那個夜自習，我們又逃了一節課。她說：小冰，你知道嗎？以前你的樣子很冷酷，走路的時候總是低著頭，臉上沒有一點表情。有幾次在路上碰到你我想與你說話，但又不敢。
是嗎？我現在呢？
現在好多了，你變的溫暖一點了。跟你接觸久了，才知道你也有一顆火熱的心。
都是跟你學的，因為你比較活潑吧！我得感謝你呢！
那你用什麽謝我呢？
改天我送你件禮物。
第二天我便去精品店給她挑了一個項鏈送給了她。
你不知她接過來時的那種高興的表情：真的難以用語言形容，捧在手上象個小孩。
就因為我送了她一件禮物，她對我更好了，對我很關懷。她說這是她第一次收到這麽好的禮物，她會好好的保存的，會一直帶在身邊的。我笑了笑，心想這件禮物算是買值了。
那一次她語重心長地對我說：小冰，剛進班時，我第一次聽到“宋小冰”時，我認為這個人一定不同尋常，當我看到你就是宋小冰時，你的確很特別。聽後我沒說什麽，隻是對著她傻傻地笑，直到沒有了表情，我知道以後一定會有什麽事發生的。她很坦白 ，說話從不拐彎抹角的，就因為這樣，說話的時候我有點怕她，怕她肝腸寸斷地說出她心中的話，雖然有時我很自作多情 .但從她的那雙又大又深幽的眸子裏我可以看得出，她對我產生了一種特別的好感。
她接著說：小冰，你看我特別的活躍，其實我沒有一個朋友的，真的，我沒騙你，你相信我嗎？她又一次深情地望著我，我卻羞澀地低下了頭並輕微地點了點頭。
我一直認為她是個很堅強的女孩，可在她背後依然藏著一份脆弱，欲流淚的雙眼在我麵前眨眨的，她在渴望著一些什麽？
最後我歎了口氣對她說；李梅，我和你一樣，我的朋友也十分少，因為我的性格，可我的朋友都是知心朋友，他們都了解我的，如果可以，我想與你做個朋友。
真的嗎？她開始轉悲為喜，因為她的眉毛在輕輕向上翹。她笑了，我也一樣。
朋友的“朋”是由兩個“月”字組成的，我們都快樂了許多，我臉上的冰化漸漸在這份友誼的氛圍中變成了一朵溫柔之花。“好美”，李梅發表感歎說。
下夜自習後，我收拾好東西後便迴去了。走出校外發現今夜的月亮是那麽圓那麽亮，走在大街上是那樣的清爽與溫馨，真可謂朗朗明月照我心啊！
第二天早晨吃飯的時候，謝檳跑到我麵前笑嘻嘻地說：好久沒和你一起吃飯了。是啊！不過也沒有那麽久啊，怎麽樣？沒有我的日子裏過的怎麽樣，好吧？
唉！不能與你比呀！你有紅顏知己陪著，當然不錯了。
你說什麽啊，她？你別逗了。
你別挑三揀四的拉了，她很不錯的啊！
你是什麽意思啊？
給你開個玩笑，別生氣。
我才沒那麽小心眼呢，走，請你吃飯。
吃完飯迴來時，班級裏正掃地。我們便站在走廊裏聊了起來。過了一會、李梅也來了。並且插在了我們中間，我們打完招唿，便和謝檳聊了起來。完全把我忘記了，我感到十分的尷尬，於是我就迴班了，班裏的地掃好了。
一會他們也進班了，謝檳走到我麵前小聲地說“不好意思了”便急忙走開了，我並沒有理他，反而心裏像堵了一口氣怎麽都不爽，我也知道這是為什麽？人們都說，時間可以培養出一分完美的感情。以前我總是天真的認為如果你不喜歡她，即使她和你相處久了你依然討厭她，可我徹底錯了，但這個並不表示，我和李梅之間產生了一分感情，而是我太自私了，既然我答應做了她的朋友，就應該讓她快樂些，可我卻這麽難做到。我是真的太自私了，但在她麵前我表現出一種不在乎的樣子，我又在自欺欺人，以前我沒有這樣過。是以為我沒有經曆過。以前我把自己看得很大度，可是一碰到實際問題，我的缺點全露出來了，我決不可以這樣，下次再調座位的話，我一定和她坐在一起。
