在雙葉幼兒園裏，小朋友們正沉浸在午後的歡樂時光中。妮妮像往常一樣，在教室裏興致勃勃地玩著她最愛的超真實扮家家酒遊戲。她用積木搭建了一個精致的“家”，嘴裏念念有詞，一會兒扮演溫柔的媽媽，一會兒又化身嚴厲的爸爸，玩得不亦樂乎。
然而，意外就在不經意間發生了。妮妮在“炒菜”的過程中，過於投入，手一揮，不小心碰到了旁邊擺放的一個花瓶。這花瓶是吉永老師精心布置在教室裏用來裝飾的，裏麵插著幾束盛開的鮮花，為教室增添了不少生機。隻聽“哐當”一聲脆響，花瓶瞬間落地，摔得粉碎，鮮花也散落一地。
妮妮被這突如其來的聲響嚇了一跳，整個人愣在原地，眼睛瞪得大大的，看著地上的碎片，臉上的笑容瞬間消失，取而代之的是滿滿的驚恐與不知所措。“我……我不是故意的。”妮妮的聲音顫抖著，眼眶也開始泛紅。
周圍的小朋友們聽到聲音，紛紛圍了過來。小新第一個衝到妮妮身邊，看著地上的碎片，驚訝地張大了嘴巴：“哇，妮妮，你把花瓶打碎啦！”風間皺了皺眉頭，推了推眼鏡說：“妮妮，這可怎麽辦，這是老師很喜歡的花瓶呢。”正男也在一旁附和：“是呀，老師一定會很生氣的。”阿呆則默默地撿起地上的一片花瓣，呆呆地看著。
妮妮的眼淚在眼眶裏打轉，她害怕極了，心想老師一定會狠狠地批評她。就在這時，吉永老師聽到聲音趕了過來。看到地上的花瓶碎片，吉永老師微微一愣，但很快便恢複了溫和的笑容。她走到妮妮身邊，蹲下身子，溫柔地問：“妮妮，你有沒有受傷呀？”妮妮沒想到老師第一時間關心的是自己，眼淚忍不住流了下來，她抽噎著說：“老師，我……我不小心把花瓶打碎了，我不是故意的。”
吉永老師輕輕擦去妮妮臉上的淚水，安慰道：“沒關係的，妮妮，老師知道你不是故意的。花瓶打碎了可以再買，但是你沒有受傷才是最重要的呀。”妮妮聽了老師的話，心裏稍微好受了一些，但還是覺得很愧疚。
這時，小新站出來說：“老師，我們一起幫妮妮想辦法彌補吧，說不定可以做一個新的花瓶送給老師。”風間點頭表示讚同：“對呀，我們可以用彩紙和黏土做一個獨一無二的花瓶。”其他小朋友們也紛紛響應，大家都想為妮妮出一份力。
於是，在吉永老師的帶領下，小朋友們開始動手製作新花瓶。妮妮也振作起來，她和大家一起裁剪彩紙，捏製黏土。小新發揮他的想象力，在彩紙上畫了許多可愛的圖案；風間則細心地把黏土塑造成花瓶的形狀；正男幫忙粘貼彩紙；阿呆把自己收集的一些漂亮石頭鑲嵌在花瓶上作為裝飾。
經過一番努力，一個充滿童趣和創意的新花瓶誕生了。小朋友們把鮮花插進去，送到吉永老師麵前。吉永老師接過花瓶，感動地說：“哇，這是我見過最漂亮的花瓶啦，謝謝小朋友們，尤其是妮妮，你勇於麵對自己的錯誤，還和大家一起想出這麽好的辦法彌補，老師為你感到驕傲。”妮妮聽了老師的話，臉上終於露出了笑容。
這次妮妮闖禍的經曆，不僅沒有讓她受到嚴厲的懲罰，反而讓她在老師和小夥伴們的幫助下，學會了麵對錯誤，更讓大家的友誼在共同解決問題的過程中變得更加深厚，成為雙葉幼兒園裏一段令人難忘的溫暖小插曲。
然而，意外就在不經意間發生了。妮妮在“炒菜”的過程中，過於投入，手一揮，不小心碰到了旁邊擺放的一個花瓶。這花瓶是吉永老師精心布置在教室裏用來裝飾的，裏麵插著幾束盛開的鮮花，為教室增添了不少生機。隻聽“哐當”一聲脆響，花瓶瞬間落地，摔得粉碎，鮮花也散落一地。
妮妮被這突如其來的聲響嚇了一跳，整個人愣在原地，眼睛瞪得大大的，看著地上的碎片，臉上的笑容瞬間消失，取而代之的是滿滿的驚恐與不知所措。“我……我不是故意的。”妮妮的聲音顫抖著，眼眶也開始泛紅。
周圍的小朋友們聽到聲音，紛紛圍了過來。小新第一個衝到妮妮身邊，看著地上的碎片，驚訝地張大了嘴巴：“哇，妮妮，你把花瓶打碎啦！”風間皺了皺眉頭，推了推眼鏡說：“妮妮，這可怎麽辦，這是老師很喜歡的花瓶呢。”正男也在一旁附和：“是呀，老師一定會很生氣的。”阿呆則默默地撿起地上的一片花瓣，呆呆地看著。
妮妮的眼淚在眼眶裏打轉，她害怕極了，心想老師一定會狠狠地批評她。就在這時，吉永老師聽到聲音趕了過來。看到地上的花瓶碎片，吉永老師微微一愣，但很快便恢複了溫和的笑容。她走到妮妮身邊，蹲下身子，溫柔地問：“妮妮，你有沒有受傷呀？”妮妮沒想到老師第一時間關心的是自己，眼淚忍不住流了下來，她抽噎著說：“老師，我……我不小心把花瓶打碎了，我不是故意的。”
吉永老師輕輕擦去妮妮臉上的淚水，安慰道：“沒關係的，妮妮，老師知道你不是故意的。花瓶打碎了可以再買，但是你沒有受傷才是最重要的呀。”妮妮聽了老師的話，心裏稍微好受了一些，但還是覺得很愧疚。
這時，小新站出來說：“老師，我們一起幫妮妮想辦法彌補吧，說不定可以做一個新的花瓶送給老師。”風間點頭表示讚同：“對呀，我們可以用彩紙和黏土做一個獨一無二的花瓶。”其他小朋友們也紛紛響應，大家都想為妮妮出一份力。
於是，在吉永老師的帶領下，小朋友們開始動手製作新花瓶。妮妮也振作起來，她和大家一起裁剪彩紙，捏製黏土。小新發揮他的想象力，在彩紙上畫了許多可愛的圖案；風間則細心地把黏土塑造成花瓶的形狀；正男幫忙粘貼彩紙；阿呆把自己收集的一些漂亮石頭鑲嵌在花瓶上作為裝飾。
經過一番努力，一個充滿童趣和創意的新花瓶誕生了。小朋友們把鮮花插進去，送到吉永老師麵前。吉永老師接過花瓶，感動地說：“哇，這是我見過最漂亮的花瓶啦，謝謝小朋友們，尤其是妮妮，你勇於麵對自己的錯誤，還和大家一起想出這麽好的辦法彌補，老師為你感到驕傲。”妮妮聽了老師的話，臉上終於露出了笑容。
這次妮妮闖禍的經曆，不僅沒有讓她受到嚴厲的懲罰，反而讓她在老師和小夥伴們的幫助下，學會了麵對錯誤，更讓大家的友誼在共同解決問題的過程中變得更加深厚，成為雙葉幼兒園裏一段令人難忘的溫暖小插曲。