第78章 發牢騷
紅色家庭的我，在漢東巔峰對決 作者：寫報的小郡主 投票推薦 加入書簽 留言反饋
這樣的局麵過去改變不了，今後也很難改變，整個漢東的政治命運就是這樣的設定，在表現權力有多強大，權力至高無上。
漢東省所展現出來的權力世襲製，那更是非常明顯。
比如，京州城市銀行副行長歐陽菁的丈夫是京州市委書記。
漢東省人民檢察院反貪局局長陳海的父親是漢東省人民檢察院原常務副檢察長。
反貪局偵查處處長陸亦可的母親是法庭庭長，他媽的親姐妹是大學的曆史教授，他的衣服是省政法委書記。
陸亦可和高育良雖然是正反對立的，但也不能忽略他們的親戚關係。
還有公安廳廳長祁同偉的嶽父是原省委副書記、政法委書記。
身家百億的趙瑞龍的父親是原漢東省委書記趙立春。
不就是家族滲透近親繁殖嗎？
唯一一個底層出身的祁同偉，本以為知識可以改變命運，結果權力的一次小小任性扼殺了所有信念，這樣的設計到底是在宣揚什麽呢？
有權就可以為所欲為，判人生死？
唯一的解釋就是暗諷！從漢東省的政治資源和政治平衡入手，披著反腐的外衣，嘲諷漢東省的官場，和當下社會階層早已固化的現狀。
過去改變不了，今後也改變不了。
這種現狀會導致出身決定出路，寒門難出貴子，有些東西出生的時候有，那這輩子就有，出生的時候沒有這輩子想都別想。
如此，就會導致底層晉升之路布滿荊棘，就會導致像祁同偉這樣的學生會主席，這麽優秀的政法知識青年，再有不屈的意誌，當麵對權力的時候，也會玩下鋼鐵般的腰膝。
“是啊，在這個世界上，誰不想由著自己的性子活著，但我們不行，我們沒有那種有權有勢的那種老子，我們得靠自己，對吧？所以個性對我們來說那是一種奢侈品，真的玩不起！”（祁同偉和高小琴）
“我忘了您是高幹子女。”（對梁璐說）
“你不就看上我這一點嗎？沒有他能有你今天？”（梁璐的迴應）
“我謝謝你！這事你都提醒我20年了，我知道你是豪門，豪門這碗飯難端對吧？所以我才會拚，我拚了命要把我失去的尊嚴，你記住了，我是拚了命的，要把我失去的尊嚴，給奪迴來！”（祁同偉和梁璐）
“我沒辦法呀，很多時候我知道有一些事情，不合理不合法，但上麵指名道姓讓你去辦，我不能不聽話，你要是不聽話，那人家就可以立刻換一個聽話的人，來取代你的位置，等到追責的時候承擔還需要我來。”（祁同偉和高育良）
“為了跟陳陽在一起，我自己自願進了危險性極大的緝毒隊，那次事件您知道嗎？我身上中了三顆子彈，我差點連命都丟了，當時我特別天真，我就想，我是英雄啊，有了英雄的這個身份，我總可以掉到我心愛的人身邊了吧？但是結果怎麽樣？英雄，英雄在權力麵前是拗不過的，英雄在權力麵前是什麽呀？工具！”（祁同偉和高育良）
“我們趕上了一個千載難逢的好機會，懂嗎？利用這個好機會，我們改變了自己的命運，也改變了我們，整個家族的命運，這種機會再也不會有了，你要清楚一點，如果我們不付出的話，我們的下一代就要付出。”（祁同偉和高小琴）
祁同偉是一個極具悲情的人物，有人可能會認為，同情祁同偉是在同情惡人，使斯德哥爾摩綜合症犯了。
雖然確實可以這樣認為，但也要明確一點，這並非是主觀上要同情，而是祁同偉這個人物給我們展現出來的，是劇本賦予的，並非是我們在看完之後有什麽啟發，或者說有什麽感悟，祁同偉本來展現在我們麵前的就是這麽一位鮮活的人物。
