從友情開始說起,學步時,那個一起跟她搶糖果的小朋友,長大後,跟她一起分包子吃的石佩琦,成熟後,跟她成為好閨蜜的二暖。


    每一個階段的友誼,都不一樣,也許最初的那個人不會陪著自己走到最後,但那一段的記憶卻保留下來。


    每講一個人,她就加一個食材,讓友誼這個主題口感更豐富,榛果,糖絲,這是友誼的味道。


    講完後,她還非常欠扁地問何首巫,你,有過這樣的感情嗎?


    沒有。


    然後是親情。


    從開始的被孤立,渴望親情,到後期有二爺,再到後期親爹親媽的出現,這個過程也是,加入各種食材,緩緩地滾在球上。


    這個球越來越大,現在已經有一個皮球那麽大了,看起來圓滾滾的。


    陳萌講述這一段的時候,何首巫已經情不自禁地被她吸引。


    產生了一種共情的感覺。


    陳萌說的那種渴望,是何首巫也曾有過的,她父親在北區也是個風流人物。


    有過的女人數不過來,她雖然是獨生女,可卻並不得父親喜歡。


    陳萌講她當年為了得到養父母的喜歡,努力做好事情,努力討養父母喜歡,這種何首巫也做過。


    何首巫做菜這個本領,也是為了討父親喜歡才學的。


    她想到小小的自己,站在灶台前,一次次被火燎著,努力想要學出讓父親讚許的菜肴。


    可是倪娃娃的出現,搶走了一切...


    陳萌把她的反應盡收眼底,看到何首巫的眼神就知道,自己已經成功一半了。


    親情後半段,是何首巫做夢都想發生的,可一輩子都沒達到,她父親對她的厭惡到了最後,財產都不留給她。


    而陳萌,卻輕而易舉得到了一切。


    陳萌有跟何首巫相似的開始,卻截然不同的結局,她的身邊有愛她至極的父母,就連跟公公的關係也融洽至極,這是所有人都夢寐以求的親情。


    這,隻是陳萌的第二個主題而已。


    第三主題,親子情。


    三個小娃,每一個都有不一樣的性格。


    老大精明,老二憨厚,老三腹黑,不一樣的小娃,卻都有對家濃濃的依賴。


    在孩子身上,能夠感受到二爺和陳萌的特點。


    比如爸爸的智商,媽媽的幽默。


    但他們又不是爸媽的翻版,他們是獨立的個體。


    每一個人又都擁有不同於爸媽的特質,這是好神奇的事情。


    “我的孩子們非常優秀,他們有我和我丈夫的優點,可又比我和我丈夫更好,因為我們能夠提供給孩子的,是我們父母當初沒給我們的,看一顆小苗苗逐漸變成參天大樹,這,是為人父母養育的快樂,你有嗎?”


    沒有!


    如果何首巫還有一點理智,她還能冷靜思考,或是讓她賽後重新看這場比賽,她會發現自己已經踩到陳萌的雷了。


    陳萌現在對她用的這一套,是心理學投射。


    一種標準的治療手段,連最初級的心理治療師都會用到的。


    何首巫這種頂尖高手,竟然會被她套路。

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