“喔喔喔喔!不愧是校長!“


    “還得是您啊!雪中送炭啊!”


    “但可要說好了,那機甲能弄好嗎?”


    “能,一定能,必須能啊,不行我把材料拆了賣了賠給學校,成嗎?”


    “老張,你也要理解,我們這種學校經費和資源緊張很正常,但如果軍校大比有點成績了,什麽都好說。”


    “好,我保證,今年還有時安呢。”


    校長認同的看了時安一眼。


    這個孩子他關注過,確實十分優秀。


    沒準今年真的有可能出點成績。


    最後一個關鍵材料到手,張恆帶著兩人,投入到了緊張有序的維修工作中。


    “這個比例可以嗎?”


    “溫度合適嗎?”


    “到達標準了!”


    “這個零件適配嗎?”


    “似乎不太行,得換另一個型號的。”


    “需要重新買嗎?”


    “不需要,我那裏有個備用的。”


    扣扣搜搜的開始維修了,拆東牆補西牆。


    總算,按計劃該修的地方都修了。


    部分功能也做了測試。


    最後就剩正式啟動試試功能是否可以恢複正常了。


    其他人還在琢磨明天找個a級單兵來測試。


    時安則很自然的完成了最後一個環節,坐上了機甲,連接了精神力。


    在張恆和孫千宇震驚的眼神中,啟動了機甲。


    一陣上躥下跳,簡單的測試後。


    係統直接提示:


    【


    a級機甲-鐵衛


    性能:99%


    能量:87%


    狀態:良好


    武器係統:已配置


    綜合參數:95%(優秀)


    ........


    】


    10分鍾後,時安在兩人目瞪口呆、目眥欲裂的注視下走下了機甲。


    兩人晃過神來,一左一右扶住她。


    “你沒事吧?頭疼不疼?有沒有流鼻血!”


    “你知道你在幹什麽嗎?怎麽辦,要不要送校醫室!”


    “不對,立馬去醫院!”


    “走走走!”


    看兩人這麽緊張,她突然意識到她做了什麽。


    “啊!”


    “怎麽了,不舒服了?你先躺下!我找醫生!”


    兩人手忙腳亂,顯然是嚇到了。


    “不是,我沒事!”


    看到麵色紅潤、精神奕奕,兩人這才放心一點。


    “你確定?”


    “你們看啊!”


    對啊,如果是因為駕駛超越自己等級的機甲造成的精神力損傷,時安完全不可能現在還能站在這裏。


    “不對啊,你駕駛的確實是a級機甲對吧?”


    “精神力也連上了對吧?不然不可能動的?對吧?”


    “還是我們修半天把等級給修成b級了?”


    “不可能,係統檢測通過了,它就是a級!”


    張恆是a級精神力,他直接進入鐵衛檢查了一遍。


    “鐵衛正常,是a級!”


    “老師,正常是不能越級駕駛的對嗎?”


    “對啊,越級駕駛的都沒好果子吃,基本上能搶救過來人也廢了。”


    “那時安什麽情況?”


    兩人這才重新把視線集中在時安身上。


    “你確定精神力是b級?”


    “應該是吧,入學檢測的時候你們告訴我的啊。”


    “那個儀器也不可能出錯啊。”


    “老師,精神力有可能成長嗎?”


    “據我所知不可能。”


    “那時安,你能越級駕駛?”


    “......”


    張恆看著她平淡的反應疑心越來越重。


    “......應該是的。”


    “!!!!”


    “你怎麽知道?”


    “猜的。”


    張恆表情帶著震驚和急切,示意她接著說。


    “無論什麽機甲好像精神力的鏈接都差不多,沒有什麽阻滯,我猜a級也一樣。”


    “剛剛也是嗎?”


    “對,和鏈接基礎機甲也差不多~”


    看她輕鬆淡定的態度,張恆更不淡定了。


    這合理嗎?


    “那會不會你精神力壓根不是b級?之後測過精神力等級嗎?”


    “沒有。”


    “那你覺得s級的機甲能行嗎?”


    問完他又後悔了。


    “看我,說什麽胡話,太危險了,你可不能輕易會嚐試啊。”


    “好。”


    “還有你能越級駕駛的事誰都別說!我私下再去查查資料,你這種狀況讓外麵知道了,不一定是好事。”


    “好。”


    校長本來沒抱太多希望,畢竟鐵衛在這裏都放了一年多了,要能修好早修好了,時安再強能比張恆強?


    誰能想到,真能修好?!


    等他到現場的時候,就看到張恆開著鐵衛正在做攻擊力測試。


    一拳過去,一聲巨響,測試牆都快塌了。


    “還真修好了啊!”


    “行啊,老張,真讓你給弄好了。”


    “哎,這話我可不敢說啊,有幾處關鍵的方案是時安改的,按我之前的想法,我真沒把握修複到這個程度。”


    “你說真的啊?”


    “我認真的,右手更靈活了,能量輸出峰值也更高了,你可以看性能,甚至比修複之前還上升了10個百分點。”


    “也就是時安改良了設計。”


    “.......那我鬥膽問一句,她有沒有可能有機甲設計的能力。”


    “我認真的說,我見過的人當中,她是最有可能成為機甲設計師的。”


    “咱們學校或者說9527星有可能要出個機甲設計師?”


    張恆很篤定的點點頭。


    校長興奮起來了,但同時也很擔憂。


    機甲係的孩子,大部分能出師的可以成為維修師,也能設計簡單的武器。


    但機甲設計師需要對知識和材料全方麵了解,還要融會貫通,有超越書本知識的非凡天賦才能做到。


    所以機甲設計師,幾乎幾千上萬的機甲兵裏才能出一個。


    而且幾乎每一個人都能留名星際。


    正因為其稀缺性,所以更容易引得多方勢力覬覦和爭奪。


    安全的做法是,在有強大的能力自我庇護之前,不要暴露自己。


    “還好之前的光劍改良咱們給了個匿名,目前沒有問題吧?”


    “嗯嗯,之前我就隱隱有感覺,對上麵也基本什麽都沒說,他們頂多能查到我,但並不知道時安的存在。”


    “好,就這樣就行,你看著安排,資源我盡量給你們找,時安想做的,有能力支持的咱們盡量支持。”


    “好,放心吧,我心裏有數。”


    從這天開始,時安就不再參與係裏的大課了。


    張恆把自己工作室的鑰匙給了她,隻要裏麵有的材料她都可以拿,想做什麽張恆可以協助她找資料。


    他不是不想教,但問題是時安學的太快,他也僅僅是a機甲師,水平並不比她強多少。


    隻能說是一人計短二人計長,兩人商量著來。


    加上孫千宇,幾人悄悄摸摸的搗鼓出了不少好東西。


    唯一頭疼的就是經費和材料。


    “我覺得我們可以去垃圾山看看。”


    “.......”

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