第89章 高中聯歡晚會
係統，你給我拿錯劇本了 作者：正月初始 投票推薦 加入書簽 留言反饋
這個派出所裏的警察，對高建設還是有點印象的，之前處理過他家被別的家長堵門的事，見高建設走進來，值班的警察問道：“同學，你有什麽事嗎？”
高建設把書包放在桌子上，開口說道：“我在放學的路上遇到了劫道的，他們有槍，被我繳獲了，在我書包裏，人還在原地躺著呢。”
警察一聽有槍，立馬緊張起來，一名警察趕緊上前打開高建設的書包，看到裏麵真有一把噴子，把噴子拿出來，檢查了一下，說道：“是可以擊發的土製霰彈槍，同學，那幾名劫匪在哪裏？”
高建設說道：“叔叔，我可以帶你們去。”
然後警察就跟著高建設去了那幾個人躺著的地方，果然人還在，一個都沒跑，腿上麻筋像被點了穴一樣，有個小弟還在那說呢，我就說他會武功吧，就這隔空打穴的功夫，絕對是武林高手，五哥這個氣啊，自己都收了些什麽玩意。
見警察來了，知道自己這幫人倒黴了，就開始破口大罵高建設不講武德，打架都打贏了，還找帽子叔叔，高建設可不管他們怎麽罵，解決麻煩才是最重要，不然這些家夥三天兩頭來找自己，那他不得煩死啊。
後麵的事就簡單了，方萍和高義接到派出所的電話，也急忙來到派出所，當了解了發生的事情後，方萍以充分的拳腳，展示了什麽是母愛，高建設委屈的說道：“我是受害者啊，怎麽還得挨揍啊。”
這件事最後鬧騰到半夜，高建設一家才出了派出所迴家，高建設一路的安慰，才讓自己父母相信，就算對方有火箭筒也不能拿他怎麽樣，當然他父母是不信的，但高建設卻不管，反正我說了，以後真要擋住火箭筒，那就別怪你們不信他了。
這對高建設來說就是個小插曲，第二天的文藝晚會才是大事，市體育館，全市高中的孩子以學校為單位，整齊的坐在看台上，很多學校還排練了舉字，就是在紙殼子上寫上大字，然後通過號令不斷的變化，就會出現很多標語。
高建設的學校是十九中學，他們也都換好演出服，在後台等候了，本來學校給配的演出服是校服，高建設一看這是些什麽玩意，就自掏腰包，給小朋友和合唱團都換了新服裝。
男生的統一是，他設計的修身的中山裝，女生也是女版中山裝，就連指揮老師也是，這下立刻把這個節目提高了一個檔次，高建設看著其他學校後場的學生，嗯嗯，穩了，這些學校果然和校長與教導主任他們想的一樣，都是學校的運動服或是校服，隻有幾所學校，可能是節目原因，沒穿校服。
下午一點整，晚會正式開始，流程嘛就是那樣，首先領導開始講話，一個換一個的講，就這樣晚會的前一個小時過去了，之後才是主持人上台，感謝領導，感謝市委，感謝教委，就是不感謝同學，然後才開始表演節目。
這期間，看台上的學生，還得玩拚字遊戲，一個個凍的嘚嗬的，等了半天，總算看到節目了，哪個學校在台上表演，哪個學校就在台下呐喊助威。
高建設看到這裏，覺得自己太有先見之明了，早早的和教導主任打好招唿，當他們合唱團表演時，千萬不要扯嗓子助威，隻要等他們唱到第二遍副歌時，一起跟著大合唱就是全場最靚的仔。
一個節目，一個節目的過去，還別說，真有幾個創意不錯的表演，有兩個說相聲的很有老郭的味道，把當下的一些熱點事件，編成了段子講了出來，還有高建設竟然看到了霹靂舞。
晚會進行了快三個小時，終於輪到高建設他們登場了，高建設好像合唱團團長一樣，守在上台的入口，給每個參演者加油鼓勁，一旁的帶隊老師看的有些懵，怎麽這孩子搶自己的活呢。
台上的主持人介紹道：“下麵為大家表演的是，十九中學選送的大合唱《少年中國說》。”
此時的台上，側麵是工小的小學生，他們穿著小號的中山裝整齊的站在那裏，臉上也沒有了紙紮人的妝容，正麵的後排是合唱團的十九中學生，然後是指揮老師，高建設一人站在最前麵領唱，他今天很騷包，穿的是一身中國紅的修身中山裝。
