肖月光見蘇珍珠不開口，主動對李老師道：“李老師，她叫蘇珍珠，服裝設計係大一2班的學生。”
李老師聽了，對蘇珍珠厲聲道：“你，跟我一起去教務處，找王老師協商這件事如何處理。”
說罷，又輕聲對肖月光道：“你也跟著一起去，有什麽事，待會對她老師說。”
肖月光乖巧額的點了點頭，跟在李老師的後麵，之後又給蘇珍珠一個挑釁的眼神。
蘇珍珠咬了咬牙，跟在了她們後麵，一起去了教導處。
李老師到了那裏，直接用力的拍了下桌子，對王老師說：“老王，你看看你帶的學生，居然在學校裏公然打人，看把我們班的女同學打成什麽樣了？”
王老師抬頭扶了扶厚重的眼鏡，看了肖月光臉上的紅印，又看了看蘇珍珠，發現她身上沒帶任何被打的痕跡，才問道：“發生了什麽事？怎麽好端端的要打架？”
李老師不滿了：“什麽打架，明明就是你的學生單方毆打我的學生，不但打了她兩巴掌，還用腳踢她的肚子，肖月光都被她踢倒在地上，現在肚子也疼得很。如此惡劣行徑，你看看這件事情到底要如何處理？”
王老師不急不躁，做了那麽多年老師，自然知道不能別人說什麽，她就信什麽。
她問向蘇珍珠道：“蘇珍珠，你來說說來龍去脈。”
蘇珍珠點了點頭，把她今日去超市買全過程以及肖月光對她的人格侮辱的話，一字不漏的說出來，然後又把自己是因為打人，對打人她沒過多解釋，隻是把肖月光的原話給說了出來。對於踢人，她解釋一下：“我本沒想踢她的，隻是她當時兇神惡煞的要過來打我，用力扯我頭發，我感覺頭皮發痛，才本能的反擊。等我反應過來時，才發現肖學姐已經被我踢到在地上了。踢她的那一腳，完全不是我本意。”
王老師聽了，問向肖月光：“蘇珍珠說的此事可有不實的地方？”
肖月光開始時支支吾吾，她確實是想別蘇珍珠的頭發，可是她還沒用力呢，肚子就感覺一痛，手上頓時鬆了手。
可以說她根本就沒怎麽蘇珍珠。
她委屈到：“老師，我那時候是被蘇珍珠氣瘋了也被打懵了，當時超市裏有這麽多人看到，我是自覺沒臉，才想著要找迴點麵子，誰知道蘇珍珠居然如此暴力。”
李老師之前是沒問青紅皂白，隻見蘇珍珠踢了肖月光，可如今聽到蘇珍珠說肖月光罵人那麽難聽的話，心裏也是覺得肖月光活該，畢竟是受到過高等教育的人，兩人吵不過，哪裏有罵髒話罵得那麽難聽的。
也是怪肖月光嘴賤，說什麽不好，居然說這麽難聽話，不怪會被打。
可是到了這個時候，她這頭都已經出了，不可能事才做一半就不管了，那話傳出去有多難聽。
她絕對不能承認自己幫錯了人，還是理直氣壯的道：“再怎麽樣都不能打人，看把人打的，你的學生必須賠錢，還要出醫藥費，我的學生要去醫院做個全身檢查，要是人在我們學校出了什麽事，我們學校領導還怎麽給家長交代？”
王老師揉了揉眼睛道：“如果我沒記錯的話，你這個學生是剛被學校處分過吧？如此不記教訓，公然在公共場合侮辱同學，哪個人被說得如此不堪會不生氣？”
李老師見王老師單方麵護著蘇珍珠，頓時就不依了，哼了一聲道：“看來你是想偏袒蘇珍珠了，我們現在說的這件事跟肖月光之前的事有什麽聯係？你別扯其他的事，現在是你的學生打了我們班的學生，你就說。給不給我的學生一個公道？”
王老師問蘇珍珠：“你剛剛被扯頭發時，可是有受傷？”
蘇珍珠立馬會意道：“頭皮有點疼，剛剛還掉了好多頭發呢，不過那會兒我根本沒有在意這些事情。”
如今時間過去那麽久，頭發還在不在誰知道，那裏整天人來人往的，一人走幾步路可能就帶走了，畢竟她的頭發又長。
王老師道：“你看，我同學同樣也頭皮受傷了，同學之間互毆，既然大家都受傷了，那這件事就扯平了。”
