小霸王很不配合的玩著從同學那得來的球，「我怎麽知道。」
一年級啊，一般都是在一樓應該好找，找個人問問就知道了，暮以靜看了看二人說：「那我們先和你去找你表姨，然後我和我二哥再去找我爸爸。」
沈意輕趕緊的點頭說好；「可是怎麽找啊。」
這個簡單，「我們找老師問。」
暮以靜講著憑著微弱的記憶找到了教務辦公室，不過裏頭空空的沒人，老師們好像都出去教書了，正考慮是在這裏等呢，還是出去找呢。
「小霸王，你怎麽在亂拿東西。」是暮以鍵的聲音。
「要你管。」小霸王正在老師們的辦公桌上東翻西找的，看到糖果還往口袋裏放，和他形成對比，沈意輕乖的不行。
暮以靜真奇怪沈紅是怎麽教出個異類的，但又不能看著不管：「小霸王，這裏是有監控的，你要是翻壞了這裏什麽東西就自己迴家帶你媽媽來賠吧，二哥，過來。」
不能和笨蛋站一起，萬一被牽連了呢。
她剛講完這句話，小霸王就拿起一個水球往這邊丟了過來，以靜站的位置剛好是門口，側身一避，水球砸向了門……而門恰巧的被人打開，於是那水球就落在了進來的人身上並碰到了來人手裏拿的東西，發出砰的一聲清脆響。
「哇！」
「碎了……」
一個組裝的藝術機器人啪嗒的掉在地上，零件四飛五三的跟著躺在四周。
壞事，小霸王一看闖禍了，立即躲的遠遠的：「不關我的事啊，不是我丟的，是他破壞的。」一指暮以鍵想甩鍋。
「你無恥！」暮以鍵氣炸，怕門口的同學誤會自己，連連搖頭：「不不不，不是我丟的。」
暮以靜忙過了去把機器人，還有零件撿了起來。
聽得進來的同學嗓音帶著顫音道「這是文老師很重要的機器人，我要挨罵了。」
「嗚哇！」
暮以鍵恨著急的指著小霸王，「都怪你。」
小霸王不認帳。
沈意輕不知道該怎麽辦，「我，我去找表姨。」然後跑了出去，小霸王緊隨其後。
「別，別跑……」暮以鍵趕緊追出去，他知道要是叫小霸王跑了這鍋就真的得要他來背了。
房間裏跑了三個一下靜了很多。
進來的同學還在驚慌失措，另外的同學也不知道怎麽辦才好。
「你別哭了。」暮以靜對那嚇壞的同學安慰說，「這不是你弄壞的，一會老師來了我跟他們說就好，不會讓你承擔責任挨罵的。」
那同學一把奪了機器人，沖她哭道「你是老師們的孩子吧，你講得簡單，你們是老師的孩子，老師當然不會怪你們，卻肯定會罰我們的。」
「……」
他很傷心難過。
暮以靜想了想，上輩子自己好像也遇上過類似的人，確實就如眼前的小同學說的，最後受責怪的不是真正有錯的，而是無辜的人。
很多大人做事從來不跟孩子講究理由。
所以，她把機器人重新拿迴來，然後問，「你們有膠水嗎？」
七八分後。
拆拆裝裝的，原本摔了的機器人恢復的七七八八，就是手那裏的零件被摔成兩半組不上了，暮以靜用強力膠水弄上再裝上去，放遠了看了看，問「這樣可以了嗎？」
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一年級啊，一般都是在一樓應該好找，找個人問問就知道了，暮以靜看了看二人說：「那我們先和你去找你表姨，然後我和我二哥再去找我爸爸。」
沈意輕趕緊的點頭說好；「可是怎麽找啊。」
這個簡單，「我們找老師問。」
暮以靜講著憑著微弱的記憶找到了教務辦公室，不過裏頭空空的沒人，老師們好像都出去教書了，正考慮是在這裏等呢，還是出去找呢。
「小霸王，你怎麽在亂拿東西。」是暮以鍵的聲音。
「要你管。」小霸王正在老師們的辦公桌上東翻西找的，看到糖果還往口袋裏放，和他形成對比，沈意輕乖的不行。
暮以靜真奇怪沈紅是怎麽教出個異類的，但又不能看著不管：「小霸王，這裏是有監控的，你要是翻壞了這裏什麽東西就自己迴家帶你媽媽來賠吧，二哥，過來。」
不能和笨蛋站一起，萬一被牽連了呢。
她剛講完這句話，小霸王就拿起一個水球往這邊丟了過來，以靜站的位置剛好是門口，側身一避，水球砸向了門……而門恰巧的被人打開，於是那水球就落在了進來的人身上並碰到了來人手裏拿的東西，發出砰的一聲清脆響。
「哇！」
「碎了……」
一個組裝的藝術機器人啪嗒的掉在地上，零件四飛五三的跟著躺在四周。
壞事，小霸王一看闖禍了，立即躲的遠遠的：「不關我的事啊，不是我丟的，是他破壞的。」一指暮以鍵想甩鍋。
「你無恥！」暮以鍵氣炸，怕門口的同學誤會自己，連連搖頭：「不不不，不是我丟的。」
暮以靜忙過了去把機器人，還有零件撿了起來。
聽得進來的同學嗓音帶著顫音道「這是文老師很重要的機器人，我要挨罵了。」
「嗚哇！」
暮以鍵恨著急的指著小霸王，「都怪你。」
小霸王不認帳。
沈意輕不知道該怎麽辦，「我，我去找表姨。」然後跑了出去，小霸王緊隨其後。
「別，別跑……」暮以鍵趕緊追出去，他知道要是叫小霸王跑了這鍋就真的得要他來背了。
房間裏跑了三個一下靜了很多。
進來的同學還在驚慌失措，另外的同學也不知道怎麽辦才好。
「你別哭了。」暮以靜對那嚇壞的同學安慰說，「這不是你弄壞的，一會老師來了我跟他們說就好，不會讓你承擔責任挨罵的。」
那同學一把奪了機器人，沖她哭道「你是老師們的孩子吧，你講得簡單，你們是老師的孩子，老師當然不會怪你們，卻肯定會罰我們的。」
「……」
他很傷心難過。
暮以靜想了想，上輩子自己好像也遇上過類似的人，確實就如眼前的小同學說的，最後受責怪的不是真正有錯的，而是無辜的人。
很多大人做事從來不跟孩子講究理由。
所以，她把機器人重新拿迴來，然後問，「你們有膠水嗎？」
七八分後。
拆拆裝裝的，原本摔了的機器人恢復的七七八八，就是手那裏的零件被摔成兩半組不上了，暮以靜用強力膠水弄上再裝上去，放遠了看了看，問「這樣可以了嗎？」
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