現場漸漸的安靜下來，音樂的鼓點漸漸響起，接著忽然轉為大鼓，伴隨著大鼓的鼓點，清脆稚嫩的童音朗誦道：
少年強則國強少年自由則國自由
當童音落下，高建設清亮高亢的聲音唱起：
紅日初升其道大光
河出伏流一瀉汪洋
當高建設唱完第一段時，合唱開始，同學們被高建設的開頭所感染，唱的非常有感情，漸漸的十九中的學生不自覺的也跟著唱了起來，最後聲音壓不住了，變成了全場大合唱，就連其他學校的學生都會了，跟著一起唱了起來。
到最後幾乎全場的學生都站了起來跟著唱，就連老師也加入其中，就算台上高建設他們已經演唱完畢，但台下的同學們，還是一遍一遍的唱著，很多同學唱著唱著就哭了，然後有些老師也哭了。
高建設頭皮有些發麻，他沒想到會出現這種情況，現在該怎麽辦啊？就這樣持續了接近十分鍾，才在很多老師的勸慰下，停止了合唱，主持人在台上激動的問道：“大家喜歡這首歌嗎？”
全場互動，大喊道：“喜歡！”
這邊主持人在台上互動著，台下的一眾領導卻在交頭接耳，一位市領導問道：“這首歌是哪位歌手的歌？我怎麽從來沒聽過呢？”
一旁的人也是同樣的疑惑，好在有主辦的負責人解答，說道：“領導，這首歌是十九中學的一位學生創作的，他用梁啟超的《少年中國說》改編了詞，然後自己做了曲。”
各位領導一聽，厲害啊，這孩子前途不可限量啊，寫首歌沒什麽大不了的，但能寫出立意這麽好的就不一般了，當即就有一位領導問道：“這位同學叫什麽名字？”
負責人迴答道：“他叫高建設。”
有幾位領導立刻就知道是誰了，這可是財神爺啊，怪不得能寫出這種歌來，原來是高建設啊，那他們就不覺得有什麽奇怪了。
負責人看見幾位大領導的表情，有些納悶，怎麽不繼續問了呢，我這還有好多料等著爆呢啊。
一位大領導說道：“這事對外就不要說個人了，就說是十九中學的集體創作了，這個榮譽歸十九中了，我想高建設也是這樣想的，之後這件事，淡化個人，突出集體。”
既然大領導都定調子了，那負責人也隻能照辦，他心思著，是不是這高建設得罪了這位領導呢，就聽見領導接著說道：“晚會結束後，你去問一下，請高建設一起吃個飯，問他有沒有時間，要是沒時間就再定個時間，但一定要把時間定下來，這都好幾次了，請他吃個飯真難啊。”
臥槽，負責人覺得自己是不是聽錯了，這他媽的好像是大領導在求著高建設吃飯？所以趕緊確認一下，說道：“領導，您的意思是，讓高建設來定時間對嗎？”
“對，隻要他答應吃飯，時間他定，我隨時都可以！”大領導再次確認。
此時，高建設他們的合唱團已經迴到了後台，迎接他們的是熱烈的掌聲，這些掌聲是真心實意的，他們是真的喜歡這首《少年中國說》，感覺這首歌唱出了他們心裏要說的話，這就是他們這些少年自己的歌。
晚會還在繼續，但《少年中國說》後麵的節目，基本上已經淪為炮灰了，看台上的同學們終於熬到了晚會結束，他們迫不及待的想要去學這首歌，好在學校是有組織的，大公交車接他們來，也送他們迴去。
隻不過當十九中學的學生們出來的時候，附近的幾個等車的中學開始喊了起來，讓他們唱《少年中國說》，十九中的學生們基本上都會唱，所以他們咧開嗓子就開唱，等著上車這功夫，愣是把臨近的學生教會了。
然後就是全麵傳染，等學生們都坐上車後，車廂裏就是一遍遍的《少年中國說》。
高建設他們的領隊老師，捧著晚會節目第一名的獎杯和獎狀，樂的那叫一個二傻子，而合唱團還沒唱過癮，也是在車廂裏一遍又一遍的唱著。
而此時的高建設正在市裏一位領導的車上，高建設開口說道：“吳叔，你找我啥事啊？”
吳江笑著說道：“建設啊，你這上次可是答應我，再給我找幾個項目的啊？怎麽這麽長時間沒動靜了呀？”
高建設翻了個白眼說道：“吳叔，你說這話虧不虧心啊，我啥時候答應你了，還不是你自說自話嗎？”
“再說，你也不給我要的那幾個廠子啊，那我能搭錢白忙活嗎？”
“還有啊，之前我要的那塊地，你老是說研究研究，到底要研究什麽啊？”
