公主以一個普通人身份去d國。
公主身邊陪讀的有20人，全部都是太子哥哥安排的特工，就為保護公主安全的。
公主不知道，
公主隻知道他們是公主的同學身份去的。
公主去d國之前太子哥哥專門在自己國家最大的城市一個大學進行了為期20天的集訓。
與這些同學相處，
由一位年紀大公主十多歲的同學做班長。
事實上她是一位神槍手，和老特工，無數次保護太子出國保護太子到各個地方考察。集訓期間，公主努力學習各種知識技能，她發現這位做班長的同學總是對她特別嚴格。一次野外生存訓練，公主不小心扭傷了腳，班長卻沒有絲毫同情，依然要求她跟上隊伍。公主心中委屈極了，暗自抱怨這個冷漠的班長。
然而夜晚紮營時，公主看到班長獨自在營帳外擦拭槍支，眼神專注而冷峻。這時有一隻野獸悄悄靠近營地，公主剛要驚唿，班長瞬間轉身一槍擊斃野獸。之後班長走到公主麵前，低聲說道：“殿下，我的職責是讓您強大起來，我隻能用最嚴苛的方式對待您，因為國外危險重重。”公主愣住了，原來她一直誤解了班長。
集訓結束後，眾人準備前往d國。在機場候機時，公主主動走向班長，輕聲說：“謝謝你，以後還請多多關照。”班長微笑著迴應：“這是我的榮幸，殿下。”隨後大家帶著滿滿的信心踏上了去往d國的旅程。
太子哥哥對公主非常非常認真地說
“您出國以普通人身份去，最安全。記住您現在的身份。至於d國皇家我已經告訴他們一定要保證小公主安全，他們會安排人員是時時刻刻保護你的安全的。”
公主知道了太子哥哥的愛。到達d國後，公主住進了學校宿舍。初來乍到，她好奇地打量著周圍一切新鮮事物。同學們也迅速融入校園生活，而那20名特工則不動聲色地分散在四周暗中守護。
一天，公主參加學校的社團活動，活動地點在郊外的一處莊園。就在活動進行到一半時，一群不明身份的人突然闖入。特工們立刻警覺起來，形成包圍圈護住公主。班長更是首當其衝，與敵人展開搏鬥。公主心裏害怕極了，但看到特工們堅定的眼神，漸漸鎮定下來。
就在雙方僵持不下時，遠處傳來一陣馬蹄聲。原來是d國黃家派來的援兵到了。那群不明身份的人見勢不妙，灰溜溜地逃走了。公主心有餘悸，她感激地看向班長和其他特工。此時她才真正意識到，太子哥哥給她安排的這份周全保護意味著什麽。從那以後，公主更加珍惜在d國的時光，努力提升自己，因為她不想辜負太子哥哥的深情厚愛以及身邊人為她付出的心血。
來的是d國的一位國際部部長，他與公主講過
“來了我們國家，你們的安全我全力以赴用生命的力量保護。”
所以除了教室讀書，其他時間公主經常看到他。
公主發現了他們的許多優秀正能量成功的秘密，比如街頭巷尾的藝術塗鴉總是充滿積極向上的寓意。公主對此很感興趣，她決定開展一個項目，將這些正能量的東西分享迴自己的國家。
公主把想法告訴班長和其他特工同學，得到了大家的支持。於是公主開始深入研究d國文化中的這些優秀部分，走訪藝術家、社區工作者等等。
然而，隨著調查的深入，公主發現有一股勢力在暗中阻止她收集資料。這股勢力似乎不想讓公主把這些東西帶迴她的國家。
公主並沒有退縮，她和特工們一起商量對策。班長提議利用d國黃家的關係網來獲取更多資源並對抗這股黑暗勢力。
在大家共同努力下，公主終於克服重重困難，收集齊了所有資料。迴國那天，公主懷著滿心的收獲和對未來的憧憬。她深知這次經曆不僅讓她成長，更讓兩國間美好的文化有了交流融合的機會。
公主發現了他們教育教學的的優點教育的一絲不苟，如一個土豆的教學先讓學習記住它裏麵包含的所有元素以100克的土豆為例告訴每個學生裏麵含每一種元素多少克。
每個學生都記住了人。
迴國後的公主迫不及待地開始著手項目。她召集國內頂尖的學者和藝術家，準備大展身手。但那股曾在d國阻撓她的勢力竟滲透到本國境內，試圖破壞她的計劃。
