“對…對不起…”
佐倉愛裏似乎有些過度動搖，將怕生的性格都給掩蓋了過去似的，急忙向著方裏表示。
“可…可以讓我看看嗎？”
說到這裏，佐倉愛裏的聲音中已經是帶上了些許哀求。
那過度的反應，讓方裏有些苦笑了起來。
“給你吧。”
方裏將手中的數碼相機遞給了佐倉愛裏。
“謝…謝謝。”
佐倉愛裏頓時接了過來，開始操作起相機。
比起方裏，佐倉愛裏的手法明顯純熟了不少，不但按了幾次電源按鈕，還將電池給拿了出來，重新安裝，再進行開機。
可惜，方裏也做過一樣的事情，卻沒有能夠讓這台數碼相機重新運作。
顯然，單憑這樣的話，那是沒法讓數碼相機順利啟動的。
佐倉愛裏貌似也發現了這一點。
“畫麵…沒有出來…”
頓時，佐倉愛裏有些受打擊般的呢喃了起來。
看著這樣的佐倉愛裏，方裏心中的苦笑變成歎息。
隨即，方裏說了這麽一句。
“如你所見，這台數碼相機已經損壞，必須修理了，佐倉同學，如果你對相機很了解的話，能不能麻煩你推薦一下，告訴我怎麽修理呢？”
方裏的聲音順利的喚醒了陷入打擊中的佐倉愛裏。
佐倉愛裏這才有些緊張的出聲。
“如…如果是想修理的話，那去櫸樹購物中心的電器行裏就行了，這台相機的保修期還沒過，所以可以受理維修。”
這還真不是一般的了解啊。
“我明白了，就這麽辦吧。”方裏向著佐倉愛裏伸出手，道：“可以將相機給我了嗎？”
“唔…”佐倉愛裏的身體微微一顫，眼鏡下的一對眼眸更是怯生生的到處亂瞟，像是想說什麽，卻又說不出口的樣子。
最後，佐倉愛裏還是哭喪著臉的將相機交給了方裏。
“麻煩你了。”
方裏一邊覺得好笑，一邊也什麽都沒說，將相機接了過來以後，不再搗鼓了，將其收進了書包裏。
這個過程中，佐倉愛裏的視線就一直在追著那台數碼相機，直至其消失。
即使是這樣，佐倉愛裏亦數次想跟方裏說些什麽，卻最終都沒有勇氣說出來的樣子。
方裏從書包中取出了推理小說，表麵上看似在認真的看書，實則也一直在觀察著佐倉愛裏的模樣。
“叮咚…”
直到上課的鈴聲響了起來，班上的同學們紛紛都迴到座位上以後，佐倉愛裏才似失去了所有的勇氣和力氣一樣，再也說不出一句話，收迴了視線，低下了頭，一如以往那般，駝著背的待在角落裏，不被任何人注意。
對於這樣的佐倉愛裏，方裏隻產生了一個想法。
（真是一個藏不住事情的丫頭啊…）
不過，比起能夠若無其事的用另外一麵來欺騙所有人的櫛田桔梗，佐倉愛裏無疑單純可愛得多了。
在方裏這麽想著的時候，茶柱佐枝也是帶著教科書，從門外走了進來，開始上課。
於是，方裏將注意力放上了講台。
隻是，不知道是不是方裏的錯覺。
方裏總覺得，在進來教室之前，茶柱佐枝往自己的方向看了一眼。
那一眼，究竟有著什麽含義呢？
方裏是直到第二天才知道的。
至於這一天，則是平淡無奇的度過了。
由於第二天就是個人點數匯入的日期，這一天，方裏沒有著急的帶著數碼相機去維修，而是準備等明天班級點數的新數據出來以後再說。
雖然對班級之間的競爭沒什麽興趣，可個人點數的作用卻很高，僅限於這所學校的話，或許會成為方裏了解s係統的本錢。
因此，明天d班會有多少的班級點數，自己又能夠得到多少的個人點數，這些，方裏還是得關注一下的。
所以，這一天就無所事事的度了過去。
……
第二天。
隨著新的一個月的到來，高度育成高中的氣氛顯得比以往熱鬧了些許。
特別是一年d班的教室裏，這種熱鬧更是顯著。
教室裏，所有的學生都比往常更加的坐立難安及吵鬧。
沒過多久，教室門被打開。
“看來你們都很著急啊。”
帶著一如既往毫無緊張感的聲音，茶柱佐枝帶著海報筒走進了教室。
整個d班頓時如被引爆般的喧嘩而起。
