無論小妹鄭珊如何用力,通過摩擦產生的電勢也極小,那電火花凡人根本看不見。


    但在這教室裏的卻都不是凡人。


    修士的感知能力遠遠超過一般凡人。


    更何況,還有不少弟子修煉過如《洞虛靈眼》一般的靈眼法門。


    他們哪能看不出,不僅是鄭珊還無修為。


    一旁的鄭法,也未使用任何法術。


    故而那小小的電火花,竟如一道驚雷,將數千人的教室劈得一片死寂。


    鄭法看著師尊死死地盯著小妹手中的絲綢,神色複雜——似不解,似震撼,更多的,是思考。


    鄭珊被這麽多人盯著,縮了縮脖子,似乎有點害怕。


    鄭法摸了下她的腦袋,開口笑道:“大夥別看她,她什麽都不懂。”


    小妹不過是個演員——按照劇本做事而已。


    掌門搖了搖頭道:“若不是黃師妹說這小家夥沒有道體……”


    他頓住了,沉默了半晌才道:“所以,你說雷法是什麽?”


    其他弟子也看向鄭法,方才的一幕,可以說顛覆了他們的認知。


    如今掌門的疑惑,正是他們內心最渴望知道的事情。


    鄭法想了想,手指在麵前劃了兩下,麵前出現了一個光幕。


    “師尊,我以為,雷法——其實分為兩麵,一個是雷,一個是法。”


    光幕中出現了“雷”與“法”兩個字。


    “雷,是一種現象。”


    說著,那光幕中的雷字上蕩起了漣漪,化作一道一道閃電。


    鄭法繼續道:


    “法,是一種工具。”


    說完,那光幕上的雷與法兩個字,變成了現象與工具兩個詞。


    這兩句話一說,章師姐臉色微動,似有所悟。


    但其餘的人卻都懵懵懂懂,似乎不能理解。


    但他們卻又有一種感覺——鄭法所言,似乎是玄微界前所未有的一種定義。


    鄭法頓了頓。


    就看到自家師尊臉上浮現出一絲焦急。


    “繼續說!”


    一旁的龐師叔和黃師叔瞟了他一眼——


    不是,你之前不還覺得你徒弟倒反天罡來著?


    現在聽得這麽起勁?


    ……


    鄭法見他們疑惑,卻並不急著解答,又問道:


    “那誰能說說,如今的各種雷法,來自於哪裏?”


    周乾遠又搶答道:“先人傳承!”


    鄭法點頭道:“這話不錯,那先人是怎麽創造這雷法的呢?”


    眾人麵麵相覷,話到了嘴邊,卻又不知道怎麽說是好。


    還是掌門開口道:“觀天之道,執天之行。”


    鄭法雙手一拍,讚道:“天之道,不就是現象?天之行,不就是方法?”


    眾人聽了這話,都覺得理解了一點,但卻又覺得中間缺了點什麽,紛紛陷入了沉思。


    鄭法笑了笑,在那光幕上一點。


    那現象和工具之間,忽然多了一個詞——“知識”。


    眾人都不是傻子,一下子就明白了鄭法的意思,臉上都有些恍悟之感。


    就見光幕上的字又開始了變化。


    最後凝結成三句話——


    “觀察現象,總結出知識。”


    “利用知識,創造出法門。”


    “知識,就是力量。”


    ……


    “知識,就是力量?”掌門喃喃自語,隻覺得這句話極為淺顯,但卻又仿佛說盡了仙法的本質。


    可是龐師叔卻皺起了眉頭,開口道:“師侄,你說知識就是力量,那這知識,依賴於每個人的觀察,來源於每個人各自的領悟,那豈不是說,這知識對每個人都不同?”


    他話說到這裏,竟是忍不住看了章師姐一眼。


    似乎是想起了之前兩脈之間的爭鋒。


    鄭法點頭道:“這便是過往仙法的不足之處——他們缺乏實驗。”


    “實驗?”


    “不是每一種領悟,都可以叫做知識。”鄭法想了想,繼續道:“未經實驗證實的理論,隻能是猜想。”


    章師姐死死地盯著鄭法,似乎是知道他如今說到了自己理論的本質。


    “最簡單的實證,便是先人創造法術的過程——他們觀察空氣中的符圖,用靈力模擬符圖的軌跡,然後產生法術效果。”


    “這……便是一種最基礎的實驗證明。”


    這話一說,大家都明白了些。


    “那按此說來,先輩不也實證了麽?”


    龐師叔皺眉道。


    “所以,他們創造了仙法,但過往的實證,往往止步於此……無法總結出更本質的知識。”


    說罷,鄭法歎了口氣。


    他在現代和玄微界來迴穿梭,自然更能領悟兩界這方麵的差距。


    在他看來,論智慧,論能力,論心眼,玄微界的修士都不差……


    甚至仙法讓這些修士破壞力,生命力遠遠強於現代的人。


    偏偏玄微界修士很少去追問最本質的問題——


    靈氣是何物?


    仙法為何有效?


    修煉的本質是什麽?


    他們當然有創造,但這創造恐怕是一代代巧合發現的積累,簡單來說——沒有一套用以研究的方法論。


    在鄭法看來,兩界最大的區別在於:


    現代長於認識世界,改造世界卻極為困難,不說別的,就說延長壽命這件事……現代科學出現幾百年了,人類也未能完全突破自己的生理壽命。


    而對玄微界的修士來說,改造世界卻又太簡單了。


    他們甚至不需要去追問那些無聊的問題,隻需要入道修仙,沿著前人的道路走,自然而然就能獲得強大的力量,悠長的壽命。


    這種簡單,極大地抑製了許多人的探索精神。


    其實,若不是靈氣衰微的存在,恐怕大多數人並不奢望有什麽新法。


    鄭法的幸運在於,他一方麵接受了現代教育,知道一點認識世界的方法。


    一方麵又擁有修煉仙法的機會……


    今日這堂課,鄭法想做的,並不單單是講自己的雷法,而是想借著對雷法的探討,講一講方法論。


    不過看這群弟子的表情,恐怕還是沒怎麽聽懂。


    他也料到了這個問題,鄭法又開口道:“比如方才,我問你們什麽是雷法的時候,你們的迴答實際上就是玄微界似乎是真理一樣的知識——雷法隻能由修士掌控,因為隻有使用靈力,才能產生天雷之力。”


    “那方才我小妹的實驗……證明了這知識的錯誤。”


    這麽一說,眾人就立馬有點懂了。


    “所以,雷法,與靈力無關?”


    掌門緩緩道。


    “很好,師尊你已經能通過實驗,總結出新的知識了!”鄭法誇道。


    掌聽到這話,先是咧嘴笑了,不過立馬就發現了不對……


    他緩緩地收起了笑意,死死地盯著鄭法。


    逆徒!

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