她迴想起今天見到的那個小男孩,心中升起一股不祥的預感。


    難道,那個小男孩就是大毛?可他不是說家裏沒錢不讓他上學嗎?


    薑寧沒有猶豫,走上前對陳校長和趙主任說:“校長,趙主任,我今天在校門口確實看到了一個和這位家長描述相似的小男孩。他說家裏沒錢不讓他上學,我本想之後去做家訪了解一下情況。”


    中年婦女聽到薑寧的話,眼神立刻變得淩厲起來:“原來是你!就是你跟我孩子說了什麽,他才不願意迴家的!你今天必須給我個交代!”


    薑寧麵對家長的指責,保持冷靜:“家長,您先冷靜一下。我並沒有說什麽會讓孩子不敢迴家的話。我隻是詢問了他的家庭情況,並鼓勵他迴去。我想,這其中可能有什麽誤會。”


    陳校長也趕緊安撫家長:“這位家長,您放心,我們一定會調查清楚這件事。如果是我們老師的責任,我們一定會負責到底。但現在,我們還是先找到孩子再說吧。”


    趙主任也附和道:“對,先找到孩子最重要。您孩子平時有什麽常去的地方嗎?我們可以組織老師和學生一起去找。”


    中年婦女聽到這裏,情緒稍微平複了一些,但還是堅持說:“我們孩子平時根本不會亂跑,一定是你對他說了什麽!”


    說著,她指向了薑寧。


    薑寧沒有再辯解什麽,她知道現在最重要的是找到孩子,澄清誤會。


    沒有課的老師也都自發的兩人一隊,紛紛出去幫忙找孩子。


    薑寧跑出去找了兩個多小時,還詢問了他們家附近的孩子,都說沒有看到孩子去了哪裏。


    離學校還有一段距離的時候,薑寧坐在路邊的大樹下休息。


    陸征遠遠的就看到薑寧毫無形象的坐在路邊,他擔心的加快步伐跑了過去。


    “你怎麽了?是不是出什麽事了?”


    薑寧剛想從空間拿個水果吃,被陸征突然出現嚇得一哆嗦。


    她歎口氣將那個孩子的事說了一遍。


    陸征聽完,眉頭緊鎖:“你是說,你見到的那個孩子就是大毛?他家裏並不是沒錢,而是故意不讓他上學?”


    薑寧點了點頭:“我猜測是這樣的。今天在校門口,他跟我說他媽媽不讓他上學,家裏沒錢。”


    “這家長也真是,他家孩子想上學跟家裏鬧矛盾跑了,怎麽還怪到你頭上來了?”陸征有些憤憤不平。


    “現在說這些也沒用,關鍵是要找到孩子。”薑寧站起身來,拍了拍身上的塵土,“我先迴去問問其他老師有沒有消息。”


    “那個......其實......我來是想跟你說鐵蛋的事情。”說到來找薑寧的目的,陸征突然有些結巴起來。


    薑寧驚訝的轉身看向他,她以為那天陸征生氣離開了,就不會去幫她打聽了。


    沒想到他今天他竟然又專門跑來了。


    “我問過了,李誌遠跟丁麗麗從你.......呃......從他們結婚那天起,家裏似乎一直有矛盾,估計那兩口子現在根本顧不上兩個孩子。”陸征將打聽到的事告訴了薑寧。


    他看不出薑寧臉上的神色,試探的問道:“你很關心他們的事嗎?”


    薑寧輕輕地將耳邊落下的發絲捋到耳後,微微抬起頭,目光穿過眼前的陸征,看向了學校的方向。


    下午的陽光透過樹葉的縫隙灑在她的臉上,為她平添了幾分溫柔與寧靜。


    陸征甚至能看到她臉上細小的絨毛在陽光下閃爍著金色的光芒,這一刻,他仿佛被一種莫名的情緒所打動。


    薑寧輕輕歎了口氣,眼神中流露出一絲複雜的情緒:“鐵蛋和小花,他們是我照顧長大的。在村子裏,他們算是我比較親近的人了。我希望他們能有一個好的未來,至少,能有上學的機會。”


    陸征聞言,心中不禁湧起一股莫名的情緒。


    他從未見過薑寧如此溫柔又堅定的眼神,仿佛在這一刻,她身上散發著一種難以言喻的光芒。


    薑寧迴到學校詢問其他老師得知,他們也都沒有找到孩子的下落。


    “薑寧姐,你別著急,我跟你一起去找。”郝向南下了課迴辦公室才知道發生了什麽事,現在看到薑寧迴來了,就立刻上前安慰道。


    聽到郝向南這麽說,其他幾個老師不願意了,“要找你們自己去找吧!馬上下班了,我還要迴去給孩子做飯呢!”


    “就是!那個家長就是來找你要說法的,你肯定是要負責到底的。”


    聽到其他老師的抱怨,薑寧並沒有說什麽,站在門口的陳校長也聽到了老師們的抱怨。


    “薑老師你跟我來一下。”他麵色和藹的衝薑寧招手,臉上並沒有生氣的神色。


    薑寧跟著陳校長去了校長辦公室,進去後才發現趙主任也在那裏。


    “薑老師,你把今天見到那個孩子的事情詳細再跟我們說一下。”陳校長溫聲詢問道。


    薑寧把從怎麽發現那個孩子,到跟那個孩子說了什麽,一五一十的都說了一遍。


    “那.......他們家孩子丟了跟薑老師沒什麽關係啊!”趙主任疑惑的看向陳校長,詢問他的意見。


    陳校長沉吟片刻,點了點頭:“確實,從薑老師的描述來看,你並沒有做出任何可能導致孩子失蹤的行為。反而,你是在嚐試了解孩子的情況,並打算提供幫助。”


    他看向薑寧,眼神中帶著幾分讚許:“薑老師,你的出發點是好的,我們也都相信你的為人。但是,現在的情況是家長情緒激動,我們必須找到一個妥善的解決方案。”


    “校長,我知道,所以現在最重要的是找到孩子!”薑寧鎮定的說道,“我會去繼續找的,一個孩子不可能無緣無故消失。他大白天的離開家裏跑出去,我不相信沒有一個人見到他。”


    “人多力量大,我們再去發動其他老師幫忙一起出去找。”趙主任提議道。


    薑寧想到剛才幾個老師的抱怨:“不用了,趙主任,老師們還有他們自己的事,再說他們也沒有見過大毛。我還是趕緊繼續去找孩子吧!”


    薑寧再次來到學校門口的時候,郝向南和耿誌強、還有其他幾個交好的知青都在這裏等她,大家都表示要跟她一起找孩子。


    薑寧向大家表示了感謝,然後將大毛的樣子和穿著給大家描述了一下。


    大家聽完薑寧的描述後,紛紛點頭表示記下了。


    武善學更是主動請纓,說她對村子裏的地形比較熟悉,可以帶著大家分頭去找。

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