進球後的盧文斌大吼一聲,轉身向場邊衝去,撲向張明海:他要感謝中場休息時張教練的戰術調整。
跑到張明海身前,盧文斌一個飛身撲到張明海身上,在張明海耳邊喊道:“張教練,你的戰術調整起作用了!”
張明海也非常興奮!
縣級決賽時,他就隻知道讓盧文斌突破、突破、突破,沒能及時作出調整。還是盧文斌的父親給出的建議,讓湄江中學戰勝了湄潭一中拿到冠軍。
而且,湄江中學也一直是靠著盧文斌的個人能力率領校隊前進的。
無論是老師還是學生裏,都有著湄江中學就是盧文斌一個人的球隊,教練張明海可有可無的觀點。
而今天在這場事關省級冠軍的決賽中,自己的調整在下半場起到了效果,幫助球隊扳平了比分,連盧文斌都特意來找自己慶祝。
這給了張明海不少信心,證明他不是真的隻是運氣好,靠盧文斌這個妖孽新生晉級到現在這個地步的。
其他湄江中學的隊員們,也都跟著盧文斌跑到場邊,和教練、替補隊員們進行了大肆的慶祝。
場上,則隻留下了夾雜著意外和失落的貴陽實驗三中球員。
在他們防守了盧文斌大半場時間後,全場第67分鍾,盧文斌終於還是進球了。
他們防範著盧文斌的突破,防範著盧文斌的助攻,卻沒防範盧文斌會在禁區裏和隊友打配合。
他們終究還是沒能零封盧文斌,湄江中學1-1扳平了比分,兩支球隊迴到同一起跑線上了。
這下子,三中的球員們陷入了難題。
現在,大家比分相同,迴到了同一起跑線,是壓上進攻爭取進球還是繼續防守呢?
大家將目光投向了場邊的教練。
三中的教練隻思考了幾秒鍾,就做出了決定,讓大家繼續堅持防守。
時間已經隻剩20多分鍾,如果能防守到90分鍾比賽結束,本來就賽程密集的兩支球隊體能所剩無幾,加時賽再想進球是很難的了。
如果拖到點球大戰,降低盧文斌的作用,三中的勝率無疑就比湄江中學高了很多。
除了盧文斌之外,湄江中學其他隊員的射術和心理素質,肯定比貴陽實驗三中低,點球大戰中的進球率肯定也比三中低。
因此,三中的教練才做出了剩下的時間繼續防守,爭取把1-1的比分拖到點球大戰的決定。
不過,不能再漏盧文斌了。
無論何時何地,無論盧文斌腳下有沒有球,都必須保持有一個人緊跟盧文斌,進行貼身防守。
並且,其他隊員也要時刻注意盧文斌的跑位,進行協防,避免再出現剛才這種把盧文斌漏掉的情況。
比賽重新開始後,確實如三中教練所料,雙方球員體能都下降得厲害。
畢竟,9天時間打6場比賽,即使高中生比賽強度遠遠無法與職業聯賽相比,但這些高中生的體能也不能和職業球員相比。
即使半決賽後休息了一天,也不能支撐大家滿場飛奔的踢完整場決賽。
到70多分鍾的時候,場上球員除了盧文斌和兩名守門員之外,其他人都隻能在球場上慢跑,甚至散步了。
盧文斌曾經傳出一腳滑門而過的好球,如果韓大鵬體力夠,能追上的話,隻要他隨便碰一下,基本上就能進球。
但是,韓大鵬卻跑到半路在沒有任何人接觸的情況下自己摔倒了:體力不支。
不得已,張明海隻能用另一名替補前鋒換下了韓大鵬。
除了體力之外,雙方球員在拚搶之中還有人受傷,湄江中學另一名中場球員向友銘在和對方爭頭球時額頭被撞出了血,也被換了下去。
當然,貴陽實驗三中的球員也不好過,不僅同樣換了兩名替補,場上隊員也還有幾個人背著黃牌。
這些,都是在盧文斌突破過人時被迫犯規,然後被裁判出示的黃牌。
這樣雙方都體能不足、主力陣容不齊整的情況下,導致湄江中學的球員老是錯失良機,而三中的防線則時常出現漏洞,將聶應坤等人漏在了空檔上。
好在,聶應坤、畢銳等人抓機會的能力相比盧文斌差了很多。
而且,即使他們不想射門,想像第一個球那樣給盧文斌助攻也辦不到。
一個是他們體力不行了,第二個是他們的視野和傳球能力比盧文斌差了很多。
聶應坤助攻盧文斌的那個球,不得不說有一定的運氣成分。
要聶應坤在體力不足的情況下在空間狹小的禁區裏再來一次那樣的妙傳,他已經做不到了。
隨著時間的流逝,張明海在場邊心急如焚,三中的教練則漸漸放了心。
如果能把1-1的平局拖入點球大戰,反倒對三中有利得多了,他巴不得如此。
場上,盧文斌也明顯的感受到了隊友們體能的下降,隊友們對三中防線的拉扯能力也在下降,配合越來越難了。
不過,隨著時間的流逝,體能的下降,盧文斌卻發現貼身防守自己的那名三中球員失誤率越來越多,自己的突破越來越容易了。
要不是靠著對方多人的協防夾搶,盧文斌早就自己射門得分了。
盧文斌想起了之前的半決賽,湄江中學是在90分鍾之內解決戰鬥的,而三中卻是跟擁有一個好門將的興義一中打了120分鍾才僥幸1-0獲勝。
雖然隻比湄江中學多了30分鍾的比賽,但在本身就體能不足的情況下多打30分鍾,那對貴陽實驗三中球員體能的壓榨,絕對不是從30分鍾時間上能看得出來的。
不光是那名跟在自己身邊、大口大口喘著氣的三中球員,還有其他的對方球員,也肯定大都到了體能的極限。
有時候,足球講究團隊配合。但有時候,也需要有人來當尖刀,進行個人突破。
特別是對方大多數球員都體能不足、失誤頻頻,而自己卻還能跑得動的情況下。
盧文斌覺得,後麵的比賽自己似乎可以獨一點,多突破、多過人,不用在追求跟隊友們配合去破密集防守了。
不僅是常規比賽,如果90分鍾之內解決不了戰鬥,盧文斌準備再利用30分鍾的加時賽時間來反複衝擊對方的防線。
反正隊友們的體力也同樣接近枯竭,對盧文斌幾乎幫不上什麽忙了。
盧文斌這次真的準備要上演一迴個人英雄主義,一個人衝垮一支球隊的防線了!
