兩天之後，王毅凡和金晶二人心滿意足地捂著各自的儲物袋，踏上了歸程。
路途雖然漫長，但是漫山遍野的初春景色，讓二人心情愉悅，腳步也不由得輕快起來……
第二天中午，飛鳳山晴朗了許久的天空，終於換了一副麵孔，突如其來的一聲春雷，響徹天際，整個山穀都隨之震動。隨後，灰白色的厚厚雲層中，落下了綿綿的細雨。
而緊趕慢趕，始終沒在下雨之前趕迴書院的王毅凡一臉無奈，右手食指微微向上一抬，在身體之外凝出了一層狀似氣泡的球狀屏障，並隱隱將身旁的金晶也一同罩了進去。然後轉頭提議道：“金老師，我們加快點速度，怎麽樣？”
“好吧，不過王老師，你可要等等我。”金晶撣了撣頭上的些許水珠，微微一笑說道。
“走吧。”王毅凡同樣報以一笑，托了托小黑。隨後施展三階武技“追風步”，慢慢加起速來，並時刻關注著身後的金晶，以防她落後太多，落到屏障之外。
半刻鍾後，兩人終於迴到了書院，站在門前的屋簷之下，整著衣衫，而小黑則重新落到王毅凡肩上，精心地梳理著翹起的黑羽。
相互看了看，發現一切正常，未有絲毫不得體之處後。王毅凡才取出玉簡，朝著鳳尾門環旁的一處凹槽，輕輕一貼，推門而入。並沿著廣場邊角的小路，順利的躲過了學員們的視線，迴到了齋閣。
而金晶則是，徑直地朝著北區的煉金室走去，這次梧桐鎮一行，不僅從王毅凡那裏買到了十支四階藥劑，更是一路聽王毅凡說了許許多多有關煉金的知識，不管是調配的要點，還是材料的選擇，但凡自己所提，王毅凡幾乎言無不盡，讓她獲益良多，因此一迴到書院，便迫不及待地想要鑽進煉金室，親自嚐試一番。
不曾想，金晶這一露麵，瞬間便讓書院炸了鍋。
“快看，金法班的金晶老師！她迴來了！”
“真的？這麽說，王老師肯定也迴來了？”
“走走走，快去百寶閣排隊，聽說這次小比的三甲所用的靈具，都是出自王老師之手。”
“同去同去。”
…
一傳十，十傳百。
不一會兒，關於王毅凡、金晶迴院的消息，便傳到了馬天辰院長的耳中。而馬天辰聽聞之後，則是一臉的如釋重負，長長唿了口氣地說著：“這小子終於迴來了。”隨後取出通音貝，傳聲道：“王老師，稍事休息之後，來一下院部，有件事情需要你協助。”
三五分鍾之後，王毅凡來到了院部，輕輕敲了敲門。心中有些好奇，這剛剛迴到齋閣，不過就是坐下喝了兩口水，就被院長知道了，也不知道有什麽要緊事。
“進來吧。”一道熟悉的聲音，緩緩從門中透出。
聞聲，王毅凡輕輕推了推門，走了進去。隻不過剛探進半個腦袋，王毅凡就被眼前的景象嚇了一跳，心中直犯嘀咕：我靠，這麽多人，這是要幹嘛。
隻見，本該僅有馬院長一人的院部，此時圍坐著至少十餘名身著先生服飾的陌生老師。而馬院長則是坐在自己的位置之上，滿麵春風地和眾人相互探討著什麽。
待看到王毅凡進門之後，馬天辰才緩緩站了起來，走到王毅凡身邊，朝著眾人介紹道：“諸位同僚，這位就是外院的王毅凡，王老師。”
王毅凡一頭霧水，向著每一位打招唿的老師一一迴禮，這十餘人最年輕的看起來都要超自己一圈，自己一個小輩可不好多怠慢。
“王老師，你好，我是內院的火法班老師，嚴烈。真沒想到，傳說中的鑄造大師這麽年輕。”
“嚴老師客氣，慚愧慚愧。”
“王老師，你好，我是內院的土法班老師，狄瑞，咱們同為土法班老師，理當多加親近才是呀，嗬嗬。”
“狄老師你好，理當如此。”
“王老師，你好…”
……
一圈下來，王毅凡幾乎忘了誰是誰，隻好一直保持著笑容，盡量讓馬天辰院長出麵，而自己則安靜地旁聽。
