http://..org/
但今天，或許是操場上墓碑的原因。教室裏的孩子們根本都沒有用心記筆記，而是在偷偷朝外瞅。
突然，坐在窗戶邊的男生驚訝的喊了一聲，甚至從座位上嚇得站了起來。
“你怎麽了？”梅雨停止寫板書，轉過身，看向那個男孩。
男生一臉見鬼的表情，驚魂不定道：“老師，老師，你快看操場。”
“操場怎麽了？”梅雨不滿的咕噥了兩聲。
男生害怕的大聲道：“墓碑，墓碑變多了！”
話音一落，整個教室的學生都再也顧不上學習，蜂擁著朝窗台擠過去。不隻是梅雨所在的班級，甚至隔壁班都傳來了此起彼伏學生們的驚叫聲。
梅雨下意識的也看向窗外。這一看，一股毛骨悚然的陰寒頓時從腳底爬到了頭頂。她整個人的寒毛都豎了起來。
隻見對比鮮明的操場上，原本豎立著的灰褐色髒兮兮的墓碑，不知在什麽時候變多了。
從一個，變成了兩個……
太奇怪了！這到底是怎麽迴事？到底是在惡作劇？
梅雨心裏那股不好的預感，猛地爆發了似得，越發不安起來!
梅雨有著堅韌不拔的性格，有著驕傲的自尊。她小時後家裏很貧窮，但是她的堅韌、她的努力以及她的樂觀，總是能打動她周圍的人。
有些人看上去隻是順眼而已，但是當你深入了解了她的人格魅力，你就會覺得她很美、美麗到令你動心。所以嘉聯這個花心富二代才會從小如同狗皮膏楊一般貼在梅雨周圍，就是因為他能欣賞到梅雨的美。
隻不過梅雨似乎一直以來對他不感冒。甚至，梅雨從來就沒有流露出過自己作為正常女性的感情。
她喜歡讀書，成績很好。她覺得隻有靠知識才能改變自己的貧窮，而不是通過婚姻。事實上，她也做到了。還未畢業就被藝匣私立學校破格錄取，雖然現在隻是實習老師，但是隻需要她畢業，就能轉正。
私立學校的薪水待遇不錯，再加上她也有努力在附近的幾個培訓機構當講師，小小年紀，收入就相當高了。
但是，在梅雨樂觀堅韌的性格背後，其實一直都有一種赤裸裸的孤獨。猶如在萬裏無人的荒野上獨自爬一座深入雲層的梯子，往上往下，都沒有人能幫得了她。
“有一年，我永遠忘不了那一年。我一個人在一個陌生城市出租屋裏，外麵很黑。突然發瘋似的跑出去窗外，對著外麵剛剛經過的灑水車大聲的說謝謝。因為當時灑水車放的音樂是生日快樂。”梅雨故事講了一般後，突然講起了自己的那年的生日：“就是那一年，才發現自己究竟有多孤獨。我告訴自己，我不能再這麽孤獨下去了。可是，自己突然發現，孤獨已經成為了我的一種習慣。”
當年的那種生日時獨自一人的孤獨感帶來的難受，沒想到在幾年後的藝匣私立學校，同樣的感受，又出現了一次。
不一樣的是，這次不是孤獨帶來的。而是操場上那些來由莫名其妙的古老墓碑。
人的感覺和情緒真的很奇怪。孤獨感讓人痛苦，恐懼感同樣讓人痛苦。雖然這兩種痛苦並不由大腦的同一處腦結構來處理，但是給人帶來的慌亂和神經上的痛，卻極為相似。
隻是梅雨並不明白，這些墓碑，為什麽會讓自己如此在意，如此難受。
墓碑，從一個變成了兩個。整個學校都再次震驚了。
校長臨時讓全校學生自習，組織所有職工開會。大禮堂中密密麻麻坐滿了老師，大家都在沉默。由於弄不清楚情況，也不明白為什麽會有墓碑神秘的出現在操場，所以老師們更多的是不知所措。
