威爾的妻子原本還在打量房間裏的布置，來推測方召本人的性格特點，一轉頭，就看到威爾在摸狗，頓時嚇出一身冷汗，臉都白了，快速將威爾拉迴來。
“你不要手了？！”
畫家的手是很寶貴的，真要被狗咬一口，就算如今醫療技術高超，但萬一呢？萬一沒法完全複原呢？沒法完全將腦子裏所想的東西畫出來呢？
威爾的妻子難得生氣，但畢竟還在別人家裏，也不好多說，將威爾拉過來之後，憋著一肚子話，見方召拿著一袋子東西出來，才勉強露出個笑容，但比之前就顯得僵硬許多。
等威爾夫妻倆離開之後，方召看向卷毛，“威爾這人看上去不好相處，但沒惡意。”
卷毛搖著尾巴湊過來，哼唧哼唧。
方召也知道它的意思，拍了拍它的狗頭：“行了，今天表現不錯，去玩吧。”
話音剛落，就見這小東西跑過去，熟練地將狗頭往遊戲頭盔裏一套，開始玩遊戲。
這狗遊戲癮越來越大了。
隔壁，威爾夫婦迴屋之後，威爾的妻子就開始數落他剛才不合適的舉動。
“不熟悉的狗還亂摸！忘了以前的事情？”
威爾小時候因為一些同齡人的惡作劇，被狗咬過，傷得還有些重，不過恢複得好，手臂因為威爾當時特意保護，傷愈之後畫畫也未受影響，腿傷養的時間稍長，但也痊愈了。也是新世紀醫療技術厲害，再加上咬人的那條狗也是條小型寵物犬，不然換成牧洲那種大狗，真下口咬，威爾活下來都難。
所以威爾平時見到狗，都會保持距離，尤其是陌生的狗，更警惕。這樣一比較，今天他的行為就很出人意料了。
威爾似乎也在疑惑，“我隻是覺得那狗很特別，讓我有種很強烈的感覺。”
“什麽感覺？”威爾妻子詫異地問。
威爾眉頭皺得死緊：“想摸。”
威爾妻子：“……”
看見威爾這副迷茫的樣子，威爾妻子試探地問：“你想養狗？”
威爾毫不猶豫迴道：“不想，寵物太麻煩。”
平時自己都照顧不好，還養狗？而且這裏又不是自己家，不可能將所有事情都交給傭人和管家。
“不管你想不想養，反正別打隔壁那條狗的主意。先不說方召賣不賣，就算那人家賣，你也買不起。”威爾妻子繼續打擊，“我查了下，方召那條看著不起眼的狗，權威雜誌上估價兩個億呢！而你自己賣畫的錢，前幾天都買古董了，因為你說要研究古人的畫法。”
麵對這樣的現實問題，威爾愣了愣，隨即便道：“老爺子的話果然很有道理。”
“你爸說什麽了？”威爾妻子好奇問道。
“不是對我說的，他對我表兄說過，畫畫需要不斷努力提升，不斷去突破自我，否則，畫出來的畫連條狗都買不起。”
威爾那個表兄喜歡用金錢去衡量畫的價值，小時候學畫畫也是為了賣錢，天賦是有，卻不夠努力，所以老爺子才會說出那樣一番話去刺激。
威爾現在的畫雖說售出去大部分都是千萬級，除了少部分成名多年的大師外，很難找到與他相比的人。但依舊不夠買卷毛。
“果然，再不努力，我連條狗都買不起！”威爾看著自己的雙手感慨。
威爾妻子：“……”不！老爺子那語境，指的絕對不是這種身價兩億的狗！
“你剛才摸了一條兩億的狗，有什麽特別的感覺？”威爾的妻子忍不住問他。
“想畫。”
威爾說著也像是迴過神，提醒了自己，抬腳就往畫室走。
然而，等威爾坐在畫板前，拿起筆的時候，卻僵住了。
畫不出。
無從下筆！
明明剛才畫畫的欲望那般強烈，坐下來卻發現，腦子裏突然混沌一片，所有的靈感像是失去控製一般，無法理清！
怎麽會這樣？
威爾感到迷惘。
不管人物還是其他事務，威爾有自己的呈現方式，但當他決定畫一個事物的時候，就算腦中的形象並不清晰，但總有一些活動的線條和色彩。現在卻完全不同，腦子裏別說線條和色彩，就是一片迷霧！像是什麽都藏在霧後麵，什麽都看不清！
威爾擱下筆，閉眼沉思。
兩小時後。
沉思無果。
威爾的妻子過來的時候，就看到威爾對著空白的畫板，愁眉苦臉，那樣子，畫不出還挺委屈。
依照以往的經驗來看，這是遇到難題了，若是找不到解決思路，估計吃飯都沒胃口。
威爾的妻子輕聲敲了敲門，見威爾看過來，便問道：“怎麽了？”
“那條狗我畫不出來。”