吳江苦笑，這些事又不是他能一個人拍板，這需要常委會舉手表決的，但他能跟一個孩子講這些嗎？
高建設把書包放在桌子上，開口說道：“我在放學的路上遇到了劫道的，他們有槍，被我繳獲了，在我書包裏，人還在原地躺著呢。”
警察一聽有槍，立馬緊張起來，一名警察趕緊上前打開高建設的書包，看到裏麵真有一把噴子，把噴子拿出來，檢查了一下，說道：“是可以擊發的土製霰彈槍，同學，那幾名劫匪在哪裏？”
高建設說道：“叔叔，我可以帶你們去。”
然後警察就跟著高建設去了那幾個人躺著的地方，果然人還在，一個都沒跑，腿上麻筋像被點了穴一樣，有個小弟還在那說呢，我就說他會武功吧，就這隔空打穴的功夫，絕對是武林高手，五哥這個氣啊，自己都收了些什麽玩意。
見警察來了，知道自己這幫人倒黴了，就開始破口大罵高建設不講武德，打架都打贏了，還找帽子叔叔，高建設可不管他們怎麽罵，解決麻煩才是最重要，不然這些家夥三天兩頭來找自己，那他不得煩死啊。
後麵的事就簡單了，方萍和高義接到派出所的電話，也急忙來到派出所，當了解了發生的事情後，方萍以充分的拳腳，展示了什麽是母愛，高建設委屈的說道：“我是受害者啊，怎麽還得挨揍啊。”
這件事最後鬧騰到半夜，高建設一家才出了派出所迴家，高建設一路的安慰，才讓自己父母相信，就算對方有火箭筒也不能拿他怎麽樣，當然他父母是不信的，但高建設卻不管，反正我說了，以後真要擋住火箭筒，那就別怪你們不信他了。
這對高建設來說就是個小插曲，第二天的文藝晚會才是大事，市體育館，全市高中的孩子以學校為單位，整齊的坐在看台上，很多學校還排練了舉字，就是在紙殼子上寫上大字，然後通過號令不斷的變化，就會出現很多標語。
高建設的學校是十九中學，他們也都換好演出服，在後台等候了，本來學校給配的演出服是校服，高建設一看這是些什麽玩意，就自掏腰包，給小朋友和合唱團都換了新服裝。
男生的統一是，他設計的修身的中山裝，女生也是女版中山裝，就連指揮老師也是，這下立刻把這個節目提高了一個檔次，高建設看著其他學校後場的學生，嗯嗯，穩了，這些學校果然和校長與教導主任他們想的一樣，都是學校的運動服或是校服，隻有幾所學校，可能是節目原因，沒穿校服。
下午一點整，晚會正式開始，流程嘛就是那樣，首先領導開始講話，一個換一個的講，就這樣晚會的前一個小時過去了，之後才是主持人上台，感謝領導，感謝市委，感謝教委，就是不感謝同學，然後才開始表演節目。
這期間，看台上的學生，還得玩拚字遊戲，一個個凍的嘚嗬的，等了半天，總算看到節目了，哪個學校在台上表演，哪個學校就在台下呐喊助威。
高建設看到這裏，覺得自己太有先見之明了，早早的和教導主任打好招唿，當他們合唱團表演時，千萬不要扯嗓子助威，隻要等他們唱到第二遍副歌時，一起跟著大合唱就是全場最靚的仔。
一個節目，一個節目的過去，還別說，真有幾個創意不錯的表演，有兩個說相聲的很有老郭的味道，把當下的一些熱點事件，編成了段子講了出來，還有高建設竟然看到了霹靂舞。
晚會進行了快三個小時，終於輪到高建設他們登場了，高建設好像合唱團團長一樣，守在上台的入口，給每個參演者加油鼓勁，一旁的帶隊老師看的有些懵，怎麽這孩子搶自己的活呢。
台上的主持人介紹道：“下麵為大家表演的是，十九中學選送的大合唱《少年中國說》。”
此時的台上，側麵是工小的小學生，他們穿著小號的中山裝整齊的站在那裏，臉上也沒有了紙紮人的妝容，正麵的後排是合唱團的十九中學生，然後是指揮老師，高建設一人站在最前麵領唱，他今天很騷包，穿的是一身中國紅的修身中山裝。
現場漸漸的安靜下來，音樂的鼓點漸漸響起，接著忽然轉為大鼓，伴隨著大鼓的鼓點，清脆稚嫩的童音朗誦道：
少年強則國強少年自由則國自由
當童音落下，高建設清亮高亢的聲音唱起：
