蒸汽輪機使用葉輪機來做功，可是葉輪機自己很難做的出來，葉輪機的葉片是複雜的空間曲麵，在自己時代，葉片的加工都是由高精密度的五軸聯動機床做的，現在自己根本沒有數控機床，想要加工那種複雜空間曲麵，隻能讓熟練工匠一點點手動加工，加工速度極慢不說，能不能加工出來還在兩說。
林飛歎了口氣，把蒸汽輪機這個充滿誘惑的名字劃掉，重新寫上了“三脹式蒸汽機”，林飛此前一直想對三寶顏蒸汽機廠的蒸汽機進行改進，原來時間不允許，現在時間充裕了，也有時間對蒸汽機進行技術改進了，林飛於是寫下了技術改進方案。
艦身尺寸，動力係統都寫好了，林飛開始著手準備武器係統，此時龍級巡洋艦裝備120毫米速射炮，火炮雖然射速驚人，打日本人的時候也占盡了優勢，可是麵對英國人的戰列艦，120毫米艦炮簡直就是玩具，這種艦炮的炮彈根本打不動英國人的戰艦，而君權級的343毫米主炮炮彈一枚就可以把龍級巡洋艦打得失去戰鬥力，甚至沉入大海。
更要命的是，343毫米艦炮射程極遠，完全可以在120毫米艦炮的射程之外發動攻擊，如果英國人采用合適的戰術，那自己將會陷入隻能挨打，不能還手的窘境，所以林飛決定，在新戰艦上安裝口徑更大的火炮。
直接上馬300毫米以上口徑的火炮太不現實了，林飛於是把新戰艦的口徑設計在了240毫米，這個設計指標也是蠻高的了。
火炮口徑定在了240毫米，自動裝彈機就必須要考慮了，120毫米艦炮的炮彈還在人力承受範圍之內，而240毫米艦炮的炮彈已經不是人力能搬動的了，必須使用自動裝彈機，林飛於是又把自動裝彈機寫了上去。
火炮口徑定了下來，炮彈的改進也寫入計劃，此時林飛擁有的是被帽穿甲彈和爆破彈，林飛打算製造穿甲爆破彈，這種炮彈是穿甲彈和爆破彈的結合體，可以在穿透裝甲之後在艦身內部爆炸，這種炮彈最大的技術難關在於，在穿甲的一瞬間產生衝擊力極強，衝擊力很有可能毀壞彈體，使炮彈無法在進入艦體之後爆炸。
林飛對穿甲爆破彈十分了解，所以寫下了相關的技術方案，不過林飛不敢保證自己現在的工業實力可以造出穿甲爆破彈，於是林飛又寫下了新型被帽穿甲彈的方案，在新型被帽穿甲彈裏，彈頭使用鎢來做，鎢是高硬度高密度金屬，林飛時代的穿甲彈材料的首選。
世界上鎢儲量最高的國家恰恰就是清國，台灣此時已經是華夏帝國的領土，林飛決定以台灣為中轉站運輸鎢礦石。
火控係統也是武器係統的重要組成部分，這個方麵林飛是有絕對優勢的，因為此時的世界各國都還沒有意識到火控係統的重要性，他們都是依靠炮手的經驗開炮的，林飛於是又寫下了新型火控計算機方案，新型火控計算機將由電力驅動，由機械部件執行火控運算。
林飛把大戰艦的主要係統寫完，開始評估計劃的可行性，此時華夏帝國有人口八百多萬，工業人口五十萬以上，在炎黃城、武端城、哥打巴托、三寶顏和馬尼拉等地都有工廠，這些工廠涵蓋了鋼鐵冶煉、機械加工、化工等諸多領域。
龍級巡洋艦的建造積累了豐富造艦經驗，培養了優秀的造艦人才，假以時日，大戰艦肯定能夠在大海中遊弋。
在評估的過程中林飛意識到，想要完成這些係統的設計和建造，需要各個工廠通力合作，這樣一來，人員和物資就需要在各個工廠之間運輸周轉，所以鐵路的建設迫在眉睫。
鐵路的運力是公路無法比擬的，這一點毋庸置疑，此時的華夏帝國，隻在大禹城附近有一些西班牙人修建的鐵路，運力無法滿足要求，林飛於是安排工廠建造鐵軌，安排從台灣來的鐵路技師培養安裝鐵軌、鐵路運營方麵的人才。
林飛一直忙碌到深夜，第二天，又去大禹城的發電機工廠視察，林飛早早購買了一批發電機，並對發電機進行了改進，讓它應用在鋼鐵冶煉上，電爐煉鋼是比較先進的鋼鐵冶煉方式，使用電爐煉製出來的鋼材機械性能極佳。
