“蔡鳴,蔡鳴。”萬綺雯喊住蔡鳴。


    蔡鳴抱著一疊書就要往家裏趕,這些日子,蔡鳴都已經不再把這些書每天帶來帶去的,不然他都不知道幾點才能迴家。


    當然利用的借口是家裏的孩子都已經抄好一套,對於借書抄閱的那些知青來說,他們才不管是不是真的抄了一遍,他們就知道這樣多套書,他們就能抄到晚上九十點再迴去。


    蔡鳴聽到萬綺雯的聲音,停下腳步疑惑的看向萬綺雯,對這人,蔡鳴還是有點好印象的。


    當初就那麽的一個人上門來問是否可以借書抄閱,還帶著她的朋友和同學狠狠的把董娟給反駁了一通,也讓周圍那些不明真相的知青知道了事情的來龍去脈。


    “那個我們覺得想把這裏固定成為一個學習點,大家都能在這裏討論題目,共同進步,不過這裏的教室有點小。”萬綺雯他們也是沒有辦法,實在是吵鬧的很。


    有人要抄書,有人討論數學,有人討論語文,有人討論化學,有人討論物理,真的是鬧的都沒有辦法好好學習。


    之前是可以忍著,是人不多,可是現在真的沒有辦法忍下去,來的人是越發多了起來,都要靠搶位置,“最近為了搶位置,都已經吵過不知道多少次。”


    唉,真是一個難題,蔡鳴真的覺得頭都大了,“可是學校裏還有孩子上課,不可能為了我們高考而讓孩子放假。”


    就算孩子同意,他們的家長也不會願意,會覺得吃虧。


    至於王校長那頭是更加不要說,教育這些小娃娃才是他的正事,至於知青是否可以真的考上大學,和王建明都沒有關係。


    “那個我知道,就是那些孩子不是兩點多就放學,我們是否可以進入他們的教室。”萬綺雯他們雖然很想教室可以讓給他們用,但是也知道這個提議想都不要想的,蔡鳴就算願意開口,學校的校長都不會同意。


    這個要求麽,蔡鳴表示可以考慮,“那我現在就去幫你們問。”


    反正王校長就住在學校,隨時可以去問,也省的有些人唧唧歪歪,說幹嘛要拖到明天。


    “真的是非常感謝。”萬綺雯真的不知道該如何謝謝蔡鳴,這些日子真的不是一般的麻煩他。


    反而是有些知青還有酸話,有時候萬綺雯真的很想和他們對峙起來,她就不信有人會沒有複習資料,雖然大部分人是沒有帶書,可是還是有幾個人是帶著書來當知青的,不可能這些書都沒有保存好,當引火柴給燒了吧。


    那些人壓根就像一個沒事人一樣的來這裏抄書,抄書沒有抄多久,就和大家一起討論題目,如果這裏麵沒有問題,可能嗎?


    把大家都當成傻子看待,也就是蔡鳴最好。


    “等你以後去京城讀大學的話,我請你吃飯。”萬綺雯真的不知道該如何謝謝蔡鳴,而且在這裏的條件不咋的,隻能迴到京城後請他吃飯。


    咦,蔡鳴覺得很是奇怪,怎麽萬綺雯會知道他要去北京讀大學,好像關於這個話題,他都沒有提過吧。


    “那個我家在東北,我像你肯定不會報超過北京的大學。”萬綺雯聽流言說蔡鳴和他家裏的關係不咋的。


    而且來到東北這麽多年,很多人都說蔡鳴都沒有和老家有過多少聯係,萬綺雯雖然不知道裏麵的道道,不過各家有各家的難題,而且應該不會考南方大學才是。


    真是一個聰明的孩子,雖然蔡鳴不大和這些人一起討論題目,可是就那麽偶爾的幾次,就讓他知道萬綺雯真的是反應很快。


    “希望能夠考上北京的大學。”萬綺雯不是一個多嘴的人,蔡鳴也就不介意說了他想上的大學。


    “好。”萬綺雯深深的看了一眼蔡鳴後,就迴教室去複習功課,盯著這裏的人多,時間久了,不知道會有多少流言蜚語。


    蔡鳴是好心幫忙的人,沒有必要把他拖下水,而且如果他真的去北京上大學,有的是時間聯係。


    蔡鳴目送萬綺雯迴到教室,而教室裏那真的是人頭攢動,多虧是冬天,如果是夏天預計那個味道真的是妙不可言。


    王建明對蔡鳴的提議,他思考了下,不由得苦笑了下,“你真的是給我帶來一個難題。”


    蔡鳴知道這次他真的是魯莽,如果換個領導,指不定對眼前這一幕會感覺很是不爽,可是王建明各種忍了下來。


    “王校長,我就是想著可以大家一起複習也好,畢竟這是他們迴城的希望。”如果家裏有點門路,早就在政策鬆動的時候迴城,也不會遠離學校這麽多年後,會再次拿起課本複習起來。


    不要說那是大家真的很愛學習,這話真的是聽著就覺得各種假,可以說是大家隻想不想錯過這個迴城的機會而已。


    而且能夠當上大學生,以後的工作也會高人一等,起碼會坐辦公室,這筆帳大家都會算,所以哪怕會辛苦這些日子,可是為了以後的前途,那真的是拚了。


    “和他們說,以後孩子放學後,他們可以去其餘的教室,但是不能破壞裏麵的東西。”王建明想起曾經他讀書時候那個熱鬧勁。


    “都多少年,沒有見過這麽認真的孩子。”王建明當了這麽多年的老師,可以說感觸真的不是一般的深。


    蔡鳴收到準信後就準備去通知聲後,就準備迴家複習功課。


    學校雖然有個爐子取暖,可是那麽大的教室,就這麽一個爐子,真的不是一般的冷,還是家裏舒服。


    屁股下麵有熱乎乎的炕,邊上還有爐子,最重要的是時刻有熱茶,不管複習到幾點,都會有熱乎乎的吃食,真的是小日子過的各種幸福。


    蔡鳴一想到家裏的熱鬧勁,就想速度迴家,“孩子放學後,你們可以去空的教室複習,也可以把爐子用起來,不過柴火你們要負責。”


    畢竟學校的柴火就是那麽多,都是學生每天上學的路上撿到學校後存起來,用於冬天的取暖。


    不可能為了這些知青而把孩子凍著,這樣會讓孩子傷心。


    “好的,謝謝小蔡老師。”一個個的在看到蔡鳴從王建明的辦公室走出來後,就知道應該八成會通過他們的提議,不過在沒有得到確切的答複前,大家都不敢掉以輕心。


    聽到蔡鳴的話之後,大家都興奮的跳了起來,一個個的保證他們會負責柴火。


    這個好解決,他們留在這裏,知青點那邊的柴火就燒不掉,拿到這裏用也是一樣的。

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