五月份中旬的時候，高一年級又進行了第二次月考。從五月份開始，高二年級就跟著高三年級嚐著試進行模擬考試，所以第二次月考，高一和高二就沒有了交叉考試。
第二次月考開始的時候，路漫晴悲催地發現她和考試座位安排表是格格不入的，因為這次月考，和她同坐的又是一名男生。是隔壁八班的，路漫晴和他見過麵，但不認識。
幸運的是，雖然路漫晴的座位變成了六號，但座位號還是在靠窗的位置。此時路漫晴坐在窗邊，望著窗外，鬱悶地想著：真是的，才擺脫一個，又來一個，還能不能好好考試了？
不過，可能是由於是隔壁班的，路漫晴也跟他見過幾次麵，而且八班和九班又是交往關係密切的，所以這次路漫晴倒是沒有緊張感和一些不自然。
還是和以往一般，考試考了四天，改卷改了一星期，整理成績整了四五天，第二次月考就徹底完結了。對於考生們來說，對考試成績排名的在意程度也是在光榮榜出來的那幾天，那幾天之後，他們也就逐漸地淡忘了。
可能是這次月考的數學題和物理題都較為簡單，或者剛好是路漫晴比較擅長的也比較容易掌握的，所以這次的成績排名又迴到了原位。而路漫晴也看清楚了，她是無論如何也超不過黎晨的，黎晨他真的是穩拿第一，對此，路漫晴也慢慢地釋懷了。
等到高一第二次月考過去的時候，也是到了六月初了，也就是高三年級將要迎接高考的到來。
雖然路漫晴每天都是如高三學生那般刻苦拚搏學習，但她對高考還是沒有多大的感受。高考那兩天，全部的教室都要用來做考場，所以學校就放了兩天假。放假兩天，路漫晴迴了家，所以她沒有看到高考，對於她來說，高考隻是平淡地過去了，感觸不是很深。
而高考之後便是端午節，端午節學校也隻放了一天的假。因為才迴過家不久，所以端午放假那天，路漫晴就留在了學校，而更多的是，路漫晴是留在教室學習。
雖說端午節學校隻放假一天，但還是有許多學生迴了家。而沒迴家的，在端午節那天也都結伴出去玩了。而路漫晴惦記著學習，就算出去玩也會玩得不安心，所以在室友們都去逛街的時候，路漫晴選擇了到教室學習。
當路漫晴上到教室時，教室門是鎖著的，不過路漫晴有鑰匙。鑰匙還是黎晨給她的，給鑰匙的情景和上學期的時候差不多。
路漫晴開門進教室後，不經意地看向教室後
麵的黑板，黑板上貼著一張色彩斑斕的紙，紙上是五顏六色的筆跡。那是剛開學的時候，他們班班主任讓他們把自己理想的大學或者目標用彩色筆寫在上麵。當初路漫晴隻是寫了自己理想的大學，沒有看其他人的。忽然之間，她想要看看同學們的理想大學是哪個。心動不如行動，路漫晴朝後麵走去。
路漫晴從上往下看，都是一些名牌大學，也都是各式各樣的，有醫科大學、理工大學、財經大學、師範大學等等。突然地，路漫晴看到一個不同的，是出國留學，落筆是黎晨。看到黎晨寫的是出國留學，路漫晴一愣，轉而想到他出國留學的機會確實很大，因為學校每年都有一個保送出國留學的名額。
當路漫晴都看了一個遍後，正想轉身迴座位，卻看到了剛好走進來的黎晨。路漫晴沒有說話，不自然地迴到座位坐下。教室裏，兩人都在安靜地學習。路漫晴想著，教室裏似乎許久不是隻有他們兩人了，因為分到了尖刀班，大家都在勤奮學習，也都經常留在教室學習。
第二次月考開始的時候，路漫晴悲催地發現她和考試座位安排表是格格不入的，因為這次月考，和她同坐的又是一名男生。是隔壁八班的，路漫晴和他見過麵，但不認識。
幸運的是，雖然路漫晴的座位變成了六號，但座位號還是在靠窗的位置。此時路漫晴坐在窗邊，望著窗外，鬱悶地想著：真是的，才擺脫一個，又來一個，還能不能好好考試了？
不過，可能是由於是隔壁班的，路漫晴也跟他見過幾次麵，而且八班和九班又是交往關係密切的，所以這次路漫晴倒是沒有緊張感和一些不自然。
還是和以往一般，考試考了四天，改卷改了一星期，整理成績整了四五天，第二次月考就徹底完結了。對於考生們來說，對考試成績排名的在意程度也是在光榮榜出來的那幾天，那幾天之後，他們也就逐漸地淡忘了。
可能是這次月考的數學題和物理題都較為簡單，或者剛好是路漫晴比較擅長的也比較容易掌握的，所以這次的成績排名又迴到了原位。而路漫晴也看清楚了，她是無論如何也超不過黎晨的，黎晨他真的是穩拿第一，對此，路漫晴也慢慢地釋懷了。
等到高一第二次月考過去的時候，也是到了六月初了，也就是高三年級將要迎接高考的到來。
雖然路漫晴每天都是如高三學生那般刻苦拚搏學習，但她對高考還是沒有多大的感受。高考那兩天，全部的教室都要用來做考場，所以學校就放了兩天假。放假兩天，路漫晴迴了家，所以她沒有看到高考，對於她來說，高考隻是平淡地過去了，感觸不是很深。
而高考之後便是端午節，端午節學校也隻放了一天的假。因為才迴過家不久，所以端午放假那天，路漫晴就留在了學校，而更多的是，路漫晴是留在教室學習。
雖說端午節學校隻放假一天，但還是有許多學生迴了家。而沒迴家的，在端午節那天也都結伴出去玩了。而路漫晴惦記著學習，就算出去玩也會玩得不安心，所以在室友們都去逛街的時候，路漫晴選擇了到教室學習。
當路漫晴上到教室時，教室門是鎖著的，不過路漫晴有鑰匙。鑰匙還是黎晨給她的，給鑰匙的情景和上學期的時候差不多。
路漫晴開門進教室後，不經意地看向教室後
麵的黑板，黑板上貼著一張色彩斑斕的紙，紙上是五顏六色的筆跡。那是剛開學的時候，他們班班主任讓他們把自己理想的大學或者目標用彩色筆寫在上麵。當初路漫晴隻是寫了自己理想的大學，沒有看其他人的。忽然之間，她想要看看同學們的理想大學是哪個。心動不如行動，路漫晴朝後麵走去。
路漫晴從上往下看，都是一些名牌大學，也都是各式各樣的，有醫科大學、理工大學、財經大學、師範大學等等。突然地，路漫晴看到一個不同的，是出國留學，落筆是黎晨。看到黎晨寫的是出國留學，路漫晴一愣，轉而想到他出國留學的機會確實很大，因為學校每年都有一個保送出國留學的名額。
當路漫晴都看了一個遍後，正想轉身迴座位，卻看到了剛好走進來的黎晨。路漫晴沒有說話，不自然地迴到座位坐下。教室裏，兩人都在安靜地學習。路漫晴想著，教室裏似乎許久不是隻有他們兩人了，因為分到了尖刀班，大家都在勤奮學習，也都經常留在教室學習。