美妍知道求人做事要適可而止，她沒有再強求什麽，“我知道的，誌瀧。隻要你能把錄音筆帶給公司領導，我就已經很滿足了，非常感謝你。”
說著，美妍從口袋裏拿出兩張疊得整整齊齊的紙條，遞給誌瀧和太陽，“這上麵有我的聯係方式，如果有好消息，拜托你們第一時間聯係我。”
誌瀧和太陽看著紙條猶豫了一下，還是伸手接過了紙條，答應了下來，畢竟這是沒有準信的事情，美妍也沒有要他們的聯係方式，收下也造成不了什麽損失。
美妍這才讓開道路，看著他們走進公司大樓。她站在原地，眼神中充滿了期待，仿佛看到了朋友可以進入y·g娛樂公司的希望曙光。
誌瀧和太陽懷著滿腔複雜的心情走進了公司，他們不知道這個錄音筆將會給公司帶來什麽，也不知道這個女人的朋友是否真的有機會成為練習生。
但在這個充滿夢想與未知的早晨，他們的生活因為這個不期而遇而泛起了一絲別樣的漣漪。
————分割線————
李悅然和秀賢的關係，就像是在生活的軌道上偶然交匯卻又緊密相連的兩顆星。秀賢上初中之後，他的生活就像是被分割成了截然不同的兩部分，而李悅然成為了他其中一部分生活裏非常重要的存在。
每周一到周四的晚上，秀賢會住在李悅然家裏，這已經成為了一種習慣，一種如同家人般的陪伴。每天早晨，陽光透過窗簾的縫隙灑在房間裏，他們兩人會在鬧鍾的催促下起床，一起坐著那輛每天接送他們的車前往學校。
在車裏，有時候他們會分享前一晚做的夢，那些充滿奇幻色彩的夢境在清晨的交流中變得更加有趣。有時候他們也會一起討論當天的學習計劃，互相分享學習上的小竅門。
秀賢在數學方麵很有天賦，總是能巧妙地解開那些讓其他同學頭疼的難題，而李悅然則在各方麵都比秀賢略勝一籌，李悅然會對秀賢薄弱的國語課方麵分享一些寫作的思路和優美的語句。
秀賢是個很細心的人，他特別注意李悅然的生理期。有一次，李悅然早上起來感覺身體不太舒服，秀賢似乎第一時間就察覺到了她的異樣，而且好像從六年級起，他就開始不叫李悅然怒那了，而是稱唿她悅然。
“悅然你是不是生理期到了呀？我看你臉色有點蒼白呢。”對於秀賢這個弟弟存在的生理期的關懷，讓李悅然總會覺得有些不好意思。
看李悅然點頭應下，秀賢立刻去給她倒了杯熱水，還從櫃子裏找出暖寶寶遞給她，“悅然，你先暖暖肚子，我去給你拿點紅糖。”這時李悅然都是會向秀賢道謝，而秀賢在內心希望李悅然能接受他做的一切，兩個人的相處不要那麽客氣。
課間休息的時候，他們兩人也總是形影不離。有一次，李悅然在課間一不留神把沒蓋蓋子的水杯碰倒，頃刻間水灑在了課本上，她正懊惱地看著濕漉漉的書頁時，秀賢看了看情況，立刻從自己的書包裏拿出紙巾，一邊幫她擦拭著書本，一邊慶幸的說：“還好沒有撒到你身上，書上隻是灑了一點水，應該不會影響太大。”
李悅然當時很無奈地說：“都怪我一時大意，書都變皺了，我的筆記也花了。”秀賢的體貼立馬展現出來，他說：“沒關係的，等放學迴家後，我幫你用吹風機把它吹幹，再用重物壓一壓，書本就會恢複平整的，字我會幫你補迴去的。”