聽了許久，王毅凡總算是聽出了點眉目，這十餘名內院老師，都是來外院求靈具的。這一次月初小比，出現了數件了不得的中級靈具（4-6階），不僅直接打破了外院的格局，更是讓內院的人也為之震驚。
要知道內院武係之中的器修班（刀、槍、劍、戟、奇兵），大多配置也不過四階下品，四階中品隻有堪堪數件，至於最好的四階上品則僅有可憐的三件。
但如今外院任意一個器修班，都至少是三階中品的配置，劍修班更是達到三階上品，直逼內院。這顯然讓內院的器修老師們有些難以接受。通過調查，這一切的改變，都來自於一名叫做“王毅凡”的土元素老師。出於謹慎，內院的數名老師，悄悄的對“王毅凡”進行了一番調查。
結果是“利大於弊”。
雖然此人來路不明，但為人正直有禮，對同僚老師，恭敬謙遜，對下屬學生溫和親近。入院為師一月，便能給學員、給書院帶來這些變化，其能力可見一斑。不論是為人還是為師，都絕對複合飛鳳書院的要求，且更有甚之。
雖然當初馬天辰迫於形勢，冒險地破格聘請了王毅凡，但事實證明，馬天辰院長的決策是正確的，“識人之明”四字，此後怕是要成為馬院長的標簽了。
而這番詳細的調查過後，內院的器修老師們終於不再懷疑，一窩蜂地湧出內院，直奔外院院部，與馬天辰進行協商。希望外院這位神奇的老師，也能給內院的器修學員們，提供一些助力。還有的，甚至提議將王毅凡特聘入內院作為“鑄造”這一門特殊學科的老師。當然，這一提議，被馬天辰想也沒想的直接拒絕了。外院好不容易撿了個寶，怎麽可能讓給你，趕緊從哪來迴哪去吧。
既然挖不倒牆角，那就隻好就“靈具數量”來進行一番“對砍”了。
就這樣，王毅凡作為當事人，在一邊足足旁聽了一個時辰。直到臉上肌肉都快繃不住快要垮掉的時候，馬院長等人才停止了探討，並欲拒還留地再次唏噓了片刻，才將這些老先生，送了出去。
路途雖然漫長，但是漫山遍野的初春景色，讓二人心情愉悅，腳步也不由得輕快起來……
第二天中午，飛鳳山晴朗了許久的天空，終於換了一副麵孔，突如其來的一聲春雷，響徹天際，整個山穀都隨之震動。隨後，灰白色的厚厚雲層中，落下了綿綿的細雨。
而緊趕慢趕，始終沒在下雨之前趕迴書院的王毅凡一臉無奈，右手食指微微向上一抬，在身體之外凝出了一層狀似氣泡的球狀屏障，並隱隱將身旁的金晶也一同罩了進去。然後轉頭提議道：“金老師，我們加快點速度，怎麽樣？”
“好吧，不過王老師，你可要等等我。”金晶撣了撣頭上的些許水珠，微微一笑說道。
“走吧。”王毅凡同樣報以一笑，托了托小黑。隨後施展三階武技“追風步”，慢慢加起速來，並時刻關注著身後的金晶，以防她落後太多，落到屏障之外。
半刻鍾後，兩人終於迴到了書院，站在門前的屋簷之下，整著衣衫，而小黑則重新落到王毅凡肩上，精心地梳理著翹起的黑羽。
相互看了看，發現一切正常，未有絲毫不得體之處後。王毅凡才取出玉簡，朝著鳳尾門環旁的一處凹槽，輕輕一貼，推門而入。並沿著廣場邊角的小路，順利的躲過了學員們的視線，迴到了齋閣。
而金晶則是，徑直地朝著北區的煉金室走去，這次梧桐鎮一行，不僅從王毅凡那裏買到了十支四階藥劑，更是一路聽王毅凡說了許許多多有關煉金的知識，不管是調配的要點，還是材料的選擇，但凡自己所提，王毅凡幾乎言無不盡，讓她獲益良多，因此一迴到書院，便迫不及待地想要鑽進煉金室，親自嚐試一番。
不曾想，金晶這一露麵，瞬間便讓書院炸了鍋。
“快看，金法班的金晶老師！她迴來了！”
“真的？這麽說，王老師肯定也迴來了？”
“走走走，快去百寶閣排隊，聽說這次小比的三甲所用的靈具，都是出自王老師之手。”
