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強森雖然學習差，但是心智卻非常敏捷，轉眼之間，就知道遇到了神秘莫測的“中國功夫”，那可是他夢寐以求的！
他對武功一門，不但很是喜歡，而且頗有天分
他想在的攥核桃功夫已經達到較高水平。
起初，他就是把三四個山核桃攥在手裏，然後使勁兒一攥，所有的核桃皮全都碎掉，隻剩下核桃仁兒。
一般人如果手功不錯，可以攥開那些正經的核桃；而這山核桃，要攥開，難度大多了。
由於山核桃很多，這些年輕的印第安後裔的一項重要農活，就是剝核桃。
所謂剝核桃，就是把核桃仁和核桃皮分離。
他能進天才班，就是靠這個“核桃手”大名。
當時馬克讓他進來，還抱著幻想——既然攥核桃這麽厲害，也許別的方麵，也有聳人聽聞的非凡呢。
不過，馬克失望了，強森除了攥核桃異於常人外，他的其他體育水平，這是常人水平；他的學習就更不用說了，也就是平平。
這個平平，還隻是在一般的班級，而不是天才班。
因此，他的成績在天才班永遠是墊底的。
他也不在乎，憑著他的攥核桃功夫出色，愣是靠蠻力，讓幾個人順服在他的腳下，做了他鞍前馬後的小弟。
這一次遇到了喬直，似乎有真正的中國功夫，這個機會要抓住！
當下腦筋轉得特別快，也是小聲說：“哥兒們，留點麵子，別讓我當眾出醜，以後我跟你混！”
喬直點了點頭，然後哈哈一笑，
再次握手搖了搖，這次是真正的握手，強森沒有使用攥核桃功，喬直也沒用中國功夫！
二人一邊握手，一邊說著幸會幸會、認識你很高興、久聞大名、如雷貫耳等套詞，絕對是交談甚歡的樣子。
這個時候，布什等已經到了，都在那裏氣喘籲籲，體質顯然比強森弱了不少！
看到二人在那裏友好相處，腦補出來的火爆場麵完全沒有，眾人有些不相信自己的眼睛！
心直口快的瑪麗婭大聲咋唿道：“原來你們沒有打起來呀！太好了！喬直，好樣的！你開了一個好頭！強森，你也不錯！”
瑪麗婭這樣一嚷，不少同學也跟著喊起來，一片大聲叫好！
辛西婭表麵無動於衷，心裏卻琢磨上了，這個強森豈是善與之輩？現在喬直和他二人握手言歡，內中必有蹊蹺！
布什則皺了一下眉頭，心中思忖，這強森不過一介莽夫，不足為懼，這喬直，似乎不那麽簡單，本來就是重點注意對象，現在又和刺頭強森湊到了一起，不妙！
這些人都是十四五歲年齡，正是懂事又不太知道深淺的年紀，又都各有家庭背景，看到今天這一幕，又聯係到兩個不太一般的同學，不由得增加了一些心事。
唯獨瑪麗婭沒有那麽多心思，看到什麽就是什麽。
看到大家握手言和，她就很是高興，根本就沒有繼續往深處去想。
她性格開朗，覺得這件事情值得慶賀，就開始張羅搞個野炊，大家一起一邊慶賀，一邊有更多的機會互相熟悉。
美國的學生本來就沒有多大壓力，這些年輕人又都一個賽一個的精力充沛，平常沒事的時候，還要找些事情幹，現在有這個理由，當然更要湊熱鬧！
喬直也是初來乍到，有機會和大家交往一番，也很不錯，點頭答應！
於是大家就決定在本周末，星期六的上午，去一個叫做春泉的地方搞野炊。
那裏離塔城也就二十多英裏，搞一輛大巴，就都齊活了。
於是，喬直來到美國的第一個校外集體活動，就這樣定了下來。
人一介既然對喬直有跟蹤，也就即時知道了這個消息。
他當然支持喬直去野炊，而且馬上告訴他，不用租大巴，他的農場就有，他可以開車和他們一起去。
同時讓他轉告同學，交通他來負責，野炊用的食物、飲水，他都會準備齊全，隻是到時候大家在指定時間集合起來，一起出發就行了。
喬直把這個消息告訴大家。
聽說解決了交通飲食問題，大家一陣歡唿，紛紛托喬直轉達他們的謝意。
大家少花點錢還是小事，關鍵是省事了。
