大貓點頭說道“那些女人用的弓箭非常的簡陋,就是一根長長的硬木彎曲之後配上一根弓弦,拉起來很是費勁,但那些女人卻能夠連續射擊,一輪箭雨把敵人射跑以後,她們居然還騎著驢和騾子衝出去追殺了好遠的距離,當時把我們派去的那個班都給看傻眼了。”


    陳信笑著拍了一下巴掌“好樣的,婦女能頂半邊天啊。”


    “我們軍事訓練司內部開會商量了一下,這麽好的人力就這麽放著實在太可惜了。”


    陳信很感興趣的問道“你們有什麽提議?”


    “大人既然在這裏開府建牙,以後這義州和明州就算是我們自己的地盤了,之前阿敏的大軍過江之後屠了一遍城,咱們迴來堅壁清野的時候又把所有鴨綠江邊的朝鮮人都趕到了內陸地區,整整兩個州縣都空了。


    但是空著那麽一大片的土地,總會有人填充進來,我們現在也沒有衙役捕快,也沒有多餘的力量建設巡檢司之類的機構,到時候大量人口湧了進來,恐怕會出亂子。


    我們想著是不是把那些女人全部武裝起來,單獨組建一支部隊,負責轄區的警戒工作。”


    陳信立刻想到了後世的武警部隊,不過他的全稱武裝警察部隊不適合現在使用,那麽就叫武裝警戒部隊,也簡稱武警。


    點頭同意道“平時國土警戒,戰時補充正規部隊。這個想法好,這麽好的人力確實不能浪費了,你們司徹底排查一下,各農莊到底有多少人能夠開硬弓,到時候再根據人數討論一下這個武裝警戒部隊的編製問題。”


    然後陳信心中一動,就想到了後世的全民動員模式,於是再次吩咐道“紮克丹,你們軍事訓練司以後不光要負責軍隊內部的培訓工作,等以後人力資源豐富了,還要想辦法開始民間的培訓。”


    大貓眉頭皺了皺眉“還請大人明示。”


    “以後有了傷殘或者申請退役的士兵和軍官後,我會把他們都安排到你們軍事訓練司去。


    你們要負責在農閑時候訓練農戶們的行軍和隊列,同時還要教授他們武器的操作。


    我決定把經過訓練的農戶稱為民兵。


    經過訓練的民兵有了一定的基礎,他們可以當做我軍的助手和後備力量。


    平時大家各事其業,接受必要的軍事訓練,協助武裝警戒部隊維持社會治安,戰時就地配合軍隊作戰,擔負各項戰爭勤務,必要時隨軍遠征或征調入伍補充常備軍。”


    “大人,這項工作不好開展啊,現在咱們下轄的人口中,能夠參軍的都已經在軍中了,武裝警戒部隊又要把所有強壯婦女給拉走,根本沒有適合的人口充當民兵了。”


    陳信笑了笑“我當然知道這些情況,我也沒讓你現在就開始,你先弄出規劃來,以後我們控製的人口肯定少不了。”


    大貓點頭然後像是想起了一件重要事情,猶豫著說道“大人,我在來的路上看到些事情,不知道該不該說。”


    “什麽事?直說就是。你我之間難道還怕我吃了你不成?”陳信說這話也是自我調侃,之前朝鮮人中就有傳言,說是裏海虎就是虎妖所變,每日都要吃人。


    大貓自然也聽過這個傳言,也是嗬嗬一笑,然後說道“我在路上見到好幾起了,有女真人當街大罵漢人和朝鮮人是他們的奴才,我想問問,現在全部人員都分到了各農莊,那麽以前的阿哈和包衣還算數嗎?”


    看著大貓嚴肅的臉龐,陳信正襟危坐“在我麾下,絕對不允許存在奴隸製。”


    ······


    和大貓聊完之後,陳信又叫來了軍務司司長鍾福臨。


    軍務司是負責兵員管理,兵員調動,兵員檔案,軍容風紀的,以前的軍法官鍾大就被陳信任命為軍務司司長。


    “大人,鍾福臨前來報到。”


    “你先坐一會。”陳信把手上的文件看完,簽字後交給了警衛說了句“交給通信司,絕密渠道2號線。”


    警衛領命而去。


    鍾福臨默默的在心裏念叨“公開渠道、秘密渠道、絕密渠道,其中絕密渠道代表了將會由鷹隼親自送達,1號線是朝鮮南方支隊的代號,2號線代表的是朝鮮遊擊支隊,看來遊擊支隊要有重要行動了,也不知是針對誰的。”


    當然他不會真的問出來,機要司的保密條例可不是鬧著玩的。


    陳信忙完了手中的事情,抬起頭來看向了鍾福臨“叫你來就是想問問這短時間實驗的幾種編製,有了結果沒有?”


    鍾福臨從隨身攜帶的包裏拿出一份文件遞給陳信,慢慢開口道“各種編製的部隊拉出去拿各種敵人做過實驗了,最終確定三號方案比較適合現在我軍的情況。”


    陳信點頭,接過文件來,上麵正好寫著幾個大字“3號編製方案。”


    鍾福臨仔細解說道“班,火器班為12杆新式火繩槍。殺手班,大盾2、火槍2、長矛6、分為兩伍,班長配發一柄長刀、鏜鈀、夾刀棍、大棒、短槍之類的短兵,再加一柄手銃和標準步兵刀,避雷針式頭盔加一麵小旗,其中的2個火槍兵改用經過改進的三眼銃,遠射近砸;”


    陳信想了一下說道“給每班配一頭牲口馱運物資,然後在軍中18歲以下的少年中挑選優秀者,按照每班一人,填充到班長身邊做學兵,學習班級的管理。確保每個班有12個戰鬥人員;”


    “是。”鍾福臨一邊記錄,一邊問道“學兵有軍銜嗎?還有他們使用什麽武器?”


    “學兵按照正常士兵程序升降,同樣擁有軍銜,火器班就用新式火繩槍,殺手班需要衝鋒近戰,給他們配發圓盾腰刀,外加一杆手銃。”


    鍾福臨記錄完成,繼續解說“排,和以前一樣,分別由4個殺手班或者4個火器班組成,我們給排級單位增加了一支手炮,給排長加了一麵背旗;”


    “背旗這個想法很好,野戰之中確實需要各種旗幟來識別,不過1支手炮太少了,無法交替射擊,最少要再加1支。”


    “我們也是這麽考慮的,但是現在產量不足,隻能先配備一支,等以後產能擴大,再行增加。”

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