“同去同去。”
…
一傳十，十傳百。
不一會兒，關於王毅凡、金晶迴院的消息，便傳到了馬天辰院長的耳中。而馬天辰聽聞之後，則是一臉的如釋重負，長長唿了口氣地說著：“這小子終於迴來了。”隨後取出通音貝，傳聲道：“王老師，稍事休息之後，來一下院部，有件事情需要你協助。”
三五分鍾之後，王毅凡來到了院部，輕輕敲了敲門。心中有些好奇，這剛剛迴到齋閣，不過就是坐下喝了兩口水，就被院長知道了，也不知道有什麽要緊事。
“進來吧。”一道熟悉的聲音，緩緩從門中透出。
聞聲，王毅凡輕輕推了推門，走了進去。隻不過剛探進半個腦袋，王毅凡就被眼前的景象嚇了一跳，心中直犯嘀咕：我靠，這麽多人，這是要幹嘛。
隻見，本該僅有馬院長一人的院部，此時圍坐著至少十餘名身著先生服飾的陌生老師。而馬院長則是坐在自己的位置之上，滿麵春風地和眾人相互探討著什麽。
待看到王毅凡進門之後，馬天辰才緩緩站了起來，走到王毅凡身邊，朝著眾人介紹道：“諸位同僚，這位就是外院的王毅凡，王老師。”
王毅凡一頭霧水，向著每一位打招唿的老師一一迴禮，這十餘人最年輕的看起來都要超自己一圈，自己一個小輩可不好多怠慢。
“王老師，你好，我是內院的火法班老師，嚴烈。真沒想到，傳說中的鑄造大師這麽年輕。”
“嚴老師客氣，慚愧慚愧。”
“王老師，你好，我是內院的土法班老師，狄瑞，咱們同為土法班老師，理當多加親近才是呀，嗬嗬。”
“狄老師你好，理當如此。”
“王老師，你好…”
……
一圈下來，王毅凡幾乎忘了誰是誰，隻好一直保持著笑容，盡量讓馬天辰院長出麵，而自己則安靜地旁聽。
聽了許久，王毅凡總算是聽出了點眉目，這十餘名內院老師，都是來外院求靈具的。這一次月初小比，出現了數件了不得的中級靈具（4-6階），不僅直接打破了外院的格局，更是讓內院的人也為之震驚。
要知道內院武係之中的器修班（刀、槍、劍、戟、奇兵），大多配置也不過四階下品，四階中品隻有堪堪數件，至於最好的四階上品則僅有可憐的三件。
但如今外院任意一個器修班，都至少是三階中品的配置，劍修班更是達到三階上品，直逼內院。這顯然讓內院的器修老師們有些難以接受。通過調查，這一切的改變，都來自於一名叫做“王毅凡”的土元素老師。出於謹慎，內院的數名老師，悄悄的對“王毅凡”進行了一番調查。
結果是“利大於弊”。
雖然此人來路不明，但為人正直有禮，對同僚老師，恭敬謙遜，對下屬學生溫和親近。入院為師一月，便能給學員、給書院帶來這些變化，其能力可見一斑。不論是為人還是為師，都絕對複合飛鳳書院的要求，且更有甚之。
雖然當初馬天辰迫於形勢，冒險地破格聘請了王毅凡，但事實證明，馬天辰院長的決策是正確的，“識人之明”四字，此後怕是要成為馬院長的標簽了。
而這番詳細的調查過後，內院的器修老師們終於不再懷疑，一窩蜂地湧出內院，直奔外院院部，與馬天辰進行協商。希望外院這位神奇的老師，也能給內院的器修學員們，提供一些助力。還有的，甚至提議將王毅凡特聘入內院作為“鑄造”這一門特殊學科的老師。當然，這一提議，被馬天辰想也沒想的直接拒絕了。外院好不容易撿了個寶，怎麽可能讓給你，趕緊從哪來迴哪去吧。
既然挖不倒牆角，那就隻好就“靈具數量”來進行一番“對砍”了。
就這樣，王毅凡作為當事人，在一邊足足旁聽了一個時辰。直到臉上肌肉都快繃不住快要垮掉的時候，馬院長等人才停止了探討，並欲拒還留地再次唏噓了片刻，才將這些老先生，送了出去。