“茶柱老師！”
池寬治率先站起身來，非常著急的開口了。
“難道我們這個月的班級點數還是零點嗎？”
不怪池寬治會這麽說。
因為，早上的時候，整個一年d班都已經確認過個人點數的餘額，結果卻發現沒有任何的個人點數匯入進來。
那不正說明了班級點數又被扣光了嗎？
“我們這個月可是拚死的努力了啊！”
“連期中考都熬過去了！”
“但依然還是零啊！”
“這不是太過分了嗎！？”
“我們完全沒有遲到、缺席和私下交談啊！”
班上的一個個學生都爭先恐後的發表了意見了。
期待越大，失望就越大。
沒有任何的個人點數匯入進來的狀況，讓這些一直期待著這個月能有點數的學生都有些控製不住情緒了。
隻有茶柱佐枝還是那般冷靜。
“別著急，該是你們的就會是你們的。”
茶柱佐枝一邊冷淡的這般表示，一邊這樣子開口。
“首先，還是讓我來公布這個月的班級點數吧。”
說完，茶柱佐枝將海報筒裏的白紙給取了出來。
被取出的白紙有兩張。
一張標注的是上個月的班級點數。
一張標注的則是這個月的班級點數。
a班：940。
b班：650。
c班：490。
d班：0。
這是上個月一年級四個班級的班級點數。
a班：1004。
b班：663。
c班：492。
d班：87。
這是這個月一年級四個班級的班級點數。
“就讓我稍微恭喜你們一下吧。”
茶柱佐枝將白紙貼在黑板上以後，難得讚揚般的出聲。
“一年級的四個班級都在期中考試過後增加了班級點數，包括你們。”
也就是說，一年d班這個月的班級點數並沒有被扣光，還有所殘留。
————「87」。
即使相比較其餘的班級，這個數目相當的少，卻也終於不再是0了。
“太好了！”
以池寬治為首，包括山內春樹和須藤健在內，班上的學生接連的歡唿出聲。
時隔這麽久，d班終於不再是零收入了。
佐倉愛裏似乎有些過度動搖，將怕生的性格都給掩蓋了過去似的，急忙向著方裏表示。
“可…可以讓我看看嗎？”
說到這裏，佐倉愛裏的聲音中已經是帶上了些許哀求。
那過度的反應，讓方裏有些苦笑了起來。
“給你吧。”
方裏將手中的數碼相機遞給了佐倉愛裏。
“謝…謝謝。”
佐倉愛裏頓時接了過來，開始操作起相機。
比起方裏，佐倉愛裏的手法明顯純熟了不少，不但按了幾次電源按鈕，還將電池給拿了出來，重新安裝，再進行開機。
可惜，方裏也做過一樣的事情，卻沒有能夠讓這台數碼相機重新運作。
顯然，單憑這樣的話，那是沒法讓數碼相機順利啟動的。
佐倉愛裏貌似也發現了這一點。
“畫麵…沒有出來…”
頓時，佐倉愛裏有些受打擊般的呢喃了起來。
看著這樣的佐倉愛裏，方裏心中的苦笑變成歎息。
隨即，方裏說了這麽一句。
“如你所見，這台數碼相機已經損壞，必須修理了，佐倉同學，如果你對相機很了解的話，能不能麻煩你推薦一下，告訴我怎麽修理呢？”
方裏的聲音順利的喚醒了陷入打擊中的佐倉愛裏。
佐倉愛裏這才有些緊張的出聲。
“如…如果是想修理的話，那去櫸樹購物中心的電器行裏就行了，這台相機的保修期還沒過，所以可以受理維修。”
這還真不是一般的了解啊。
“我明白了，就這麽辦吧。”方裏向著佐倉愛裏伸出手，道：“可以將相機給我了嗎？”
“唔…”佐倉愛裏的身體微微一顫，眼鏡下的一對眼眸更是怯生生的到處亂瞟，像是想說什麽，卻又說不出口的樣子。
最後，佐倉愛裏還是哭喪著臉的將相機交給了方裏。
“麻煩你了。”
方裏一邊覺得好笑，一邊也什麽都沒說，將相機接了過來以後，不再搗鼓了，將其收進了書包裏。
這個過程中，佐倉愛裏的視線就一直在追著那台數碼相機，直至其消失。