視察完了發電機工廠，林飛又到華夏大學視察，此時的華夏大學已經招募了一批專家學者，有100多人，其中有九成是米斯蒂佐，米斯蒂佐是華人和菲律賓人的後代，他們中的不少人到國外受過良好的教育，華夏帝國成立後，林飛把這些人招募進大學任教。
華夏大學的學生大約有3000人，他們幾乎都是各個工廠裏最聰明的人，林飛對這些學生十分看重，因為他們以後將會是自己設計製造武器的左膀右臂。
華夏大學的課程設置堪稱恐怖，每個學生都要學習將近一百門課，包括最基礎的數學、物理、化學、英語，之所以要學習英語，是因為這個時代英國是老牌工業強國，美國是新技術發展最快的國家之一，學好英語才能獲取更多的知識。
再向上細分專業的話，需要學習的課程就更多了，僅以機械設計專業為例，除了學習微積分、線性代數、概率論等數學基礎外，還要學習理論力學、材料力學、材料學、剛體運動學等等課程。
林飛希望這些學生能在最短的時間裏幫助自己，把學期定為兩年，而且鼓勵學生們通過自學提早畢業，畢業之後可以進入國家設計院，國家設計院是專門輔助林飛的機構，林飛在設計製造先進武器的時候，肯定沒有時間自己畫圖紙、算數據，所以林飛隻把武器設計的關鍵點寫出來，其他不關鍵的地方則交給國家設計院。
這些學生原來的生活都窮困潦倒，現在林飛給了他們學習的機會，他們各個積極無比，以致於每天除了吃飯和睡覺都在拚命學習。
林飛把大戰艦建造計劃分成各個分計劃，交給各個單位去實現，其中炎黃城的電爐煉鋼廠負責冶煉大戰艦需要的鋼材；宿務島的橡膠種植園提供橡膠；三寶顏的蒸汽機廠負責新型蒸汽機和配套螺旋槳的研製；炎黃城的火炮工廠負責240毫米艦炮的研製等等。
林飛把分計劃分配下去，便一頭紮進國家設計院，把自己所掌握的技術大致敘述出來，他的部下則把更加具體的圖紙畫出來，把數據計算出來。
整個華夏帝國都和林飛一樣進入了忙碌狀態，修建鐵路、修建發電廠，林飛的招募工作也在大範圍進行，招募的人主要是各種熟練工匠，其中荷屬東印度是招募的重中之重，荷屬東印度就是林飛時代的印度尼西亞，包括加裏曼丹島、蘇拉威西島、蘇門答臘島、爪哇島等等地方。
林飛在招募的時候打出了“華人國家”的旗號，這個旗號對於荷屬東印度的華人有著極強的誘惑力，印度尼西亞此時是荷蘭的殖民地，殖民地裏的華人備受荷蘭殖民者和當地土著人的排擠，對華夏帝國這個“華人國家”有很強的歸屬感，因此紛紛來投。
林飛和英國簽訂了自由貿易協約，對英國自然不會放過，林飛從英國購進了不少工業設備，這些設備都是英國人淘汰不用的，這個情形和林飛時代十分相似，外國都是把自己淘汰的東西賣給林飛的國家，至於好東西，外國人自己留著，肯定是不會賣的。盡管那些設備是英國人淘汰不用的，對林飛也很有幫助，因此林飛把它們一一購買。
林飛在澎湖成立了對清貿易總公司，任命台灣的大富商徐驤為總督辦，徐驤打仗能力一般，做買賣能力還是不錯的，否則也不會賺下那麽大的家業，他在和內地的貿易中積累了不少人脈，這些都可以利用。
清國有很多重要礦產，比如說鎢礦，鎢是製造穿甲彈的原料，林飛自然要大量購進，還有很多有色金屬元素的礦石，比如說鉬、釩等等，把這些元素加入煉鋼鐵水之中，可以起到調質作用，很多作用都是世界各國還沒有掌握的，這些都是林飛掌握的“獨門絕技”，他在學習材料學的時候學習過相當多的這方麵的知識。
建造戰艦的所有事情都在有條不紊地進行，12月22日的時候，千代美香終於迴來了，她還是一副五六歲孩子的樣子，見到林飛十分高興，雖然她不記得她和林飛之間的事情，可是卻覺得和林飛十分親近。
林飛和淩雪費了半天的勁，終於把千代美香哄得坐在黃飛鴻麵前，乖乖地伸出手讓黃飛鴻診脈，黃飛鴻把手搭在她的手腕上，麵色漸漸沉重起來，時候不大鬆開了手，長歎一聲，對林飛說道：“陛下，實在抱歉，我不知道該如何診治。”
林飛雖然失望，並沒有意外，他先是說了聲“沒關係”，然後問道：“那黃師傅您知不知道哪位名醫能為她診治？”
