第72章 培訓開始
四合院：賈東旭的逆襲 作者：峰神棒 投票推薦 加入書簽 留言反饋
在眾人的期待與籌備之下，機械廠夜校的培訓終於正式拉開了帷幕。夜校的教室裏，學員們滿懷著憧憬與期待，早早地就坐得整整齊齊，他們的眼神中閃爍著對知識的渴望，仿佛一群即將振翅高飛的雛鳥，準備在這片新的天地裏汲取養分，茁壯成長。
第一階段：思想引領，築牢根基
第一階段的課程共有2節，由廠宣傳部門的領導親自出馬，為學員們帶來別開生麵的思想課程。上課那天，宣傳部門的王領導麵帶微笑，邁著沉穩的步伐走進教室。他手中拿著一疊資料，那裏麵滿滿當當記錄著機械廠一路走來的點點滴滴。
“大夥都坐好啊，今天咱們開始上第一堂課，講講咱機械廠的曆史、發展曆程，還有這次培訓到底是為了啥。”王領導聲音洪亮，一下子就吸引了所有人的注意力。
他從機械廠最初成立時講起，那時候條件艱苦得很，廠房就是幾間破破爛爛的屋子，機器設備也都是些老掉牙的玩意兒。可就是靠著老一輩機械人的一股子拚勁，硬是一點點把廠子撐了起來。“你們知道嗎？當年建廠的時候，咱們的前輩們為了讓第一台機器順利運轉，在車間裏連續熬了好幾個通宵，餓了就啃幾口饅頭，渴了就喝幾口涼水，就盼著能早點出產品，給咱廠開個好頭。”王領導繪聲繪色地描述著，學員們聽得津津有味，仿佛穿越迴了那個激情燃燒的歲月。
講到機械廠在發展過程中遇到的種種困難，比如資金短缺、技術瓶頸，熟練工缺少，王領導的神情變得嚴肅起來。“但咱們廠從來沒怕過，一次次想辦法，一次次攻克難關。就說那次引進新設備，錢不夠，廠領導們到工業部要。”學員們聽得熱血沸騰，對廠裏的前輩們充滿了敬佩之情。
最後，王領導話鋒一轉，說到了這次培訓的目的。“為啥要辦這個夜校，搞這次培訓呢？就是為了讓咱們廠能越來越好，為了讓你們都能成為廠裏的頂梁柱。現在廠裏訂單越來越多，可熟練工卻不夠用，你們就是廠裏的未來，學好本事，以後才能挑起大梁，讓咱們廠在市場上更有競爭力。”這一番話，讓學員們明白了自己肩負的責任，一個個都暗暗下定決心，一定要好好學習。
第二階段：熟悉工具，了解機械
第二階段的課程有4節，重點是介紹各類工具以及機械的使用方法、性能特點和注意事項。上課的是廠裏經驗豐富的老技工李師傅，他一走進教室，手裏就拎著各式各樣的工具，有扳手、螺絲刀、鉗子等等，在講台上擺了一大排。
“大夥都過來瞧瞧，這些工具看著不起眼，可在咱們機械人的手裏，那就是寶貝疙瘩。”李師傅拿起一把扳手，給學員們演示起來。“這扳手啊，是用來擰螺絲的，不同大小的螺絲，得用不同規格的扳手。用的時候，得注意力度，太輕了擰不動，太重了又容易把螺絲擰滑絲。”李師傅一邊說，一邊親自示範，學員們圍在旁邊，眼睛一眨不眨地看著，生怕錯過任何一個細節。
接著，李師傅又帶著學員們來到車間，實地參觀各種機械。他指著一台大型車床說：“這車床啊，是咱們廠的主力設備之一，能加工各種零件。它的性能特點就是精度高、效率快。不過，操作的時候可得小心，得嚴格按照操作規程來，不然容易出事故。”李師傅詳細地講解著車床的操作方法，從開機前的檢查，到如何對刀、設置參數，再到加工過程中的注意事項，每一個步驟都講得清清楚楚。學員們有的認真做著筆記，有的還時不時提出問題，李師傅都耐心地一一解答。
在介紹一台銑床的時候，李師傅特別強調了安全問題。“這銑床轉起來速度可快了，要是不小心把手伸進去，那後果不堪設想。所以啊，大家操作的時候，一定要集中注意力，穿戴好防護裝備。”學員們聽了，都連連點頭，把安全注意事項牢牢記在了心裏。