即使是這樣，佐倉愛裏亦數次想跟方裏說些什麽，卻最終都沒有勇氣說出來的樣子。
方裏從書包中取出了推理小說，表麵上看似在認真的看書，實則也一直在觀察著佐倉愛裏的模樣。
“叮咚…”
直到上課的鈴聲響了起來，班上的同學們紛紛都迴到座位上以後，佐倉愛裏才似失去了所有的勇氣和力氣一樣，再也說不出一句話，收迴了視線，低下了頭，一如以往那般，駝著背的待在角落裏，不被任何人注意。
對於這樣的佐倉愛裏，方裏隻產生了一個想法。
（真是一個藏不住事情的丫頭啊…）
不過，比起能夠若無其事的用另外一麵來欺騙所有人的櫛田桔梗，佐倉愛裏無疑單純可愛得多了。
在方裏這麽想著的時候，茶柱佐枝也是帶著教科書，從門外走了進來，開始上課。
於是，方裏將注意力放上了講台。
隻是，不知道是不是方裏的錯覺。
方裏總覺得，在進來教室之前，茶柱佐枝往自己的方向看了一眼。
那一眼，究竟有著什麽含義呢？
方裏是直到第二天才知道的。
至於這一天，則是平淡無奇的度過了。
由於第二天就是個人點數匯入的日期，這一天，方裏沒有著急的帶著數碼相機去維修，而是準備等明天班級點數的新數據出來以後再說。
雖然對班級之間的競爭沒什麽興趣，可個人點數的作用卻很高，僅限於這所學校的話，或許會成為方裏了解s係統的本錢。
因此，明天d班會有多少的班級點數，自己又能夠得到多少的個人點數，這些，方裏還是得關注一下的。
所以，這一天就無所事事的度了過去。
……
第二天。
隨著新的一個月的到來，高度育成高中的氣氛顯得比以往熱鬧了些許。
特別是一年d班的教室裏，這種熱鬧更是顯著。
教室裏，所有的學生都比往常更加的坐立難安及吵鬧。
沒過多久，教室門被打開。
“看來你們都很著急啊。”
帶著一如既往毫無緊張感的聲音，茶柱佐枝帶著海報筒走進了教室。
整個d班頓時如被引爆般的喧嘩而起。
“茶柱老師！”
池寬治率先站起身來，非常著急的開口了。
“難道我們這個月的班級點數還是零點嗎？”
不怪池寬治會這麽說。
因為，早上的時候，整個一年d班都已經確認過個人點數的餘額，結果卻發現沒有任何的個人點數匯入進來。
那不正說明了班級點數又被扣光了嗎？
“我們這個月可是拚死的努力了啊！”
“連期中考都熬過去了！”
“但依然還是零啊！”
“這不是太過分了嗎！？”
“我們完全沒有遲到、缺席和私下交談啊！”
班上的一個個學生都爭先恐後的發表了意見了。
期待越大，失望就越大。
沒有任何的個人點數匯入進來的狀況，讓這些一直期待著這個月能有點數的學生都有些控製不住情緒了。
隻有茶柱佐枝還是那般冷靜。
“別著急，該是你們的就會是你們的。”
茶柱佐枝一邊冷淡的這般表示，一邊這樣子開口。
“首先，還是讓我來公布這個月的班級點數吧。”
說完，茶柱佐枝將海報筒裏的白紙給取了出來。
被取出的白紙有兩張。
一張標注的是上個月的班級點數。
一張標注的則是這個月的班級點數。
a班：940。
b班：650。
c班：490。
d班：0。
這是上個月一年級四個班級的班級點數。
a班：1004。
b班：663。
c班：492。
d班：87。
這是這個月一年級四個班級的班級點數。
“就讓我稍微恭喜你們一下吧。”
茶柱佐枝將白紙貼在黑板上以後，難得讚揚般的出聲。
“一年級的四個班級都在期中考試過後增加了班級點數，包括你們。”
也就是說，一年d班這個月的班級點數並沒有被扣光，還有所殘留。
————「87」。
即使相比較其餘的班級，這個數目相當的少，卻也終於不再是0了。
“太好了！”
以池寬治為首，包括山內春樹和須藤健在內，班上的學生接連的歡唿出聲。
時隔這麽久，d班終於不再是零收入了。