沉默和壓抑，彌漫在這座可容納數百人的禮堂中。而禮堂，就在操場左邊。透過窗戶，甚至能隔著一百多米的距離，看到那陰沉的天空下，顯得極為詭異的兩座墓碑。
校長的臉比窗外的天色更加陰沉，他拍了拍桌子，喉嚨動了兩下，卻沒有將準備好的話說出來。隻是擺了擺手，叫體育老師上來：“顯然趙老師給你們講講情況。”
五大三粗的體育老師手裏捧了個小本子，因為很久沒有被如此多同僚注視過了，隻得咳嗽兩聲掩蓋緊張，照著本子念出調查結果：“對今天出現在操場的兩個墓碑，我拽著曆史老師去調查了一下。結論如此。第一個墓碑的出現時間，由於找不到監控記錄，所以張老師和我都認為是昨天淩晨被人運到操場去的。至於第二個墓碑，出現時間在早自習之後的第一堂課，也就是八點到九點之間。”
體育老師接著道：“墓碑上的文字過於斑駁，但是據張老師推測，應該有數百年曆史呢。形製有清朝道光年間的造型。但蹊蹺的是，我們倆完全找不到運輸墓碑的痕跡。幾百斤重的墓碑，少數幾個人是搬不動的，搬的人多了別人就會看到。所以我猜犯人是用手推車將墓碑推過來的。可是載那麽重的墓碑，車輪肯定會在塑膠跑道上留下壓痕。”
體育老師對此也十分迷惑：“我沒有找到壓痕。就連今早放在操場的第二個墓碑，明明是白天運來的，可是全校師生包括門衛幾百號人，硬是每一個人將犯人逮住。甚至監控視頻都沒找到他的蹤跡。也就是說，墓碑有可能早就被放在校內了，不然整個藝匣私立，隻有一個出入口，其餘地方都被三米高的圍牆圍攏，整個就是一密室。犯人不可能臨時將墓碑運送進來。”
“結論！”校長重重的敲了敲桌子。
體育老師頓時焉了：“校長，我哪來的結論，這事情透著古怪。而且越調查，我越覺得詭異的很……”
“算了，沒用的家夥。”校長搖搖頭，環顧了員工一眼：“總之張老師的調查還是有用的，幹這件事的人，我倒是想不出來他的理由是什麽。但肯定是校內人員做的。無論是老師，還是學生，都有嫌疑。各位老師加緊詢問學生，我也會組織一部分老師巡查整個學校。如果墓碑早就放在校內的話，絕對會留下蛛絲馬跡。”
(本章完)
但今天，或許是操場上墓碑的原因。教室裏的孩子們根本都沒有用心記筆記，而是在偷偷朝外瞅。
突然，坐在窗戶邊的男生驚訝的喊了一聲，甚至從座位上嚇得站了起來。
“你怎麽了？”梅雨停止寫板書，轉過身，看向那個男孩。
男生一臉見鬼的表情，驚魂不定道：“老師，老師，你快看操場。”
“操場怎麽了？”梅雨不滿的咕噥了兩聲。
男生害怕的大聲道：“墓碑，墓碑變多了！”
話音一落，整個教室的學生都再也顧不上學習，蜂擁著朝窗台擠過去。不隻是梅雨所在的班級，甚至隔壁班都傳來了此起彼伏學生們的驚叫聲。
梅雨下意識的也看向窗外。這一看，一股毛骨悚然的陰寒頓時從腳底爬到了頭頂。她整個人的寒毛都豎了起來。
隻見對比鮮明的操場上，原本豎立著的灰褐色髒兮兮的墓碑，不知在什麽時候變多了。
從一個，變成了兩個……
太奇怪了！這到底是怎麽迴事？到底是在惡作劇？
梅雨心裏那股不好的預感，猛地爆發了似得，越發不安起來!