“畫不出來？”威爾妻子看了看空白的畫板，她是不太懂，但也知道威爾的畫畫想法，思量之後，便建議，“你可以先畫方召，就畫剛才在隔壁的時候，方召坐在沙發上，卷毛趴在他腳邊的那幅畫，從方召著筆，可能會對你畫它有點幫助。”
威爾覺得這辦法可行，他不是畫不出狗，他隻是畫不出隔壁那條狗。既然如此，從狗主人身上著筆，也可以嚐試，說不定畫畫的時候就有了清晰的靈感。
這麽想著，威爾拿起筆，在畫板上畫了起來。
然而，數筆之後，又停住了。
畫不下去。
沒辦法繼續。
甚至越畫，腦中越迷糊。
不該這樣的。
威爾眼中的迷茫比剛才更甚。他不僅畫不出狗，連擅長的人都畫不出了！
最終，威爾決定先將這個任務擱置，然後更改了他來進修班的學習計劃，重新提交了一份新的學習計劃表給指導老師。
進修班老師的教學方式，與以前上學時不同，老師對學生，不是我讓你怎麽做，而是，你想做什麽，我們幫你實現。
所以才有這樣一份學習計劃表，以便授課老師們了解進修生的目標和努力方向，他們才會針對性地去輔導，讓最專業的人，去傳授技巧經驗。
威爾的新學習計劃表，其他的沒多大改動，但最重要的兩項，他改了。
————
進修期間，我的短期目標——畫方召。
我的終期目標——畫方召的狗。
————
看到這份修改後的學習計劃，書畫藝術的指導老師們：“？？？”
對於威爾那邊的糾結，方召並不知道，他拿到了開課第一周的課程時間表，準備迎接他的進修課程。
課程時間並不是不變的，能定下來的隻有最近一周的安排，講課老師也不固定，可能這個大師本周有空，多講幾節，下一周又換其他大師，誰有空誰講。
每個進修生拿到的課程表也不同，主修方向不一樣，流派不同，授課老師自然也會有差異。
課程安排並不緊密，更多的時間是給進修生自己選擇，可以在課餘時間去找某個大師探討問題，也可以自修，去圖書館或者其他地方鑽研。若是要閉關創作，就得提前提交申請了。
方召在十二律進修班的第一堂課，是集體課，書畫、舞蹈、音樂等各分類的進修生們一起上的大課。除了他們這一屆新進的人之位，還有沒離開的往屆的進修生。這樣總計有近三十人。
往屆進修生並非沒有達到課程結業標準，而是他們與一些老師有合作的項目尚未完成，待完成之後，自然會離開。
作為新生的第一堂課，不是聽授課老師們講，而是聽往屆的師兄師姐們講一下他們正在進行的研究課題，給那些對自身定位沒有清晰認識的人，提供一個參考，讓他們去想：以後你要做什麽？你可以走到哪種程度？
在其他人看來，二十多歲的方召，叫一個過百歲的人為師兄/師姐，非常怪異，但在十二律，這種事太常見了，等下一屆進修生進來，甭管多大的年紀，照樣得叫方召一聲“師兄”。
對於方召這個進修班最年輕進修生，其他人一開始肯定會不平衡，有點情緒，但畢竟都是有身份的人，在自己的領域也有了一定成就。
藝術之路，就是一場修行，修行亦是修心。他們的心思，應該放在自我的提升上，而不是將時間花在怎麽嫉妒上，那樣是修不好的。
學院派的大師們，之所以很不喜歡商業氣息太濃的人，就是因為他們不喜歡將心思過多放在藝術之外的東西上麵。至於進修生們的私生活，反而要求不高。
於是，當大家都調整好心態之後，第一次集體課，方召就收到了來自師兄師姐以及同屆同學們的關愛。
教室外，幾名授課大師也在觀察今年的四個新生。四個裏麵，隻有方召他們了解得最少，也不是熟悉的藝術世家子弟。
“就是那小孩？”一名老者看著教室裏的方召，問身旁的人。
在他們這些平均年紀都過一百二十的人眼裏，方召那二十多歲，就是小孩。
“對，薛景以前的全球巡講帶著他，莫琅也很看好他。”另一名老師說道。
“難怪莫琅說等休假結束要過來十二律講幾節課。”
“是不是真有本事，到時候開課就知道了。僅從現在來看，方召確實有天賦有才華，身上沒有那種被利欲影響的浮躁，這個年紀能做到這樣已經很不容易了。”
真不是他們這些人故意抓著方召的年紀說事，換個外行人坐在這裏，也會盯上方召。
因為往教室裏座位那兒一看，方召太顯眼了，仿佛一群爺爺爸爸級的人物裏坐著一個孫子。