放學迴家的路上，他們的話題就更加輕鬆和多樣化了。兩人一般會談論學校裏的趣事，比如哪個同學在課堂上出了糗，哪個老師又說了一句特別幽默的話。秀賢總是會注意到很多李悅然忽略的細節，然後繪聲繪色地描述給她聽，讓她捧腹大笑。
平時放學迴家後，李悅然要接受家裏安排的一些課程，秀賢就會很自覺地迴到自己房間裏自習第二天的功課。
有時候秀賢遇到課程上的難題，會去敲李悅然的房門，她一打開門，看到秀賢皺著眉頭的樣子，就知道他遇到麻煩了。
秀賢把練習冊遞給李悅然指出自己不理解的題目，“這道題我想了好久都沒有解出來。”李悅然看了看題目，腦海裏就有了解題思路，她總是耐心地給秀賢講解起來：“你看，這裏要先這樣分析，然後再運用這個公式……”
每次在李悅然要去給誌瀧和太陽送吃的時候。在李悅然出門前，秀賢都會貼心的說讓她放心去吧，家裏的事自己來搞定。等李悅然送飯迴來的時候，總會發現家裏變得井井有條。
秀賢不僅收拾好了客廳，還會幫忙把李悅然的學習用品也整理得整整齊齊。李悅然看到的時候，每次都會一臉驚訝地說：“秀賢，你怎麽收拾得這麽幹淨呀？”這讓秀賢很受用，李悅然在各方麵都太有實力了，他隻能做一些力所能及的事情，反正自己自習完也沒什麽事，就幫忙收拾一下。
晚上睡覺前，兩人會互相道晚安。秀賢會站在他的房間門口，朝李悅然揮揮手說：“晚安悅然，希望你有個好夢。”李悅然習慣了這樣的相處，也會順其自然的迴應他：“晚安，明天見。”
然而，每到周五，放學後的氛圍就變得有些不同。秀賢會整理好自己的書包，眼神裏帶著一種別樣的期待。他要迴到自己的家，那個有著不同故事的地方。他的家庭情況有些複雜，繼母和妹妹在他的生活裏是另一種牽掛。
迴到家的秀賢，會立刻投入到幫助繼母照顧妹妹的事務中。妹妹拿著作業本跑過來，奶聲奶氣地說：“哥哥，這道題我不會做。”秀賢溫柔地說：“來，妹妹，哥哥看看。”
他會耐心地陪著妹妹做作業，妹妹有不懂的問題時，他就像一個小老師一樣，細心地解答，“你看，這道題是這樣的，先算出這個數，然後再把它代入這個式子就可以了。”妹妹似懂非懂地點點頭。
繼母走過來說：“秀賢啊，你真是個懂事的孩子。”秀賢笑著說：“媽，這都是我應該做的，您也很辛苦呢。”
他還會幫忙做一些家務，比如打掃房間、準備晚餐。秀賢曾經告訴我，雖然繼母不是他的親生母親，但她也很努力地照顧著這個家，所以他想盡自己的力量讓這個家更加溫馨。
在照顧妹妹的過程中，秀賢展現出了無比的溫柔和耐心。他會陪著妹妹玩遊戲，無論是幼稚的過家家還是簡單的紙牌遊戲，他都樂在其中。
妹妹也很依賴他，總是拉著他的手，嘰嘰喳喳地說著學校裏的事情，秀賢則會認真地聽著，時不時迴應幾句，那畫麵充滿了家庭的溫暖。
而李悅然在周末的時候，雖然沒有秀賢的陪伴，但也會時常想起他在自己家的情景。然後進行自己周末需要學習的課程，下午則會準備美食先犒勞辛苦一周的自己，再去和誌瀧和太陽見麵，趁著能經常見麵的時候，多見見等以後他們出道爆火之後就沒有空閑時間了。
李悅然和秀賢在這樣周而複始的生活節奏中，建立了一種深厚而特殊的關係。他們是朋友，卻又超越了普通朋友的界限，在彼此的生活裏扮演著重要的角色，互相陪伴、互相支持，一起走過那些充滿歡笑與溫馨的日子。
