我叫陳墨，我的外婆家，就坐落在我中學的正對麵，那距離近得仿佛隻隔著一條窄窄的時光通道，一端連著我年少時的懵懂校園生活，一端係著外婆那無盡的牽掛與關懷。
迴想起初中的那三年，我可真是沒少讓外婆操心，簡直就是個 “調皮搗蛋專業戶” 呢。那時候，校園周邊時常會有不良少年集結在一起，那是一段社會風氣略顯渾濁的歲月。學校，本應是一片純淨的知識樂土，卻在當時被不良風氣的陰霾所籠罩。學校的大門，猶如一道脆弱的防線，終日被一群身著奇裝異服的不良少年所盤踞。他們將頭發染得五顏六色，或是留著長長的中分頭，露出一雙透著不羈與傲慢的眼睛。衣服更是千奇百怪，鬆鬆垮垮的超大號牛仔褲上掛滿了鐵鏈，走起路來叮當作響，仿佛是他們囂張氣焰的伴奏；上身穿著印著各種誇張圖案和叛逆標語的 t 恤，有的甚至袒露著胸膛，故意彰顯著所謂的 “個性”。他們在學校門口徘徊遊蕩，或三五成群地大聲喧嘩，嘴裏吐出一串串粗俗不堪的話語；或叼著香煙，吞雲吐霧間仿佛自己就是這一方小天地的主宰。他們會搶錢，搶煙，搶衣服，搶皮帶頭，搶脖子上的飾品……讓每一個路過的人都不禁皺起眉頭，很多成年人也會憂心忡忡，但鮮有人多管閑事。
他們或成群結隊地在街邊晃悠，或聚在角落裏吵吵嚷嚷，那副模樣看著就讓人心裏發怵。外婆隻要瞧見或聽鄰居談論起這樣的場景，心裏就跟揣了隻小兔子似的，“怦怦” 直跳，生怕我被人欺負，會在這當中吃虧。哪怕她當時正坐在牌桌前打著麻將，興致正濃，但凡聽到校門口有吵吵聲，也會立馬放下手中的牌，火急火燎地跑出來看看情況。她總是擔心我這性子一衝動，又和別人起了衝突、打起架來呀。那時候我缺鈣，個子不算太高，在她心裏，我就像個需要時刻護在羽翼之下的雛鳥，容不得有半點閃失。
從小，我和外婆之間感情就最為深厚、她於我而言，既是溫暖的避風港，更是我心底最柔軟的牽掛。外婆對我那叫一個無微不至，她每天會精心準備我愛吃的飯菜，會在我生病時衣不解帶地守在床邊，還會耐心傾聽我那些或開心或煩惱的瑣碎事兒，用溫柔的話語安慰我、鼓勵我，那滿滿的關心就如同涓涓細流，時刻潤澤著我的心田。
到了高中階段，我漸漸有了一些自己的主張和小本領，開始憑借著手藝常常在外麵幫別人做活兒。每當我拿到辛苦賺來的錢時，心裏頭第一個想到的就是外婆。我總會迫不及待地跑去街上，精心挑選那些外婆愛吃的軟糯糕點，香氣四溢的特色小吃，還有平時她舍不得買的物品，然後滿心歡喜地帶著禮物去看望外婆。她每次都抱怨我亂花錢，但是打心眼裏是高興的。
在高中那段充滿活力和憧憬的時光裏，我認識了對我一生至關重要的人——葉穎，初見她時，宛如春日裏一縷清新的微風，率真的性情如同澄澈的溪流，純粹且自然地流淌在她的生命軌跡之中。她那精致的麵容仿若精心雕琢的藝術品，眉眼間透著與生俱來的清秀，每一處輪廓都似大自然最細膩的筆觸勾勒而成。
我曾靜靜觀察過，她站在那裏，身姿輕盈而靈動，仿佛自帶一種寧靜的氣場，能讓周圍的喧囂漸漸沉澱。而當她提起筆，隻見她的手指纖細而靈巧，輕輕握住筆杆，如魚得水般在紙間揮灑自如。她筆下的字跡，筆畫剛勁有力又不失靈動飄逸，每一個字都像是有了生命，或翩翩起舞，或靜立沉思，那一手好字，無疑是她才情的生動彰顯。
我們時常被老師派活，就是放學之後去做外包，掙零花錢，有點本事的老師都做三產，自己接了沒人做，於是與同學打一個配合，共同承包，雖然大頭還是老師拿去，但是對於學生來說，既有錢拿又可以鍛煉自己，何樂不為。