第三階段：專業技能，深度培養
第三階段是專業技能培訓，這可是重頭戲，足足有30節課程，按照不同工種，分模塊進行教學。廠裏的各個技術骨幹都被請了過來，擔任不同模塊的講師。
鉗工模塊的張師傅，是廠裏出了名的技術能手。他一上課，就給學員們展示了自己的絕活——手工打磨零件，那精度，簡直讓人驚歎。“鉗工這活兒，講究的就是一個精細。一個零件，從毛坯到成品，全靠咱們這雙手一點點打磨出來。”張師傅一邊說著，一邊拿起銼刀，開始示範如何打磨零件。他的手法嫻熟，銼刀在零件上有節奏地來迴移動，不一會兒，零件的表麵就變得光滑平整。學員們看得目瞪口呆，紛紛表示要向張師傅好好學習。
車工模塊的劉師傅，則是通過一個個實際案例，給學員們講解如何操作車床加工出符合要求的零件。“劉師傅一步一步地演示著如何操作，學員們圍在旁邊，認真地看著，還不時地在本子上記錄著關鍵步驟。
焊工模塊的趙師傅，帶著學員們來到焊接車間，現場進行焊接演示。他熟練地拿起焊槍，電弧一閃，焊花四濺，不一會兒，兩塊鋼板就被牢牢地焊接在了一起。“焊接這活兒，看著簡單，其實學問大著呢。焊接的電流、電壓、角度，都得掌握好，不然焊接出來的質量就不過關。”趙師傅一邊說，一邊讓學員們親自上手試試。學員們一開始還有些緊張，手拿著焊槍直哆嗦，但在趙師傅的耐心指導下，慢慢地掌握了技巧，焊接出來的焊縫也越來越像樣。
在這30節課程裏，學員們沉浸在專業知識的海洋裏，如饑似渴地學習著。每一位講師都傾囊相授，把自己多年積累的經驗毫無保留地傳授給學員們。學員們也都學得特別認真，遇到不懂的問題，就追著講師問個不停。
第四階段：教與練結合，知行合一
第四階段有14節課程，主要是教與練相結合。老師們把課堂搬到了車間，讓學員們在實際操作中鞏固所學的知識，及時發現問題並解決問題。
賈東旭作為夜校的負責人，每天都會在車間裏巡查。他看到一位學員在操作車床時，零件加工出來的尺寸老是不對，便走上前去。“小李，你先停一下，我看看你這是哪兒出問題了。”賈東旭仔細地檢查了車床的參數設置，又看了看學員的操作手法，發現是對刀的時候出現了偏差。“你看，對刀的時候，這個位置要再精確一點，不然加工出來的零件尺寸就會有誤差。”賈東旭一邊說著，一邊親自示範了一遍正確的對刀方法。學員小李認真地看著，恍然大悟，按照賈東旭的指導重新操作了一遍，這次加工出來的零件尺寸完全符合要求。
在另一個角落，鉗工組的學員們正在進行零件裝配練習。一位學員在裝配過程中，發現有一個零件怎麽都裝不進去，急得滿頭大汗。這時，鉗工張師傅走了過來。“別著急，咱們一起看看。”張師傅拿起零件，仔細觀察了一下，發現是零件的邊緣有一點毛刺，影響了裝配。“來，用這個銼刀把毛刺修一下，再試試。”張師傅把銼刀遞給學員，學員按照他的指示，小心翼翼地把毛刺銼掉，果然，零件順利地裝了進去。
在這個階段，老師們時刻關注著學員們的操作情況，一旦發現問題，就及時給予指導。學員們也在不斷地實踐中，逐漸熟練掌握了專業技能，操作越來越得心應手。
第五階段：考核總結，展望未來
經過兩個月緊張而充實的培訓，終於迎來了第五階段——考核與總結。考核分為理論和實操兩部分，理論考試在教室裏進行，學員們一個個都認真地答題，把這兩個月學到的知識都仔細地寫在了試卷上。