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林飛歎了口氣，把蒸汽輪機這個充滿誘惑的名字劃掉，重新寫上了“三脹式蒸汽機”，林飛此前一直想對三寶顏蒸汽機廠的蒸汽機進行改進，原來時間不允許，現在時間充裕了，也有時間對蒸汽機進行技術改進了，林飛於是寫下了技術改進方案。
艦身尺寸，動力係統都寫好了，林飛開始著手準備武器係統，此時龍級巡洋艦裝備120毫米速射炮，火炮雖然射速驚人，打日本人的時候也占盡了優勢，可是麵對英國人的戰列艦，120毫米艦炮簡直就是玩具，這種艦炮的炮彈根本打不動英國人的戰艦，而君權級的343毫米主炮炮彈一枚就可以把龍級巡洋艦打得失去戰鬥力，甚至沉入大海。
更要命的是，343毫米艦炮射程極遠，完全可以在120毫米艦炮的射程之外發動攻擊，如果英國人采用合適的戰術，那自己將會陷入隻能挨打，不能還手的窘境，所以林飛決定，在新戰艦上安裝口徑更大的火炮。
直接上馬300毫米以上口徑的火炮太不現實了，林飛於是把新戰艦的口徑設計在了240毫米，這個設計指標也是蠻高的了。
火炮口徑定在了240毫米，自動裝彈機就必須要考慮了，120毫米艦炮的炮彈還在人力承受範圍之內，而240毫米艦炮的炮彈已經不是人力能搬動的了，必須使用自動裝彈機，林飛於是又把自動裝彈機寫了上去。
火炮口徑定了下來，炮彈的改進也寫入計劃，此時林飛擁有的是被帽穿甲彈和爆破彈，林飛打算製造穿甲爆破彈，這種炮彈是穿甲彈和爆破彈的結合體，可以在穿透裝甲之後在艦身內部爆炸，這種炮彈最大的技術難關在於，在穿甲的一瞬間產生衝擊力極強，衝擊力很有可能毀壞彈體，使炮彈無法在進入艦體之後爆炸。
林飛對穿甲爆破彈十分了解，所以寫下了相關的技術方案，不過林飛不敢保證自己現在的工業實力可以造出穿甲爆破彈，於是林飛又寫下了新型被帽穿甲彈的方案，在新型被帽穿甲彈裏，彈頭使用鎢來做，鎢是高硬度高密度金屬，林飛時代的穿甲彈材料的首選。
世界上鎢儲量最高的國家恰恰就是清國，台灣此時已經是華夏帝國的領土，林飛決定以台灣為中轉站運輸鎢礦石。
火控係統也是武器係統的重要組成部分，這個方麵林飛是有絕對優勢的，因為此時的世界各國都還沒有意識到火控係統的重要性，他們都是依靠炮手的經驗開炮的，林飛於是又寫下了新型火控計算機方案，新型火控計算機將由電力驅動，由機械部件執行火控運算。
林飛把大戰艦的主要係統寫完，開始評估計劃的可行性，此時華夏帝國有人口八百多萬，工業人口五十萬以上，在炎黃城、武端城、哥打巴托、三寶顏和馬尼拉等地都有工廠，這些工廠涵蓋了鋼鐵冶煉、機械加工、化工等諸多領域。
龍級巡洋艦的建造積累了豐富造艦經驗，培養了優秀的造艦人才，假以時日，大戰艦肯定能夠在大海中遊弋。
在評估的過程中林飛意識到，想要完成這些係統的設計和建造，需要各個工廠通力合作，這樣一來，人員和物資就需要在各個工廠之間運輸周轉，所以鐵路的建設迫在眉睫。
鐵路的運力是公路無法比擬的，這一點毋庸置疑，此時的華夏帝國，隻在大禹城附近有一些西班牙人修建的鐵路，運力無法滿足要求，林飛於是安排工廠建造鐵軌，安排從台灣來的鐵路技師培養安裝鐵軌、鐵路運營方麵的人才。
林飛一直忙碌到深夜，第二天，又去大禹城的發電機工廠視察，林飛早早購買了一批發電機，並對發電機進行了改進，讓它應用在鋼鐵冶煉上，電爐煉鋼是比較先進的鋼鐵冶煉方式，使用電爐煉製出來的鋼材機械性能極佳。
視察完了發電機工廠，林飛又到華夏大學視察，此時的華夏大學已經招募了一批專家學者，有100多人，其中有九成是米斯蒂佐，米斯蒂佐是華人和菲律賓人的後代，他們中的不少人到國外受過良好的教育，華夏帝國成立後，林飛把這些人招募進大學任教。