那天，教我們油畫的王老師給我安排了一個頗為神秘的活兒。那天，老師把我領到一旁，一臉鄭重地跟我說，讓我放學去藝術學院走一趟，去尋找一位名叫於書玥的舞蹈老師，有個大活兒。王老師當時也沒過多透露具體的詳情，隻是告訴我，等我到了那兒，見到那位老師了，自然就會明白是怎麽一迴事了。這可把我的好奇心給徹底勾起來了，一路上我都在心裏不停地猜測，這到底是怎樣的一份工作呢，懷揣著這樣的疑惑與期待，我便騎著單車朝著藝術學院出發了。
藝術學院，那是我心馳神往的學術殿堂。其大門獨具匠心的設計，仿若一架靜立於此的豎琴，優雅而別致，似在低吟著藝術的序曲，迎接著每一位懷揣夢想的學子。踏入學院，一片蔥鬱繁茂的灌木簇擁之中，一方精巧的小廣場豁然呈現。廣場中央，一座噴泉躍入視線，水花飛濺，在陽光的映照下閃爍著晶瑩的光芒，讓人仿若瞬間置身於充滿浪漫與典雅氣息的歐式花園，每一寸空氣都彌漫著藝術的芬芳與靈動。
前往舞蹈教室的路途頗為漫長，需登上一個山坡。在那有著金色屋頂的圓形建築的三樓，便是我心心念念的舞蹈教室。我心懷忐忑地踏上樓梯，就在這時，一群麵容鮮活、青春洋溢的姑娘們如靈動的小鹿般從我身旁匆匆跑過，彼此擦肩而過。她們皆身著緊身衣，那優美的身姿展露無遺，我竟有些羞澀，目光都不知該往何處安放，隻匆匆瞥了一眼便移開了視線。
當我緩緩走進舞蹈教室，目光忍不住細細打量起來。隻見人群中央那位正帶領著大家翩翩起舞的，想必就是於書玥老師了。彼時她正專注於給學生們授課，我不便打擾，隻能默默尋覓，在一處鋪著地墊的角落悄然坐下。她在遠處似乎發現了我，對我微微一笑，我便靜靜地觀察著她。
於書玥老師看上去大約三十多歲的模樣，歲月似乎對她格外溫柔，並未在她的麵容上留下過多痕跡，那肌膚如羊脂玉般白皙細膩，透著一種與生俱來的純淨與光澤，仿佛輕輕一觸，便能感受到絲滑的質感。她身姿綽約，身材修長而挺拔，雙腿筆直且線條優美，每一步的走動都像是在進行一場無聲的舞蹈表演，優雅的體態彰顯出作為舞蹈老師的卓越氣質與專業素養。當她開口說話時，那聲音更是如同天籟之音，清脆悅耳，宛如山間清澈的溪流，潺潺流淌在耳畔，又似清晨林子裏鳥兒的歡唱，靈動且富有感染力，每一個音符都能精準地擊中人心，讓人不禁沉醉在她那美妙的聲線之中，久久難以忘懷。
聽王老師曾提及，於老師堪稱業內翹楚，其卓越的教學能力與獨特的藝術魅力早已聲名遠揚。她仿若一顆璀璨的明珠，周身散發著一種與生俱來的藝術氣質，僅僅是靜靜佇立在舞蹈教室的中央，便能讓那股濃鬱醇厚的舞蹈魅力如漣漪般向四周蕩漾開來，感染著在場的每一個人。我因王老師的囑托，有個大活兒，於是多次踏入她的舞蹈教室。每一次邁入那扇門，皆能目睹她全情投入地指導學生們舞動身姿的專注模樣。教室裏，悠揚空靈的音樂宛如靈動的精靈，在空氣中肆意穿梭跳躍，學生們則緊緊跟隨著於老師那精準優美的示範動作，輕盈地旋轉著，歡快地跳躍著，整個場麵恰似一幅生機盎然、活力四射的藝術畫卷，令人心醉神迷。
而我，作為一個 “外來者”，每次站在那熱火朝天的練舞氛圍中，都感覺自己與周遭的一切格格不入，仿若一個突兀的音符闖入了和諧美妙的樂章，滿心都是尷尬與局促。內心深處總有個聲音在悄然低語，自己似乎不該在此處打擾大家。於是，我便萌生了退意，打算悄然離開。然而，每到這關鍵的時刻，於老師總能敏銳地捕捉到我的意圖，她會毫不猶豫地即刻停下手中那富有節奏感的動作，臉上迅速浮現出一抹如春日暖陽般親切和藹的笑容，用那溫柔且極具誠意的口吻極力挽留我，誠摯地希望我能再多停留片刻，分享這舞蹈世界裏的美妙與熱情。