實操考核則在車間裏展開，學員們按照抽到的題目，有條不紊地進行操作。他們的手法熟練，動作流暢，每一個步驟都做得有模有樣。評委老師們在一旁認真地觀察著，根據學員們的操作規範、完成質量等方麵進行打分。
第一階段：思想引領，築牢根基
第一階段的課程共有2節，由廠宣傳部門的領導親自出馬，為學員們帶來別開生麵的思想課程。上課那天，宣傳部門的王領導麵帶微笑，邁著沉穩的步伐走進教室。他手中拿著一疊資料，那裏麵滿滿當當記錄著機械廠一路走來的點點滴滴。
“大夥都坐好啊，今天咱們開始上第一堂課，講講咱機械廠的曆史、發展曆程，還有這次培訓到底是為了啥。”王領導聲音洪亮，一下子就吸引了所有人的注意力。
他從機械廠最初成立時講起，那時候條件艱苦得很，廠房就是幾間破破爛爛的屋子，機器設備也都是些老掉牙的玩意兒。可就是靠著老一輩機械人的一股子拚勁，硬是一點點把廠子撐了起來。“你們知道嗎？當年建廠的時候，咱們的前輩們為了讓第一台機器順利運轉，在車間裏連續熬了好幾個通宵，餓了就啃幾口饅頭，渴了就喝幾口涼水，就盼著能早點出產品，給咱廠開個好頭。”王領導繪聲繪色地描述著，學員們聽得津津有味，仿佛穿越迴了那個激情燃燒的歲月。
講到機械廠在發展過程中遇到的種種困難，比如資金短缺、技術瓶頸，熟練工缺少，王領導的神情變得嚴肅起來。“但咱們廠從來沒怕過，一次次想辦法，一次次攻克難關。就說那次引進新設備，錢不夠，廠領導們到工業部要。”學員們聽得熱血沸騰，對廠裏的前輩們充滿了敬佩之情。
最後，王領導話鋒一轉，說到了這次培訓的目的。“為啥要辦這個夜校，搞這次培訓呢？就是為了讓咱們廠能越來越好，為了讓你們都能成為廠裏的頂梁柱。現在廠裏訂單越來越多，可熟練工卻不夠用，你們就是廠裏的未來，學好本事，以後才能挑起大梁，讓咱們廠在市場上更有競爭力。”這一番話，讓學員們明白了自己肩負的責任，一個個都暗暗下定決心，一定要好好學習。
第二階段：熟悉工具，了解機械
第二階段的課程有4節，重點是介紹各類工具以及機械的使用方法、性能特點和注意事項。上課的是廠裏經驗豐富的老技工李師傅，他一走進教室，手裏就拎著各式各樣的工具，有扳手、螺絲刀、鉗子等等，在講台上擺了一大排。
“大夥都過來瞧瞧，這些工具看著不起眼，可在咱們機械人的手裏，那就是寶貝疙瘩。”李師傅拿起一把扳手，給學員們演示起來。“這扳手啊，是用來擰螺絲的，不同大小的螺絲，得用不同規格的扳手。用的時候，得注意力度，太輕了擰不動，太重了又容易把螺絲擰滑絲。”李師傅一邊說，一邊親自示範，學員們圍在旁邊，眼睛一眨不眨地看著，生怕錯過任何一個細節。
接著，李師傅又帶著學員們來到車間，實地參觀各種機械。他指著一台大型車床說：“這車床啊，是咱們廠的主力設備之一，能加工各種零件。它的性能特點就是精度高、效率快。不過，操作的時候可得小心，得嚴格按照操作規程來，不然容易出事故。”李師傅詳細地講解著車床的操作方法，從開機前的檢查，到如何對刀、設置參數，再到加工過程中的注意事項，每一個步驟都講得清清楚楚。學員們有的認真做著筆記，有的還時不時提出問題，李師傅都耐心地一一解答。
在介紹一台銑床的時候，李師傅特別強調了安全問題。“這銑床轉起來速度可快了，要是不小心把手伸進去，那後果不堪設想。所以啊，大家操作的時候，一定要集中注意力，穿戴好防護裝備。”學員們聽了，都連連點頭，把安全注意事項牢牢記在了心裏。
第三階段：專業技能，深度培養