華夏大學的學生大約有3000人，他們幾乎都是各個工廠裏最聰明的人，林飛對這些學生十分看重，因為他們以後將會是自己設計製造武器的左膀右臂。
華夏大學的課程設置堪稱恐怖，每個學生都要學習將近一百門課，包括最基礎的數學、物理、化學、英語，之所以要學習英語，是因為這個時代英國是老牌工業強國，美國是新技術發展最快的國家之一，學好英語才能獲取更多的知識。
再向上細分專業的話，需要學習的課程就更多了，僅以機械設計專業為例，除了學習微積分、線性代數、概率論等數學基礎外，還要學習理論力學、材料力學、材料學、剛體運動學等等課程。
林飛希望這些學生能在最短的時間裏幫助自己，把學期定為兩年，而且鼓勵學生們通過自學提早畢業，畢業之後可以進入國家設計院，國家設計院是專門輔助林飛的機構，林飛在設計製造先進武器的時候，肯定沒有時間自己畫圖紙、算數據，所以林飛隻把武器設計的關鍵點寫出來，其他不關鍵的地方則交給國家設計院。
這些學生原來的生活都窮困潦倒，現在林飛給了他們學習的機會，他們各個積極無比，以致於每天除了吃飯和睡覺都在拚命學習。
林飛把大戰艦建造計劃分成各個分計劃，交給各個單位去實現，其中炎黃城的電爐煉鋼廠負責冶煉大戰艦需要的鋼材；宿務島的橡膠種植園提供橡膠；三寶顏的蒸汽機廠負責新型蒸汽機和配套螺旋槳的研製；炎黃城的火炮工廠負責240毫米艦炮的研製等等。
林飛把分計劃分配下去，便一頭紮進國家設計院，把自己所掌握的技術大致敘述出來，他的部下則把更加具體的圖紙畫出來，把數據計算出來。
整個華夏帝國都和林飛一樣進入了忙碌狀態，修建鐵路、修建發電廠，林飛的招募工作也在大範圍進行，招募的人主要是各種熟練工匠，其中荷屬東印度是招募的重中之重，荷屬東印度就是林飛時代的印度尼西亞，包括加裏曼丹島、蘇拉威西島、蘇門答臘島、爪哇島等等地方。
林飛在招募的時候打出了“華人國家”的旗號，這個旗號對於荷屬東印度的華人有著極強的誘惑力，印度尼西亞此時是荷蘭的殖民地，殖民地裏的華人備受荷蘭殖民者和當地土著人的排擠，對華夏帝國這個“華人國家”有很強的歸屬感，因此紛紛來投。
林飛和英國簽訂了自由貿易協約，對英國自然不會放過，林飛從英國購進了不少工業設備，這些設備都是英國人淘汰不用的，這個情形和林飛時代十分相似，外國都是把自己淘汰的東西賣給林飛的國家，至於好東西，外國人自己留著，肯定是不會賣的。盡管那些設備是英國人淘汰不用的，對林飛也很有幫助，因此林飛把它們一一購買。
林飛在澎湖成立了對清貿易總公司，任命台灣的大富商徐驤為總督辦，徐驤打仗能力一般，做買賣能力還是不錯的，否則也不會賺下那麽大的家業，他在和內地的貿易中積累了不少人脈，這些都可以利用。
清國有很多重要礦產，比如說鎢礦，鎢是製造穿甲彈的原料，林飛自然要大量購進，還有很多有色金屬元素的礦石，比如說鉬、釩等等，把這些元素加入煉鋼鐵水之中，可以起到調質作用，很多作用都是世界各國還沒有掌握的，這些都是林飛掌握的“獨門絕技”，他在學習材料學的時候學習過相當多的這方麵的知識。
建造戰艦的所有事情都在有條不紊地進行，12月22日的時候，千代美香終於迴來了，她還是一副五六歲孩子的樣子，見到林飛十分高興，雖然她不記得她和林飛之間的事情，可是卻覺得和林飛十分親近。
林飛和淩雪費了半天的勁，終於把千代美香哄得坐在黃飛鴻麵前，乖乖地伸出手讓黃飛鴻診脈，黃飛鴻把手搭在她的手腕上，麵色漸漸沉重起來，時候不大鬆開了手，長歎一聲，對林飛說道：“陛下，實在抱歉，我不知道該如何診治。”
林飛雖然失望，並沒有意外，他先是說了聲“沒關係”，然後問道：“那黃師傅您知不知道哪位名醫能為她診治？”
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