迴想起初中的那三年，我可真是沒少讓外婆操心，簡直就是個 “調皮搗蛋專業戶” 呢。那時候，校園周邊時常會有不良少年集結在一起，那是一段社會風氣略顯渾濁的歲月。學校，本應是一片純淨的知識樂土，卻在當時被不良風氣的陰霾所籠罩。學校的大門，猶如一道脆弱的防線，終日被一群身著奇裝異服的不良少年所盤踞。他們將頭發染得五顏六色，或是留著長長的中分頭，露出一雙透著不羈與傲慢的眼睛。衣服更是千奇百怪，鬆鬆垮垮的超大號牛仔褲上掛滿了鐵鏈，走起路來叮當作響，仿佛是他們囂張氣焰的伴奏；上身穿著印著各種誇張圖案和叛逆標語的 t 恤，有的甚至袒露著胸膛，故意彰顯著所謂的 “個性”。他們在學校門口徘徊遊蕩，或三五成群地大聲喧嘩，嘴裏吐出一串串粗俗不堪的話語；或叼著香煙，吞雲吐霧間仿佛自己就是這一方小天地的主宰。他們會搶錢，搶煙，搶衣服，搶皮帶頭，搶脖子上的飾品……讓每一個路過的人都不禁皺起眉頭，很多成年人也會憂心忡忡，但鮮有人多管閑事。
他們或成群結隊地在街邊晃悠，或聚在角落裏吵吵嚷嚷，那副模樣看著就讓人心裏發怵。外婆隻要瞧見或聽鄰居談論起這樣的場景，心裏就跟揣了隻小兔子似的，“怦怦” 直跳，生怕我被人欺負，會在這當中吃虧。哪怕她當時正坐在牌桌前打著麻將，興致正濃，但凡聽到校門口有吵吵聲，也會立馬放下手中的牌，火急火燎地跑出來看看情況。她總是擔心我這性子一衝動，又和別人起了衝突、打起架來呀。那時候我缺鈣，個子不算太高，在她心裏，我就像個需要時刻護在羽翼之下的雛鳥，容不得有半點閃失。
從小，我和外婆之間感情就最為深厚、她於我而言，既是溫暖的避風港，更是我心底最柔軟的牽掛。外婆對我那叫一個無微不至，她每天會精心準備我愛吃的飯菜，會在我生病時衣不解帶地守在床邊，還會耐心傾聽我那些或開心或煩惱的瑣碎事兒，用溫柔的話語安慰我、鼓勵我，那滿滿的關心就如同涓涓細流，時刻潤澤著我的心田。
到了高中階段，我漸漸有了一些自己的主張和小本領，開始憑借著手藝常常在外麵幫別人做活兒。每當我拿到辛苦賺來的錢時，心裏頭第一個想到的就是外婆。我總會迫不及待地跑去街上，精心挑選那些外婆愛吃的軟糯糕點，香氣四溢的特色小吃，還有平時她舍不得買的物品，然後滿心歡喜地帶著禮物去看望外婆。她每次都抱怨我亂花錢，但是打心眼裏是高興的。
在高中那段充滿活力和憧憬的時光裏，我認識了對我一生至關重要的人——葉穎，初見她時，宛如春日裏一縷清新的微風，率真的性情如同澄澈的溪流，純粹且自然地流淌在她的生命軌跡之中。她那精致的麵容仿若精心雕琢的藝術品，眉眼間透著與生俱來的清秀，每一處輪廓都似大自然最細膩的筆觸勾勒而成。
我曾靜靜觀察過，她站在那裏，身姿輕盈而靈動，仿佛自帶一種寧靜的氣場，能讓周圍的喧囂漸漸沉澱。而當她提起筆，隻見她的手指纖細而靈巧，輕輕握住筆杆，如魚得水般在紙間揮灑自如。她筆下的字跡，筆畫剛勁有力又不失靈動飄逸，每一個字都像是有了生命，或翩翩起舞，或靜立沉思，那一手好字，無疑是她才情的生動彰顯。
我們時常被老師派活，就是放學之後去做外包，掙零花錢，有點本事的老師都做三產，自己接了沒人做，於是與同學打一個配合，共同承包，雖然大頭還是老師拿去，但是對於學生來說，既有錢拿又可以鍛煉自己，何樂不為。