省了錢，雖然是小事，也是很重要的，如果這趟野炊自己出錢的話，每一個要分攤二三十美元的。
對於富家子弟，當然不算什麽；但是對於那些黑人窮孩子，就是一個負擔。
當然，他們也不是花不起，隻是比較麻煩而已。
後來喬直才知道，是人一介人叔叔為了讓喬直和大家盡快融合在一起，才為他們班的第一次有喬直參加的活動，提供了這樣的支持。
大家草草決定下來以後，上課的鈴聲大作，催促大家繼續去上課。
大家迴到主教室，海倫老師開始講評剛才的小測驗。
美國的這些老師也夠拚的，課間這點時間，就把之前的測驗答案全都評閱了。
結果，所有人都錯了，隻有喬直一個人迴答正確！
雖然這個測驗算不得多重要，但是影響挺大的。
幾道目光看了過來，直接將喬直給來一個透視鏡頭。
這些都是班級的尖子生。
那些目光裏真的是羨慕嫉妒恨，外帶不服，什麽情緒都有。
雖然都沒有那麽嚴重。
問題是，喬直是外國人呀，初來乍到呀！
長此以往，那還了得？
那些有心計的學生，不禁提高了警惕。
他們以前也聽說過中國學生多麽優秀，隻要班裏有中國學生，那麽名列前茅的名次，就一定會被他們長期霸占！
以前隻是風聞，現在親眼所見，他們不禁感受到“狼來了”的緊迫。
喬直聽到了結果，還是高興了一下，自己的判斷還是準確的!
他感到欣慰的是，美國的老師還是厲害的，而且非常敬業，沒有辜負他的期望。
那麽，他對以後的學習還是抱有期待的。
可是，後麵的具體講課內容，他就沒有注意了。
他雖然可以很快地融入新生活，做一個好學生，可是他非常清楚，他不是來美國學習的！
因此，他的思緒早就轉移了方向，追蹤麥柯去了。
大哥哥，你在哪裏？
思念轉深，喬直覺得一陣恍惚。
就在這時，他忽然覺得進入了一個深邃的通道！
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強森雖然學習差，但是心智卻非常敏捷，轉眼之間，就知道遇到了神秘莫測的“中國功夫”，那可是他夢寐以求的！
他對武功一門，不但很是喜歡，而且頗有天分
他想在的攥核桃功夫已經達到較高水平。
起初，他就是把三四個山核桃攥在手裏，然後使勁兒一攥，所有的核桃皮全都碎掉，隻剩下核桃仁兒。
一般人如果手功不錯，可以攥開那些正經的核桃；而這山核桃，要攥開，難度大多了。
由於山核桃很多，這些年輕的印第安後裔的一項重要農活，就是剝核桃。
所謂剝核桃，就是把核桃仁和核桃皮分離。
他能進天才班，就是靠這個“核桃手”大名。
當時馬克讓他進來，還抱著幻想——既然攥核桃這麽厲害，也許別的方麵，也有聳人聽聞的非凡呢。
不過，馬克失望了，強森除了攥核桃異於常人外，他的其他體育水平，這是常人水平；他的學習就更不用說了，也就是平平。
這個平平，還隻是在一般的班級，而不是天才班。
因此，他的成績在天才班永遠是墊底的。
他也不在乎，憑著他的攥核桃功夫出色，愣是靠蠻力，讓幾個人順服在他的腳下，做了他鞍前馬後的小弟。
這一次遇到了喬直，似乎有真正的中國功夫，這個機會要抓住！
當下腦筋轉得特別快，也是小聲說：“哥兒們，留點麵子，別讓我當眾出醜，以後我跟你混！”
喬直點了點頭，然後哈哈一笑，
再次握手搖了搖，這次是真正的握手，強森沒有使用攥核桃功，喬直也沒用中國功夫！
二人一邊握手，一邊說著幸會幸會、認識你很高興、久聞大名、如雷貫耳等套詞，絕對是交談甚歡的樣子。
這個時候，布什等已經到了，都在那裏氣喘籲籲，體質顯然比強森弱了不少！
看到二人在那裏友好相處，腦補出來的火爆場麵完全沒有，眾人有些不相信自己的眼睛！
心直口快的瑪麗婭大聲咋唿道：“原來你們沒有打起來呀！太好了！喬直，好樣的！你開了一個好頭！強森，你也不錯！”