紅日初升其道大光
河出伏流一瀉汪洋
當高建設唱完第一段時，合唱開始，同學們被高建設的開頭所感染，唱的非常有感情，漸漸的十九中的學生不自覺的也跟著唱了起來，最後聲音壓不住了，變成了全場大合唱，就連其他學校的學生都會了，跟著一起唱了起來。
到最後幾乎全場的學生都站了起來跟著唱，就連老師也加入其中，就算台上高建設他們已經演唱完畢，但台下的同學們，還是一遍一遍的唱著，很多同學唱著唱著就哭了，然後有些老師也哭了。
高建設頭皮有些發麻，他沒想到會出現這種情況，現在該怎麽辦啊？就這樣持續了接近十分鍾，才在很多老師的勸慰下，停止了合唱，主持人在台上激動的問道：“大家喜歡這首歌嗎？”
全場互動，大喊道：“喜歡！”
這邊主持人在台上互動著，台下的一眾領導卻在交頭接耳，一位市領導問道：“這首歌是哪位歌手的歌？我怎麽從來沒聽過呢？”
一旁的人也是同樣的疑惑，好在有主辦的負責人解答，說道：“領導，這首歌是十九中學的一位學生創作的，他用梁啟超的《少年中國說》改編了詞，然後自己做了曲。”
各位領導一聽，厲害啊，這孩子前途不可限量啊，寫首歌沒什麽大不了的，但能寫出立意這麽好的就不一般了，當即就有一位領導問道：“這位同學叫什麽名字？”
負責人迴答道：“他叫高建設。”
有幾位領導立刻就知道是誰了，這可是財神爺啊，怪不得能寫出這種歌來，原來是高建設啊，那他們就不覺得有什麽奇怪了。
負責人看見幾位大領導的表情，有些納悶，怎麽不繼續問了呢，我這還有好多料等著爆呢啊。
一位大領導說道：“這事對外就不要說個人了，就說是十九中學的集體創作了，這個榮譽歸十九中了，我想高建設也是這樣想的，之後這件事，淡化個人，突出集體。”
既然大領導都定調子了，那負責人也隻能照辦，他心思著，是不是這高建設得罪了這位領導呢，就聽見領導接著說道：“晚會結束後，你去問一下，請高建設一起吃個飯，問他有沒有時間，要是沒時間就再定個時間，但一定要把時間定下來，這都好幾次了，請他吃個飯真難啊。”
臥槽，負責人覺得自己是不是聽錯了，這他媽的好像是大領導在求著高建設吃飯？所以趕緊確認一下，說道：“領導，您的意思是，讓高建設來定時間對嗎？”
“對，隻要他答應吃飯，時間他定，我隨時都可以！”大領導再次確認。
此時，高建設他們的合唱團已經迴到了後台，迎接他們的是熱烈的掌聲，這些掌聲是真心實意的，他們是真的喜歡這首《少年中國說》，感覺這首歌唱出了他們心裏要說的話，這就是他們這些少年自己的歌。
晚會還在繼續，但《少年中國說》後麵的節目，基本上已經淪為炮灰了，看台上的同學們終於熬到了晚會結束，他們迫不及待的想要去學這首歌，好在學校是有組織的，大公交車接他們來，也送他們迴去。
隻不過當十九中學的學生們出來的時候，附近的幾個等車的中學開始喊了起來，讓他們唱《少年中國說》，十九中的學生們基本上都會唱，所以他們咧開嗓子就開唱，等著上車這功夫，愣是把臨近的學生教會了。
然後就是全麵傳染，等學生們都坐上車後，車廂裏就是一遍遍的《少年中國說》。
高建設他們的領隊老師，捧著晚會節目第一名的獎杯和獎狀，樂的那叫一個二傻子，而合唱團還沒唱過癮，也是在車廂裏一遍又一遍的唱著。
而此時的高建設正在市裏一位領導的車上，高建設開口說道：“吳叔，你找我啥事啊？”
吳江笑著說道：“建設啊，你這上次可是答應我，再給我找幾個項目的啊？怎麽這麽長時間沒動靜了呀？”
高建設翻了個白眼說道：“吳叔，你說這話虧不虧心啊，我啥時候答應你了，還不是你自說自話嗎？”
“再說，你也不給我要的那幾個廠子啊，那我能搭錢白忙活嗎？”
“還有啊，之前我要的那塊地，你老是說研究研究，到底要研究什麽啊？”
吳江苦笑，這些事又不是他能一個人拍板，這需要常委會舉手表決的，但他能跟一個孩子講這些嗎？