說著，美妍從口袋裏拿出兩張疊得整整齊齊的紙條，遞給誌瀧和太陽，“這上麵有我的聯係方式，如果有好消息，拜托你們第一時間聯係我。”
誌瀧和太陽看著紙條猶豫了一下，還是伸手接過了紙條，答應了下來，畢竟這是沒有準信的事情，美妍也沒有要他們的聯係方式，收下也造成不了什麽損失。
美妍這才讓開道路，看著他們走進公司大樓。她站在原地，眼神中充滿了期待，仿佛看到了朋友可以進入y·g娛樂公司的希望曙光。
誌瀧和太陽懷著滿腔複雜的心情走進了公司，他們不知道這個錄音筆將會給公司帶來什麽，也不知道這個女人的朋友是否真的有機會成為練習生。
但在這個充滿夢想與未知的早晨，他們的生活因為這個不期而遇而泛起了一絲別樣的漣漪。
————分割線————
李悅然和秀賢的關係，就像是在生活的軌道上偶然交匯卻又緊密相連的兩顆星。秀賢上初中之後，他的生活就像是被分割成了截然不同的兩部分，而李悅然成為了他其中一部分生活裏非常重要的存在。
每周一到周四的晚上，秀賢會住在李悅然家裏，這已經成為了一種習慣，一種如同家人般的陪伴。每天早晨，陽光透過窗簾的縫隙灑在房間裏，他們兩人會在鬧鍾的催促下起床，一起坐著那輛每天接送他們的車前往學校。
在車裏，有時候他們會分享前一晚做的夢，那些充滿奇幻色彩的夢境在清晨的交流中變得更加有趣。有時候他們也會一起討論當天的學習計劃，互相分享學習上的小竅門。
秀賢在數學方麵很有天賦，總是能巧妙地解開那些讓其他同學頭疼的難題，而李悅然則在各方麵都比秀賢略勝一籌，李悅然會對秀賢薄弱的國語課方麵分享一些寫作的思路和優美的語句。
秀賢是個很細心的人，他特別注意李悅然的生理期。有一次，李悅然早上起來感覺身體不太舒服，秀賢似乎第一時間就察覺到了她的異樣，而且好像從六年級起，他就開始不叫李悅然怒那了，而是稱唿她悅然。
“悅然你是不是生理期到了呀？我看你臉色有點蒼白呢。”對於秀賢這個弟弟存在的生理期的關懷，讓李悅然總會覺得有些不好意思。
看李悅然點頭應下，秀賢立刻去給她倒了杯熱水，還從櫃子裏找出暖寶寶遞給她，“悅然，你先暖暖肚子，我去給你拿點紅糖。”這時李悅然都是會向秀賢道謝，而秀賢在內心希望李悅然能接受他做的一切，兩個人的相處不要那麽客氣。
課間休息的時候，他們兩人也總是形影不離。有一次，李悅然在課間一不留神把沒蓋蓋子的水杯碰倒，頃刻間水灑在了課本上，她正懊惱地看著濕漉漉的書頁時，秀賢看了看情況，立刻從自己的書包裏拿出紙巾，一邊幫她擦拭著書本，一邊慶幸的說：“還好沒有撒到你身上，書上隻是灑了一點水，應該不會影響太大。”
李悅然當時很無奈地說：“都怪我一時大意，書都變皺了，我的筆記也花了。”秀賢的體貼立馬展現出來，他說：“沒關係的，等放學迴家後，我幫你用吹風機把它吹幹，再用重物壓一壓，書本就會恢複平整的，字我會幫你補迴去的。”
放學迴家的路上，他們的話題就更加輕鬆和多樣化了。兩人一般會談論學校裏的趣事，比如哪個同學在課堂上出了糗，哪個老師又說了一句特別幽默的話。秀賢總是會注意到很多李悅然忽略的細節，然後繪聲繪色地描述給她聽，讓她捧腹大笑。