李老師頓時就瞪大了眼睛，她都快被氣笑了，這還能算了？
“看來王老師這裏是討不到公道了，我也能理解，畢竟蘇珍珠是你的學生，你公然袒護自己的學生我也能理解。既然我跟你說不上，我去找主任，相信主任一定能為肖月光討迴一個公道。”
李老師說罷，拿起電話就打主任電話，電話還沒接通，就見高主任從外麵走了進來，李老師見狀，就上去添油加醋的跟主任說了一通。
雖說肖月光有錯，但是現在她是站在肖月光這邊，這事說什麽她都要蘇珍珠付出代價。
老師們之間同樣也是有競爭的，如果這事蘇珍珠不受到懲罰，不就證明她被王老師壓一頭了嗎？
那她還有什麽麵子。
高主任是個和事佬，基本上如果不是家庭條件特別好的家庭，他都不會偏袒誰，大部分處理學生事情的時候都這樣：不管是誰的錯，產生不良影響的，先各打一大板，兩邊罰，哪一邊責任大一點的，就加重的罰。
因此，當大家聽到李老師這番明顯避重就輕的說辭後，自然而然地便覺得蘇珍珠所犯的錯誤更為嚴重一些。
畢竟，從事情的表象來看，的確是蘇珍珠率先動了手。
此時，隻聽高主任道：“你們兩個人啊，真的是絲毫沒有將學校的紀律放在眼裏！一個竟然敢公然挑釁並辱罵他人，而另一個則更為過分，二話不說直接就動手打人。這簡直就是目無王法、毫無紀律可言！你們倆都存在重大過錯。既然如此，我看這樣好了，兩人都記警告一次。肖同學和蘇同學，你們兩個都互相給對方道個歉，然後各自寫一份三千字的檢討書交給我。另外，關於肖同學身上所受的傷，該去醫院做檢查就得趕緊去做，如果檢查結果顯示確實存在問題，那麽蘇同學仍然需要對此負責，畢竟打人這種行為總歸是不對的。”
高主任的話，看似很公平，但現場的的人都沉默了。
李老師也沒有想到，在處罰蘇珍珠的時候，雖然沒有偏袒，肖月光也被記了警告，這對於她們班的名聲也是有損的。
李老師聽了，對蘇珍珠厲聲道：“你，跟我一起去教務處，找王老師協商這件事如何處理。”
說罷，又輕聲對肖月光道：“你也跟著一起去，有什麽事，待會對她老師說。”
肖月光乖巧額的點了點頭，跟在李老師的後麵，之後又給蘇珍珠一個挑釁的眼神。
蘇珍珠咬了咬牙，跟在了她們後麵，一起去了教導處。
李老師到了那裏，直接用力的拍了下桌子，對王老師說：“老王，你看看你帶的學生，居然在學校裏公然打人，看把我們班的女同學打成什麽樣了？”
王老師抬頭扶了扶厚重的眼鏡，看了肖月光臉上的紅印，又看了看蘇珍珠，發現她身上沒帶任何被打的痕跡，才問道：“發生了什麽事？怎麽好端端的要打架？”
李老師不滿了：“什麽打架，明明就是你的學生單方毆打我的學生，不但打了她兩巴掌，還用腳踢她的肚子，肖月光都被她踢倒在地上，現在肚子也疼得很。如此惡劣行徑，你看看這件事情到底要如何處理？”
王老師不急不躁，做了那麽多年老師，自然知道不能別人說什麽，她就信什麽。
她問向蘇珍珠道：“蘇珍珠，你來說說來龍去脈。”
蘇珍珠點了點頭，把她今日去超市買全過程以及肖月光對她的人格侮辱的話，一字不漏的說出來，然後又把自己是因為打人，對打人她沒過多解釋，隻是把肖月光的原話給說了出來。對於踢人，她解釋一下：“我本沒想踢她的，隻是她當時兇神惡煞的要過來打我，用力扯我頭發，我感覺頭皮發痛，才本能的反擊。等我反應過來時，才發現肖學姐已經被我踢到在地上了。踢她的那一腳，完全不是我本意。”
王老師聽了，問向肖月光：“蘇珍珠說的此事可有不實的地方？”
肖月光開始時支支吾吾，她確實是想別蘇珍珠的頭發，可是她還沒用力呢，肚子就感覺一痛，手上頓時鬆了手。
