第160章少年強，大明昌
第一場雖然發生了不少小插曲，但並沒有引起什麽亂子，接下來的駢文可就是一場大戰了。
駢文，直接能體現出行文能力，駢文要是寫不好，對不起，你老人家還是別考科舉了，寫不好駢文，你就算四書五經倒背如流，又頂個屁用？
仿佛有意增加難度似的，李東陽將題設為“朝陽”二字。
尼瑪，饒是蘇公子才高八鬥，也有點頭大了，這道題擺明了就是為各大書院出的，求得就是書院學子能夠集思廣益，互相合作。
澹台福寧等人也不是傻子，麵對這道題，還想著各自為戰，那就等著輸吧。幾個人湊在一起，全是一臉的凝重。
王守仁和楊慎同樣大皺眉頭，這道題可一點都不好寫啊，連王守仁也不知道開如何下筆。
文章、詩詞，其實是殊途同歸，首先是立意，然後最重要的就是開頭落筆，開頭寫不好，整篇文章就會崩掉。
張紫涵坐在曾夫人身旁，繡眉輕輕簇在一起，幾位先生是如何想出這個題目來的？以年輕人的經曆，想要解讀朝陽二字，實在是有些艱難。
和白鹿書院一樣，其他書院學子也湊在一起，絞盡腦汁，至少先拿出方向才行。
崔彰駢文寫的並不好，但他擅長便是立意，躊躇片刻，緊皺著眉頭小聲道，“年輕、奮鬥、朝陽，諸位以為以此為主體，立意如何？”
其他人不覺得什麽，蘇瞻卻是眼前一亮，怎麽把如此好的立意給忘了呢？
少年與朝陽，晨霧與朝氣！
看蘇瞻的神情，便知道他心有所悟，澹台福寧等人則老實不客氣的將蘇瞻推出去擋槍。至於結果如何，聽天由命。
蘇瞻心裏一陣暗罵，不要臉的澹台福寧，幾個人裏邊就你些駢文寫的棒，你讓老子出來擋槍。
提起筆，一開始還有些拘謹，但慢慢的隨心而動，漸入佳境。這篇駢文能不能殺出重圍，蘇瞻是不會管的，老子隻管寫，反正本公子是被推出來的，可不是搶著上來的。
一篇駢文一氣嗬成，一旦進入那種境界，蘇瞻不管不顧，這是他的優點。杜林茱看好蘇瞻，也是因為他那顆大心髒。
管它好與壞，幹了再說！
不管是讀書科考，還是領兵打仗，很多時候就得有這股子狠勁兒，瞻前顧後，猶猶豫豫，往往到最後什麽都得不到。
寫完一篇駢文，腦子裏竟然一片空白，之前自己寫的啥，也是迷迷糊糊的，寫駢文能寫到蘇瞻這種境界，也算是讀書界的一朵奇葩了。
等蘇公子下了台，立刻被幾個沒良心的書院同袍圍了起來，幾個人免不了問寫得如何，寫的是什麽。
蘇瞻的迴答很光棍，寫的什麽全忘了。
澹台福寧等人有種要暈倒的衝動，搞什麽啊，你自己寫的駢文，你自己不知道？司徒雍哭笑不得的摸了摸鼻子，失算了啊，早知道讓澹台福寧上去背鍋了。
至少澹台福寧背鍋，不會背的如此稀裏糊塗。
整整一個時辰後，幾篇駢文遞了上去，幾位老先生古井不波的瀏覽著，當看到一篇駢文後，李東陽眉頭一挑，眼神中多了一絲驚喜之色。
看看署名，白鹿書院蘇瞻蘇立言！
又是這小子，這家夥還真是屢屢給人驚喜啊，還沒看完，就將駢文往楊廷和那邊推了推，“介夫，你來看看這篇文章！”
楊廷和起初沒怎麽在意，可是看了一眼頓時眼前一亮，忍不住“咦”了一聲。
這次由杜林茱出麵朗讀，首先是太極書院，緊接著就是應天書院，幾個書院讀完，竟然有種不鹹不淡，分不出高下的感覺。
實在是老先生們出的題太難為人，如果不是偶有感悟，怎麽可能寫出讓人耳目一新的文章來？真以為寫文章是買白菜，隨便吃隨便買呢！
如果文章如此好寫，那首《滕王閣序》也不會千古永流傳了。
最後，輪到了白鹿書院，有了之前的例子在，眾人也提不起太大興致，搞不好這一場對決就是半斤八兩了。
