離開公園時，覃悅一步三迴頭，嘴裏嘟囔著：“今天太好玩了，我都不想走啦。” 覃舒予牽起她的手，溫柔地說：“以後咱們常來，還有更多好玩的地方等著咱們去發現呢。”
此後，每次迴憶起這一天在公園的時光，大家心裏都滿是溫馨。覃悅的加入，更是為這份情誼注入了新的活力，讓他們的青春歲月愈發繽紛多彩，而那些共同度過的歡樂時光，如同璀璨星辰，照亮了彼此前行的道路。
迴到校園後，大家都還沉浸在公園遊玩的歡樂氛圍裏，上課都格外有勁兒。然而，平靜的校園生活沒過多久，就迎來了一場不小的挑戰。
學校即將舉辦一場科技文化節，要求每個班級都要出一個創意項目參展。作為班級裏點子最多的一群人，覃舒予、盛昀之他們自然當仁不讓地挑起了大梁。剛開始討論時，大家七嘴八舌，意見五花八門。策昭陽揮舞著手中的筆，興奮地說：“咱們搞個機器人展示吧，又酷炫又吸睛！” 鍾歌卻搖搖頭，潑冷水道：“不行，技術難度太高，短時間內根本搞不定。”
覃悅也積極參與其中，她眨巴著大眼睛，怯生生地提議：“要不做個關於桂花的手工繪本吧，把咱們在公園看到的桂花美景畫下來，再配上詩句，就像把那天的快樂變成故事一樣。” 眾人聽了，眼前一亮，覺得這個主意既溫馨又富有創意，還能結合大家之前在公園的美好迴憶，紛紛表示讚同。
說幹就幹，大家分工明確。覃舒予和鹿萌萌負責繪畫，她們利用課餘時間，拿著畫筆精心勾勒著桂花的姿態，從含苞待放到繁花似錦，每一筆都傾注著對那天的眷戀；盛昀之和吳逸雲則忙著收集整理與桂花相關的詩詞、小故事，力求讓繪本內容豐富有趣；鍾歌和策昭陽心靈手巧，承擔起手工裝訂的任務，把畫紙裁剪得整整齊齊，用彩繩裝訂出精美的樣式。覃悅也沒閑著，她在一旁幫忙遞工具、給建議，小小的身影忙得不亦樂乎。
隨著科技文化節的臨近，壓力也越來越大。有一次，鹿萌萌看著自己畫了幾遍都不太滿意的一幅畫，急得眼眶泛紅，差點掉眼淚。覃舒予趕忙安慰她：“萌萌，別著急，你畫得已經很棒了，咱們慢慢來，還有時間調整。” 盛昀之也走過來，笑著說：“對呀，咱們是一個團隊，遇到困難一起克服，這幅畫的神韻已經有了，稍微改改肯定驚豔全場。” 在大家的鼓勵下，鹿萌萌重拾信心，繼續投入創作。
終於，到了科技文化節那天。他們的桂花手工繪本一擺出來，就吸引了眾多師生的目光。精美的插畫、動人的詩詞、溫馨的故事，讓參觀者們仿佛置身於桂花飄香的秋日公園。老師們紛紛點頭稱讚，同學們圍在周圍，眼中滿是羨慕，不停地問這問那。覃悅站在一旁，看著大家對自己參與製作的作品如此喜愛，小臉笑得像朵盛開的花，自豪地說：“這都是哥哥姐姐們一起努力的成果，我們在公園玩得可開心啦，就想把這份快樂分享給大家。”
這次活動不僅為班級贏得了榮譽，更讓他們之間的情誼愈發深厚。在未來的校園生活中，無論遇到什麽困難，他們都知道，隻要像這次一樣齊心協力，就沒有邁不過去的坎兒，而那些一起奮鬥、一起歡笑的日子，將成為他們青春記憶中最璀璨的明珠，熠熠生輝。
科技文化節的成功讓大家在校園裏著實風光了一把，可沒過多久，新的機遇又擺在了麵前。學校要選拔學生代表參加市裏的藝術創作大賽，每個班級依舊隻能推選一個項目。
這個消息一傳出，覃舒予、盛昀之他們幾個聚在一起，又開始熱烈地討論起來。鹿萌萌這次格外積極，她眼睛亮晶晶的，滿是憧憬地說：“這次咱們可得再衝一衝，我覺得咱們可以搞一個大型的立體紙雕作品，把校園裏的四季美景都呈現出來，肯定超震撼！”