可以說她根本就沒怎麽蘇珍珠。
她委屈到：“老師，我那時候是被蘇珍珠氣瘋了也被打懵了，當時超市裏有這麽多人看到，我是自覺沒臉，才想著要找迴點麵子，誰知道蘇珍珠居然如此暴力。”
李老師之前是沒問青紅皂白，隻見蘇珍珠踢了肖月光，可如今聽到蘇珍珠說肖月光罵人那麽難聽的話，心裏也是覺得肖月光活該，畢竟是受到過高等教育的人，兩人吵不過，哪裏有罵髒話罵得那麽難聽的。
也是怪肖月光嘴賤，說什麽不好，居然說這麽難聽話，不怪會被打。
可是到了這個時候，她這頭都已經出了，不可能事才做一半就不管了，那話傳出去有多難聽。
她絕對不能承認自己幫錯了人，還是理直氣壯的道：“再怎麽樣都不能打人，看把人打的，你的學生必須賠錢，還要出醫藥費，我的學生要去醫院做個全身檢查，要是人在我們學校出了什麽事，我們學校領導還怎麽給家長交代？”
王老師揉了揉眼睛道：“如果我沒記錯的話，你這個學生是剛被學校處分過吧？如此不記教訓，公然在公共場合侮辱同學，哪個人被說得如此不堪會不生氣？”
李老師見王老師單方麵護著蘇珍珠，頓時就不依了，哼了一聲道：“看來你是想偏袒蘇珍珠了，我們現在說的這件事跟肖月光之前的事有什麽聯係？你別扯其他的事，現在是你的學生打了我們班的學生，你就說。給不給我的學生一個公道？”
王老師問蘇珍珠：“你剛剛被扯頭發時，可是有受傷？”
蘇珍珠立馬會意道：“頭皮有點疼，剛剛還掉了好多頭發呢，不過那會兒我根本沒有在意這些事情。”
如今時間過去那麽久，頭發還在不在誰知道，那裏整天人來人往的，一人走幾步路可能就帶走了，畢竟她的頭發又長。
王老師道：“你看，我同學同樣也頭皮受傷了，同學之間互毆，既然大家都受傷了，那這件事就扯平了。”
李老師頓時就瞪大了眼睛，她都快被氣笑了，這還能算了？
“看來王老師這裏是討不到公道了，我也能理解，畢竟蘇珍珠是你的學生，你公然袒護自己的學生我也能理解。既然我跟你說不上，我去找主任，相信主任一定能為肖月光討迴一個公道。”
李老師說罷，拿起電話就打主任電話，電話還沒接通，就見高主任從外麵走了進來，李老師見狀，就上去添油加醋的跟主任說了一通。
雖說肖月光有錯，但是現在她是站在肖月光這邊，這事說什麽她都要蘇珍珠付出代價。
老師們之間同樣也是有競爭的，如果這事蘇珍珠不受到懲罰，不就證明她被王老師壓一頭了嗎？
那她還有什麽麵子。
高主任是個和事佬，基本上如果不是家庭條件特別好的家庭，他都不會偏袒誰，大部分處理學生事情的時候都這樣：不管是誰的錯，產生不良影響的，先各打一大板，兩邊罰，哪一邊責任大一點的，就加重的罰。
因此，當大家聽到李老師這番明顯避重就輕的說辭後，自然而然地便覺得蘇珍珠所犯的錯誤更為嚴重一些。
畢竟，從事情的表象來看，的確是蘇珍珠率先動了手。
此時，隻聽高主任道：“你們兩個人啊，真的是絲毫沒有將學校的紀律放在眼裏！一個竟然敢公然挑釁並辱罵他人，而另一個則更為過分，二話不說直接就動手打人。這簡直就是目無王法、毫無紀律可言！你們倆都存在重大過錯。既然如此，我看這樣好了，兩人都記警告一次。肖同學和蘇同學，你們兩個都互相給對方道個歉，然後各自寫一份三千字的檢討書交給我。另外，關於肖同學身上所受的傷，該去醫院做檢查就得趕緊去做，如果檢查結果顯示確實存在問題，那麽蘇同學仍然需要對此負責，畢竟打人這種行為總歸是不對的。”
高主任的話，看似很公平，但現場的的人都沉默了。
李老師也沒有想到，在處罰蘇珍珠的時候，雖然沒有偏袒，肖月光也被記了警告，這對於她們班的名聲也是有損的。