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畫家的手是很寶貴的，真要被狗咬一口，就算如今醫療技術高超，但萬一呢？萬一沒法完全複原呢？沒法完全將腦子裏所想的東西畫出來呢？
威爾的妻子難得生氣，但畢竟還在別人家裏，也不好多說，將威爾拉過來之後，憋著一肚子話，見方召拿著一袋子東西出來，才勉強露出個笑容，但比之前就顯得僵硬許多。
等威爾夫妻倆離開之後，方召看向卷毛，“威爾這人看上去不好相處，但沒惡意。”
卷毛搖著尾巴湊過來，哼唧哼唧。
方召也知道它的意思，拍了拍它的狗頭：“行了，今天表現不錯，去玩吧。”
話音剛落，就見這小東西跑過去，熟練地將狗頭往遊戲頭盔裏一套，開始玩遊戲。
這狗遊戲癮越來越大了。
隔壁，威爾夫婦迴屋之後，威爾的妻子就開始數落他剛才不合適的舉動。
“不熟悉的狗還亂摸！忘了以前的事情？”
威爾小時候因為一些同齡人的惡作劇，被狗咬過，傷得還有些重，不過恢複得好，手臂因為威爾當時特意保護，傷愈之後畫畫也未受影響，腿傷養的時間稍長，但也痊愈了。也是新世紀醫療技術厲害，再加上咬人的那條狗也是條小型寵物犬，不然換成牧洲那種大狗，真下口咬，威爾活下來都難。
所以威爾平時見到狗，都會保持距離，尤其是陌生的狗，更警惕。這樣一比較，今天他的行為就很出人意料了。
威爾似乎也在疑惑，“我隻是覺得那狗很特別，讓我有種很強烈的感覺。”
“什麽感覺？”威爾妻子詫異地問。
威爾眉頭皺得死緊：“想摸。”
威爾妻子：“……”
看見威爾這副迷茫的樣子，威爾妻子試探地問：“你想養狗？”
威爾毫不猶豫迴道：“不想，寵物太麻煩。”
平時自己都照顧不好，還養狗？而且這裏又不是自己家，不可能將所有事情都交給傭人和管家。
“不管你想不想養，反正別打隔壁那條狗的主意。先不說方召賣不賣，就算那人家賣，你也買不起。”威爾妻子繼續打擊，“我查了下，方召那條看著不起眼的狗，權威雜誌上估價兩個億呢！而你自己賣畫的錢，前幾天都買古董了，因為你說要研究古人的畫法。”
麵對這樣的現實問題，威爾愣了愣，隨即便道：“老爺子的話果然很有道理。”
“你爸說什麽了？”威爾妻子好奇問道。
“不是對我說的，他對我表兄說過，畫畫需要不斷努力提升，不斷去突破自我，否則，畫出來的畫連條狗都買不起。”
威爾那個表兄喜歡用金錢去衡量畫的價值，小時候學畫畫也是為了賣錢，天賦是有，卻不夠努力，所以老爺子才會說出那樣一番話去刺激。
威爾現在的畫雖說售出去大部分都是千萬級，除了少部分成名多年的大師外，很難找到與他相比的人。但依舊不夠買卷毛。
“果然，再不努力，我連條狗都買不起！”威爾看著自己的雙手感慨。
威爾妻子：“……”不！老爺子那語境，指的絕對不是這種身價兩億的狗！
“你剛才摸了一條兩億的狗，有什麽特別的感覺？”威爾的妻子忍不住問他。
“想畫。”
威爾說著也像是迴過神，提醒了自己，抬腳就往畫室走。
然而，等威爾坐在畫板前，拿起筆的時候，卻僵住了。
畫不出。
無從下筆！
明明剛才畫畫的欲望那般強烈，坐下來卻發現，腦子裏突然混沌一片，所有的靈感像是失去控製一般，無法理清！
怎麽會這樣？
威爾感到迷惘。
不管人物還是其他事務，威爾有自己的呈現方式，但當他決定畫一個事物的時候，就算腦中的形象並不清晰，但總有一些活動的線條和色彩。現在卻完全不同，腦子裏別說線條和色彩，就是一片迷霧！像是什麽都藏在霧後麵，什麽都看不清！
威爾擱下筆，閉眼沉思。
兩小時後。
沉思無果。
威爾的妻子過來的時候，就看到威爾對著空白的畫板，愁眉苦臉，那樣子，畫不出還挺委屈。
依照以往的經驗來看，這是遇到難題了，若是找不到解決思路，估計吃飯都沒胃口。
威爾的妻子輕聲敲了敲門，見威爾看過來，便問道：“怎麽了？”
“那條狗我畫不出來。”
“畫不出來？”威爾妻子看了看空白的畫板，她是不太懂，但也知道威爾的畫畫想法，思量之後，便建議，“你可以先畫方召，就畫剛才在隔壁的時候，方召坐在沙發上，卷毛趴在他腳邊的那幅畫，從方召著筆，可能會對你畫它有點幫助。”