梅雨有著堅韌不拔的性格，有著驕傲的自尊。她小時後家裏很貧窮，但是她的堅韌、她的努力以及她的樂觀，總是能打動她周圍的人。
有些人看上去隻是順眼而已，但是當你深入了解了她的人格魅力，你就會覺得她很美、美麗到令你動心。所以嘉聯這個花心富二代才會從小如同狗皮膏楊一般貼在梅雨周圍，就是因為他能欣賞到梅雨的美。
隻不過梅雨似乎一直以來對他不感冒。甚至，梅雨從來就沒有流露出過自己作為正常女性的感情。
她喜歡讀書，成績很好。她覺得隻有靠知識才能改變自己的貧窮，而不是通過婚姻。事實上，她也做到了。還未畢業就被藝匣私立學校破格錄取，雖然現在隻是實習老師，但是隻需要她畢業，就能轉正。
私立學校的薪水待遇不錯，再加上她也有努力在附近的幾個培訓機構當講師，小小年紀，收入就相當高了。
但是，在梅雨樂觀堅韌的性格背後，其實一直都有一種赤裸裸的孤獨。猶如在萬裏無人的荒野上獨自爬一座深入雲層的梯子，往上往下，都沒有人能幫得了她。
“有一年，我永遠忘不了那一年。我一個人在一個陌生城市出租屋裏，外麵很黑。突然發瘋似的跑出去窗外，對著外麵剛剛經過的灑水車大聲的說謝謝。因為當時灑水車放的音樂是生日快樂。”梅雨故事講了一般後，突然講起了自己的那年的生日：“就是那一年，才發現自己究竟有多孤獨。我告訴自己，我不能再這麽孤獨下去了。可是，自己突然發現，孤獨已經成為了我的一種習慣。”
當年的那種生日時獨自一人的孤獨感帶來的難受，沒想到在幾年後的藝匣私立學校，同樣的感受，又出現了一次。
不一樣的是，這次不是孤獨帶來的。而是操場上那些來由莫名其妙的古老墓碑。
人的感覺和情緒真的很奇怪。孤獨感讓人痛苦，恐懼感同樣讓人痛苦。雖然這兩種痛苦並不由大腦的同一處腦結構來處理，但是給人帶來的慌亂和神經上的痛，卻極為相似。
隻是梅雨並不明白，這些墓碑，為什麽會讓自己如此在意，如此難受。
墓碑，從一個變成了兩個。整個學校都再次震驚了。
校長臨時讓全校學生自習，組織所有職工開會。大禮堂中密密麻麻坐滿了老師，大家都在沉默。由於弄不清楚情況，也不明白為什麽會有墓碑神秘的出現在操場，所以老師們更多的是不知所措。
沉默和壓抑，彌漫在這座可容納數百人的禮堂中。而禮堂，就在操場左邊。透過窗戶，甚至能隔著一百多米的距離，看到那陰沉的天空下，顯得極為詭異的兩座墓碑。
校長的臉比窗外的天色更加陰沉，他拍了拍桌子，喉嚨動了兩下，卻沒有將準備好的話說出來。隻是擺了擺手，叫體育老師上來：“顯然趙老師給你們講講情況。”
五大三粗的體育老師手裏捧了個小本子，因為很久沒有被如此多同僚注視過了，隻得咳嗽兩聲掩蓋緊張，照著本子念出調查結果：“對今天出現在操場的兩個墓碑，我拽著曆史老師去調查了一下。結論如此。第一個墓碑的出現時間，由於找不到監控記錄，所以張老師和我都認為是昨天淩晨被人運到操場去的。至於第二個墓碑，出現時間在早自習之後的第一堂課，也就是八點到九點之間。”
體育老師接著道：“墓碑上的文字過於斑駁，但是據張老師推測，應該有數百年曆史呢。形製有清朝道光年間的造型。但蹊蹺的是，我們倆完全找不到運輸墓碑的痕跡。幾百斤重的墓碑，少數幾個人是搬不動的，搬的人多了別人就會看到。所以我猜犯人是用手推車將墓碑推過來的。可是載那麽重的墓碑，車輪肯定會在塑膠跑道上留下壓痕。”
體育老師對此也十分迷惑：“我沒有找到壓痕。就連今早放在操場的第二個墓碑，明明是白天運來的，可是全校師生包括門衛幾百號人，硬是每一個人將犯人逮住。甚至監控視頻都沒找到他的蹤跡。也就是說，墓碑有可能早就被放在校內了，不然整個藝匣私立，隻有一個出入口，其餘地方都被三米高的圍牆圍攏，整個就是一密室。犯人不可能臨時將墓碑運送進來。”
“結論！”校長重重的敲了敲桌子。
體育老師頓時焉了：“校長，我哪來的結論，這事情透著古怪。而且越調查，我越覺得詭異的很……”
“算了，沒用的家夥。”校長搖搖頭，環顧了員工一眼：“總之張老師的調查還是有用的，幹這件事的人，我倒是想不出來他的理由是什麽。但肯定是校內人員做的。無論是老師，還是學生，都有嫌疑。各位老師加緊詢問學生，我也會組織一部分老師巡查整個學校。如果墓碑早就放在校內的話，絕對會留下蛛絲馬跡。”
(本章完)