第三階段是專業技能培訓，這可是重頭戲，足足有30節課程，按照不同工種，分模塊進行教學。廠裏的各個技術骨幹都被請了過來，擔任不同模塊的講師。
鉗工模塊的張師傅，是廠裏出了名的技術能手。他一上課，就給學員們展示了自己的絕活——手工打磨零件，那精度，簡直讓人驚歎。“鉗工這活兒，講究的就是一個精細。一個零件，從毛坯到成品，全靠咱們這雙手一點點打磨出來。”張師傅一邊說著，一邊拿起銼刀，開始示範如何打磨零件。他的手法嫻熟，銼刀在零件上有節奏地來迴移動，不一會兒，零件的表麵就變得光滑平整。學員們看得目瞪口呆，紛紛表示要向張師傅好好學習。
車工模塊的劉師傅，則是通過一個個實際案例，給學員們講解如何操作車床加工出符合要求的零件。“劉師傅一步一步地演示著如何操作，學員們圍在旁邊，認真地看著，還不時地在本子上記錄著關鍵步驟。
焊工模塊的趙師傅，帶著學員們來到焊接車間，現場進行焊接演示。他熟練地拿起焊槍，電弧一閃，焊花四濺，不一會兒，兩塊鋼板就被牢牢地焊接在了一起。“焊接這活兒，看著簡單，其實學問大著呢。焊接的電流、電壓、角度，都得掌握好，不然焊接出來的質量就不過關。”趙師傅一邊說，一邊讓學員們親自上手試試。學員們一開始還有些緊張，手拿著焊槍直哆嗦，但在趙師傅的耐心指導下，慢慢地掌握了技巧，焊接出來的焊縫也越來越像樣。
在這30節課程裏，學員們沉浸在專業知識的海洋裏，如饑似渴地學習著。每一位講師都傾囊相授，把自己多年積累的經驗毫無保留地傳授給學員們。學員們也都學得特別認真，遇到不懂的問題，就追著講師問個不停。
第四階段：教與練結合，知行合一
第四階段有14節課程，主要是教與練相結合。老師們把課堂搬到了車間，讓學員們在實際操作中鞏固所學的知識，及時發現問題並解決問題。
賈東旭作為夜校的負責人，每天都會在車間裏巡查。他看到一位學員在操作車床時，零件加工出來的尺寸老是不對，便走上前去。“小李，你先停一下，我看看你這是哪兒出問題了。”賈東旭仔細地檢查了車床的參數設置，又看了看學員的操作手法，發現是對刀的時候出現了偏差。“你看，對刀的時候，這個位置要再精確一點，不然加工出來的零件尺寸就會有誤差。”賈東旭一邊說著，一邊親自示範了一遍正確的對刀方法。學員小李認真地看著，恍然大悟，按照賈東旭的指導重新操作了一遍，這次加工出來的零件尺寸完全符合要求。
在另一個角落，鉗工組的學員們正在進行零件裝配練習。一位學員在裝配過程中，發現有一個零件怎麽都裝不進去，急得滿頭大汗。這時，鉗工張師傅走了過來。“別著急，咱們一起看看。”張師傅拿起零件，仔細觀察了一下，發現是零件的邊緣有一點毛刺，影響了裝配。“來，用這個銼刀把毛刺修一下，再試試。”張師傅把銼刀遞給學員，學員按照他的指示，小心翼翼地把毛刺銼掉，果然，零件順利地裝了進去。
在這個階段，老師們時刻關注著學員們的操作情況，一旦發現問題，就及時給予指導。學員們也在不斷地實踐中，逐漸熟練掌握了專業技能，操作越來越得心應手。
第五階段：考核總結，展望未來
經過兩個月緊張而充實的培訓，終於迎來了第五階段——考核與總結。考核分為理論和實操兩部分，理論考試在教室裏進行，學員們一個個都認真地答題，把這兩個月學到的知識都仔細地寫在了試卷上。
實操考核則在車間裏展開，學員們按照抽到的題目，有條不紊地進行操作。他們的手法熟練，動作流暢，每一個步驟都做得有模有樣。評委老師們在一旁認真地觀察著，根據學員們的操作規範、完成質量等方麵進行打分。