一上午，我都沒和李梅說一句話，我隻是低著頭看我的書，寫我的字。我好象被夾在牆縫中，我喘不過氣，同時又不能走過來向陽光的地方移動。李梅看我悶不樂的樣子，問我怎麽拉，我笑了笑說沒什麽。
沒事就好，哎！你以前的同桌特別煩，她看起來很陰。
我驚奇的問她，你怎麽這麽認為呢？你看到的隻是表麵，其實她很善良，我上他家吃過好幾次飯呢！每次都 是他親自給我做。
那我看錯他了。
與他接觸多了你就會了解他的為人呢。
最後一節上的是物理，物理老師是一位十分老實的。雖然他的學問不深，但他對工作一絲不苟，他和同學之間相處的一直很好。
聽李梅說他有一個代號叫“帶魚”，我問她為什麽叫“帶”魚時，她也不知道，他們在下課時叫他帶魚他也不生氣，“帶魚這道題怎麽做的”，他隻是笑笑，李梅告訴我他以前當班主任時，他的學生都是這麽叫他。
帶魚真的有意思，看他上課的樣子真 的有點像帶魚啊！講完課他對同學們笑了笑“留下幾分鍾，讓瞌睡蟲的同學睡一下覺，怎樣？夠意思吧！”說完他又一次笑了笑，不過很勉強，像是被迫的樣子，活生生的一條帶魚，這也是生活所迫！
人生短短幾十年，有的人活著轟轟烈烈，有的人活得平平庸庸；有的人活的瀟瀟灑灑；有的人活的懶懶散散；有的人活的快快樂樂；有的人活的十分痛苦；有的人活的很充實；有的人活的很空虛；有的人活的很實在；有的人活的很無奈，都是生活在同一個世界裏，為什麽每個人生活的方式不同呢？這也許是每個人的心態所至吧 ！它好象一輛車的方向盤，雖很小，卻又決定著你一生的方向。
我總覺得物理老師活得太累了，太不值了，可他又每天笑嘻嘻的像個孩子，沒有煩惱和憂愁。他與別的老師相比，缺少的是競爭意識，他能拿的起卻放不下，不知他以後會不會受別人的排擠。
以前我總認為校園的上方是一片蔚藍的天空，其實下麵的老師們有的也是那麽的殘酷無情，勾心鬥角，相互排擠，這難道是受商品經濟的衝擊嗎？
唉！不想那麽多了，現在我隻想努力學習，做自己的事。
是嗎？我現在呢？
現在好多了，你變的溫暖一點了。跟你接觸久了，才知道你也有一顆火熱的心。
都是跟你學的，因為你比較活潑吧！我得感謝你呢！
那你用什麽謝我呢？
改天我送你件禮物。
第二天我便去精品店給她挑了一個項鏈送給了她。
你不知她接過來時的那種高興的表情：真的難以用語言形容，捧在手上象個小孩。
就因為我送了她一件禮物，她對我更好了，對我很關懷。她說這是她第一次收到這麽好的禮物，她會好好的保存的，會一直帶在身邊的。我笑了笑，心想這件禮物算是買值了。
那一次她語重心長地對我說：小冰，剛進班時，我第一次聽到“宋小冰”時，我認為這個人一定不同尋常，當我看到你就是宋小冰時，你的確很特別。聽後我沒說什麽，隻是對著她傻傻地笑，直到沒有了表情，我知道以後一定會有什麽事發生的。她很坦白 ，說話從不拐彎抹角的，就因為這樣，說話的時候我有點怕她，怕她肝腸寸斷地說出她心中的話，雖然有時我很自作多情 .但從她的那雙又大又深幽的眸子裏我可以看得出，她對我產生了一種特別的好感。
她接著說：小冰，你看我特別的活躍，其實我沒有一個朋友的，真的，我沒騙你，你相信我嗎？她又一次深情地望著我，我卻羞澀地低下了頭並輕微地點了點頭。
我一直認為她是個很堅強的女孩，可在她背後依然藏著一份脆弱，欲流淚的雙眼在我麵前眨眨的，她在渴望著一些什麽？
最後我歎了口氣對她說；李梅，我和你一樣，我的朋友也十分少，因為我的性格，可我的朋友都是知心朋友，他們都了解我的，如果可以，我想與你做個朋友。
真的嗎？她開始轉悲為喜，因為她的眉毛在輕輕向上翹。她笑了，我也一樣。