特工們再次圍聚在公主身邊，班長冷靜地分析局勢。公主決定正麵應對，她通過外交渠道向d國求助。d國黃家知曉此事後，毫不猶豫地伸出援手。
在兩國正義力量的合作下，黑暗勢力的陰謀逐漸敗露。公主順利推行項目，國內掀起一股學習熱潮。
公主舉辦成果展的時候，邀請了所有幫助過她的人。太子哥哥欣慰地看著妹妹，感慨她的成長。班長站在角落裏默默注視著公主，心中滿是自豪。
從此，公主更加關注國內外文化交流與教育事業，她不斷借鑒各國優秀之處，致力於本國發展。而那段特殊的d國之旅成為她人生寶貴的財富，激勵她勇往直前麵對任何挑戰。
公主在教育教學上強調要精益求精。
要求每個孩子做一個研究家，科學家發明家會夢想與目標。
她用心理學最佳年齡是3歲以前訂目標。這樣的孩子如果是他自己主動訂出來的 未來一定是一個成功的優秀的各個方麵都可以獨當一麵的成功的偉大的了不起的人物，
同時以許多是實實在在的故事深入人心。
從此教育部門與學校非常重視這些教育教學公主看到教育改革取得初步成效，心中甚是歡喜。一日，她突發奇想，如果能建立一個跨國的兒童早期教育交流平台就好了。這樣一來，可以讓各國的孩子在3歲前就相互了解彼此的文化特色，並在多元文化氛圍下確立自己的目標。
公主把這個想法告知了太子哥哥，太子哥哥大力支持。於是公主聯係了d國黃家以及其他友好國家的相關人士。很快，這個平台搭建起來了。
世界各地的家長紛紛上傳自家孩子有趣的目標製定畫麵。有的孩子想成為像公主一樣促進文化交流的使者，還有的孩子立誌探索宇宙奧秘。
然而，一個古老神秘組織企圖破壞這個平台，他們散布不實謠言。公主聯合各國力量積極辟謠，還發起線上線下的親子互動活動來增加平台吸引力。最終，這個平台穩定運行，越來越多孩子受益於這種獨特的早教模式，公主也因此成為了推動全球早教創新的標誌性人物。
公主身邊陪讀的有20人，全部都是太子哥哥安排的特工，就為保護公主安全的。
公主不知道，
公主隻知道他們是公主的同學身份去的。
公主去d國之前太子哥哥專門在自己國家最大的城市一個大學進行了為期20天的集訓。
與這些同學相處，
由一位年紀大公主十多歲的同學做班長。
事實上她是一位神槍手，和老特工，無數次保護太子出國保護太子到各個地方考察。集訓期間，公主努力學習各種知識技能，她發現這位做班長的同學總是對她特別嚴格。一次野外生存訓練，公主不小心扭傷了腳，班長卻沒有絲毫同情，依然要求她跟上隊伍。公主心中委屈極了，暗自抱怨這個冷漠的班長。
然而夜晚紮營時，公主看到班長獨自在營帳外擦拭槍支，眼神專注而冷峻。這時有一隻野獸悄悄靠近營地，公主剛要驚唿，班長瞬間轉身一槍擊斃野獸。之後班長走到公主麵前，低聲說道：“殿下，我的職責是讓您強大起來，我隻能用最嚴苛的方式對待您，因為國外危險重重。”公主愣住了，原來她一直誤解了班長。
集訓結束後，眾人準備前往d國。在機場候機時，公主主動走向班長，輕聲說：“謝謝你，以後還請多多關照。”班長微笑著迴應：“這是我的榮幸，殿下。”隨後大家帶著滿滿的信心踏上了去往d國的旅程。
太子哥哥對公主非常非常認真地說
“您出國以普通人身份去，最安全。記住您現在的身份。至於d國皇家我已經告訴他們一定要保證小公主安全，他們會安排人員是時時刻刻保護你的安全的。”
公主知道了太子哥哥的愛。到達d國後，公主住進了學校宿舍。初來乍到，她好奇地打量著周圍一切新鮮事物。同學們也迅速融入校園生活，而那20名特工則不動聲色地分散在四周暗中守護。
一天，公主參加學校的社團活動，活動地點在郊外的一處莊園。就在活動進行到一半時，一群不明身份的人突然闖入。特工們立刻警覺起來，形成包圍圈護住公主。班長更是首當其衝，與敵人展開搏鬥。公主心裏害怕極了，但看到特工們堅定的眼神，漸漸鎮定下來。