他比別的任何一位角色都要出彩，所以它才能夠引起更多人的共鳴。
不僅如此，還要再給他加個出身貧寒的背景，又讓它代表了現實中被權貴愚弄的底層民眾，這樣的劇情設計是真的能顯示出特別真實，還是患上了斯德哥爾摩呢？
好了，言歸正傳，我們繼續迴到劇情。
“易學習呢，18年前從林城調到呂州，幹遍了呂州所有的區縣。他所到地方都是踏踏實實的，為老百姓做了不少好事啊！”
易學習是紀委書記田國富極力推薦的，在考察期間，不斷的為易學習說好話，沙瑞金不會被這些言論所迷惑。
說的再好沒用，我要親眼見到。
吃完飯下麵才是真正要考驗易學習的關鍵時刻。
那就是突擊去易學習的家裏。
沙瑞金吃完飯將筷子一摔說：“下一個節目到易學習的豪宅去喝茶！”
白秘書也將飯盒和好扭頭對司機說道：“王師傅，我們走！”
易學習的臉色馬上變得很難看，想想最開始的小官巨貪趙德漢，難道易學習就不是趙德漢嗎？沙瑞金明白的很，所以考察必須深刻。
“馬書記，田書記，我這屋裏有點亂啊，你們隨便坐！”
放在家裏易學習著急忙慌的收拾著桌上雜亂的書籍。
這幾十年易學習都幹什什麽？他家中的擺設都是證據！
田國富笑得很開心，雖然十分相信易學習的人品，但看到易學習家裏這樣的布置，懸著的心終於放下。
這可是他推薦的人，不能有半點閃失！
沙瑞金有些驚奇問：“怎麽把規劃圖也掛這了？”
易學習笑了笑迴答說：“你說這個？辦公室也有一個一模一樣的！”
易學習的老婆也及時附和道：“沙書記，我們家老易有個習慣，隻要在哪工作就會把哪的地圖，掛在家裏，這沒有圖呀，就不叫家。”
“有個圖方便，什麽事一目了然，想到什麽點子啊，可以在圖上做個標記什麽的。”
易學習和他老婆的迴答令沙瑞金和田國富滿意的點點頭。
“你一到開發區就把開發區的規劃圖掛上了？”
眾人又是笑了笑，易學習指著規劃圖說…
漢東省所展現出來的權力世襲製，那更是非常明顯。
比如，京州城市銀行副行長歐陽菁的丈夫是京州市委書記。
漢東省人民檢察院反貪局局長陳海的父親是漢東省人民檢察院原常務副檢察長。
反貪局偵查處處長陸亦可的母親是法庭庭長，他媽的親姐妹是大學的曆史教授，他的衣服是省政法委書記。
陸亦可和高育良雖然是正反對立的，但也不能忽略他們的親戚關係。
還有公安廳廳長祁同偉的嶽父是原省委副書記、政法委書記。
身家百億的趙瑞龍的父親是原漢東省委書記趙立春。
不就是家族滲透近親繁殖嗎？
唯一一個底層出身的祁同偉，本以為知識可以改變命運，結果權力的一次小小任性扼殺了所有信念，這樣的設計到底是在宣揚什麽呢？
有權就可以為所欲為，判人生死？
唯一的解釋就是暗諷！從漢東省的政治資源和政治平衡入手，披著反腐的外衣，嘲諷漢東省的官場，和當下社會階層早已固化的現狀。
過去改變不了，今後也改變不了。
這種現狀會導致出身決定出路，寒門難出貴子，有些東西出生的時候有，那這輩子就有，出生的時候沒有這輩子想都別想。
如此，就會導致底層晉升之路布滿荊棘，就會導致像祁同偉這樣的學生會主席，這麽優秀的政法知識青年，再有不屈的意誌，當麵對權力的時候，也會玩下鋼鐵般的腰膝。
“是啊，在這個世界上，誰不想由著自己的性子活著，但我們不行，我們沒有那種有權有勢的那種老子，我們得靠自己，對吧？所以個性對我們來說那是一種奢侈品，真的玩不起！”（祁同偉和高小琴）
“我忘了您是高幹子女。”（對梁璐說）
