你腦殼被鐵打了嗎？太僵硬了！”
“真是被你打敗了，你敢稍微聰明一點點嗎？”
猴子暴躁的聲音不時響起，經常一臉怒秦鄉不爭氣的姿態。
秦鄉看著進入好為人師狀態的猴子，也隻能苦笑。
……
文字有形，可以書之；文字有聲，可以讀之。書寫文字的動作，被各家演化為戰技、神通；朗讀文字的聲音，被演化為咒語。
咒語，以某種特別的順序或特殊音節念出，以促成某些特殊效果的語句。
咒語為修士不可缺少的修煉方式。
“吃俺老孫一棒！”
所以當猴子響徹這句名震三界的咒語的時候，所有加諸於他身上的壓力，都是消散了；所有負麵的狀態，都是是解除了。
沒有了困陣，也沒有了怪力亂神。
一棒，擊碎了劍光，擊散了浩然正氣，威勢不減，朝著秦鄉劈去。
秦鄉的身影直接被劈碎，化成光點，點點散去。
原來，秦鄉早就用光影塑造了一個自己的假身，但並不能瞞過擁有火眼金睛的猴子。
秦鄉的真身出現，看著猴子那一棒的威勢，還心有餘悸。
“先生還打嗎？”猴子問道。
秦鄉急忙搖頭，他可不想找虐呢。
“先生的戰鬥力，怎麽評價呢……”猴子有些為難，以他的脾氣要找點委婉的語句，可真是難為他了。
“但說無妨。子曰：三人行必有我師嘛！”秦鄉並不忌諱猴子說實話，雖然這實話肯定會不好聽，不過他更想知道猴子對他的評價。他想知道自己的戰力在這三界當中究竟如何。
知己知彼，百戰不殆。不知己，如何能百戰百勝？
“首先可以肯定的是，先生修習的氣乃是三界最頂尖，浩然正氣對於世間所有負麵的氣，都有致命殺傷。並且先生的肉身和神魂，都是同境界中最頂尖，甚至不比同境界的俺老孫差。”
“更為主要的是，先生很懂得揚長避短，雖然沒有專門的鬥戰戰技或神通，可是憑借浩然正氣的特性和君子六藝，戰鬥力已然不差。”
“先生的鬥戰本事雖然低下，但鬥戰才情卻是值得稱道的。”
猴子斟酌了一番言辭之後，說道。都是一些誇獎秦鄉的話。
秦鄉並沒有感到欣喜，他問道：“但是呢？”
欲揚先抑，這是文人慣用的套路。
“但是，”果然猴子說道：“但是您太浪費了！戰鬥過於稚嫩了！別說越級戰鬥，就是同級別的生靈，您都很難拿下。除非是修習負麵氣息的同級別！”
秦鄉的攻擊，向來起手就是浩然正氣。浩然正氣浩浩蕩蕩，鋪滿天地，金光璀璨正氣凜然，看似威風。可在猴子看來，卻是浪費。
麵向的攻擊，向來是沒有點向的攻擊淩厲的。
還有就是鬥戰方法，君子六藝，六條大道秦鄉可以一口氣施展出來。可是在猴子看來，六條大道的搭配、先後，都很有問題。所以即便秦鄉施展了君子六藝，也給猴子造成了一些困擾。
可終究是沒有給猴子帶來太大的麻煩。
要知道，與秦鄉鬥戰的猴子，把修為境界控製在天仙巔峰，比秦鄉低了整整一個大境界。
猴子在越級戰鬥，尚且輕易破了秦鄉的攻擊。
若是猴子和秦鄉同境界，那秦鄉的下場不用多說。
別說猴子，就是其他同級別，一樣的修為、一樣的最頂級的氣、一樣的肉身、一樣的神魂，除非是修的是負麵的氣，否則秦鄉都是無法勝過的。
雖然秦鄉的君子六藝很高深，他也很精通，畢竟搭配得太粗糙了！
“多謝！”秦鄉鄭重對猴子作揖彎腰行禮，以示感謝。
猴子擺了擺手。
秦鄉再次作揖，問道：“請問，有什麽方法提升我鬥戰上的境界嗎？”
“多戰鬥就行了。”猴子喟然說道。他這一身本事，也不是憑空得來的。雖有天資，一出生就石破天驚三界震動；雖有聖人親傳，手把手的傳授。
可猴子這一身鬥戰境界，完全是靠著自己拚殺出來的。
他此生的鬥戰，已經數不清楚了。
十萬天兵、四大天王、雷公電母、巨靈等等……
甚至和一身神通通天的二郎神，和底蘊深厚的哪吒，甚至和聖人都是鬥戰過。
“具體呢？”秦鄉說道。
“先從基礎練起吧。先生得有一套基礎的練習方法，熟悉兵器，發揮肉身，而不單單是靠浩然正氣正麵碾壓。”猴子說道。
“基礎的練習方法……”秦鄉沉默了一陣，道：“若你肯傳授給我，那我也必定每日以文華洗禮於你。”
猴子突然目不轉睛的看向秦鄉，秦鄉被看得頗為不自在的時候，猴子終於說道：“先生乃是儒道高人，向來喜歡利益交換嗎？”
秦鄉，這個儒道領袖，心性勝魔，行事市儈。根本就不為猴子喜歡。
秦鄉無言，道：“攀交情太累，還是利益來得自在，也實在。”
猴子沉默了，他為人豪爽、大方，和七位本事通天的妖魔結義，並稱七大聖。
可是當他和天庭對抗的時候，他的那六位哥哥，可曾有人站出來過？
猴子，終究是活得太感性。為了心中的目標，為了本身的秉性，不想被壓迫，不想被操控，所以未曾妥協過。
“受教了。”猴子麵無表情的說道。
猴子還是那個猴子，雖然秦鄉說得很有道理，但說服不了猴子。
“怎麽樣？”秦鄉問道。
“好！本來我對先生就是有所求，可以傳你《鬥戰棍法基礎篇》。”猴子說道。
他之所以答應給秦鄉做陪練，就是為了讓秦鄉進入他的神魂世界。說是利益交換，也是對的。
“好！”秦鄉有些激動。
雖然不是猴子所施展的棍法，可猴子一身鬥戰本事，大多寄托在金箍棒上。即便是基礎篇，也足以讓秦鄉狠狠的參悟了。
若是會了《鬥戰棍法基礎篇》，那麽秦鄉鬥戰之上的短板，相信會很快得以彌補。
“先生就以筆作棍吧。”猴子說道。
毛筆，可以作劍，可以作棍，可以作槍，更可以發揮儒家奧義，對秦鄉的戰鬥力有很大提升。
“好的。”秦鄉點頭，毛筆變大，成為一隻長棍。毛筆之毛收攝，和一隻長棍並無明顯區別。
隨即，猴子開始傳授秦鄉《鬥戰棍法基礎篇》。
畫地為牢之牢獄中，一個專心教，一個用力學。
卻並不和諧。
“你真是太笨了，發力！發力！說了多少遍了！”
“你腦殼被鐵打了嗎？太僵硬了！”
“真是被你打敗了，你敢稍微聰明一點點嗎？”
猴子暴躁的聲音不時響起，經常一臉怒秦鄉不爭氣的姿態。
秦鄉看著進入好為人師狀態的猴子，也隻能苦笑。
……