那天，教我們油畫的王老師給我安排了一個頗為神秘的活兒。那天，老師把我領到一旁，一臉鄭重地跟我說，讓我放學去藝術學院走一趟，去尋找一位名叫於書玥的舞蹈老師，有個大活兒。王老師當時也沒過多透露具體的詳情，隻是告訴我，等我到了那兒，見到那位老師了，自然就會明白是怎麽一迴事了。這可把我的好奇心給徹底勾起來了，一路上我都在心裏不停地猜測，這到底是怎樣的一份工作呢，懷揣著這樣的疑惑與期待，我便騎著單車朝著藝術學院出發了。
藝術學院，那是我心馳神往的學術殿堂。其大門獨具匠心的設計，仿若一架靜立於此的豎琴，優雅而別致，似在低吟著藝術的序曲，迎接著每一位懷揣夢想的學子。踏入學院，一片蔥鬱繁茂的灌木簇擁之中，一方精巧的小廣場豁然呈現。廣場中央，一座噴泉躍入視線，水花飛濺，在陽光的映照下閃爍著晶瑩的光芒，讓人仿若瞬間置身於充滿浪漫與典雅氣息的歐式花園，每一寸空氣都彌漫著藝術的芬芳與靈動。
前往舞蹈教室的路途頗為漫長，需登上一個山坡。在那有著金色屋頂的圓形建築的三樓，便是我心心念念的舞蹈教室。我心懷忐忑地踏上樓梯，就在這時，一群麵容鮮活、青春洋溢的姑娘們如靈動的小鹿般從我身旁匆匆跑過，彼此擦肩而過。她們皆身著緊身衣，那優美的身姿展露無遺，我竟有些羞澀，目光都不知該往何處安放，隻匆匆瞥了一眼便移開了視線。
當我緩緩走進舞蹈教室，目光忍不住細細打量起來。隻見人群中央那位正帶領著大家翩翩起舞的，想必就是於書玥老師了。彼時她正專注於給學生們授課，我不便打擾，隻能默默尋覓，在一處鋪著地墊的角落悄然坐下。她在遠處似乎發現了我，對我微微一笑，我便靜靜地觀察著她。
於書玥老師看上去大約三十多歲的模樣，歲月似乎對她格外溫柔，並未在她的麵容上留下過多痕跡，那肌膚如羊脂玉般白皙細膩，透著一種與生俱來的純淨與光澤，仿佛輕輕一觸，便能感受到絲滑的質感。她身姿綽約，身材修長而挺拔，雙腿筆直且線條優美，每一步的走動都像是在進行一場無聲的舞蹈表演，優雅的體態彰顯出作為舞蹈老師的卓越氣質與專業素養。當她開口說話時，那聲音更是如同天籟之音，清脆悅耳，宛如山間清澈的溪流，潺潺流淌在耳畔，又似清晨林子裏鳥兒的歡唱，靈動且富有感染力，每一個音符都能精準地擊中人心，讓人不禁沉醉在她那美妙的聲線之中，久久難以忘懷。
聽王老師曾提及，於老師堪稱業內翹楚，其卓越的教學能力與獨特的藝術魅力早已聲名遠揚。她仿若一顆璀璨的明珠，周身散發著一種與生俱來的藝術氣質，僅僅是靜靜佇立在舞蹈教室的中央，便能讓那股濃鬱醇厚的舞蹈魅力如漣漪般向四周蕩漾開來，感染著在場的每一個人。我因王老師的囑托，有個大活兒，於是多次踏入她的舞蹈教室。每一次邁入那扇門，皆能目睹她全情投入地指導學生們舞動身姿的專注模樣。教室裏，悠揚空靈的音樂宛如靈動的精靈，在空氣中肆意穿梭跳躍，學生們則緊緊跟隨著於老師那精準優美的示範動作，輕盈地旋轉著，歡快地跳躍著，整個場麵恰似一幅生機盎然、活力四射的藝術畫卷，令人心醉神迷。
而我，作為一個 “外來者”，每次站在那熱火朝天的練舞氛圍中，都感覺自己與周遭的一切格格不入，仿若一個突兀的音符闖入了和諧美妙的樂章，滿心都是尷尬與局促。內心深處總有個聲音在悄然低語，自己似乎不該在此處打擾大家。於是，我便萌生了退意，打算悄然離開。然而，每到這關鍵的時刻，於老師總能敏銳地捕捉到我的意圖，她會毫不猶豫地即刻停下手中那富有節奏感的動作，臉上迅速浮現出一抹如春日暖陽般親切和藹的笑容，用那溫柔且極具誠意的口吻極力挽留我，誠摯地希望我能再多停留片刻，分享這舞蹈世界裏的美妙與熱情。