蘇晨眼前一亮。


    係統任務可算來了!


    係統任務獎勵的能力,比起自己慢慢累積,要快上不少。


    至於這個係統任務,沉浸式教學40分鍾。


    對蘇晨來說,也算不上什麽。


    畢竟,蘇晨經常取代老師的位置,給同學們上課。


    隻是之前被動的而已,像現在這樣,主動給同學們上課並不多。


    看了眼黑板,最左側寫著今天的課程表。


    前兩節課是英語。


    負責教英語的,正是班主任江萌。


    想到這,蘇晨會心一笑,點了點頭,心中已有了打算。


    不一會兒,屋外傳來了腳步聲,上課鈴聲就快響起,江萌要先來到班裏備課。


    看到江萌坐在講台上,蘇晨立刻起身,走了過去。


    “老師。”


    “這兩天你跟我舅舅相處得咋樣啊?”


    蘇晨笑嘻嘻地問道。


    一聽這話,江萌的臉上明顯多了一陣紅暈。


    不過很快,她的表情一正,說道:“小晨,平常要把心思都放在學習上,而不是這些事情上麵。”


    話雖如此,但江萌臉上的嬌羞,是藏不住的。


    直播間觀眾看到這一幕,頓時議論紛紛。


    【看班主任這表情,什麽話都沒說,但又像這麽話都說了!】


    【都這麽久了,小孩哥他小舅要是還沒突破,那可就太菜了!】


    【一群沒對象的單身狗,在這指指點點起來了。】


    【不得不說,小孩哥他舅跟班主任是真的配,豺狼女貌。】


    【樓上的,你要是羨慕小孩哥他舅就直說!】


    【樓上你不羨慕?】


    【這話另說!】


    蘇晨當然明白江萌的意思,臉上的笑容愈發深邃。


    江萌輕咳兩聲,換了個話題。


    “小晨啊,沒想到你打遊戲這麽厲害,聽說你過星期的時候,還跟一些職業戰隊打過遊戲呢。”


    那些熱搜上的話題,江萌同樣刷到了。


    萬萬沒想到,自己這個學生除了學習好,會炒股,會阿拉伯語外,竟然遊戲還這麽厲害。


    在網絡上,別人都稱唿他為“滿級小孩哥”。


    聽到這,蘇晨擺了擺手:“老師,這不算啥,無聊的時候打打遊戲而已。”


    “你和我舅舅才是大事兒啊!”


    江萌白了蘇晨一眼:“怪不得你舅舅說,你整天跟個小大人一樣,這麽關心他的事兒呀。”


    “可惜我這兩天課比較多,上完課就累得不行,也不想去約會了……”


    蘇晨順勢說道:“老師,這能有啥?待會兒課我替你上了!”


    “讓我看看你的教案。”


    每一學期,老師都會有自己的教學計劃,記錄在教案內。


    隻用查看教案,就知道自己的教學進度到了哪了。


    江萌挑了挑眉,下意識開口:“這可是英語,你……”


    話剛說到一半,江萌又收了迴去。


    小學三年級的英語又如何?


    蘇晨連那麽難的阿拉伯語都會了,難道還被這小小的英語給難倒?


    結合一下之前,江萌看到過蘇晨完成的十分完美的英語作業。


    這英語還真難不到他!


    看到這一幕,直播間彈幕頓時沸騰。


    【好家夥!小孩哥為了舅舅的幸福,還真是賣力啊!】


    【之前見過小孩哥講課,但那是老師讓他講的,現在小孩哥都主動去講課了?】


    【小孩哥上課,有時候的效果比老師還好呢!】


    【那是當然,小孩子才最懂小孩子的思路,教學起來肯定比老師簡單!】


    【我覺得不是小孩哥想講課,單純是為了舅舅的幸福!】


    【舅舅這不給小孩哥加個雞腿?】


    江萌麵露猶豫,不知要不要同意。


    蘇晨則繼續說道:“老師,您別誤會了,這也不單純是為了舅舅。”


    “你看,我給同學們講課,算不算是一種複習?老師您就在下麵聽著,我有什麽講錯的你還能提出來,給同學們增加印象。”


    “這多好啊!”


    聽著蘇晨的解釋,江萌的內心有了些動搖。


    的確是這樣。


    她身為班主任,當然聽過其他任課教師對蘇晨的評價。


    有時候上課,讓蘇晨來講,效果甚至要比老師講得更好。


    對蘇晨來說,也是一種複習的過程。


    “好吧,如果有難處的話及時給我說,我就在下麵認真聽。”


    江萌點了點頭。


    很快,上課鈴聲響起,第一節課開始。


    “同學們,今天這兩節課,讓蘇晨同學給大家講解。”


    “大家和蘇晨同學的思路是相似的,按照蘇晨同學的思路,學習起來也會更加輕鬆。”


    江萌緩緩說道。


    此話一出,下麵的同學立刻鼓掌,氣氛高漲。


    足以看出,蘇晨在班裏麵受歡迎的程度。


    江萌直接坐在了蘇晨的座位上,而蘇晨則是拿著課本,站在了講台上。


    “同學們,咱們這節課要講的是……”


    看著蘇晨在講台上講課,直播間觀眾已經懵了。


    【不是,小孩哥真就水靈靈上去講課了!見過上課摸魚的學生,第一次見上課摸魚的老師!】


    【看來,天下的打工人是一樣的,都會上班摸魚,這是常態!】


    【要是年級主任巡查,看到老師摸魚,不就完犢子了?】


    【怎麽會?隻要學生能學好,什麽樣的教育方式不行呢?】


    【聽小孩哥講課,為什麽我沒有想睡的衝動?】


    【就是說啊,之前聽其他老師講課,聽兩句就想睡了,但聽小孩哥講課,還挺有意思的!】


    和其他老師的講課方式不同。


    蘇晨講課時詼諧幽默,時不時都會讓班級裏的同學逗笑。


    在他講課的時候,不少同學都露出了崇拜了眼神。


    而從一開始便認真聽講,想要從中挑錯的江萌。


    此時也完全沉浸在課堂中!


    蘇晨的講課方式,和自己相比,簡直完全不同!


    聽著聽著,江萌越覺得心驚。


    一個八歲的小孩,能這樣生動形象地講課,甚至在幾十雙眼睛的注視下,完全不覺得緊張?


    迴想自己第一次講課的時候,看到講台下那麽多學生。


    別提有多緊張了!


    “原來課還能這麽講!”


    江萌一臉懵地看著講台上的蘇晨,嘴裏不停重複著。


    眼神中滿是感慨!


    “學到了,學到了……”


    可很快,江萌就意識到一個問題。


    “不對……”


    “再讓他這麽講下去,以後上英語課,同學們還能聽我講課嗎!”

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