朋友的“朋”是由兩個“月”字組成的，我們都快樂了許多，我臉上的冰化漸漸在這份友誼的氛圍中變成了一朵溫柔之花。“好美”，李梅發表感歎說。
下夜自習後，我收拾好東西後便迴去了。走出校外發現今夜的月亮是那麽圓那麽亮，走在大街上是那樣的清爽與溫馨，真可謂朗朗明月照我心啊！
第二天早晨吃飯的時候，謝檳跑到我麵前笑嘻嘻地說：好久沒和你一起吃飯了。是啊！不過也沒有那麽久啊，怎麽樣？沒有我的日子裏過的怎麽樣，好吧？
唉！不能與你比呀！你有紅顏知己陪著，當然不錯了。
你說什麽啊，她？你別逗了。
你別挑三揀四的拉了，她很不錯的啊！
你是什麽意思啊？
給你開個玩笑，別生氣。
我才沒那麽小心眼呢，走，請你吃飯。
吃完飯迴來時，班級裏正掃地。我們便站在走廊裏聊了起來。過了一會、李梅也來了。並且插在了我們中間，我們打完招唿，便和謝檳聊了起來。完全把我忘記了，我感到十分的尷尬，於是我就迴班了，班裏的地掃好了。
一會他們也進班了，謝檳走到我麵前小聲地說“不好意思了”便急忙走開了，我並沒有理他，反而心裏像堵了一口氣怎麽都不爽，我也知道這是為什麽？人們都說，時間可以培養出一分完美的感情。以前我總是天真的認為如果你不喜歡她，即使她和你相處久了你依然討厭她，可我徹底錯了，但這個並不表示，我和李梅之間產生了一分感情，而是我太自私了，既然我答應做了她的朋友，就應該讓她快樂些，可我卻這麽難做到。我是真的太自私了，但在她麵前我表現出一種不在乎的樣子，我又在自欺欺人，以前我沒有這樣過。是以為我沒有經曆過。以前我把自己看得很大度，可是一碰到實際問題，我的缺點全露出來了，我決不可以這樣，下次再調座位的話，我一定和她坐在一起。
一上午，我都沒和李梅說一句話，我隻是低著頭看我的書，寫我的字。我好象被夾在牆縫中，我喘不過氣，同時又不能走過來向陽光的地方移動。李梅看我悶不樂的樣子，問我怎麽拉，我笑了笑說沒什麽。
沒事就好，哎！你以前的同桌特別煩，她看起來很陰。
我驚奇的問她，你怎麽這麽認為呢？你看到的隻是表麵，其實她很善良，我上他家吃過好幾次飯呢！每次都 是他親自給我做。
那我看錯他了。
與他接觸多了你就會了解他的為人呢。
最後一節上的是物理，物理老師是一位十分老實的。雖然他的學問不深，但他對工作一絲不苟，他和同學之間相處的一直很好。
聽李梅說他有一個代號叫“帶魚”，我問她為什麽叫“帶”魚時，她也不知道，他們在下課時叫他帶魚他也不生氣，“帶魚這道題怎麽做的”，他隻是笑笑，李梅告訴我他以前當班主任時，他的學生都是這麽叫他。
帶魚真的有意思，看他上課的樣子真 的有點像帶魚啊！講完課他對同學們笑了笑“留下幾分鍾，讓瞌睡蟲的同學睡一下覺，怎樣？夠意思吧！”說完他又一次笑了笑，不過很勉強，像是被迫的樣子，活生生的一條帶魚，這也是生活所迫！
人生短短幾十年，有的人活著轟轟烈烈，有的人活得平平庸庸；有的人活的瀟瀟灑灑；有的人活的懶懶散散；有的人活的快快樂樂；有的人活的十分痛苦；有的人活的很充實；有的人活的很空虛；有的人活的很實在；有的人活的很無奈，都是生活在同一個世界裏，為什麽每個人生活的方式不同呢？這也許是每個人的心態所至吧 ！它好象一輛車的方向盤，雖很小，卻又決定著你一生的方向。
我總覺得物理老師活得太累了，太不值了，可他又每天笑嘻嘻的像個孩子，沒有煩惱和憂愁。他與別的老師相比，缺少的是競爭意識，他能拿的起卻放不下，不知他以後會不會受別人的排擠。
以前我總認為校園的上方是一片蔚藍的天空，其實下麵的老師們有的也是那麽的殘酷無情，勾心鬥角，相互排擠，這難道是受商品經濟的衝擊嗎？
唉！不想那麽多了，現在我隻想努力學習，做自己的事。