眾人聽了，都陷入沉思。覃悅歪著腦袋，有些擔憂地說：“可是紙雕好複雜呀，咱們之前都沒怎麽做過，來得及學嗎？” 鍾歌撓撓頭，也附和道：“而且材料準備起來估計也不簡單，這難度不小啊。”
鹿萌萌卻沒有絲毫退縮，她拍著胸脯保證：“大家別擔心，我之前跟著我奶奶學過一些紙雕基礎，我可以教大家，隻要咱們齊心協力，肯定沒問題的。” 看著鹿萌萌信心滿滿的樣子，大家心底的鬥誌也被點燃了。
說幹就幹，他們再次分工。鹿萌萌理所當然地成為了 “技術指導”，每天課餘時間，她都耐心地給大家講解紙雕的技巧，從如何折疊、裁剪，到怎樣營造立體感，事無巨細。覃舒予和覃悅負責設計草圖，姐妹倆常常為了一處細節爭論得麵紅耳赤，又在達成共識後相視大笑；盛昀之和吳逸雲則全力籌備材料，跑遍了城裏的文具店，隻為找到最合適色彩、質地的紙張；策昭陽和鍾歌發揮創意，琢磨著怎麽給紙雕作品添加一些互動元素，讓它更加別出心裁。
在製作過程中，困難重重。有一次，大家按照鹿萌萌教的方法折疊一個複雜的部件，可怎麽都折不出理想的形狀，連續嚐試了好幾次，浪費了不少紙張，大家的士氣有些低落。鹿萌萌看著有些氣餒的夥伴們，眼眶一下子紅了，她帶著哭腔說：“都怪我，沒教好大家，是我的問題……”
覃舒予趕忙上前抱住她，安慰道：“萌萌，別這麽說，這本來就不容易，咱們一起再研究研究，肯定能攻克這個難題的。” 盛昀之也鼓勵道：“對啊，咱們一路走來，哪次困難是過不去的？大家打起精神來。”
在大家的互相打氣下，他們重新調整狀態，仔細研究每一個步驟，終於成功攻克了難題。隨著日子一天天過去，一件精美的校園四季紙雕作品逐漸成型。
此後，每次迴憶起這一天在公園的時光，大家心裏都滿是溫馨。覃悅的加入，更是為這份情誼注入了新的活力，讓他們的青春歲月愈發繽紛多彩，而那些共同度過的歡樂時光，如同璀璨星辰，照亮了彼此前行的道路。
迴到校園後，大家都還沉浸在公園遊玩的歡樂氛圍裏，上課都格外有勁兒。然而，平靜的校園生活沒過多久，就迎來了一場不小的挑戰。
學校即將舉辦一場科技文化節，要求每個班級都要出一個創意項目參展。作為班級裏點子最多的一群人，覃舒予、盛昀之他們自然當仁不讓地挑起了大梁。剛開始討論時，大家七嘴八舌，意見五花八門。策昭陽揮舞著手中的筆，興奮地說：“咱們搞個機器人展示吧，又酷炫又吸睛！” 鍾歌卻搖搖頭，潑冷水道：“不行，技術難度太高，短時間內根本搞不定。”
覃悅也積極參與其中，她眨巴著大眼睛，怯生生地提議：“要不做個關於桂花的手工繪本吧，把咱們在公園看到的桂花美景畫下來，再配上詩句，就像把那天的快樂變成故事一樣。” 眾人聽了，眼前一亮，覺得這個主意既溫馨又富有創意，還能結合大家之前在公園的美好迴憶，紛紛表示讚同。
說幹就幹，大家分工明確。覃舒予和鹿萌萌負責繪畫，她們利用課餘時間，拿著畫筆精心勾勒著桂花的姿態，從含苞待放到繁花似錦，每一筆都傾注著對那天的眷戀；盛昀之和吳逸雲則忙著收集整理與桂花相關的詩詞、小故事，力求讓繪本內容豐富有趣；鍾歌和策昭陽心靈手巧，承擔起手工裝訂的任務，把畫紙裁剪得整整齊齊，用彩繩裝訂出精美的樣式。覃悅也沒閑著，她在一旁幫忙遞工具、給建議，小小的身影忙得不亦樂乎。