“你不就看上我這一點嗎？沒有他能有你今天？”（梁璐的迴應）
“我謝謝你！這事你都提醒我20年了，我知道你是豪門，豪門這碗飯難端對吧？所以我才會拚，我拚了命要把我失去的尊嚴，你記住了，我是拚了命的，要把我失去的尊嚴，給奪迴來！”（祁同偉和梁璐）
“我沒辦法呀，很多時候我知道有一些事情，不合理不合法，但上麵指名道姓讓你去辦，我不能不聽話，你要是不聽話，那人家就可以立刻換一個聽話的人，來取代你的位置，等到追責的時候承擔還需要我來。”（祁同偉和高育良）
“為了跟陳陽在一起，我自己自願進了危險性極大的緝毒隊，那次事件您知道嗎？我身上中了三顆子彈，我差點連命都丟了，當時我特別天真，我就想，我是英雄啊，有了英雄的這個身份，我總可以掉到我心愛的人身邊了吧？但是結果怎麽樣？英雄，英雄在權力麵前是拗不過的，英雄在權力麵前是什麽呀？工具！”（祁同偉和高育良）
“我們趕上了一個千載難逢的好機會，懂嗎？利用這個好機會，我們改變了自己的命運，也改變了我們，整個家族的命運，這種機會再也不會有了，你要清楚一點，如果我們不付出的話，我們的下一代就要付出。”（祁同偉和高小琴）
祁同偉是一個極具悲情的人物，有人可能會認為，同情祁同偉是在同情惡人，使斯德哥爾摩綜合症犯了。
雖然確實可以這樣認為，但也要明確一點，這並非是主觀上要同情，而是祁同偉這個人物給我們展現出來的，是劇本賦予的，並非是我們在看完之後有什麽啟發，或者說有什麽感悟，祁同偉本來展現在我們麵前的就是這麽一位鮮活的人物。
他比別的任何一位角色都要出彩，所以它才能夠引起更多人的共鳴。
不僅如此，還要再給他加個出身貧寒的背景，又讓它代表了現實中被權貴愚弄的底層民眾，這樣的劇情設計是真的能顯示出特別真實，還是患上了斯德哥爾摩呢？
好了，言歸正傳，我們繼續迴到劇情。
“易學習呢，18年前從林城調到呂州，幹遍了呂州所有的區縣。他所到地方都是踏踏實實的，為老百姓做了不少好事啊！”
易學習是紀委書記田國富極力推薦的，在考察期間，不斷的為易學習說好話，沙瑞金不會被這些言論所迷惑。
說的再好沒用，我要親眼見到。
吃完飯下麵才是真正要考驗易學習的關鍵時刻。
那就是突擊去易學習的家裏。
沙瑞金吃完飯將筷子一摔說：“下一個節目到易學習的豪宅去喝茶！”
白秘書也將飯盒和好扭頭對司機說道：“王師傅，我們走！”
易學習的臉色馬上變得很難看，想想最開始的小官巨貪趙德漢，難道易學習就不是趙德漢嗎？沙瑞金明白的很，所以考察必須深刻。
“馬書記，田書記，我這屋裏有點亂啊，你們隨便坐！”
放在家裏易學習著急忙慌的收拾著桌上雜亂的書籍。
這幾十年易學習都幹什什麽？他家中的擺設都是證據！
田國富笑得很開心，雖然十分相信易學習的人品，但看到易學習家裏這樣的布置，懸著的心終於放下。
這可是他推薦的人，不能有半點閃失！
沙瑞金有些驚奇問：“怎麽把規劃圖也掛這了？”
易學習笑了笑迴答說：“你說這個？辦公室也有一個一模一樣的！”
易學習的老婆也及時附和道：“沙書記，我們家老易有個習慣，隻要在哪工作就會把哪的地圖，掛在家裏，這沒有圖呀，就不叫家。”
“有個圖方便，什麽事一目了然，想到什麽點子啊，可以在圖上做個標記什麽的。”
易學習和他老婆的迴答令沙瑞金和田國富滿意的點點頭。
“你一到開發區就把開發區的規劃圖掛上了？”
眾人又是笑了笑，易學習指著規劃圖說…