威爾覺得這辦法可行，他不是畫不出狗，他隻是畫不出隔壁那條狗。既然如此，從狗主人身上著筆，也可以嚐試，說不定畫畫的時候就有了清晰的靈感。
這麽想著，威爾拿起筆，在畫板上畫了起來。
然而，數筆之後，又停住了。
畫不下去。
沒辦法繼續。
甚至越畫，腦中越迷糊。
不該這樣的。
威爾眼中的迷茫比剛才更甚。他不僅畫不出狗，連擅長的人都畫不出了！
最終，威爾決定先將這個任務擱置，然後更改了他來進修班的學習計劃，重新提交了一份新的學習計劃表給指導老師。
進修班老師的教學方式，與以前上學時不同，老師對學生，不是我讓你怎麽做，而是，你想做什麽，我們幫你實現。
所以才有這樣一份學習計劃表，以便授課老師們了解進修生的目標和努力方向，他們才會針對性地去輔導，讓最專業的人，去傳授技巧經驗。
威爾的新學習計劃表，其他的沒多大改動，但最重要的兩項，他改了。
————
進修期間，我的短期目標——畫方召。
我的終期目標——畫方召的狗。
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看到這份修改後的學習計劃，書畫藝術的指導老師們：“？？？”
對於威爾那邊的糾結，方召並不知道，他拿到了開課第一周的課程時間表，準備迎接他的進修課程。
課程時間並不是不變的，能定下來的隻有最近一周的安排，講課老師也不固定，可能這個大師本周有空，多講幾節，下一周又換其他大師，誰有空誰講。
每個進修生拿到的課程表也不同，主修方向不一樣，流派不同，授課老師自然也會有差異。
課程安排並不緊密，更多的時間是給進修生自己選擇，可以在課餘時間去找某個大師探討問題，也可以自修，去圖書館或者其他地方鑽研。若是要閉關創作，就得提前提交申請了。
方召在十二律進修班的第一堂課，是集體課，書畫、舞蹈、音樂等各分類的進修生們一起上的大課。除了他們這一屆新進的人之位，還有沒離開的往屆的進修生。這樣總計有近三十人。
往屆進修生並非沒有達到課程結業標準，而是他們與一些老師有合作的項目尚未完成，待完成之後，自然會離開。
作為新生的第一堂課，不是聽授課老師們講，而是聽往屆的師兄師姐們講一下他們正在進行的研究課題，給那些對自身定位沒有清晰認識的人，提供一個參考，讓他們去想：以後你要做什麽？你可以走到哪種程度？
在其他人看來，二十多歲的方召，叫一個過百歲的人為師兄/師姐，非常怪異，但在十二律，這種事太常見了，等下一屆進修生進來，甭管多大的年紀，照樣得叫方召一聲“師兄”。
對於方召這個進修班最年輕進修生，其他人一開始肯定會不平衡，有點情緒，但畢竟都是有身份的人，在自己的領域也有了一定成就。
藝術之路，就是一場修行，修行亦是修心。他們的心思，應該放在自我的提升上，而不是將時間花在怎麽嫉妒上，那樣是修不好的。
學院派的大師們，之所以很不喜歡商業氣息太濃的人，就是因為他們不喜歡將心思過多放在藝術之外的東西上麵。至於進修生們的私生活，反而要求不高。
於是，當大家都調整好心態之後，第一次集體課，方召就收到了來自師兄師姐以及同屆同學們的關愛。
教室外，幾名授課大師也在觀察今年的四個新生。四個裏麵，隻有方召他們了解得最少，也不是熟悉的藝術世家子弟。
“就是那小孩？”一名老者看著教室裏的方召，問身旁的人。
在他們這些平均年紀都過一百二十的人眼裏，方召那二十多歲，就是小孩。
“對，薛景以前的全球巡講帶著他，莫琅也很看好他。”另一名老師說道。
“難怪莫琅說等休假結束要過來十二律講幾節課。”
“是不是真有本事，到時候開課就知道了。僅從現在來看，方召確實有天賦有才華，身上沒有那種被利欲影響的浮躁，這個年紀能做到這樣已經很不容易了。”
真不是他們這些人故意抓著方召的年紀說事，換個外行人坐在這裏，也會盯上方召。
因為往教室裏座位那兒一看，方召太顯眼了，仿佛一群爺爺爸爸級的人物裏坐著一個孫子。
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