平時放學迴家後，李悅然要接受家裏安排的一些課程，秀賢就會很自覺地迴到自己房間裏自習第二天的功課。
有時候秀賢遇到課程上的難題，會去敲李悅然的房門，她一打開門，看到秀賢皺著眉頭的樣子，就知道他遇到麻煩了。
秀賢把練習冊遞給李悅然指出自己不理解的題目，“這道題我想了好久都沒有解出來。”李悅然看了看題目，腦海裏就有了解題思路，她總是耐心地給秀賢講解起來：“你看，這裏要先這樣分析，然後再運用這個公式……”
每次在李悅然要去給誌瀧和太陽送吃的時候。在李悅然出門前，秀賢都會貼心的說讓她放心去吧，家裏的事自己來搞定。等李悅然送飯迴來的時候，總會發現家裏變得井井有條。
秀賢不僅收拾好了客廳，還會幫忙把李悅然的學習用品也整理得整整齊齊。李悅然看到的時候，每次都會一臉驚訝地說：“秀賢，你怎麽收拾得這麽幹淨呀？”這讓秀賢很受用，李悅然在各方麵都太有實力了，他隻能做一些力所能及的事情，反正自己自習完也沒什麽事，就幫忙收拾一下。
晚上睡覺前，兩人會互相道晚安。秀賢會站在他的房間門口，朝李悅然揮揮手說：“晚安悅然，希望你有個好夢。”李悅然習慣了這樣的相處，也會順其自然的迴應他：“晚安，明天見。”
然而，每到周五，放學後的氛圍就變得有些不同。秀賢會整理好自己的書包，眼神裏帶著一種別樣的期待。他要迴到自己的家，那個有著不同故事的地方。他的家庭情況有些複雜，繼母和妹妹在他的生活裏是另一種牽掛。
迴到家的秀賢，會立刻投入到幫助繼母照顧妹妹的事務中。妹妹拿著作業本跑過來，奶聲奶氣地說：“哥哥，這道題我不會做。”秀賢溫柔地說：“來，妹妹，哥哥看看。”
他會耐心地陪著妹妹做作業，妹妹有不懂的問題時，他就像一個小老師一樣，細心地解答，“你看，這道題是這樣的，先算出這個數，然後再把它代入這個式子就可以了。”妹妹似懂非懂地點點頭。
繼母走過來說：“秀賢啊，你真是個懂事的孩子。”秀賢笑著說：“媽，這都是我應該做的，您也很辛苦呢。”
他還會幫忙做一些家務，比如打掃房間、準備晚餐。秀賢曾經告訴我，雖然繼母不是他的親生母親，但她也很努力地照顧著這個家，所以他想盡自己的力量讓這個家更加溫馨。
在照顧妹妹的過程中，秀賢展現出了無比的溫柔和耐心。他會陪著妹妹玩遊戲，無論是幼稚的過家家還是簡單的紙牌遊戲，他都樂在其中。
妹妹也很依賴他，總是拉著他的手，嘰嘰喳喳地說著學校裏的事情，秀賢則會認真地聽著，時不時迴應幾句，那畫麵充滿了家庭的溫暖。
而李悅然在周末的時候，雖然沒有秀賢的陪伴，但也會時常想起他在自己家的情景。然後進行自己周末需要學習的課程，下午則會準備美食先犒勞辛苦一周的自己，再去和誌瀧和太陽見麵，趁著能經常見麵的時候，多見見等以後他們出道爆火之後就沒有空閑時間了。
李悅然和秀賢在這樣周而複始的生活節奏中，建立了一種深厚而特殊的關係。他們是朋友，卻又超越了普通朋友的界限，在彼此的生活裏扮演著重要的角色，互相陪伴、互相支持，一起走過那些充滿歡笑與溫馨的日子。