就在雙方僵持不下時，遠處傳來一陣馬蹄聲。原來是d國黃家派來的援兵到了。那群不明身份的人見勢不妙，灰溜溜地逃走了。公主心有餘悸，她感激地看向班長和其他特工。此時她才真正意識到，太子哥哥給她安排的這份周全保護意味著什麽。從那以後，公主更加珍惜在d國的時光，努力提升自己，因為她不想辜負太子哥哥的深情厚愛以及身邊人為她付出的心血。
來的是d國的一位國際部部長，他與公主講過
“來了我們國家，你們的安全我全力以赴用生命的力量保護。”
所以除了教室讀書，其他時間公主經常看到他。
公主發現了他們的許多優秀正能量成功的秘密，比如街頭巷尾的藝術塗鴉總是充滿積極向上的寓意。公主對此很感興趣，她決定開展一個項目，將這些正能量的東西分享迴自己的國家。
公主把想法告訴班長和其他特工同學，得到了大家的支持。於是公主開始深入研究d國文化中的這些優秀部分，走訪藝術家、社區工作者等等。
然而，隨著調查的深入，公主發現有一股勢力在暗中阻止她收集資料。這股勢力似乎不想讓公主把這些東西帶迴她的國家。
公主並沒有退縮，她和特工們一起商量對策。班長提議利用d國黃家的關係網來獲取更多資源並對抗這股黑暗勢力。
在大家共同努力下，公主終於克服重重困難，收集齊了所有資料。迴國那天，公主懷著滿心的收獲和對未來的憧憬。她深知這次經曆不僅讓她成長，更讓兩國間美好的文化有了交流融合的機會。
公主發現了他們教育教學的的優點教育的一絲不苟，如一個土豆的教學先讓學習記住它裏麵包含的所有元素以100克的土豆為例告訴每個學生裏麵含每一種元素多少克。
每個學生都記住了人。
迴國後的公主迫不及待地開始著手項目。她召集國內頂尖的學者和藝術家，準備大展身手。但那股曾在d國阻撓她的勢力竟滲透到本國境內，試圖破壞她的計劃。
特工們再次圍聚在公主身邊，班長冷靜地分析局勢。公主決定正麵應對，她通過外交渠道向d國求助。d國黃家知曉此事後，毫不猶豫地伸出援手。
在兩國正義力量的合作下，黑暗勢力的陰謀逐漸敗露。公主順利推行項目，國內掀起一股學習熱潮。
公主舉辦成果展的時候，邀請了所有幫助過她的人。太子哥哥欣慰地看著妹妹，感慨她的成長。班長站在角落裏默默注視著公主，心中滿是自豪。
從此，公主更加關注國內外文化交流與教育事業，她不斷借鑒各國優秀之處，致力於本國發展。而那段特殊的d國之旅成為她人生寶貴的財富，激勵她勇往直前麵對任何挑戰。
公主在教育教學上強調要精益求精。
要求每個孩子做一個研究家，科學家發明家會夢想與目標。
她用心理學最佳年齡是3歲以前訂目標。這樣的孩子如果是他自己主動訂出來的 未來一定是一個成功的優秀的各個方麵都可以獨當一麵的成功的偉大的了不起的人物，
同時以許多是實實在在的故事深入人心。
從此教育部門與學校非常重視這些教育教學公主看到教育改革取得初步成效，心中甚是歡喜。一日，她突發奇想，如果能建立一個跨國的兒童早期教育交流平台就好了。這樣一來，可以讓各國的孩子在3歲前就相互了解彼此的文化特色，並在多元文化氛圍下確立自己的目標。
公主把這個想法告知了太子哥哥，太子哥哥大力支持。於是公主聯係了d國黃家以及其他友好國家的相關人士。很快，這個平台搭建起來了。
世界各地的家長紛紛上傳自家孩子有趣的目標製定畫麵。有的孩子想成為像公主一樣促進文化交流的使者，還有的孩子立誌探索宇宙奧秘。
然而，一個古老神秘組織企圖破壞這個平台，他們散布不實謠言。公主聯合各國力量積極辟謠，還發起線上線下的親子互動活動來增加平台吸引力。最終，這個平台穩定運行，越來越多孩子受益於這種獨特的早教模式，公主也因此成為了推動全球早教創新的標誌性人物。