瑪麗婭這樣一嚷，不少同學也跟著喊起來，一片大聲叫好！
辛西婭表麵無動於衷，心裏卻琢磨上了，這個強森豈是善與之輩？現在喬直和他二人握手言歡，內中必有蹊蹺！
布什則皺了一下眉頭，心中思忖，這強森不過一介莽夫，不足為懼，這喬直，似乎不那麽簡單，本來就是重點注意對象，現在又和刺頭強森湊到了一起，不妙！
這些人都是十四五歲年齡，正是懂事又不太知道深淺的年紀，又都各有家庭背景，看到今天這一幕，又聯係到兩個不太一般的同學，不由得增加了一些心事。
唯獨瑪麗婭沒有那麽多心思，看到什麽就是什麽。
看到大家握手言和，她就很是高興，根本就沒有繼續往深處去想。
她性格開朗，覺得這件事情值得慶賀，就開始張羅搞個野炊，大家一起一邊慶賀，一邊有更多的機會互相熟悉。
美國的學生本來就沒有多大壓力，這些年輕人又都一個賽一個的精力充沛，平常沒事的時候，還要找些事情幹，現在有這個理由，當然更要湊熱鬧！
喬直也是初來乍到，有機會和大家交往一番，也很不錯，點頭答應！
於是大家就決定在本周末，星期六的上午，去一個叫做春泉的地方搞野炊。
那裏離塔城也就二十多英裏，搞一輛大巴，就都齊活了。
於是，喬直來到美國的第一個校外集體活動，就這樣定了下來。
人一介既然對喬直有跟蹤，也就即時知道了這個消息。
他當然支持喬直去野炊，而且馬上告訴他，不用租大巴，他的農場就有，他可以開車和他們一起去。
同時讓他轉告同學，交通他來負責，野炊用的食物、飲水，他都會準備齊全，隻是到時候大家在指定時間集合起來，一起出發就行了。
喬直把這個消息告訴大家。
聽說解決了交通飲食問題，大家一陣歡唿，紛紛托喬直轉達他們的謝意。
大家少花點錢還是小事，關鍵是省事了。
省了錢，雖然是小事，也是很重要的，如果這趟野炊自己出錢的話，每一個要分攤二三十美元的。
對於富家子弟，當然不算什麽；但是對於那些黑人窮孩子，就是一個負擔。
當然，他們也不是花不起，隻是比較麻煩而已。
後來喬直才知道，是人一介人叔叔為了讓喬直和大家盡快融合在一起，才為他們班的第一次有喬直參加的活動，提供了這樣的支持。
大家草草決定下來以後，上課的鈴聲大作，催促大家繼續去上課。
大家迴到主教室，海倫老師開始講評剛才的小測驗。
美國的這些老師也夠拚的，課間這點時間，就把之前的測驗答案全都評閱了。
結果，所有人都錯了，隻有喬直一個人迴答正確！
雖然這個測驗算不得多重要，但是影響挺大的。
幾道目光看了過來，直接將喬直給來一個透視鏡頭。
這些都是班級的尖子生。
那些目光裏真的是羨慕嫉妒恨，外帶不服，什麽情緒都有。
雖然都沒有那麽嚴重。
問題是，喬直是外國人呀，初來乍到呀！
長此以往，那還了得？
那些有心計的學生，不禁提高了警惕。
他們以前也聽說過中國學生多麽優秀，隻要班裏有中國學生，那麽名列前茅的名次，就一定會被他們長期霸占！
以前隻是風聞，現在親眼所見，他們不禁感受到“狼來了”的緊迫。
喬直聽到了結果，還是高興了一下，自己的判斷還是準確的!
他感到欣慰的是，美國的老師還是厲害的，而且非常敬業，沒有辜負他的期望。
那麽，他對以後的學習還是抱有期待的。
可是，後麵的具體講課內容，他就沒有注意了。
他雖然可以很快地融入新生活，做一個好學生，可是他非常清楚，他不是來美國學習的！
因此，他的思緒早就轉移了方向，追蹤麥柯去了。
大哥哥，你在哪裏？
思念轉深，喬直覺得一陣恍惚。
就在這時，他忽然覺得進入了一個深邃的通道！
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