隨著科技文化節的臨近，壓力也越來越大。有一次，鹿萌萌看著自己畫了幾遍都不太滿意的一幅畫，急得眼眶泛紅，差點掉眼淚。覃舒予趕忙安慰她：“萌萌，別著急，你畫得已經很棒了，咱們慢慢來，還有時間調整。” 盛昀之也走過來，笑著說：“對呀，咱們是一個團隊，遇到困難一起克服，這幅畫的神韻已經有了，稍微改改肯定驚豔全場。” 在大家的鼓勵下，鹿萌萌重拾信心，繼續投入創作。
終於，到了科技文化節那天。他們的桂花手工繪本一擺出來，就吸引了眾多師生的目光。精美的插畫、動人的詩詞、溫馨的故事，讓參觀者們仿佛置身於桂花飄香的秋日公園。老師們紛紛點頭稱讚，同學們圍在周圍，眼中滿是羨慕，不停地問這問那。覃悅站在一旁，看著大家對自己參與製作的作品如此喜愛，小臉笑得像朵盛開的花，自豪地說：“這都是哥哥姐姐們一起努力的成果，我們在公園玩得可開心啦，就想把這份快樂分享給大家。”
這次活動不僅為班級贏得了榮譽，更讓他們之間的情誼愈發深厚。在未來的校園生活中，無論遇到什麽困難，他們都知道，隻要像這次一樣齊心協力，就沒有邁不過去的坎兒，而那些一起奮鬥、一起歡笑的日子，將成為他們青春記憶中最璀璨的明珠，熠熠生輝。
科技文化節的成功讓大家在校園裏著實風光了一把，可沒過多久，新的機遇又擺在了麵前。學校要選拔學生代表參加市裏的藝術創作大賽，每個班級依舊隻能推選一個項目。
這個消息一傳出，覃舒予、盛昀之他們幾個聚在一起，又開始熱烈地討論起來。鹿萌萌這次格外積極，她眼睛亮晶晶的，滿是憧憬地說：“這次咱們可得再衝一衝，我覺得咱們可以搞一個大型的立體紙雕作品，把校園裏的四季美景都呈現出來，肯定超震撼！”
眾人聽了，都陷入沉思。覃悅歪著腦袋，有些擔憂地說：“可是紙雕好複雜呀，咱們之前都沒怎麽做過，來得及學嗎？” 鍾歌撓撓頭，也附和道：“而且材料準備起來估計也不簡單，這難度不小啊。”
鹿萌萌卻沒有絲毫退縮，她拍著胸脯保證：“大家別擔心，我之前跟著我奶奶學過一些紙雕基礎，我可以教大家，隻要咱們齊心協力，肯定沒問題的。” 看著鹿萌萌信心滿滿的樣子，大家心底的鬥誌也被點燃了。
說幹就幹，他們再次分工。鹿萌萌理所當然地成為了 “技術指導”，每天課餘時間，她都耐心地給大家講解紙雕的技巧，從如何折疊、裁剪，到怎樣營造立體感，事無巨細。覃舒予和覃悅負責設計草圖，姐妹倆常常為了一處細節爭論得麵紅耳赤，又在達成共識後相視大笑；盛昀之和吳逸雲則全力籌備材料，跑遍了城裏的文具店，隻為找到最合適色彩、質地的紙張；策昭陽和鍾歌發揮創意，琢磨著怎麽給紙雕作品添加一些互動元素，讓它更加別出心裁。
在製作過程中，困難重重。有一次，大家按照鹿萌萌教的方法折疊一個複雜的部件，可怎麽都折不出理想的形狀，連續嚐試了好幾次，浪費了不少紙張，大家的士氣有些低落。鹿萌萌看著有些氣餒的夥伴們，眼眶一下子紅了，她帶著哭腔說：“都怪我，沒教好大家，是我的問題……”
覃舒予趕忙上前抱住她，安慰道：“萌萌，別這麽說，這本來就不容易，咱們一起再研究研究，肯定能攻克這個難題的。” 盛昀之也鼓勵道：“對啊，咱們一路走來，哪次困難是過不去的？大家打起精神來。”
在大家的互相打氣下，他們重新調整狀態，仔細研究每一個步驟，終於成功攻克了難題。隨著日子一天天過去，一件精美的校園四季紙雕作品逐漸成型。