白鹿書院蘇瞻蘇立言，所作，《日出少年賦》！
渺渺長河，日出東方。清水石碣，坎坷少年，立於汴梁。心潮澎湃，譬如朝陽。弘治十五年，但有人問，何以安康！相貌堂堂，少年郎，提筆持槍，說一句：少年強，則大明昌！
開篇第一段，讓人耳目一新，聽的熱血上湧，好一句“少你強，則大明昌”。
【渺渺長河，日出東方。清水石碣，坎坷少年，立於汴梁。心潮澎湃，譬如朝陽。弘治十五年，但有人問，何以安康！相貌堂堂，少年郎，提筆持槍，說一句：少年強，則大明昌！
感情崎嶇，道路彷徨。短暫離合，迎麵暖陽。翹首遙看，皎月彎彎如朝霞，勤奮勞碌，盡洗鉛華出鋒芒。筆上流風，長劍折戟，不滅期望。山石林立，歲月匆匆，一片蒼蒼。水月無形，星辰當空，十年苦寒窗。飛花不可得，誌氣不可將。數次無獲，迴頭看處，還在故鄉。幾分蠟油，三疊白紙，筆墨染秋霜。長袍多破舊，腹中無餘糧。我心已沉迷，幸有一糟糠。許我幾滴水，伴我走四方。幽幽兮，重擔壓與肩，澹澹兮，自不能相忘。起於穀底，站於窮困，明智依然揚。
何緣由？少年存，存希望，少年強，大明昌！
空腹而無力，斷骨而無情，茫茫到何處。黑夜無光，滿目蒼夷，唯有登高路。青石滑而破，山高陡而長，艱難迴顧。人生自有痛心事，永不間歇，一幕又一幕。奮勇不棄，至死不離，必登天路。矮鬆飄飄，狂風卷卷，終有一笑，看雲端之中，陽光未窮途。
明國多少年，風雪醉人間。
少年多，多希望！希望長存，則少年永強，少年永強，萬載長歌，大明永昌！
少年強，則大明昌！】
【ps：他姥姥的，寫一篇駢文，不知道死了多少腦細胞，以後再也不寫駢文了，麻痹的，這玩意就是坑爹啊。總之，寫的不好，請指教，看在死了那麽多腦細胞的麵子上，諸位客觀能多多打賞下，可否？】
第一場雖然發生了不少小插曲，但並沒有引起什麽亂子，接下來的駢文可就是一場大戰了。
駢文，直接能體現出行文能力，駢文要是寫不好，對不起，你老人家還是別考科舉了，寫不好駢文，你就算四書五經倒背如流，又頂個屁用？
仿佛有意增加難度似的，李東陽將題設為“朝陽”二字。
尼瑪，饒是蘇公子才高八鬥，也有點頭大了，這道題擺明了就是為各大書院出的，求得就是書院學子能夠集思廣益，互相合作。
澹台福寧等人也不是傻子，麵對這道題，還想著各自為戰，那就等著輸吧。幾個人湊在一起，全是一臉的凝重。
王守仁和楊慎同樣大皺眉頭，這道題可一點都不好寫啊，連王守仁也不知道開如何下筆。
文章、詩詞，其實是殊途同歸，首先是立意，然後最重要的就是開頭落筆，開頭寫不好，整篇文章就會崩掉。
張紫涵坐在曾夫人身旁，繡眉輕輕簇在一起，幾位先生是如何想出這個題目來的？以年輕人的經曆，想要解讀朝陽二字，實在是有些艱難。
和白鹿書院一樣，其他書院學子也湊在一起，絞盡腦汁，至少先拿出方向才行。
崔彰駢文寫的並不好，但他擅長便是立意，躊躇片刻，緊皺著眉頭小聲道，“年輕、奮鬥、朝陽，諸位以為以此為主體，立意如何？”
其他人不覺得什麽，蘇瞻卻是眼前一亮，怎麽把如此好的立意給忘了呢？
少年與朝陽，晨霧與朝氣！
看蘇瞻的神情，便知道他心有所悟，澹台福寧等人則老實不客氣的將蘇瞻推出去擋槍。至於結果如何，聽天由命。
蘇瞻心裏一陣暗罵，不要臉的澹台福寧，幾個人裏邊就你些駢文寫的棒，你讓老子出來擋槍。
提起筆，一開始還有些拘謹，但慢慢的隨心而動，漸入佳境。這篇駢文能不能殺出重圍，蘇瞻是不會管的，老子隻管寫，反正本公子是被推出來的，可不是搶著上來的。