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而且,湄江中學也一直是靠著盧文斌的個人能力率領校隊前進的。
無論是老師還是學生裏,都有著湄江中學就是盧文斌一個人的球隊,教練張明海可有可無的觀點。
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這給了張明海不少信心,證明他不是真的隻是運氣好,靠盧文斌這個妖孽新生晉級到現在這個地步的。
其他湄江中學的隊員們,也都跟著盧文斌跑到場邊,和教練、替補隊員們進行了大肆的慶祝。
場上,則隻留下了夾雜著意外和失落的貴陽實驗三中球員。
在他們防守了盧文斌大半場時間後,全場第67分鍾,盧文斌終於還是進球了。
他們防範著盧文斌的突破,防範著盧文斌的助攻,卻沒防範盧文斌會在禁區裏和隊友打配合。
他們終究還是沒能零封盧文斌,湄江中學1-1扳平了比分,兩支球隊迴到同一起跑線上了。
這下子,三中的球員們陷入了難題。
現在,大家比分相同,迴到了同一起跑線,是壓上進攻爭取進球還是繼續防守呢?
大家將目光投向了場邊的教練。
三中的教練隻思考了幾秒鍾,就做出了決定,讓大家繼續堅持防守。
時間已經隻剩20多分鍾,如果能防守到90分鍾比賽結束,本來就賽程密集的兩支球隊體能所剩無幾,加時賽再想進球是很難的了。
如果拖到點球大戰,降低盧文斌的作用,三中的勝率無疑就比湄江中學高了很多。
除了盧文斌之外,湄江中學其他隊員的射術和心理素質,肯定比貴陽實驗三中低,點球大戰中的進球率肯定也比三中低。
因此,三中的教練才做出了剩下的時間繼續防守,爭取把1-1的比分拖到點球大戰的決定。
不過,不能再漏盧文斌了。
無論何時何地,無論盧文斌腳下有沒有球,都必須保持有一個人緊跟盧文斌,進行貼身防守。
並且,其他隊員也要時刻注意盧文斌的跑位,進行協防,避免再出現剛才這種把盧文斌漏掉的情況。
比賽重新開始後,確實如三中教練所料,雙方球員體能都下降得厲害。
畢竟,9天時間打6場比賽,即使高中生比賽強度遠遠無法與職業聯賽相比,但這些高中生的體能也不能和職業球員相比。
即使半決賽後休息了一天,也不能支撐大家滿場飛奔的踢完整場決賽。
到70多分鍾的時候,場上球員除了盧文斌和兩名守門員之外,其他人都隻能在球場上慢跑,甚至散步了。
盧文斌曾經傳出一腳滑門而過的好球,如果韓大鵬體力夠,能追上的話,隻要他隨便碰一下,基本上就能進球。
但是,韓大鵬卻跑到半路在沒有任何人接觸的情況下自己摔倒了:體力不支。
不得已,張明海隻能用另一名替補前鋒換下了韓大鵬。
除了體力之外,雙方球員在拚搶之中還有人受傷,湄江中學另一名中場球員向友銘在和對方爭頭球時額頭被撞出了血,也被換了下去。
當然,貴陽實驗三中的球員也不好過,不僅同樣換了兩名替補,場上隊員也還有幾個人背著黃牌。
這些,都是在盧文斌突破過人時被迫犯規,然後被裁判出示的黃牌。
這樣雙方都體能不足、主力陣容不齊整的情況下,導致湄江中學的球員老是錯失良機,而三中的防線則時常出現漏洞,將聶應坤等人漏在了空檔上。
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要不是靠著對方多人的協防夾搶,盧文斌早就自己射門得分了。
盧文斌想起了之前的半決賽,湄江中學是在90分鍾之內解決戰鬥的,而三中卻是跟擁有一個好門將的興義一中打了120分鍾才僥幸1-0獲勝。
雖然隻比湄江中學多了30分鍾的比賽,但在本身就體能不足的情況下多打30分鍾,那對貴陽實驗三中球員體能的壓榨,絕對不是從30分鍾時間上能看得出來的。
不光是那名跟在自己身邊、大口大口喘著氣的三中球員,還有其他的對方球員,也肯定大都到了體能的極限。
有時候,足球講究團隊配合。但有時候,也需要有人來當尖刀,進行個人突破。
特別是對方大多數球員都體能不足、失誤頻頻,而自己卻還能跑得動的情況下。
盧文斌覺得,後麵的比賽自己似乎可以獨一點,多突破、多過人,不用在追求跟隊友們配合去破密集防守了。
不僅是常規比賽,如果90分鍾之內解決不了戰鬥,盧文斌準備再利用30分鍾的加時賽時間來反複衝擊對方的防線。
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