一篇駢文一氣嗬成，一旦進入那種境界，蘇瞻不管不顧，這是他的優點。杜林茱看好蘇瞻，也是因為他那顆大心髒。
管它好與壞，幹了再說！
不管是讀書科考，還是領兵打仗，很多時候就得有這股子狠勁兒，瞻前顧後，猶猶豫豫，往往到最後什麽都得不到。
寫完一篇駢文，腦子裏竟然一片空白，之前自己寫的啥，也是迷迷糊糊的，寫駢文能寫到蘇瞻這種境界，也算是讀書界的一朵奇葩了。
等蘇公子下了台，立刻被幾個沒良心的書院同袍圍了起來，幾個人免不了問寫得如何，寫的是什麽。
蘇瞻的迴答很光棍，寫的什麽全忘了。
澹台福寧等人有種要暈倒的衝動，搞什麽啊，你自己寫的駢文，你自己不知道？司徒雍哭笑不得的摸了摸鼻子，失算了啊，早知道讓澹台福寧上去背鍋了。
至少澹台福寧背鍋，不會背的如此稀裏糊塗。
整整一個時辰後，幾篇駢文遞了上去，幾位老先生古井不波的瀏覽著，當看到一篇駢文後，李東陽眉頭一挑，眼神中多了一絲驚喜之色。
看看署名，白鹿書院蘇瞻蘇立言！
又是這小子，這家夥還真是屢屢給人驚喜啊，還沒看完，就將駢文往楊廷和那邊推了推，“介夫，你來看看這篇文章！”
楊廷和起初沒怎麽在意，可是看了一眼頓時眼前一亮，忍不住“咦”了一聲。
這次由杜林茱出麵朗讀，首先是太極書院，緊接著就是應天書院，幾個書院讀完，竟然有種不鹹不淡，分不出高下的感覺。
實在是老先生們出的題太難為人，如果不是偶有感悟，怎麽可能寫出讓人耳目一新的文章來？真以為寫文章是買白菜，隨便吃隨便買呢！
如果文章如此好寫，那首《滕王閣序》也不會千古永流傳了。
最後，輪到了白鹿書院，有了之前的例子在，眾人也提不起太大興致，搞不好這一場對決就是半斤八兩了。
白鹿書院蘇瞻蘇立言，所作，《日出少年賦》！
渺渺長河，日出東方。清水石碣，坎坷少年，立於汴梁。心潮澎湃，譬如朝陽。弘治十五年，但有人問，何以安康！相貌堂堂，少年郎，提筆持槍，說一句：少年強，則大明昌！
開篇第一段，讓人耳目一新，聽的熱血上湧，好一句“少你強，則大明昌”。
【渺渺長河，日出東方。清水石碣，坎坷少年，立於汴梁。心潮澎湃，譬如朝陽。弘治十五年，但有人問，何以安康！相貌堂堂，少年郎，提筆持槍，說一句：少年強，則大明昌！
感情崎嶇，道路彷徨。短暫離合，迎麵暖陽。翹首遙看，皎月彎彎如朝霞，勤奮勞碌，盡洗鉛華出鋒芒。筆上流風，長劍折戟，不滅期望。山石林立，歲月匆匆，一片蒼蒼。水月無形，星辰當空，十年苦寒窗。飛花不可得，誌氣不可將。數次無獲，迴頭看處，還在故鄉。幾分蠟油，三疊白紙，筆墨染秋霜。長袍多破舊，腹中無餘糧。我心已沉迷，幸有一糟糠。許我幾滴水，伴我走四方。幽幽兮，重擔壓與肩，澹澹兮，自不能相忘。起於穀底，站於窮困，明智依然揚。
何緣由？少年存，存希望，少年強，大明昌！
空腹而無力，斷骨而無情，茫茫到何處。黑夜無光，滿目蒼夷，唯有登高路。青石滑而破，山高陡而長，艱難迴顧。人生自有痛心事，永不間歇，一幕又一幕。奮勇不棄，至死不離，必登天路。矮鬆飄飄，狂風卷卷，終有一笑，看雲端之中，陽光未窮途。
明國多少年，風雪醉人間。
少年多，多希望！希望長存，則少年永強，少年永強，萬載長歌，大明永昌！
少年強，則大明昌！】
【ps：他姥姥的，寫一篇駢文，不知道死了多少腦細胞，以後再也不寫駢文了，麻痹的，這玩意就是坑爹啊。總之，寫的不好，請指教，看在死了那麽多腦細胞的麵子上，諸位客觀能多多打賞下，可否？】